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（必備）金魚作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的金魚作文600字3篇，歡迎大家分享。
金魚作文600字 篇1
世界上有兇猛的鯊魚，靈活的鯽魚，通人性的鯨魚……但是最特殊的還是可愛的金魚，它們的顏色五花八門：有紅色的，有黑色的，還有紅白相間的……真是真是色彩絢麗！我家就養(yǎng)了幾條特別的金魚，我通稱他們?yōu)椤棒~大爺”。
我家的“魚大爺”每一條都很獨(dú)特。其中最別具一格的還是那條黑色的金魚。參差不齊的鱗片保護(hù)著身體，是身體的最后一道防線，圓圓的嘴巴在吃食時(shí)一張一合，還不時(shí)吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡；小小的鼻子仿佛消失了似的.，別的金魚眼睛全都是平平整整的，而它的眼睛卻是鼓鼓的，亮晶晶的，像兩個(gè)小燈籠，別的金魚尾巴像一把大剪刀，而它的尾巴卻像個(gè)大蒲扇，悠然自得地?fù)u擺著，特別像大爺搖蒲扇的樣子。
別看“魚大爺”平時(shí)很懶散，可你要抓住它，那可比登天還難呢！一天早上，我心想“魚大爺”平時(shí)那么傲慢，今天借此機(jī)會(huì)好好懲罰它們一下。于是我開始捕捉“魚大爺”們了。我的手往左邊抓，他就往右邊逃；我的手從后面突襲，它們就四處逃散，使我手足無措，不知抓哪個(gè)才好……過了一會(huì)，廢了九二虎之力終于抓住了其中一條“魚大爺”，可它用了“降龍十八掌”一招反擊了我，又逃回了水里去了……
第二天，我又想：金魚是靠什么來呼吸的呢？于是我往魚缸里滴了一滴墨水，水立刻變得藍(lán)藍(lán)的。其中一只“魚大爺”吸進(jìn)的墨水，墨水又從魚鰓排了出來，原來金魚是靠魚鰓來呼吸的呀！
觀察離不開發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)離不開觀察。伊利略觀察吊燈擺動(dòng)，提出了運(yùn)動(dòng)規(guī)律；萊特兄弟觀察小鳥，發(fā)明了飛機(jī)……我們要仔細(xì)觀察，勤于思考，多多實(shí)踐，才會(huì)發(fā)現(xiàn)無窮的奧秘！
金魚作文600字 篇2
主人家有兩只魚缸，一只魚缸里住著一條漂亮無比的紅金魚，另一只魚缸里住著丑陋的黑金魚，它們每天都會(huì)相互對(duì)視，但從未說過一句話。
有一天，主人嫌兩只魚缸太占地方，就把黑金魚放進(jìn)了紅金魚的魚缸里。
黑金魚來到紅金魚家后沖它打招呼：“你好，我是你的鄰居黑金魚，以后我們就可以一起待在這里，一起玩耍了！”
“討厭！你這個(gè)黑金魚，你那么丑！那么難看！你會(huì)污染我，污染我的'家�！奔t金魚生氣地說。
“又不是我想來到這里，是主人把我放到這來的，我不能不來到這里啊。”黑金魚說。
“反正你就是不能待在這兒，離我遠(yuǎn)點(diǎn)！”紅金魚說完就游走了。
黑金魚沒有辦法，只好在一小堆花花綠綠的鵝卵石邊躲了起來，不讓紅金魚發(fā)現(xiàn)它。
某天主人家來了小客人，小客人看見魚缸里美麗的紅金魚，就想把紅金魚帶走，于是他趁主人去買東西的時(shí)候，把手伸到魚缸里去抓紅金魚。
紅金魚急忙跑進(jìn)自己的小屋里——小假山的洞里。
小客人正要把小假山拿起來的時(shí)候，黑金魚看見了。為了把小客人趕走，讓他無法抓到紅金魚，黑金魚猛地沖了過去，用力一跳跳出了水面，然后又迅速擺動(dòng)著魚尾，最后落回到水里。水濺出了魚缸，落在了小客人的臉上，小客人不高興地走了。就這樣，黑金魚就救了紅金魚一命。
紅金魚見沒有危險(xiǎn)了，就緩緩地游出了小假山，它對(duì)黑金魚稱贊不已。
然而危險(xiǎn)并沒有過去！
主人在廚房炒菜時(shí)，小客人又趁機(jī)來抓紅金魚，他拿著魚網(wǎng)去撈紅金魚，黑金魚讓紅金魚躲在鵝卵石邊，小客人的捕魚計(jì)劃又一次宣告失敗。
紅金魚對(duì)黑金魚說：“對(duì)不起，當(dāng)時(shí)我不應(yīng)該嫌棄你，我們以后和平相處吧！”
黑金魚開心的答應(yīng)了。從此以后，它們就快快樂樂地生活在一起！
金魚作文600字 篇3
如果一個(gè)人愛金魚，那么他的愛一定是死心塌地的。魚和人類似乎是兩個(gè)世界的生物，我們不能把魚像小貓咪一樣抱在手上，也不知道該如何呼喚金魚，只有和金魚傻傻地四目相對(duì)，即便只有這樣，卻已足夠了。
在我的一個(gè)玻璃盆中，養(yǎng)著兩條不知什么品種的'金魚，它們倆全身一片紅，只是肚子上有一點(diǎn)泛白。兩條金魚與其說是朋友，不如說是一對(duì)小冤家。特別是我在給它倆喂食時(shí)，它倆你爭我奪。我一邊發(fā)著笑，一邊故意把魚食投放在離它倆一樣遠(yuǎn)的地方，讓它倆去搶、去奪。我尤其愛看爭不贏對(duì)方的那條魚，一副氣鼓鼓的樣兒！它索性不爭也不搶，沉在盆底不理不睬的生悶氣哩。哎，我趕緊把魚食往生悶氣那一方投，誰知，那小家伙不理我。哼！別看它倆現(xiàn)在一副勁敵的模樣，可它們畢竟是住在同一屋檐下，“得食大王”“跑”過去用尾巴撓它“癢癢”，那只生悶氣的金魚頓時(shí)就不生氣了，反而開玩笑似的追著它跑，“得食大王”也不知是吃飽了撐著了還是故意的，一下子就被追上了。接著，它們又開始反追起來了。哎，這兩個(gè)小家伙。
而后，它們又玩起了吐泡泡的游戲，一起使勁兒向水中吐泡泡，似乎在比誰吐得又多又大。玩了一會(huì)兒，還分不出勝負(fù)。這時(shí)，其中一只開始耍無賴了，當(dāng)一只魚一吐出來，它就用尾巴一掃，打破了那個(gè)泡泡。這下可好，另一只掉頭一游又生氣了，不再理它的同伴。只見那只“小無賴”乖乖地追了過去，而那只金魚也不追究下去，兩條魚又成了朋友。我在一旁大聲高叫：“還吃不吃魚食��？”
我愛金魚。
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