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緊張的比賽作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的緊張的比賽作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
緊張的比賽作文300字 篇1
今天，我們舉行了緊張的跳繩比賽。
下午，我們看完了書(shū)，廣播里響起了聲音：六年級(jí)和三年級(jí)請(qǐng)到比賽場(chǎng)地集合。我們立刻拿好繩子，準(zhǔn)備排隊(duì)。
到了比賽場(chǎng)地，別的班還在比賽�？粗麄儭八⑺ⅰ钡靥似饋�(lái)。我的心“咚咚”地跳著，心里想：他們跳得這么快，我們會(huì)不會(huì)輸啊？我在跳繩的時(shí)候不要絆住，想著，想著，三（5）班已經(jīng)跳完，該我們跳了。王老師發(fā)給我們每人一張紙片，說(shuō)交給對(duì)面的'老師。我緊張地走到自己的比賽場(chǎng)地，沒(méi)想到，對(duì)面的老師竟然是陳老師，我把紙片交到他的手中，他對(duì)我點(diǎn)了一下頭�！皣u——————”我飛快地跳著，腳似乎沒(méi)有了知覺(jué)，我不停地跳著，繩子像是一條粉色的彩虹一樣蕩起來(lái)。一分鐘到了，我氣喘吁吁地停下來(lái)，我問(wèn)老師我跳了多少個(gè)？“200個(gè)”陳老師說(shuō)。對(duì)于這個(gè)成績(jī)，我高興的一蹦三尺高。我們回到了教室，跳繩比賽持續(xù)了很久，王老師回到教室，說(shuō)“我們得了第一名”“耶！”大家一起歡呼起來(lái)。
緊張的比賽作文300字 篇2
下課了，我趕快戴上紅星頭飾，跑到媽媽辦公室那兒把新買(mǎi)的白球鞋換上。然后去上廁所。上完廁所后，我又急忙跑回教室。因?yàn)椋乱还?jié)課是“一二年級(jí)唱紅歌比賽”！我回到我的座位前，拿上組長(zhǎng)發(fā)的凳子，排好隊(duì)，跟同學(xué)們一起來(lái)到了操場(chǎng)上。
緊張的比賽開(kāi)始啦！眼看前面的班級(jí)就要比完了，我心里又緊張，又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停。當(dāng)主持人陳老師請(qǐng)二年二班的.同學(xué)上臺(tái)時(shí)，我深深地吸了一口氣，緊張的心情頓時(shí)平靜了下來(lái)。
當(dāng)前奏響起，我專心地指揮，并和同學(xué)們一起唱起來(lái)�！凹t星閃閃， 放光彩……”
一二年級(jí)全部唱完時(shí)，第二節(jié)課已經(jīng)下課了，當(dāng)蕭校長(zhǎng)宣布獲勝的班級(jí)時(shí)，我心里更加緊張，我屏著呼吸聽(tīng)到蕭校長(zhǎng)宣布：一年級(jí)被選上的班級(jí)是一年四班！二年級(jí)獲勝的班級(jí)是二年三班！
聽(tīng)到這，我心里忽然感到很失望，但是，我又想到楊老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話：失敗乃成功之母，只要大家盡力了就算沒(méi)有拿到第一也沒(méi)關(guān)系。我暗暗下定決心，下次比賽一定好好努力爭(zhēng)取奪得年級(jí)第一。
緊張的比賽作文300字 篇3
我們的兒童節(jié)活動(dòng)班班有歌聲就快要輪到我們了，我心急如焚，一會(huì)兒說(shuō)我忘歌詞了，一會(huì)兒說(shuō)我要上廁所。就像只被火烤了的猴子在急急忙忙的找水。別說(shuō)我，我們班好多人都亂了。有的在瘋狂的喝水，說(shuō)唱的.時(shí)候口渴了怎么辦，有的在裝鬼臉逗我們笑，說(shuō)讓我們平靜一下，還有的在大聲的狂吼著，說(shuō)我不唱了，肯定不能拿第一……
突然，唐老師領(lǐng)著我們上場(chǎng)。我一想到上臺(tái)的那種恐懼感，我嚇得腿直抖，差點(diǎn)兒一屁股坐在地上。老師在籃球館把我們的位置調(diào)了一下，就立即上臺(tái)了。我的位置對(duì)我很不利：第二排第一個(gè)。也就是說(shuō)，我是這排最重要的一個(gè)，要是我唱不好，第二排肯定會(huì)混亂。開(kāi)始唱了，我們唱的是馬蘭謠，我才唱了幾句聲音就明顯發(fā)抖：“青山…一排……”突然，我想起，我關(guān)系到整體的歌聲，我不能毀了自己還毀別人！一瞬間，我所有恐懼化為力量，幫我渡過(guò)了這次難關(guān)。
最后，我們只得了最佳組織獎(jiǎng)。我想這就是我出眾的地方吧：在面對(duì)害怕時(shí)，只要想起團(tuán)體，就能化險(xiǎn)為夷。
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