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尋找春天的足跡作文

時(shí)間:2023-11-11 18:04:55 尋找什么的作文 我要投稿

尋找春天的足跡作文(匯總15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的尋找春天的足跡作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

尋找春天的足跡作文(匯總15篇)

尋找春天的足跡作文1

  今天是植樹節(jié),爸爸本來計(jì)劃帶我回老家植樹,可惜天公不作美,居然下起了蒙蒙細(xì)雨。所以爸爸決定帶我去尋找春天的足跡。

  中午上完英語補(bǔ)習(xí)班,爸爸就開著車載著媽媽、妹妹和我向老家方向駛?cè)。一路行駛,只見公路兩旁的樹木抽出了嫩綠的枝芽,桃樹開出了美麗的花朵,還有那漫山遍野的油菜花,金燦燦的,使我想起了我們學(xué)過的宋代詩人楊萬里的《宿新市徐公店》:籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

  站在雨中欣賞著眼前的美景,我不由想起千家詩中的絕句:沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。不錯(cuò)的`,雖然現(xiàn)在天空飄著毛毛細(xì)雨,可是我卻感覺不到嚴(yán)冬的寒冷,我們送走了寒冬,迎來了這百花齊放,萬紫千紅的春天。

尋找春天的足跡作文2

  今天上午,我和爸爸媽媽來到元大都遺址公園去踏青,尋找春天的足跡,冬天的冰融化了,碧綠碧綠的水面散發(fā)出春天的氣息。

  春天來啦,春天來啦,春風(fēng)像一個(gè)魔術(shù)師,把湖邊枯黃的柳樹枝變成了碧玉般的顏色,樹枝隨風(fēng)擺動(dòng),好像在朝我們打招呼,說:“春天來啦” 。

  春天像一個(gè)小鬧鐘,喚醒了沉睡了一冬小草,給光禿禿的.草地鋪上了一張毛茸茸的綠毯,向我們展示著春天的顏色,告訴大家:“春天來啦” 。

  春天像一位畫家,畫出一朵朵美麗的鮮花,打扮著大地,花朵笑著對我們說:“春天來啦” 。

  路邊的迎春花,好像接到了春天的短信,及時(shí)的趕了過來,花兒朵朵像一個(gè)個(gè)的小喇叭一樣吹響了春天的樂章。

  湖邊的玉蘭樹,頂著一朵朵潔白的玉蘭花,驕傲的站在那里,仿佛在說:“春姑娘,春姑娘,我才是第一個(gè)到的!

  我喜歡春天,喜歡春回大地,萬物復(fù)蘇,我喜歡尋找春天的足跡。

尋找春天的足跡作文3

  今天的風(fēng)好大,我和爸爸、媽媽去文化宮玩了,在那里我尋找春天的足跡。

  在那里我趴在草坪上觀察,我發(fā)現(xiàn)小草變得蔥綠了;還有一種樹長出了小綠芽,還有兩片小葉子,我還用小手摸了摸它的'小葉子呢!滑滑的真舒服;我還發(fā)現(xiàn)路邊柳樹也發(fā)芽了,還有路邊的白楊樹也長出了像毛毛蟲一樣穗穗,掛滿了枝頭,好多好多,有的還落在地上;就連媽媽也穿上了她的漂亮的方口鞋。

  另外,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,我的小臉蛋兒如果不擦香香會(huì)感覺很干。

  媽媽對我說:春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),我好喜歡春天。

尋找春天的足跡作文4

  下了好些日子的雨終于停下來了,吃過早飯,我和爸爸媽媽一起來到我最愛的菊花塘公園尋找春季的足跡。

  雨后的公園,空氣格外清新,我深深地吸了一口氣,頓時(shí)有種心曠神怡的感覺。走在公園的`小路上,放眼望去,一片春意盎然。小草悄悄地鉆出了地面,穿上了綠衣裳,散發(fā)著泥土的芬芳,微笑著向我們點(diǎn)頭問好。茶花開了,玫紅的,粉紅的,白色的……花瓣上滾落著晶瑩剔透的小水珠,顯得格外嬌艷。池塘邊的柳樹枝上,冒出了嫩綠的新芽兒,隨著一陣陣春風(fēng)吹過,柳枝跳起了婀娜多姿的舞蹈。我不由得想起了賀知章的詩句——碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

  滿園春色里,我最欣賞的還是那朵粉紅色的茶花。她粉嘟嘟的,嬌嫩欲滴。雖然經(jīng)過了昨晚幾場大雨的洗禮,卻沒有一片花瓣被打落,依然完整、美麗地綻放著,花瓣上那閃閃發(fā)亮的小雨珠,卻又添幾分嬌嬈,甚是惹人喜愛。我忍不住輕輕地觸碰了她一下,心里想:我一定要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)。

尋找春天的足跡作文5

  春天來了嗎?你看到了嗎?

  在我們的身上,我們脫去了冬天"笨重"的羽絨服,棉衣。穿上了五顏六色的'休閑裝,就連體重也減輕了幾斤。腳上穿上了舒適的球鞋。

  我們走到文化廣場上,在那邊的鍵身器上,就像"長滿"了數(shù)百個(gè)孩子,長在上面下不來。有許多大人和孩子一起放風(fēng)箏,那風(fēng)箏帶上孩子夢想飛到了天上,寄托了家長對孩子的關(guān)心和愛護(hù),看,那個(gè)孩子拿了個(gè)圣誕老人,他肯定想的是要什么有什么。你看到春天了嗎?

  還有好多孩子在滑旱冰。就連5歲的孩子也滑,滑著滑著,不看腳下,就"咚'一聲一子滑倒了,站起來哭著去找媽媽。還有老爺爺,老奶奶,在那坐下談心,鍛煉。他們可休閑了。你到春天了嗎?

  在家門口,偶爾還能聽到幾聲鳥叫。這不是春天到嗎?

  我仿拂又聽到了小河潺潺的流水聲,小草快速生長的聲音,樹枝上花朵綻放的嬌嫩聲,我仿拂聽到了……

  你看到春天了嗎?

尋找春天的足跡作文6

  春天來了!那百花盛開的春天終于來了! 舒暢的春風(fēng)吹拂著千萬條柳絲。嬌嫩得小草,鮮綠的葉子,各色艷麗的.花兒,都像趕集似的聚攏過來,形成了一個(gè)光彩奪目的春天。小燕子也不例外,氣喘吁吁的從北方飛過來,為春天的光彩增添了許多生機(jī)。

  一對對燕子穿過山川,越過湖面,來到南方,早已筋疲力盡,但它們在這如此美麗的春天,早就變得活躍了起來。它們在春風(fēng)中玩耍,飛過青綠的田野,在水面盤旋,一些玩倦的燕子則站在電線桿上。多么像一個(gè)個(gè)可愛的音符!

  春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正向我們招手呢!大道兩旁綠樹成蔭,小道兩邊花繁葉茂;ㄔ谛@里處處可見,風(fēng)一吹,花瓣隨風(fēng)飄落,像是下了一場花瓣雨,把校園裝點(diǎn)得更加秀麗。

  !春天真的來了。

尋找春天的足跡作文7

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里!甭犞@首歌,老師微笑著說:“今天帶你們出去尋找春天!蔽覀兟犃,高興得跳起來!

  我們先來到教室門口,一顆火紅火紅的桃樹,有的長出了花骨朵,像一個(gè)個(gè)可愛的小頑童,正探出頭來張望這個(gè)美麗的世界;有的是含苞待放,像一個(gè)害羞的小姑娘用紅紅的面紗遮住自己的半邊臉蛋;還有的已經(jīng)完全開放,仿佛一個(gè)花仙子在翩翩起舞。

  走到棧橋中間,湖水清澈見底。旁邊的'垂柳梳洗著自己的長發(fā),還在水里照個(gè)影兒呢。湖上面有五只鴨子游來游去,那么自在悠閑。水底有綠綠的水草,隨波飄舞。

  穿過棧橋,千朵萬朵迎春花把柳枝壓的低垂下來,幾聲清脆的鳥叫從我們耳邊飄過。同學(xué)們四處張望,尋找著鳥兒,結(jié)果只找到了一個(gè)鳥巢!突然,一只蝸牛從我身邊爬過,春天的吸引力太大了,就算懶惰的蝸牛先生都爬出來散步了!

  春天在哪里,春天原來就在每個(gè)角落里!

尋找春天的足跡作文8

  在今天下午的是,老師和我們一起相約在學(xué)校后門的圍墻,然后一起去尋找春天的足跡。

  “不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!爆F(xiàn)在那可愛的柳樹姑娘已經(jīng)扎好了新的小辮子,在春風(fēng)輕拂而過的時(shí)候,那柳姑娘的頭發(fā)就隨風(fēng)舞動(dòng),還有些枝條沒發(fā)芽,只有幾位小寶寶抱著柳姑娘的頭發(fā),真是可愛極了!

  我們繞過圍墻之后,就這樣不知不覺我們來到了鉛筆廣場。一進(jìn)去的時(shí)候,那撲入眼簾的是肚子鼓鼓的,好像里面還有一個(gè)小寶寶似的木筆花。不一會(huì)兒,我又被那一片“朝霞”吸引了,原來是桃子姐姐,她捧著一張紅紅的'臉蛋,紅里透著白,就姒下凡的仙女一般青春美麗。

  迎春花,這就是迎接春天的花,他們由紅到黃。不知是春天換醒花,還是花帶來了春天……

  在春天的時(shí)候,無論是晴雨,還是冷熱,都是那么的美麗!

尋找春天的足跡作文9

  春天來了,我來到戶外尋找春天的足跡。我看到黃色的迎春花開放在路邊,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在濃密的枝條中;白色的、粉紅色的玉蘭花含苞待放;粉色的桃花、白色的`杏花也爭相綻放。柳枝上吐出嫩綠的新芽,在春風(fēng)的吹拂下,像少女的秀發(fā)在飄動(dòng);小草悄悄地探出頭來,呼吸了一口清新甜潤的空氣;小溪和小河解凍了,你聽,那叮咚叮咚的聲音,就是它們在為你歌唱。

  沙沙沙,下雨啦!雨水滋潤了干涸的大地,滋潤了大自然中的一切!春雨貴如油,農(nóng)民伯伯笑了,綠油油的麥苗喝足了水,今年就會(huì)迎來一個(gè)大豐收。

尋找春天的足跡作文10

  周末,我和爸爸媽媽去找春天。正所謂一年之計(jì)在于春,動(dòng)植物們都“起床”了。

  我們經(jīng)過了茶園。冬天,那茶園白茫茫的一片。到了春天,被春姑娘的魔法喚醒了。那碧綠的茶葉被修剪的平平整整,都露出了嫩綠色的葉尖,爭著讓茶農(nóng)們來摘呢!

  我們經(jīng)過了花園。冬天,那花園空空的。到了春天,被春姑娘的魔法喚醒了;▓@的左邊,紅得如火的木棉花;粉得如霞的芍藥花;白得如玉的月季花競相開放;▓@的'右邊,穿上禮服的迎春花,穿上裙子的桃花,和穿上西裝的杜鵑花爭奇斗艷;▓@里的花有的含苞初綻,有的昂首怒放,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的花香。

  我們經(jīng)過了樹林。冬天,那樹林光禿禿的。到了春天,被春姑娘的魔法喚醒了。河邊,柳樹梳理著自己的頭發(fā),松柏像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著春天,梧桐樹隨風(fēng)舞動(dòng)。所有的樹木都蒼翠欲滴。

  我們找到了春天,她真的來了,她就在我們的身邊。

尋找春天的足跡作文11

  一轉(zhuǎn)眼,冬天馬上就從我們身邊溜走了,春姑娘翻過高山平原,帶著輕爽的春風(fēng)和柔柔的雨絲,悄悄地來到了我們身邊。

  我伴著暖洋洋的陽光,走出家門去尋找春天的足跡。

  在小花園里,我看到,小草撐了撐柔軟的小手,抖了抖可愛的小腦袋,睜開了雙眼,在春姑娘溫柔的撫摸下重新挺直了腰。站在柳樹下,我發(fā)現(xiàn),有一些柳樹發(fā)出了翠綠的嫩芽,讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的美妙詩句。路旁,那盛開的迎春花好像在傳播著春天到來的'喜訊;那多姿的牽;,好像在用小喇叭為春天演奏一首動(dòng)聽的小曲;那怒放的桃花也在為春天的到來喝彩。春姑娘好似拿出了魔術(shù)棒,變出了青的草、綠的葉、各色鮮艷的花,把生機(jī)勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。

  啊,春天,歡迎你回來!

尋找春天的足跡作文12

  “ 一日之際在于晨,一年之際在于春”。春天來了,萬物復(fù)蘇,花兒開放,整個(gè)大自然充滿了生機(jī),周末,我們來到野外尋找春天的足跡。

  柳樹吐出了嫩綠的芽兒,小草已經(jīng)脫掉黃色的睡衣,穿上了漂亮的綠外套。

  公園里,樹上,草地上很多美麗的花兒開了,有紅的、黃的、紫的、白的……它們像穿著彩色衣服的小天使在翩翩起舞。

  果園里,樹上開出了密密麻麻的.花骨朵兒,它們從葉叢中探出可愛的小腦袋,好像在對人們說:“春已經(jīng)到了!卑!春天的景色是多么迷人呀!

尋找春天的足跡作文13

  小雨嘩啦啦地下,春風(fēng)呼呼呼地吹,寒冷的冬天過去了,我們迎來了溫暖的春天。

  今天我去了鄉(xiāng)下婆婆家,在去的路上看見柳樹發(fā)芽了,也看見油菜花開出了金黃色的花,還看見地上冒出了毛茸茸的小草。整個(gè)土地都變得綠油油的,很漂亮。

  到了婆婆家以后,我馬上跑到田里,看見許多薺菜都開出了白色的小花,還聽到了幾聲鳥叫,我想一定是小鳥從南方飛回來了。

  過了一會(huì),我跑到外婆面前說:“我想去挑野菜!蓖馄磐饬。我們換上雨鞋來到了田里,開始挑野菜,挑了一會(huì)外婆在一個(gè)土坑里看見了一個(gè)很大的野菜,因?yàn)橥馄诺?腳不好,所以讓我下去挑,不過就快挑到了,我腳一滑,摔了一跤,吃了一嘴泥,不過還好,泥土是松軟的,沒把我摔疼;氐郊,我換好衣服后問外婆能出去玩嗎?外婆同意了。在外面看到有許多小朋友在放風(fēng)箏,他們很開心,一會(huì)兒跑,一會(huì)兒叫,一會(huì)兒又笑,形成了一副美麗的圖畫。

  !春天真美!

尋找春天的足跡作文14

  今天學(xué)校組織我們?nèi)キh(huán)海公園踏青,尋找春天的足跡。

  過了人行道,進(jìn)了環(huán)海公園,大海的波紋像被仙女撒了一道奇妙的.金光,歡快地向我們招手。冬天過去了,春天就是不一樣,行人一個(gè)接一個(gè)地脫下了笨重的棉襖;小草甩掉了枯黃的外套,換上了嫩綠的襯衫;小樹抽出了新芽,有的淡粉,有的淺綠,有的嫩黃;海面上的浮冰已經(jīng)融化,小鳥在我們身邊快樂的歌唱……這里的一切都向我們傳遞著一個(gè)共同的信息“春天來啦!”

  春姑娘腳步悄悄地走近我們,使我們的春天更加美麗,更加絢麗多彩。啊!春天,我愛你!

尋找春天的足跡作文15

  春天像一個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我想找到春天,想讓它大膽一點(diǎn),于是我出發(fā)了。

  春天在哪里?春天在小溪里,解凍的小溪正彈一首叮叮咚咚,叮叮咚咚的曲子。

  春天在哪里?春天在草地上,許許多多的小草從地下探出頭來,那綠油油的小草就像給大地披上了一件綠色的外衣。

  春天在哪里?春天在茂密的桃花林里,盛開的桃花,就像姑娘們那一張張歡快的笑臉,笑的那樣美麗、動(dòng)人。初綻的桃花,剛剛張開了一點(diǎn)嘴,花瓣還沒有完全展開,露出一點(diǎn)米黃色的花蕊,它仿佛是一位怕羞的小姑娘,臉漲得通紅。

  春天在哪里?春天在柳樹上,柳樹舒展開了黃綠嫩葉的`枝條,在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng),就像一群群身著綠裝的仙女在空中翩翩起舞,真是美不勝收,妙不可言。

  春天在哪里?春天在天空中展翅高飛的大雁里……

  我找到了許多春天,希望春天變得越來越美麗。

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