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以我的為題的作文

時(shí)間:2023-11-12 13:08:58 題作文 我要投稿

以我的為題的作文[必備3篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的以我的為題的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

以我的為題的作文[必備3篇]

以我的為題的作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的口頭禪,我也有.什么?要問(wèn)我的口頭禪是什么?呵呵,我不告訴你.看了我的口頭禪"工作"記錄,你自然就會(huì)知道了.

 。⒐ぷ鳎⒂涗浺唬耗翘焐贤晟衔缱詈笠还(jié)體育課,我以最快的速度沖回教室,語(yǔ)數(shù)課代表正在黑板上布置中午作業(yè),第一項(xiàng)就是作業(yè)改錯(cuò).恰巧那天要改的錯(cuò)特別多,并且樣樣都有我!老天也太無(wú)情了吧!我當(dāng)場(chǎng)大叫了一聲:"郁悶。。

 。⒐ぷ鳎⒂涗浂涸捳f(shuō)那天中午我叫了一聲'郁悶。⒅螅Z(yǔ)數(shù)課代表繼續(xù)布置中午作業(yè).只聽(tīng)后面的焦班長(zhǎng)說(shuō):"據(jù)說(shuō)今天中午作業(yè)特別多,要做好心理準(zhǔn)備。。⑽蚁耄翰粫(huì)吧.當(dāng)我正在專心改錯(cuò)的時(shí)候,忽然聽(tīng)到語(yǔ)數(shù)課代表說(shuō)了一句:“今天作業(yè)就是這么多了,同學(xué)們好好做吧!“我頓時(shí)心花怒放,心想:呵呵,我們的焦班長(zhǎng)也有出錯(cuò)的.時(shí)候啊,一會(huì)就告訴同學(xué)們?nèi),哈哈哈?可我抬頭一看,哇,作業(yè)已寫(xiě)了滿滿一黑板了!唉,看來(lái)今天中午是玩不成了,我又大叫一聲:“郁悶啊!“

  “工作“記錄三:那天數(shù)學(xué)周老師正在念作業(yè)有錯(cuò)的同學(xué)的名字,當(dāng)老師念到我的時(shí)候我高興極了,因?yàn)橐郧袄蠋熌畹亩际亲鳂I(yè)做得好的同學(xué),卻沒(méi)聽(tīng)到周老師之前說(shuō)的是有錯(cuò)的同學(xué),一直到下課老師發(fā)下作業(yè)本我才弄清楚狀況,頓時(shí)大叫一聲:“郁悶啊!“

  看了我的口頭禪“工作“記錄,你一定知道我的口頭禪是什么了吧,對(duì),那就是“郁悶啊!”

以我的為題的作文 篇2

  今天放學(xué)回家,我按照李老師的要求背誦《做手影》、《什么大》和《門(mén)》三首兒童詩(shī),我感覺(jué)只有燈光照著手影才能出來(lái),而且可以做好多種樣子,真有意思。我們的眼睛小,手掌大,手掌捂住眼睛當(dāng)然什么也看不見(jiàn)了。

  門(mén)的種類(lèi)真是五花八門(mén),我們一定要認(rèn)清楚自家的門(mén),不要敲錯(cuò)別人的門(mén)。

以我的`為題的作文 篇3

  爸爸說(shuō)今天去爺爺家,我想也沒(méi)想地說(shuō):“太好了!”可平時(shí), 什么也不能跟我玩拼裝玩具。一進(jìn)爺爺家的院子,我便從爸爸手中搶過(guò)給爺爺帶的禮物,箭一般地一樣沖向爺爺?shù)淖〉?單元!岸_, 叮咚!” 爺爺我來(lái)了!我知道那門(mén)鈴聲是爺爺最喜歡聽(tīng)的聲音,而爺爺在門(mén)口的迎接,也是我最期待的場(chǎng)景。

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