實用的描寫的作文3篇[合集]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的描寫的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫的作文 篇1

　　陰雨天暫告一段落，多日不見的陽光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。

　　水田間，忽然掠過一只白鷺，那樣輕盈，那樣可愛。它盤旋了幾周，然后飛到樹上，在樹杈上歇息。

　　接著出現(xiàn)了第二只白鷺，它在空中盤旋，還時不時低飛。伴隨著翅膀劃過麥稈的沙沙聲，它驕傲地落了地。那高昂的頭，挺直的胸脯，讓人感覺就像是一位空軍戰(zhàn)士完成了飛行任務(wù)后自豪的.樣子。

　　另一只白鷺卻截然相反，它平穩(wěn)地落到田邊，踏著小碎步，來到一汪清水邊，俯下腦袋喝水。端莊、典雅的樣子真像一位落落大方的姑娘。

　　這時候，水田間游過了一群魚，這引起了“戰(zhàn)士”和“姑娘”的興趣�！肮媚铩笨v身跳到水稻上，兩只爪子緊緊抓住稻桿，等待魚游過來。那對滴溜圓兒的眼睛死死的盯著水面，哪怕有一點風(fēng)吹草動都會引起它的注意。

　　而“戰(zhàn)士”則低飛在水田上，兩只敏銳的眼睛細細的觀察著水面，努力搜索著目標。

　　就在這時，一群魚兒闖進了“戰(zhàn)士”的視線，它找準了時機，以箭的速度“射”向水面，用爪子一扣，一條巴掌大的草魚出現(xiàn)在眼前�！皯�(zhàn)士”在空中飛啊飛，發(fā)出喜悅的叫聲，像是在對全世界說："我是最英勇的戰(zhàn)士！”

　　而這時，“姑娘”也看到了一條魚，它趁其不備撲了上去。抓到獵物后，它沖向藍天，那魚兒拼命在它手中掙扎，魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光�！罢l說女子不如男！”這大概是它最想說的話了吧！

　　太陽用最燦爛的陽光為它們倆祝賀，陽光灑在水田上，灑在樹杈間，灑在這兩只白鷺的身上......

描寫的作文 篇2

　　中華文化源遠流長，華夏文明璀璨奪目。諸子百家楚辭漢賦唐詩宋詞元曲明清小說，這些燦爛的篇章與飛揚的文采，綻放出中國文化獨特的藝術(shù)魅力與馨香。捧讀經(jīng)典，如入芝蘭之室，衣袂生香，又如細品香茗，齒頰留芳……經(jīng)典文化從小伴我成長，指引著我，滋潤著我。

　　而在我品讀的眾多國學(xué)經(jīng)典中，《論語》中的一句話——君子欲訥于言而敏于行，卻令我印象最深。這里的“訥”是忍而少言，“敏”是機敏、積極，意思是君子說話要謹慎而行動要敏捷。這句話告訴我們說話要慢慢說，要三思而后說，不要口無遮攔，信口開河；辦事情一定要積極敏捷、果敢決斷、雷厲風(fēng)行，不要拖泥帶水。不然言多必失，禍從口出，卻不知所以然，豈不誤了大事；而做事優(yōu)柔寡斷，機會必將貽誤殆盡。

　　記得是讀小學(xué)的時候，有一次班上進行清潔大掃除，我的同桌負責(zé)擦地，而掃完地的我則站在一旁悠閑地看著，還不時指指點點。他終于擦完了，舉著塊抹布從課桌椅間鉆出來，滿臉是汗。我用挑剔的眼光掃了一下我的座位下面，發(fā)現(xiàn)還有巴掌大的一塊地方黑乎乎的'。我頓時就火冒三丈，沖他嚷道：“你是怎么搞的？擦個地都不會？看你笨手笨腳的樣子，換作是我，三兩下都比你擦得干凈！”同桌開始還連連道歉，可見我越說嗓門越大，把同學(xué)們都吸引過來了，他再也忍不住了，對我吼道：“你厲害，你自己怎么不動手？”說著我們就你一拳我一腳地對打起來。

　　“鬧什么鬧？”班主任也被驚動了。當(dāng)她明白事情的經(jīng)過后，便開始嚴厲地批評我：“這件事就是你的不對了，別人為班級服務(wù)，你怎么還說風(fēng)涼話？有時間還不如行動起來，自己解決呢！”之后班主任就拿來一塊抹布，仔細地把那塊地擦干凈了。我看著班主任的背影，臉頓時紅到了脖子跟。班主任直起腰來，對我說：“你要記住，君子欲訥于言而敏于行。要多做實事，少說空話�！�

　　回家以后，我在網(wǎng)上查到了這句話。原來老師是要我明白，要從自己做起，少一些夸夸其談，多一些親力親為。別做言論的巨人，行動的矮子。

　　后來，我每每都會想起這句話�？吹絼e人隨手丟棄的垃圾，我會默默地撿起來，扔到垃圾桶里；看到別人亂闖紅燈，我會站在原地，靜靜等候，而不會憤世嫉俗，指責(zé)別人素質(zhì)低下。因為我終于明白：與其批評與責(zé)備，還不如從自身做起，用點滴的行動去改變他人與社會！

　　在經(jīng)濟飛速發(fā)展，社會日新月異的今天，我相信：經(jīng)典的光芒永遠不會磨滅！我愿與國學(xué)經(jīng)典為伴，咀嚼那一份書香，品味那一片寧靜，平和睿智，優(yōu)雅成長！

描寫的作文 篇3

　　傍晚，天氣炎熱。我和媽媽坐在院子里乘涼。院子的葡萄藤上有一只蝸牛。它舞動觸角，慢吞吞地向前爬，嘴角一動一動，好像在唱： “阿門、阿前，一棵葡萄樹……”顯得那么悠閑自得。

　　忽然，在璀璨的星空下飛來一只提著“燈籠”的家伙，發(fā)出奇特的光芒。只見螢火蟲在葡萄架上空盤旋幾圈，徑直向蝸牛飛來，像一位跳芭蕾舞的仙子一樣，輕盈地落在蝸牛身邊。我好奇地向前走去想看個究竟。只見螢火蟲伸出纖細的兩只觸角，像媽媽撫摸孩子一樣，蝸牛被它的`“溫和”迷住了，也停止了爬，迷迷糊糊地“醉”了。

　　螢火蟲再用兩只觸角拍了拍它，只見它一動也不動。于是，它飛在葡萄架的上空，尾巴上的“燈籠”不停地閃，好像在大聲地呼喚同伴：“快來呀，我發(fā)現(xiàn)了美食�！辈灰粫�，一大群螢火蟲蜂擁而至，只見它們用針管大小的吸管插入蝸牛的體內(nèi)，大口大口地吸著，我覺得很奇怪，便喊媽媽快來看。媽媽說： “它們在吸蝸牛的汁，螢火蟲以蝸牛為食。我似懂非懂地點了點頭。

　　自然界的秘密真多。讓我們仔細觀察，認真思考，_起去探索這有趣、弱肉強食的自然界吧！

【描寫的作文】相關(guān)文章：

描寫的作文12-06

描寫的作文09-22

描寫的作文09-22

描寫的作文09-22

描寫的作文09-21

描寫的作文09-21

描寫的作文09-21

描寫的作文09-21

描寫的作文09-21

描寫的作文09-23