實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文9篇（合集）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽帶我去賞花，印象最深刻的是：月季花。
月季花的顏色非常艷，有紅的、黃的、粉的�！凹t月季”穿著紅色的衣裳，遠(yuǎn)看像一團(tuán)燃燒的火焰一樣。月季花們從綠色的“小船”里冒出來(lái)，散發(fā)著淡淡的清香。
在一片片綠葉陪伴下，隱藏著幾朵含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的。還有的已經(jīng)舒展開(kāi)自己的花瓣，綻開(kāi)燦爛的笑容。
月季花的葉子邊緣像小鋸齒似的葉子，先是嫩紅色的`，幾天后就搖身一變，變成了青綠色了。那葉子油亮亮的，綠得那么新鮮，那么誘人，好像是防身的武器。月季花的莖上有一根根小刺，我想大概是月季花的盔甲。
月季花像個(gè)美少女，微風(fēng)吹來(lái)，月季花隨風(fēng)扭動(dòng)著那細(xì)長(zhǎng)的身體，花香從花蕊里散發(fā)出來(lái)。一邊聞著好聞的香味，一邊欣賞著舞蹈。
我喜歡月季花！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我玩過(guò)許多的游戲，從每個(gè)游戲中，我都能學(xué)到不同的知識(shí)。其中，對(duì)我印象最深刻的還是‘做一回盲人’。
這個(gè)游戲是我在四年級(jí)的時(shí)候玩的�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)給你們講講當(dāng)時(shí)的情景吧：當(dāng)老師讓我們打開(kāi)作業(yè)本，拿出鉛筆、橡皮的時(shí)候，我的心里已經(jīng)充滿了好奇。沒(méi)想到老師還要讓我們用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，這是我更加疑惑。我心想：老師到底要讓我們干什么呢？難道要我們蒙著眼睛走路嗎？正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，老師突然說(shuō)：“大家今天就來(lái)當(dāng)一回盲人，蒙著眼睛寫字�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們都“啊”地叫了起來(lái)。我心想：蒙著眼睛怎么寫字呢？萬(wàn)一寫的不漂亮，寫歪了，寫錯(cuò)了怎么辦呢？于是，大家?guī)е@些問(wèn)題，開(kāi)始寫了起來(lái)。老師讓我們寫的是《春曉》我寫的時(shí)候，根本不知道該寫在哪里，沒(méi)有確定的位置。便只好用另外一只手摸著筆頭，每寫一筆，都要慎重考慮一下。寫完了之后，我的.心里非常期待，想快點(diǎn)知道自己寫的字是什么樣的。是漂亮的呢，還是難看的呢。過(guò)了一會(huì)兒，老師終于讓我們拿下了紅領(lǐng)巾。我一看，忍不住笑了起來(lái)，這是我寫的嗎，我居然把‘夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少’寫到了‘春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)’的上面，我平時(shí)的字還算工整，可這次卻寫得歪歪扭扭，十分難看。
通過(guò)這次游戲，我才知道盲人的生活有多么不容易。以后我見(jiàn)到盲人，一定會(huì)多多幫助他們。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
每一架飛機(jī)都裝載著夢(mèng)想，天空里有無(wú)數(shù)架飛機(jī)在飛翔，也就有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想展開(kāi)翅膀飛翔……
前幾天，唐老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——折紙飛機(jī)，同學(xué)們聽(tīng)到“折紙飛機(jī)”這個(gè)關(guān)鍵詞后，開(kāi)始興奮起來(lái)，同學(xué)們都七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)，不知是哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句：“折紙飛機(jī)是比誰(shuí)的飛機(jī)飛得時(shí)間長(zhǎng)嗎？”我們都視他為空氣、廢氣！回家之后，我就想呀想，我想出了一架飛機(jī)，先將一張白紙對(duì)折，然后將兩個(gè)角以中間折的那根線折起來(lái)，再將兩側(cè)對(duì)折，最后我再給它的機(jī)尾部分畫了兩個(gè)翅膀，希望它越飛越高。第二天早上，我急急忙忙跑到學(xué)校，生怕晚一步就不能放飛我的飛機(jī)了，可是，到了第一節(jié)課本以為能去放飛機(jī)的.，結(jié)果，照常上課，唉！下午，老師走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)道：“給飛機(jī)取一個(gè)名字，然后在機(jī)翼上寫一句話吧！”我想：取一個(gè)什么名字呢？夢(mèng)想，夢(mèng)想！好！就叫夢(mèng)想號(hào)吧！放飛夢(mèng)想，點(diǎn)亮希望！就當(dāng)那句話吧！然后，我把我剛剛想到的都寫了上去，哈哈！好啦！唐老師說(shuō)：“放飛機(jī)去啦！”老師把我們帶到了小操場(chǎng)，然后我們排成一排，老師和我們一起喊道：“10、9、8、7、6！停！”老師發(fā)出一個(gè)不和諧的聲音，老師說(shuō)：“我們來(lái)采訪一位同學(xué)！”老師把査天相拉了出來(lái)，問(wèn)他：“你現(xiàn)在心情怎么樣？”査天相說(shuō)：“我的心情十分興奮、激動(dòng)！”老師說(shuō)：“好！再來(lái)10、9、8、7、6、5！停！”老師又發(fā)出一個(gè)不和諧的聲音，老師又說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)采訪一位同學(xué)！”唐老師又把王祉涵叫了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他拿著一架“巨無(wú)霸”飛機(jī)，我想：哦？難道這是傳說(shuō)中的變形金剛變的？老師問(wèn)他：“你在飛機(jī)上寫了什么話？”王祉涵說(shuō)：“（前面省略了）我一定會(huì)回來(lái)的！”老師說(shuō)：“5、4、3、2、1、0！放！”飛機(jī)飛了！天空被飛機(jī)擋住了！不一會(huì)兒，飛機(jī)“著陸”了﹗好像“飛機(jī)地毯”��！老師說(shuō)：“我們回去吧！走吧！”之后，同學(xué)們念念不舍地離開(kāi)了……
同學(xué)們，讓我們?nèi)シ棚w飛機(jī)吧！放飛夢(mèng)想，點(diǎn)亮希望！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
美麗的油溪小學(xué)是油溪鎮(zhèn)上的一顆明珠。她座落在長(zhǎng)江邊上，津碧河從她的身邊靜靜地流過(guò)。她是我一生最喜愛(ài)的校園。這兒不僅有寬闊的操場(chǎng)，還有兩幢高大的教學(xué)樓。
油溪小學(xué)有優(yōu)美的自然風(fēng)光。瞧，一排排整齊的刺桐樹(shù)像一個(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝在風(fēng)中搖曳。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，綠葉上放射出金光，明亮地照耀著我們的眼睛。教學(xué)樓后面有一個(gè)大花園�；▓@里花兒可多啦：白玉蘭開(kāi)出像吊燈一樣的花兒。花朵凋謝后，已長(zhǎng)出嫩綠的葉子，而紫色的玉蘭花正在開(kāi)放呢。花園里還有玫瑰、月季、紫荊花……春天到來(lái)時(shí)，桃花正在花園里微笑呢�；▓@旁邊有個(gè)大水池。水池的形狀真怪。水池里面還有個(gè)奇形怪狀的假山，水中不時(shí)有彩色的魚兒游來(lái)游去。
我們的.校園不僅有如詩(shī)如畫的自然風(fēng)光，還有嶄新高大的教學(xué)樓。每天早上，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)我們的教室，瑯瑯的書聲就從教室里傳了出去。和藹可親的老師疾步如飛地走進(jìn)教室，給我們講課文、講故事，有時(shí)還給我們講笑話呢！我們聆聽(tīng)老師的話語(yǔ)，在校園里幸福成長(zhǎng)。寬闊的操場(chǎng)是我們上體育課的地方。謝老師教我們做體操、做游戲，玩得真開(kāi)心��！
我愛(ài)你，美麗的油溪小學(xué)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
驕陽(yáng)似火的夏天，叔叔到我家來(lái)做客。
我的叔叔非常有趣，甚至具有一些小孩子的`脾氣，常常會(huì)跟六歲的妹妹爭(zhēng)吵，有時(shí)還會(huì)整天拉著臉不理人。有一次，媽媽從菜市場(chǎng)買了一大袋子食品回來(lái)，讓我們兩兄妹和叔叔一起分了吃。媽媽剛放下食品袋，嘴饞的妹妹就拿起她最愛(ài)吃的雞腿往嘴里塞。叔叔見(jiàn)了，奪過(guò)食品袋說(shuō)：“怎么搶著吃，等一下我分少了怎么辦?”妹妹塞了滿嘴的雞腿，口齒不清地嚷著：“誰(shuí)叫叔叔您不吃呀!”叔叔聽(tīng)了，十分不高興地拿走食品袋，整天不理睬妹妹。
第二天，媽媽知道了這件事，把妹妹狠狠地訓(xùn)了一頓。從小被寵愛(ài)的妹妹從來(lái)沒(méi)有這樣被罵過(guò)。嚇得連午飯也不敢吃，一直躲在房間里落淚。叔叔看見(jiàn)了，很是心疼，就對(duì)妹妹說(shuō)：“小東西，別難過(guò)，是叔叔不對(duì)，叔叔請(qǐng)你喝飲料�！彼脕�(lái)了一大袋飲料和糕點(diǎn)，摟著妹妹坐在膝蓋上好說(shuō)歹說(shuō)地哄了半天，妹妹終于破涕為笑了。
叔叔年紀(jì)不大，有時(shí)候卻也很苦惱，他的記性不好，做事情老是丟三落四。有一次，他把房間門關(guān)了，而鑰匙忘了放在什么地方，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把家里每一個(gè)角落都翻遍了也尋不到。后來(lái)，還是眼尖的妹妹找到了鑰匙——就掛在他的腰帶上。
叔叔的到來(lái)，給我們這個(gè)平靜的家庭平添了不少煩惱，也增添了許多樂(lè)趣。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我走在秋天的洛陽(yáng)城里，一股涼颼颼的風(fēng)迎面而來(lái)，我的心不禁沉沉地跌落入無(wú)底的深淵，我裹緊了單薄的衣裳，習(xí)慣性的抱住了自己削瘦的肩膀，茫然空靈身姿默默地領(lǐng)略著秋季如刀的殺氣，目睹著這凄涼的景象，客居在洛陽(yáng)城里的我，不禁思念起家鄉(xiāng)來(lái)。
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中已經(jīng)離開(kāi)家鄉(xiāng)很久了，我真想給家鄉(xiāng)的親人寫一封信。正要下筆時(shí)，我的心里涌起了千愁萬(wàn)緒，不知從何寫起。不知家人過(guò)得怎么樣？爹娘他們還好吧？家里兄弟姐妹相處的和睦嗎？我的.孩子學(xué)習(xí)好嗎？洛陽(yáng)城可大了，你們什么時(shí)候有時(shí)間來(lái)這兒玩呢……
遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我，有多少想說(shuō)的話，多少想寫的事��！就借這次機(jī)會(huì)都寫出來(lái)吧！可是，當(dāng)我提筆寫信時(shí)，感覺(jué)千言萬(wàn)語(yǔ)也傾不完，千歌萬(wàn)曲也唱不盡，一時(shí)之間竟不知從何說(shuō)起。不知過(guò)了多久，終于落筆行書，心情地講述自己與家人離別后的愁緒。
不知何時(shí)，放眼望去，西邊的天空竟披起了一層薄薄的昏黃色的紗，太陽(yáng)掩起嫵媚的笑臉，縱向慢慢沒(méi)入群山與云海之間，一點(diǎn)一點(diǎn)，傾斜著身子，宛如無(wú)形中有只有力的大手，用力地將其拽落下去，天空漸漸昏暗下來(lái)，竟稍有些涼意。人們明白了，一天即將謝幕，太陽(yáng)落山了。�。∥业男沤K于寫好了，可是我的心情久久不能平靜下來(lái)。我小心翼翼地將信封好，叮囑捎信兒人一定要把信完好無(wú)損地送到家人手里�？稍谏有艃喝藢⒁霭l(fā)之際，我又拆開(kāi)已封好的信，一字不漏地看了一遍又一遍，生怕漏了只言半語(yǔ)。
捎信兒人終于騎上白馬上路了。這時(shí)一陣涼勁的秋風(fēng)吹起來(lái)，把房前的芭蕉和路邊的野花吹得微微發(fā)顫，我目送著漸漸遠(yuǎn)去的送信人，直到“嗒，嗒”的馬蹄聲消失在瑟瑟的秋風(fēng)之中……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
在瓜果飄香，遍地是金的金秋時(shí)節(jié)，有一個(gè)十分特別的節(jié)日——中秋之節(jié)，白天，人們紛紛出去買禮，買菜，把市場(chǎng)擠得人口山人海．兒童們則出去買一些孔明燈、燈籠、煙花、蠟燭之內(nèi)的東西．傍晚，人們常常都是買得拿不下了才回來(lái)，女人們一回家就忙活著做菜，做飯，一雙手在水中泡得起了水泡．夜的帷幕徐徐拉下了，世界變提神秘起來(lái)，顯得深?yuàn)W莫測(cè)．家家戶戶的燈也伴著夜亮了起來(lái)，吃團(tuán)圓飯時(shí)，桌上到處都是可口的美味佳肴，這種美味平時(shí)很少見(jiàn)，只有過(guò)節(jié)才會(huì)有，所以每次我們都把肚子吃得像氣球般大，直到撐不下去了才止口．我們很早就吃完了團(tuán)圓飯，大人們吃完飯之后就去訪客、送禮．我們則優(yōu)閑自在的邊吃月餅，邊聽(tīng)音樂(lè)，邊欣賞這無(wú)瑕秀麗的月兒，月兒遲遲不肯露出她那秀美、明凈的紗巾，遮住了自己那秀麗素雅的臉．皎凈的月光從紗布中若隱若現(xiàn)地鉆了出來(lái)，于是，月亮那清輝的光芒把大地照得一片朦朧．
現(xiàn)在只有那廣場(chǎng)上的掛在墻上的燈籠，和兒童們所點(diǎn)的蠟燭把廣場(chǎng)照得美麗，一只只美麗的孔明燈寄托著許多美好的愿望飛向那朦朧的夜空……
美麗的月兒透過(guò)潔白的紗巾靜靜地俯瞰著中秋佳節(jié)中華大地的美麗的景象．她看見(jiàn)了戰(zhàn)士們都用期待的'目光望著她，讓她把這種情傳給家鄉(xiāng)的親人．她哭了，淚水變成了一陣陣蒙蒙細(xì)雨，躲進(jìn)了云彩中思考了好久．過(guò)了一會(huì)兒，她扯開(kāi)了一點(diǎn)兒，從云隙中發(fā)現(xiàn)了一雙混濁的眼睛，含著晶瑩的淚水，眼睛望著海那邊的彼岸……
猛然，她好像知道了什么，她鉆出云層，拿掉自己的面紗．就那一刻，那一秒，雨停了，只見(jiàn)那空中懸掛著桂魄冰輪，流露出真實(shí)、純潔的情．顯露出無(wú)比的美．整個(gè)世界仿佛沉浸在銀色的海洋中，烘托著充滿溫馨靜謐的夜晚．我也置身在這月光之海中了．銀白色的月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心——我覺(jué)得太陽(yáng)的溫暖過(guò)于熱烈奔放，星光又孤寂了些．只有這溫柔恬靜的月光，才能這般地恰到好處，我的周圍被月光照的雪亮，世界完全籠罩在圣潔的氣氛里．伴著優(yōu)美的鋼琴曲，我的感官模糊了，心靈也在這圣潔中升華．
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草�！闭f(shuō)起小草人們肯定會(huì)想起歌頌小草的這首歌。
小草就像歌中唱的那樣平凡，它沒(méi)有大樹(shù)的高聳，沒(méi)有鮮花的多姿和迷人的花香，可是當(dāng)春天來(lái)到時(shí)，小草卻最先破土而出，嫩嫩的，綠綠的草芽，給大地披上一身鮮綠的衣服，帶給人們春的色彩和氣息。
小草也是不平凡的。它從不向人們索取，但是它為了人們做的`貢獻(xiàn)是那樣的多。在防止水土流失中，小草可是頭等功臣，眾多小草的根在地下聯(lián)結(jié)成網(wǎng)狀，形成了堅(jiān)固的防線。當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨，它能使樹(shù)枝折斷，能讓鮮花凋落，但它對(duì)小草卻毫無(wú)辦法，即使小草被暴風(fēng)雨沖刷，它依然挺立�？梢哉f(shuō)，越是風(fēng)吹雨打，小草越是長(zhǎng)得茁壯。頑強(qiáng)的小草無(wú)論在怎樣的環(huán)境中都能生存，在湖畔、在路邊、在密林、在沙漠、在高山的懸?guī)r峭壁上都能見(jiàn)到小草的身影。
當(dāng)我仔細(xì)、認(rèn)真地看著這普通的小草時(shí)，用心品味，忽然想到：我們生活中就生活著如同小草一樣團(tuán)結(jié)奮斗的運(yùn)動(dòng)員們，如同小草一樣堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的武警戰(zhàn)士們，還有如同小草一樣默默無(wú)聞的清潔工人，環(huán)衛(wèi)工人們。他們?nèi)蝿谌卧�，在平凡的工作崗位上做出不平凡的事�?/p>
我要贊美小草，更要贊美和小草一樣的人們。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
在我童年生活中，經(jīng)歷了不少的事，有的開(kāi)心，有的失望，有的氣憤，也有后悔的。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一次考試我失手了，只考了76分，還是數(shù)學(xué)呢。我的爸爸媽媽都是數(shù)學(xué)老師，考了這分?jǐn)?shù)怎么回去交代呀？我邊走路邊想，想到爸爸看到這分?jǐn)?shù)肯定會(huì)把我打一頓，到底怎么辦呀！
我心急如焚，就在這時(shí)，我的死黨走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“啥事讓你這么不開(kāi)心呀？哥們？”我欲哭無(wú)淚地回答：“數(shù)學(xué)只考了76分，老爸肯定要打我一頓了�！彼傈h聽(tīng)了，說(shuō)：“這樣，我和你交換一下試卷不就得了嗎！”“對(duì)呀”！我叫道，“那你怎么辦？”“沒(méi)事！我爸媽不在意的！”“好吧！”說(shuō)著，他拿出他那93。5的'試卷給我，我高興極了。
回到家，我忐忑不安地把試卷交給父母，老爸看了之后，問(wèn)：“這真是你的試卷？”“是�。≡趺戳�？”我問(wèn)�！澳菫槭裁磳懼鴦e人的名字？”我一驚，是喔，剛才我太興奮了，沒(méi)想到名字不是我的。老爸板著臉說(shuō)：“這不是你的試卷吧？”我只好從實(shí)招來(lái)。
老爸老媽聽(tīng)了以后，一臉驚訝，好像在對(duì)我說(shuō)：“子昊啊！一向你都很誠(chéng)實(shí)的呀！就算你告訴我們你考失手了，我們也會(huì)理解你，可你為什么要這樣呢？”這時(shí)，我的心像被刀割了一樣，疼痛無(wú)比。
是��！父母為了我的成長(zhǎng)，他們嘔心瀝血，甚至不惜勞累自己的身體。父母這么用心地關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)我，而我卻這樣傷害他們的心，我越想越覺(jué)得不應(yīng)該，我真后悔�。“职謰寢�，我想對(duì)你們說(shuō)：“對(duì)不起！我不應(yīng)該這樣欺騙你們！對(duì)不起！以后我不會(huì)這樣了！”
至今這件令我后悔的事，變成了一種動(dòng)力，常常提醒我踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，老老實(shí)實(shí)地做人。
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