【優(yōu)】我的生活作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的生活作文1
“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。是的，我，要這樣地生活——
清晨，萬(wàn)丈霞光映紅了天邊，我會(huì)深深地吸一口氣，大聲地告訴我自己：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！边@時(shí)，清脆的文字會(huì)在我的嘴邊跳舞，優(yōu)美的旋律會(huì)在我的心中歌唱，運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏會(huì)在我的生命張揚(yáng)。是的，我是清晨的朝陽(yáng)，我要這樣地生活——
背上書包，我快樂地走進(jìn)課堂，我心里暗暗地告訴自己：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！庇H愛的'老師，您的雙眸熠熠生輝。那是智慧的光芒，那是熱愛的火炬。我要踏著您的足跡，追尋無(wú)限的夢(mèng)想。是的，我是時(shí)代的少年，我要這樣地生活——
放學(xué)了，我微笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！眿寢專樕系陌櫦y是我年齡踩下的腳印，我要為您擦去生活的艱辛；爸爸，您的雙手是這樣的寬大溫暖，我會(huì)用心努力緊緊握住的。是的，我是媽媽的寵兒，我要這樣地生活——
假期到了，我會(huì)悄悄地對(duì)好友說(shuō)：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！庇谑牵瑘D書館里有我們活潑的身影，黃旗山巔響徹著我們青春的銀鈴，東江之濱溢滿了我們相忘于江湖的灑脫。是的，我是春天的花朵，我要這樣地生活——
親愛的老師，親愛的同學(xué)，今天，我高興地看到這么多的伙伴在一起，我想對(duì)大家說(shuō)：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。是的，我是幸福的孩子，我要這樣地生活！
我的生活作文2
白駒過(guò)隙，中學(xué)歲月悄然流逝，過(guò)去的一年半，笑聲眼淚一同擁抱熾熱的青春，我以我的青春為驕傲，曬出我的青春，曬出在我心中完美的青春！
不怕對(duì)抗，警告只讓我們更渴望。
對(duì)手強(qiáng)大如初，差距不斷縮小。面對(duì)近在咫尺的期末考試，努力是成功的唯一方式。三校前三的目標(biāo)，似乎遙不可及，但這是老師對(duì)我們的信心。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，班級(jí)內(nèi)所有的同學(xué)都試出了十二分的努力。下課只有筆尖與紙之間的摩擦聲和郎朗的背誦聲，一對(duì)一輔導(dǎo)的同學(xué)很認(rèn)真地為較差的同學(xué)講解知識(shí)點(diǎn)�；丶液笠膊桓矣薪z毫的松懈，天天要做題到睜不開眼。對(duì)于其他班下的戰(zhàn)術(shù)我們更是無(wú)所畏懼，因?yàn)槲覀儗?duì)自己有信心！終于，我們班拿到了三校第二的好成績(jī)。曬出我的青春，曬出我努力的青春！
別再凝望，用那樣的心疼眼光。
紅繩隨風(fēng)飄蕩，勝利近在眼前。拔河比賽是考驗(yàn)我們團(tuán)結(jié)的時(shí)刻，只有一齊用力才會(huì)勝利，只有不懼繩給手的疼痛才會(huì)勝利。"一二！加油！"的聲音是永恒的支持，將要過(guò)線的紅繩是亙古的'信念。后腿彎曲，前腿伸直，重心向后。即使手被磨得發(fā)燙，腳擠得被踩到了一起，卻也還是沒有放棄，拼了全身力氣向后拖，大聲嘶喊來(lái)統(tǒng)一節(jié)奏。紅繩距離白線越來(lái)越近，終于奪得了勝利！有多少人用心疼的眼光望向我們，但為班級(jí)的付出，為班級(jí)的頑強(qiáng)，都不算瘋狂。這是我的青春，曬出我頑強(qiáng)的青春！
中華經(jīng)典，無(wú)線傳承完美文化。
書聲郎朗空明，詩(shī)詞豪放悲涼。在操場(chǎng)上的回聲，是屬于"北國(guó)風(fēng)光，千里冰封"的豪放，還是"可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒"的悲涼？對(duì)于經(jīng)典的傳承，誦讀自然是最好的表達(dá)方式。只有大聲讀出來(lái)，才能領(lǐng)略出其中深?yuàn)W的樂趣。第一名的成績(jī)，是對(duì)知識(shí)的褒獎(jiǎng)。這是我的青春。曬出我智慧的青春！
這樣的青春，無(wú)論如何都是完美的。而那所缺少的部分，早已被我用想象的畫筆填滿。我驕傲地曬出我的青春！
我的生活作文3
在我路過(guò)的風(fēng)景里，有你陪伴，我亦不曾孤單；在我經(jīng)歷的挫折中，有你的陪伴，我亦不害怕。很高興在我成長(zhǎng)的路上有你的相伴，雖然可能不長(zhǎng)，但仍要謝謝你。
在漫長(zhǎng)而又無(wú)聊的學(xué)習(xí)生活中，有了你們讓我在生活中充滿了歡笑；有了你們讓我遇到難題不放棄。你們就我的朋友記。得有一次下課我有一道題不會(huì)，在那里坐著，你走過(guò)來(lái)看了看我，問我需要幫助嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。你便拿起筆和紙開始為我解答。在生活中我們也總有許多的煩惱。有時(shí)不愿意講出，心情不大好，你們總能迅速的發(fā)現(xiàn)我們?cè)谙胄┦裁础＜皶r(shí)來(lái)安慰我，考試過(guò)后我們互相講解，共同進(jìn)步。友誼是彌足的珍貴，他無(wú)關(guān)于血緣，意氣相投，我們一起分擔(dān)憂慮，解決問題。
而我們?cè)谏钪�，父母的愛像那一顆顆龍眼，不管表皮多么干澀，肉里卻是深藏著甘甜的汁液。或許日常生活中的學(xué)習(xí)，父母走出對(duì)我們十分的嚴(yán)，讓我們對(duì)他產(chǎn)生了厭惡，有什么事情也不愿意跟他們講，但他們其實(shí)什么都在考慮我們。他們?yōu)榱宋覀兘】档某砷L(zhǎng)，他們的頭發(fā)已被我們?nèi)旧狭算y絲。你陪著我們的成長(zhǎng)，我陪著你們變老，讓心情多一些陪伴，少一些孤單。
灞橋折柳，愿借青柳代為伴；驛寄梅花，聊以暗芳慰相思。人生如逆旅，你我皆為行者。匆匆聚首，分別總是容易。但于人事繁瑣，紅塵跌宕中，執(zhí)首長(zhǎng)伴。陪伴，其實(shí)無(wú)關(guān)距離。一聲叮囑，一封信，一段回憶，便能夠跨越時(shí)空的界限，溫暖著孤獨(dú)的你我，彷徨的你我，寂寞的你我，給予我們前行的勇氣和信心，形影不離是最親密的陪伴，但它絕不是陪伴的唯一含義。
因?yàn)樾腋５呐惆椋倒宓姆曳疾拍芮呷诵姆�。因�(yàn)閷捜莸呐惆�，生命的`沃土，才能孕育出美麗的花。因?yàn)榇煺鄣呐惆椋晒Φ男〈拍芏冗^(guò)千帆。而我的生活，也正是因?yàn)橐粋�(gè)又一個(gè)人的路過(guò)，才讓我們的生活中充滿了溫暖。有了你們的關(guān)心，讓我們不曾害怕，不曾孤單。
我的生活作文4
青春時(shí)期，學(xué)習(xí)求知是我們生活的主旋律。從小學(xué)進(jìn)入初中不久，我便發(fā)現(xiàn)，與小學(xué)相比，學(xué)習(xí)的課程和難度都發(fā)生了巨變，開始時(shí)我很不適應(yīng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也不理想。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我方從不適應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)。你要是問我，是什么給我?guī)?lái)這樣的變化，我的回答是：勇氣。
那是初一下學(xué)期，我們?nèi)ド轿魑溧l(xiāng)進(jìn)行紅色研學(xué)游的一天，我們進(jìn)行八路軍游擊實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)的項(xiàng)目——圍困戰(zhàn)，需要我們過(guò)懸空繩橋。我排在隊(duì)伍的最前面，老師讓我第一個(gè)登上橋，由我給全班同學(xué)作了系安全帶的`示范之后，便第一個(gè)過(guò)繩橋。我站在二層設(shè)施上，往下一看，繩索離地面足有4米多高。我從未走過(guò)這樣的繩橋，盡管身上系著安全帶，還是膽戰(zhàn)心驚。就在這時(shí)，我耳邊響起同學(xué)們的呼喊聲：“朱筱倩！加油！朱筱倩！往前走！”同學(xué)們的熱情鼓勵(lì)使我勇氣倍增，我也在心里對(duì)自己說(shuō)：“朱筱倩，不要害怕！不要退縮！難道你要在全班同學(xué)面前做一個(gè)懦夫嗎？”我深深地吸了一口氣，鎮(zhèn)定了一下情緒，然后大膽地踩到繩橋的繩索上。因?yàn)榭罩杏酗L(fēng)，繩索還隨風(fēng)晃動(dòng)，這時(shí)我想到的是：開弓沒有回頭箭，我一定要成功地走過(guò)繩橋。我努力控制好自己的步伐節(jié)奏和身體重心，在繩橋上既毫不畏懼，又小心翼翼地一步一步向前走，終于成功地抵達(dá)了終點(diǎn)。這時(shí)，我心里充滿了無(wú)比的喜悅和自豪。
這件事給了我很深的感觸。我想：平時(shí)我在學(xué)習(xí)中遇到復(fù)雜的難題時(shí)，往往畏縮不前，或是尋求現(xiàn)成答案，或是打退堂鼓，其間所缺少的不就是戰(zhàn)勝困難的勇氣嗎？這怎么能適應(yīng)課程數(shù)量越來(lái)越多，知識(shí)難度越來(lái)越高的中學(xué)學(xué)習(xí)生活呢？有了武鄉(xiāng)那一次難忘的實(shí)踐體驗(yàn)，后來(lái)我在學(xué)習(xí)中碰到復(fù)雜難題時(shí)，不再是害怕、退縮，而是勇于前行，敢于拼搏，獨(dú)立思考，努力解決�，F(xiàn)在我正日益適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在逐步提高。
我越發(fā)感到：勇氣是成功的第一步，勇氣刷新著我的生活。
我的生活作文5
它們，靜悄悄的，默不作聲，安然的佇立在書架上，好像睡著了一般。它們是人類進(jìn)步的階梯，它們被愛它們的人撲上，就像饑餓的人撲在面包上。沒錯(cuò)，它們就是書。
閱讀書籍，是一種享受，是一種高尚的情趣。每有閑暇，我便會(huì)將它們拿出來(lái)讀一讀，因?yàn)樗麄兛梢栽鲩L(zhǎng)我的知識(shí)，豐富我的見聞，從而刷新我的生活。
信步進(jìn)入詩(shī)詞天地，與白居易一起看那“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的錢塘湖美景。然后與他感受那“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的農(nóng)民生活，聽那婦人敘說(shuō)“家田輸稅盡，拾此充饑腸”的悲慘故事，我從而了解到了古代勞動(dòng)人民的艱辛。柳永的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”讓我感受到詞人對(duì)戀情的執(zhí)著。與王勃一起欣賞那“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的豪邁奔放。俗話說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！边@些雖不是唐詩(shī)，卻也是古詩(shī)。在生活中，偶爾來(lái)上兩句打油詩(shī)，不免增添了許多趣味。漫步進(jìn)入小說(shuō)館，與里面的主人公一起感受那凄厲故事。我為駱駝祥子的悲慘遭遇而傷心，為武松為兄報(bào)仇的故事而感動(dòng)，為李逵殺四虎而感到欽佩，為傅雷夫婦與孩子的書信來(lái)往而感到暖心。小說(shuō)讀得多了，漸漸地就養(yǎng)成了換位思考的習(xí)慣，在生活中常常為他人著想，從而為我贏得了良好的人緣，間接地刷新了我的生活。
無(wú)意間走進(jìn)科技樂園。法布爾的《昆蟲記》寫的行文活潑，生動(dòng)有趣，讓我真正了解到昆蟲世界中那些令人驚嘆的事物。我又為達(dá)爾文的《物種起源》感到欽佩，里面的.進(jìn)化論讓我為之震撼。可是我最喜歡的還是霍金的《時(shí)
間簡(jiǎn)史》，這本書帶我領(lǐng)略了宇宙間的浩瀚，雖然我并能十分看懂，可是里面描述的世界讓我感到十分好奇。這本書奠定了我的人生理想，使我在生活中正在為我的理想而奮斗。
閱讀，刷新了我的生活。它們不僅豐富了我的知識(shí)，增強(qiáng)了我的感情，還讓我學(xué)會(huì)了許多生活的技能，奠定了我的人生理想。我認(rèn)為無(wú)論是什么書，總會(huì)有兩面性，我們要取其精華，去其糟粕。讓我們?yōu)榱宋覀兊哪繕?biāo)，為中華之崛起而讀書吧！
我的生活作文6
生活像五味瓶，酸甜苦辣應(yīng)有盡有；生活像一部電視劇，情景細(xì)節(jié)撲朔迷離；生活像一本只屬于你的日記本，任你在上面寫下你的人生故事……――題記
然而，以前的我卻不懂得如何享受生活。直到電視的出現(xiàn)，才使我的生活變得豐富多彩。說(shuō)到這，時(shí)光就“嗖”的一聲要倒流到6年前，那時(shí)我還是一個(gè)天真的五年級(jí)小學(xué)生，玩基本上成了我生活的宗旨和全部。然而有一天，爸爸媽媽買回一臺(tái)24英寸的彩電，我真是驚喜萬(wàn)分。每當(dāng)電視屏幕上出現(xiàn)那誘人的五彩畫面，我都會(huì)目不睛的盯著它，就這樣，慢慢的電視就成了我生活中不可缺少的一部分了，而且慢慢成了我生活中的非常重要的一部分……每天我都要抽出時(shí)間用在看電視上，自然我對(duì)不少頻道的不少節(jié)目了如指掌。特別是在“超級(jí)女生”頻繁亮相電視屏幕的時(shí)候，我的生活里也漸漸有了超級(jí)女生，回家第一件事就是打開電視看超級(jí)女生，到了學(xué)校與同學(xué)交談的.內(nèi)容最多的也是超級(jí)女生。我會(huì)為她們的成功晉級(jí)而歡欣鼓舞，也會(huì)為她們被淘汰出局而難過(guò)萬(wàn)分。漸漸的我真的迷上了她們，簡(jiǎn)直就成了人們口中的“追星族”了。親愛的爸爸媽媽，可別叫我小傻瓜呀……就這樣，電視豐富了我的生活內(nèi)容，增添了我的生活情趣，提高了我的生活質(zhì)量。我真感謝電視給我?guī)?lái)的這許多變化。
女孩的心思總是會(huì)讓人難以捉摸，慢慢厭倦了關(guān)注明星的我，曾一度對(duì)新聞感興趣了。當(dāng)汶川大地震”頻繁出現(xiàn)在電視屏幕上的那一段時(shí)間里，我的心也在隨著汶川人們的心一起跳動(dòng)著。我開始每天關(guān)注著汶川大地震的情況，關(guān)注又救出了多少受災(zāi)群眾，關(guān)注死傷人數(shù)，關(guān)注是否還在發(fā)生余震，關(guān)注災(zāi)區(qū)人們重建家園的情況……是電視，開闊了我的視野，打開了我窄小的心門，讓我也能關(guān)心國(guó)家大事，讓我能比較快捷地了解到災(zāi)區(qū)人們的情況。電視，真的成了我們生活中不可缺少的重要的一部分了，我真感謝電視給我?guī)?lái)的這許多變化。
我的生活作文7
英國(guó)最杰出的戲劇家、作家、文學(xué)家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”。
自進(jìn)入初中以來(lái)，我明顯地感覺到學(xué)習(xí)的壓力在逐漸增大，學(xué)習(xí)也越來(lái)越吃力，久而久之，我甚至有點(diǎn)害怕學(xué)習(xí)，成績(jī)也在逐漸下滑。我的成績(jī)一落千丈，連續(xù)幾天都上課走神，內(nèi)心充滿對(duì)成績(jī)、對(duì)自己的焦慮。直到有一天，我不知為什么來(lái)到書柜前，一打開，濃烈的書香便撲面而來(lái)，心中立即充滿了讀書的欲望。我隨手從書架上抽下一本書，翻開閱讀了起來(lái)。我很快就沉浸在書的海洋里。
經(jīng)過(guò)一個(gè)下午，我閱讀了《喝月亮的女孩》。其中，女孩盧娜與仙婆婆之間的愛令我感動(dòng)。仙婆婆用全身心去愛著盧娜，將她撫養(yǎng)長(zhǎng)大，正如當(dāng)年撫養(yǎng)仙婆婆的'巫師說(shuō)的一樣：“撫養(yǎng)一個(gè)巫師是很累的”“如果不是你，我也不會(huì)老成這樣”。但仙婆婆仍然無(wú)怨無(wú)悔地愛著盧娜，甚至付出了自己的生命。她們之間的愛讓我感動(dòng)，我想起了許許多多愛著我的人，使我又燃起了生活的希望。
還有《解憂雜貨店》也給予了我啟迪。文中的浪矢一家為大家解憂，而誤入其中的小偷三人組代替浪矢幫助了他人，并在真正的店主浪矢的勸說(shuō)下浪子回頭、痛改前非。文中的小偷三人組其實(shí)內(nèi)心并不壞，從他們認(rèn)真的回信中我體會(huì)到了人與人之間的溫暖。也讓我明白了許多人生的道理，如果這個(gè)世界上沒有什么“解憂雜貨店”，那就做自己的“解憂雜貨店”。為自己解憂，去發(fā)現(xiàn)生活的美好。
我決定改變我一直以來(lái)浮躁的學(xué)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，規(guī)劃好接下來(lái)應(yīng)該做的事情。果然，我的成績(jī)又開始了穩(wěn)步上升。
“讀書使人心明眼亮”，可以幫助我們明辨是非，引導(dǎo)我們思考，給予我們啟迪。
“書籍是我們的精神食糧”，書籍充實(shí)我的生活，陶冶我的情操，給予我歡笑與溫暖，使我在學(xué)習(xí)的壓力下、父母的責(zé)罵聲中、生活的不如意里，也能微笑著面對(duì)生活。
書是我成長(zhǎng)中的伙伴，帶給我溫暖。當(dāng)你打開它，迎接你的是一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物，一段段動(dòng)人心魄的故事，一幅美麗的畫卷，一次靈魂的洗禮……
我的生活作文8
特默＋特困＋特快＝特色班 ——題記
俗話說(shuō)，特色班的學(xué)生有“三高”。“高素質(zhì)，高成績(jī)，高智商�！闭娴氖侨绱藛�？讓我?guī)哌M(jìn)我們的“特色生活” 特默班 春天，是好鳥相鳴的時(shí)節(jié)，校園里嚶嚶成韻，教室卻失去了朗朗書聲，同學(xué)們都埋著頭，安心地寫著作業(yè)，鋼筆劃過(guò)紙面的撕拉聲匯成一曲和諧的'樂章。
倘若此時(shí)，你路過(guò)窗前，一定會(huì)認(rèn)為是上自習(xí)，不禁感嘆“特色班，可真是名副其實(shí)呀！”熟不知，此時(shí)正有一位老師站在講臺(tái)上，臉紅耳赤，張牙舞爪，義憤填膺地發(fā)表 著演說(shuō)。老師氣得火上眉梢，學(xué)生卻一臉泰然；老師罵得激情四射，學(xué)生卻是安然自若；不論老師怎樣暴跳如雷，我們只有一條“沉默是金”！用老武的話說(shuō)，我們 是生錯(cuò)年代了，若是生在抗戰(zhàn)時(shí)期，鐵打的是一位頑強(qiáng)的革命烈士。不論敵人怎樣威逼利誘，如何軟硬兼施，我們的回答都只有一個(gè)“QUIETING IS GOLD” 特困班 冬天，窗外大風(fēng)呼嘯，白雪紛紛。教室里同學(xué)們一個(gè)個(gè)歪瓜咧棗，昏昏欲睡。政治老師一進(jìn)班，一陣?yán)б怆S 風(fēng)而來(lái)，望著政治老師黝黑的臉頰，聽著老師念經(jīng)般的講義…… 漢字化為瞌睡蟲爬上眼眶，定義匯了搖籃曲縈繞耳畔……同學(xué)一個(gè)一個(gè)就地臥倒，在夢(mèng)鄉(xiāng)中做著筆 記…… 特快班 筆記本堆成了山，粉筆頭撒得滿地都是；同學(xué)都上緊了發(fā)條，像個(gè)機(jī)器人不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。把滿是窟窿的褲子鎖進(jìn)皮箱，從衣服堆里翻出早已發(fā)黃的校服。合上一本本時(shí)尚雜志，翻開那塵封已久的英語(yǔ)課文。
在瞌睡蟲叫囂的時(shí)候擰一下胳膊，清醒之中帶著一絲疼痛。 速速一揮筆，結(jié)束了次次考試；速速一句話，解答了道道難題；速速一邁步，走完了我的初中特色生活。 在沉默中思索，在夢(mèng)幻中奮起，以速度走向勝利之巔，特默＋特困＋特快＝我的初中生活－——后記
我的生活作文9
我愛生活，愛他“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”般的千變?nèi)f化，愛它“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”般的快樂，愛它的多姿多彩。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺
生活千變?nèi)f化，有喜、怒、哀、樂……我的童年是快樂的，又是難過(guò)的，還是難忘的……有一次，我考了全班第一，爸爸媽媽一起摟起我，高興地對(duì)我說(shuō)：“哈哈！兒子太棒了！最棒了！”看著爸爸媽媽的笑容，我的心里比吃了蜜還甜，無(wú)比暢快！假如天天過(guò)著這樣的日子該多好啊！可生活又像直升飛機(jī)般到了半空中，突然又落了下來(lái)。有一次，我牽著媽媽的手一蹦一跳像只小兔子似的回家時(shí)，一不小心，絆倒了一塊石頭，頓時(shí)，我失去了平衡，重重地摔在了地上，跌了個(gè)嘴啃泥！我“哇”的一聲哭了，可媽媽卻沒有安慰我，反而慍惱道：“你怎么那么不小心��？跌時(shí)碰壞了腦袋怎么辦？”聽了媽媽的話，難過(guò)霎時(shí)間涌上我的心頭并迅速覆蓋我的'全身……
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇
新年來(lái)了！新年來(lái)了！俗話說(shuō)“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”這不？我們家又要換新春聯(lián)啦！只見爸爸扛起一張板凳站了上去，只“嘶”的一聲，爸爸就把舊春聯(lián)給撕了下來(lái)，換上一張寫著“接福納祥”的橫批，爸爸看了看，摸了摸下巴說(shuō)：“嗯，嗯，不錯(cuò)！不錯(cuò)！”媽媽說(shuō)：“我們家的春聯(lián)是沾年年有福氣呀！”我說(shuō)：“爸爸快點(diǎn)，我還要一起看春晚，那才是真正的幸福呢！”于是，嶄新的春聯(lián)就在我們的歡笑聲中紅著臉蛋站在了我們這戶幸福人家的大門口。到了晚上，過(guò)節(jié)日是難免不會(huì)打電話給親戚，于是我們一家三口打電話給爺爺、奶奶，外公、外婆等等相繼問好，受到祝福的親戚難免會(huì)說(shuō)聲“謝謝！”于是，大家在這親情和交融中，心中那一股暖流便解凍了，流動(dòng)了，奔騰了！
��！生活就像萬(wàn)花筒，有“江楓漁火對(duì)愁眠”般的憂愁，又有“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”般的惋惜……然而，不管生活如何變幻它的多姿多彩，它卻如一位母親一般，一直滋潤(rùn)著我，磨練著我，在它的懷抱中，我健康地長(zhǎng)大了。
我的生活作文10
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉滿地，又是一個(gè)秋天。不過(guò)現(xiàn)在的我，已有足夠的勇氣，去面對(duì)，去戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)秋天。
那年，那秋……
陰雨連綿，風(fēng)聲咆哮，在沒有太陽(yáng)的世界中，我小心翼翼地踏入了一個(gè)陌生的環(huán)境。這里的一切都是陌生的，陌生的學(xué)校，陌生的老師，陌生的同學(xué)，還有他們眼中陌生的我。我來(lái)自不起眼的一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，本來(lái)就很自卑，嘲笑、辱罵、欺凌包圍了我整個(gè)童年。而如今，來(lái)到這樣一個(gè)陌生的環(huán)境，我該如何面對(duì)？我該去往何處？
在無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜，爸爸媽媽的笑聲在我腦海中反復(fù)回響……他們此刻，會(huì)不會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)？會(huì)不會(huì)和我一樣輾轉(zhuǎn)反側(cè)？
我不敢面對(duì)陌生的生活，甚至有些懼怕。直到她悄悄地走進(jìn)我的世界……
她是我的老師，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，笑起來(lái)很好看。她說(shuō)，我的字寫得很漂亮；她說(shuō)，我的語(yǔ)文功底很好；她說(shuō)，我寫的作業(yè)是最好的.；她說(shuō)，我的作文很好；她說(shuō)，我很勤奮，也很認(rèn)真；她說(shuō)，我只要再用心一點(diǎn)兒，迎接我的，將是更美好的明天……
她總是在同學(xué)們面前說(shuō)我很優(yōu)秀。慢慢地，我覺得她好像說(shuō)得很對(duì)；慢慢地，我被同學(xué)們接受，在同學(xué)們眼里還是一個(gè)不錯(cuò)的人；慢慢地，我有了不少朋友；慢慢地，我心里封閉的門被一點(diǎn)一點(diǎn)地打開，陽(yáng)光慢慢進(jìn)來(lái)……
我開始笑了，我開始在課堂上主動(dòng)發(fā)言了，我開始主動(dòng)與同學(xué)們交往了。因?yàn)槲抑�，我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。
而她，似乎也在關(guān)心著我的進(jìn)步。雖然贊揚(yáng)少了，但從她的眼神中，我仍然看見了關(guān)切，我仍然看見了鼓勵(lì)。我還看到，她常常給我一個(gè)大大的微笑，甜甜的，美美的。絕不是肌肉的收縮，而是發(fā)自內(nèi)心、由衷的微笑。她笑起來(lái)真的很好看！
潤(rùn)物無(wú)聲勝有聲。
那個(gè)秋天，我哭過(guò)，也笑過(guò)。被困難摔得遍體鱗傷，也跨過(guò)了無(wú)數(shù)條坎。但更多的，是敢抬起頭來(lái)，朝著天空大喊：我最棒！
那個(gè)秋天，她用微笑刷新著我的生活，她用贊美，把我從一個(gè)深不見底的黑洞中漫漫地拽了上來(lái)，點(diǎn)亮了我的生活。
又是一個(gè)秋天，沒有咆哮的風(fēng)聲，只有習(xí)習(xí)的風(fēng)兒，雖然依然落葉滿地，但我不怕了，天空中，還傳著我最棒的回響！
贊美的力量是巨大的，至少她刷新了我的生活。
我的生活作文11
每個(gè)人的課余生活都是豐富多彩的，這種生活能讓平日為學(xué)習(xí)而努力奮斗的我們得到放松。勞逸結(jié)合，才有利于我們茁壯成長(zhǎng)。俗話說(shuō)，生命在于運(yùn)動(dòng)。
在我的課余生活中，運(yùn)動(dòng)排在首位，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不僅能使我身體健康，還能使我“廣交天下英雄豪杰”。通常，我會(huì)在傍晚時(shí)分去小區(qū)里打籃球、打乒乓球，其中，乒乓球是我的'最愛。每天傍晚，我們小區(qū)里的乒乓愛好者就會(huì)自動(dòng)聚集，我也不例外。記得前幾天，我們又在打乒乓球。
我們是采取五局三勝制，每局11個(gè)球，還挺正規(guī)的呢！我第一個(gè)出場(chǎng)，對(duì)手是一個(gè)叫不出名字的小胖子，以前沒和他交過(guò)手，所以不了解他實(shí)力究竟如何。比賽開始，我發(fā)球。為了試探他的實(shí)力，我先發(fā)了一個(gè)普通的球，沒想到，他猛地一扣，我沒接住�？磥�(lái)這個(gè)小胖子也不是個(gè)省油的燈，我要全力以赴。我又發(fā)了一個(gè)旋球，他雖接過(guò)來(lái)了，可把球打得太高了，給我制造了扣殺的絕佳機(jī)會(huì)。
我緊握球拍，用力一扣，得分！1比1平，輪到他發(fā)球。他發(fā)了一個(gè)快球，我將計(jì)就計(jì)，也發(fā)了一個(gè)速度很快的弧線球，他沒接住，2比1。隨后，他奮起直追，最終以11比8贏得了第一局的勝利�？偙确�1比0，我有些緊張，所以沒打好，連輸好幾球，最終又以11比6告負(fù)。呀！總比分2比0了，這可怎么辦？我開始靜下心來(lái)沉著應(yīng)戰(zhàn)，竟然連連得分，以11比4扳回一局。第四局，我絲毫不敢松懈。咬緊牙關(guān)，乘勝追擊！我連連給他了幾個(gè)“暴扣”，他都沒有接住，顯得有些信心不足。
我抓住機(jī)會(huì)，又連得好幾分，最終贏得了這局。決勝局到了，我們倆都認(rèn)真地打著每一個(gè)球，他打來(lái)，我打去，比分為9比9平了，最關(guān)鍵的時(shí)刻就要到來(lái)了。輪到我發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)高拋球，他竟沒接住，我又發(fā)了一個(gè)刁鉆的弧線球，他把球打出了界，耶！最終，我以3比2反敗為勝！從這次比賽中，我也悟出了一個(gè)道理：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村……打乒乓球就像是一顆耀眼的星星，點(diǎn)綴了我的課余生活。
我的生活作文12
小時(shí)候的我非常調(diào)皮，平時(shí)不愿和文縐縐的姐姐們玩，總喜歡和一些吵鬧的哥哥們起哄。我常去堂哥家玩，堂哥長(zhǎng)得高大，性情活潑開朗，又對(duì)我很好，他常常帶著我騎上自行車出去玩。到后來(lái)，我每次去哥哥家時(shí)，卻總看到他坐在電腦桌前神情專注地玩電腦游戲，哥哥不再帶我出去玩了，而我每次去他家也就只能呆在一旁看著。
再等我大一點(diǎn)了，常聽媽媽說(shuō)，哥哥開始迷戀網(wǎng)絡(luò)，不好好學(xué)習(xí)，不聽他母親的勸告，整天就知道在網(wǎng)上“打打殺殺”，飯不好好吃，覺不好好睡，瘦得跟排骨一樣。媽媽還勸我不要學(xué)哥哥的壞樣。我吃驚了，這還是我以前的哥哥嗎?是我那個(gè)高高帥帥，活潑開朗的哥哥嗎?
初中的學(xué)習(xí)不能說(shuō)很輕松也不能說(shuō)很繁重，只是一直爬在桌子上做作業(yè)，面對(duì)考試我總是很浮躁。平時(shí)，我沒有什么知心的朋友，父母也只會(huì)嘮叨我，老師在我眼中似乎也只看重所謂的“尖子生”。那時(shí)的我一肚子苦水不知向誰(shuí)傾訴。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的神秘，與網(wǎng)上的“陌生人”聊天竟是如此的輕松，他不知道我是誰(shuí)，我也不知道他叫什么，我們只是彼此吐露心聲，分享心情，或喜或憂，我可以告訴他我在生活中的困難，學(xué)習(xí)上的煩惱，情感上的迷�！覀儽M情宣泄。在網(wǎng)上寫日志，傾斜自己的感情，發(fā)表自己的看法，看到朋友們的'評(píng)論，有的說(shuō)深有同感，有的則是一直鼓勵(lì)著我……這一字一句，都使我感覺十分溫暖。
每到周末一空閑下來(lái)，我都會(huì)“上網(wǎng)散心”，瀏覽好文章，觀看好電影，欣賞好歌曲，再與朋友聊天，更重要的是每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)中的難題時(shí)，網(wǎng)絡(luò)總能無(wú)私地幫助我。自從交上“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)朋友后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。
隨著時(shí)代的發(fā)展，信息的快速傳播，網(wǎng)絡(luò)變成了我們生活中不可缺少的一部分，網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活：它打開了我的視野，給了我豐富的知識(shí);它為我結(jié)識(shí)了許多朋友，使我懂得了友誼的珍貴。網(wǎng)絡(luò)成了我的生活指導(dǎo)老師，它讓我明白什么是生活，怎樣才能生活得更美好。
我的生活作文13
哈！動(dòng)畫片開始了！屏幕上：可愛的小豬多多正在向小豬朵蜜獻(xiàn)花呢！正在我看得入迷的時(shí)候，媽媽那嘮叨聲又開始響在我的耳畔：“陽(yáng)陽(yáng)，作業(yè)寫完了嗎？快點(diǎn)做作業(yè)吧！早就說(shuō)過(guò)未經(jīng)允許不得擅自打開電視、電腦，你……”哎！沒辦法，我無(wú)精打采地關(guān)上電視，怏怏不快地朝我的房間走去。
一進(jìn)房間，我就大聲呼喊：“讓作業(yè)在世界上消失吧！”我怏怏不樂地做起作業(yè)，做著做著，不知怎么竟睡著了。剎那間，一個(gè)金發(fā)小人走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你的愿望——讓作業(yè)在世界上消失會(huì)實(shí)現(xiàn)的，請(qǐng)跟我走吧”。于是，一道金光閃過(guò)，另一個(gè)世界出現(xiàn)在我的眼前——這里鳥語(yǔ)花香，熱鬧非凡。咦？這是哪里呀？我怎么對(duì)它如此陌生？我正在欣賞這陌生的熱鬧世界時(shí)，耳畔突然又響起了媽媽那討厭的嘮叨聲，心里咯噔一下：“不好！作業(yè)！”我趕快念念不舍地回家，可家在哪？我東張西望地找啊找啊，正在無(wú)路可走時(shí)，那個(gè)金發(fā)小人出現(xiàn)了，她手一指，一道金光閃過(guò)，馬上，家就出現(xiàn)了，我急匆匆向家里走去。一開門，媽媽對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，看會(huì)電視吧，明天就要去上學(xué)啦！”我連忙說(shuō)道：“媽媽，我的作業(yè)還沒寫呢！”這時(shí)，媽媽用一種奇怪的眼神看著我：“作業(yè)？作業(yè)是啥玩意兒呀？我咋從沒聽說(shuō)過(guò)呢？”
“�。≡瓉�(lái)這真是個(gè)沒有作業(yè)的世界呀！”我輕輕嘟囔了一句。媽媽好象聽到了，問：“你剛才說(shuō)什么？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我沒說(shuō)啊……你，你聽錯(cuò)了吧！”說(shuō)完，趕快溜回房間。一開書包：哇！作業(yè)沒了，取而代之的是一本本令人欣喜的《笑貓日記》、《鬼馬女生》之類的兒童小說(shuō)。我趕快拿起一本看了起來(lái)。頓時(shí)，我感覺漫步在書山之中，遨游在書海的懷抱里。那種作業(yè)超載的.負(fù)荷感蕩然無(wú)存，我開心地笑起來(lái)…… “陽(yáng)陽(yáng)，陽(yáng)陽(yáng)，快起來(lái)。”媽媽推醒了我。我迷迷糊糊地問：“媽媽，我的書呢？”媽媽聽了，有點(diǎn)二丈摸不著頭腦：“書？什么書��？你快寫作業(yè)吧�！蔽疫呉ЧP頭邊回味剛才的夢(mèng)景，要是我們的學(xué)習(xí)方式真像夢(mèng)中那樣該多好��！我偷偷地想著、想著……我會(huì)夢(mèng)想成真嗎？
我的生活作文14
在依舊如昔的陽(yáng)光下，我?guī)е罐⒌姆曳疾饺肓嘶镜牡钐�，幾多大志與夢(mèng)想，幾多理想與抱負(fù)，在風(fēng)和日麗的天空中盡情馳騁與傲游，不要徘徊，不要等待，挺起胸膛，為自己的校園生活搏擊出一片藍(lán)天。
——題記
20xx年9月1日 天氣陰沉 心情指數(shù)二
這兒的條件也太艱苦了吧，昨夜一直沒睡好，一張兩尺寬的床還要兩個(gè)重要級(jí)人物一起睡。我的天。我沒有杜甫先生“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪氣。我只擁有“原吾廬不破，受凍死可惜”的感慨。由于蚊子的關(guān)照，我一夜竟成了國(guó)寶大熊貓，這叫我如何見人�。鑶琛�
開學(xué)的第一幕就是打蚊子VS擦藥水，不會(huì)吧？
20xx年10月11日 天氣晴朗 心情指數(shù)四
我站在食堂外面，望著那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍差點(diǎn)失去了信心，望著那一盒盒消失的.飯菜，我雅興大發(fā)，禁不住仿魯迅先生《故鄉(xiāng)》壓軸句喜得一句經(jīng)典:"錢本是無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)的，正如食堂里的菜，那原本不是菜，吃的人多了也變成了菜。"我正為這一仿寫而得意洋洋時(shí)，忽聞：“什么，就剩一盆飯了？”這一句話音未落，立刻驚動(dòng)了“臥龍”一個(gè)個(gè)舉著飯盆向前沖去殺敵為飯。我也不甘示弱，可不幸還是晚了一步，看來(lái)又要餓肚子了。
這是校園生活的第二幕就是搶飯VS餓肚子，嗯 我忍。
20xx年11月21日 天氣晴朗 心情指數(shù)五
又是一節(jié)晚自習(xí)，我奮筆疾書也不是一天兩天了，功夫早已煉制上層，這些日子同學(xué)們?yōu)榱送粋�(gè)目標(biāo)——考試取得成功而漸漸疏忘了友誼，可是精神上的伙伴卻接二連三的來(lái)探訪我，我們一起怳語(yǔ)文道數(shù)學(xué)講英語(yǔ)，心連心手牽手。今天好不容易有時(shí)間看課外書籍，卻因?yàn)橐粍t小幽默而笑出了聲，引起了同學(xué)們殺人般的絕對(duì)零度的目光。
這是第三幕嘛，就是秉燭夜談VS殺人射線，哎呀，好怕啊。
酸甜苦辣，喜怒哀樂，構(gòu)成了多姿多彩的初中生活。什么時(shí)光最值得珍惜，是這幸福的中學(xué)時(shí)代……讓我們昂首迎接生命的一次次洗禮，搏擊校園學(xué)習(xí)，為自己闖一片藍(lán)天！
我的生活作文15
覺間暑假已經(jīng)步入尾聲，感嘆時(shí)光匆匆的同時(shí)也對(duì)新學(xué)期充滿了期待。
回想這個(gè)繽紛暑期，我也算頗有收獲吧。有收獲就有快樂，希望你和我一同分享，
我按照媽媽的提議去上了一個(gè)月的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，雖然只有短短的一個(gè)月，但是我重新復(fù)習(xí)了一遍學(xué)過(guò)的東西，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中老師幫我糾正粗心馬虎的錯(cuò)誤，引導(dǎo)我正確的思維方法，使我對(duì)這門學(xué)科掌握了一套全新的學(xué)習(xí)方法而充滿了信心。
有了太多的可供自己支配自由時(shí)間，我這個(gè)小書迷豈能白白放過(guò)讀書的奢好。在假期里，我讀了太多太多的課外書，不但開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，還對(duì)讀書有了更深的認(rèn)識(shí)：以提高自己各方面的知識(shí)素養(yǎng)而有選擇的讀書。
去了一趟陜西漢中老家讓我認(rèn)識(shí)到如今新農(nóng)村的富裕和那塊美麗富饒的土地。那里鄉(xiāng)親質(zhì)樸的笑容，親切的話語(yǔ)，新蓋的高樓，茂盛的莊稼，寬闊的馬路都讓我魂?duì)繅?mèng)繞，流連忘返。也讓我感到黨的.惠民政策正讓城鄉(xiāng)差異在逐漸縮小。
暑假里和媽媽的朝夕相處中才發(fā)現(xiàn)為人父母的不易。由此我也盡量多的為媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)：洗衣，做飯，擦地，在勞動(dòng)中也讓我體會(huì)到不一樣的快樂，更深切的懂得了感恩懂得了回報(bào)。
假期里我還創(chuàng)建了《我們的作文樂園》寫作圈子，在這個(gè)樂園里，我們互助、互“踩”；互評(píng)、互“賞”。我堅(jiān)信：沒有寫不好作文的同學(xué)，只有不勤奮的同學(xué)！而寫作文，不該是單純的應(yīng)付；寫作文，不該是痛苦的差事；寫作文，也不該是最困難的作業(yè)；讓我們愛上寫作，愛上作文！在我的倡導(dǎo)下，越來(lái)越多的博友加入了我們的圈子，也許是功夫不負(fù)有心人吧，我們的圈子竟然還被校訊通推薦了！這更加激勵(lì)了我這個(gè)圈主的信心，博友們，為我加油吧！
再過(guò)幾天就要開學(xué)了，在留戀這個(gè)快樂暑假的同時(shí)我也對(duì)新學(xué)期做了一些準(zhǔn)備：買好一些學(xué)習(xí)用品，寫好新學(xué)期的計(jì)劃，整理并重新檢查一遍暑假作業(yè)，預(yù)習(xí)新學(xué)期的課程，太多太多的計(jì)劃讓我的上海之行付之東流，但是我一點(diǎn)也不覺得遺憾，因?yàn)槲乙匀碌拿婷灿有碌膶W(xué)期，新的挑戰(zhàn)！
讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期做得更好！收獲更多！
【我的生活作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)我的生活作文10-28
我的生活作文(精選)10-22
(精選)我的生活作文09-09
我的生活作文(經(jīng)典)09-10
（經(jīng)典）我的生活作文11-05
我的生活作文06-22
精選我的生活作文09-21
我的生活作文06-27
我的生活我做主作文11-06