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學(xué)校下半年教研室工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),快快來寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的學(xué)校下半年教研室工作總結(jié),歡迎大家分享。
學(xué)校下半年教研室工作總結(jié)1
20xx年下半年,我校教研工作僅僅圍繞"情智發(fā)展課堂"開展。圓滿完成綜合實(shí)踐兩個課題結(jié)題工作;組織了語、數(shù)、英等學(xué)科參加空中課堂學(xué)習(xí)活動;協(xié)助物理等學(xué)科進(jìn)行中考質(zhì)量分析;組織青年教師進(jìn)行課堂展示活動;組織教師參加"一課一名師活動",并獲得省級優(yōu)質(zhì)課。集體備課更加簡明,突出實(shí)效性,這些活動的開展,為課堂教學(xué)的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
一、取得的成績
1、大慶精神鐵人精神融入國民教育體系研究子課題《在活動中弘揚(yáng)大慶精神鐵人精神研究》課題順利結(jié)題。
由xxx主持,班主任和思想品德教師:黃xx、閆xx、耿xx、李xx、王xx、張xx、陳xx、張xx、李xx、車xx參加的課題研究獲得結(jié)題證書。
2、數(shù)學(xué)、語文、物理等八個學(xué)科小課題順利結(jié)題獲得結(jié)題證書。
3、在十二五教育教研工作中,我校教師李xx、張xx被評為大慶油田教育中心優(yōu)秀課題實(shí)驗(yàn)教師稱號、黃xx獲得教研先進(jìn)個人稱號。
4、有王xx、劉xx、黃xx等多名教師在全國第xx屆學(xué)習(xí)科學(xué)研究成果評比和語文教育研究中獲獎
5、張xx獲得教育培訓(xùn)中心教師基本功大賽一等獎。
二、開展的工作
1、教師自學(xué):由教研室印發(fā)教育理論內(nèi)容改為教師在網(wǎng)上自學(xué),抄寫重要內(nèi)容。不少于300字,每月兩次,這種學(xué)習(xí)方式有利于教師根據(jù)實(shí)際需要完成自我教育。
2、初四教研活動常抓不懈:
教研室組織初四畢業(yè)年級教師總結(jié)中考教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫質(zhì)量分析,并于20xx年10月20日召開中考質(zhì)量分析會。繼續(xù)開展走進(jìn)初四課堂活動,教研室組織聽課,重點(diǎn)研討提高復(fù)習(xí)課效率。
3、積極參加大慶市教師進(jìn)修學(xué)院組織的共享工程教研活動:
。1)空中課堂活動:
①20xx年9月14日李xx到教育學(xué)院錄制空中課堂;
10月29日李xx到世紀(jì)陽光學(xué)校參加空中課堂活動。
、20xx年11月4日數(shù)學(xué)、歷史教師在遠(yuǎn)程教室參加空中課堂學(xué)習(xí)活動。
、20xx年11月5日音樂學(xué)科教師在遠(yuǎn)程教室參加空中課堂學(xué)習(xí)活動。
(2)培訓(xùn)活動:
、20xx年11月4日語文學(xué)科王xx到55中參加微課創(chuàng)作學(xué)習(xí)活動。
②20xx年11月4日王xx、張xx參加初中英語新技術(shù)新媒體應(yīng)用交流研討會。
、20xx年10月30日王xx、張xx、張xx到萬寶聽信息技術(shù)學(xué)科深度融合講座(潘xx)。
4、積極參加五支隊(duì)伍培訓(xùn)活動
、20xx年9月25日黃xx到萬寶參加五支隊(duì)伍教師培訓(xùn)。
、20xx年10月27日黃xx參加五支隊(duì)伍培訓(xùn)。
5、參加中考質(zhì)量分析
①20xx年10月21日王xx、陳xx、閆xx參加數(shù)學(xué)、英語到教育學(xué)院參加中考質(zhì)量分析會。
、20xx年10月12日李xx、楊xx到教育學(xué)院參加思品學(xué)科中考培訓(xùn)活動。
6、青年教師培訓(xùn);
、20xx年10月16日陳xx到教育學(xué)院參加數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)。
、 20xx年10月23日張xx、王xx到教育學(xué)院參加青年教師培訓(xùn)。
7、教研組活動:
開學(xué)初,各教研組制定出教研活動計(jì)劃,教研室制定本學(xué)期研討議題發(fā)放到各教研組。教研組根據(jù)議題,按照統(tǒng)一時間和地點(diǎn)進(jìn)行討論,教研組長負(fù)責(zé)記錄。
8、集體備課活動:
開學(xué)初,各備課組上報(bào)備課題目,教研室統(tǒng)一安排備課時間和地點(diǎn),安排具體備課教師,主備教師撰寫備課教案形成初案,集體備課時,有其他教師提更改意見,記錄人負(fù)責(zé)記錄。
9、青年教師展示課
張xx、張xx、耿xx等教師在多功能教室?guī)熤v了展示課,對"情智發(fā)展課堂"課堂環(huán)節(jié)和形式進(jìn)行了全方位解讀。
三、存在問題
1、網(wǎng)絡(luò)教研方面存在問題
由于我校學(xué)科教師較少,進(jìn)行"空中課堂"活動中,有教師缺席,造成學(xué)習(xí)和研討氛圍不濃。
2、課題研究方面存在問題
個別課題支持人找借口,不進(jìn)行課題總結(jié)工作,致使教研室工作量加大。在小課題工作中,部分高級教師,認(rèn)為自己職稱已經(jīng)取得,參與情緒消極,影響了課題質(zhì)量。
3、教研活動方面存在問題
教研組活動的內(nèi)容不夠科學(xué),時間不能得到充分的保證,教師參與的積極性不高,導(dǎo)致教研活動的效果不夠突出。
4、集體備課存在的.問題:
集體備課過程中,一些教師存在依賴心理,導(dǎo)致部分學(xué)科的集體備課,只是少數(shù)教師的備課。一些教師只是忙于填寫集體備課記錄,缺少真實(shí)備課的活動,沒有把集體備課落到實(shí)處。
學(xué)校下半年教研室工作總結(jié)2
20xx年下半年,我校教研工作僅僅圍繞"情智發(fā)展課堂"開展。圓滿完成綜合實(shí)踐兩個課題結(jié)題工作;組織了語、數(shù)、英等學(xué)科參加空中課堂學(xué)習(xí)活動;協(xié)助物理等學(xué)科進(jìn)行中考質(zhì)量分析;組織青年教師進(jìn)行課堂展示活動;組織教師參加"一課一名師活動",并獲得省級優(yōu)質(zhì)課。集體備課更加簡明,突出實(shí)效性,這些活動的開展,為課堂教學(xué)的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
一、取得的成績
1、大慶精神鐵人精神融入國民教育體系研究子課題《在活動中弘揚(yáng)大慶精神鐵人精神研究》課題順利結(jié)題。
由XX主持,班主任和思想品德教師:XXX參加的課題研究獲得結(jié)題證書。
2、數(shù)學(xué)、語文、物理等八個學(xué)科小課題順利結(jié)題獲得結(jié)題證書。
3、在十二五教育教研工作中,我校教師XX、XX被評為大慶油田教育中心優(yōu)秀課題實(shí)驗(yàn)教師稱號、XX獲得教研先進(jìn)個人稱號。
4、有XX、XX、XX等多名教師在全國第八屆學(xué)習(xí)科學(xué)研究成果評比和語文教育研究中獲獎
5、XX獲得教育培訓(xùn)中心教師基本功大賽一等獎。
二、開展的.工作
1、教師自學(xué):由教研室印發(fā)教育理論內(nèi)容改為教師在網(wǎng)上自學(xué),抄寫重要內(nèi)容。不少于300字,每月兩次,這種學(xué)習(xí)方式有利于教師根據(jù)實(shí)際需要完成自我教育。
2、初四教研活動常抓不懈:
教研室組織XX畢業(yè)年級教師總結(jié)中考教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫質(zhì)量分析,并于20xx年10月20日召開中考質(zhì)量分析會。繼續(xù)開展走進(jìn)初四課堂活動,教研室組織聽課,重點(diǎn)研討提高復(fù)習(xí)課效率。
3、積極參加大慶市教師進(jìn)修學(xué)院組織的共享工程教研活動:
。1)空中課堂活動:
①、20xx年9月14日李**到教育學(xué)院錄制空中課堂;
、、 20xx年11月4日數(shù)學(xué)、歷史教師在遠(yuǎn)程教室參加空中課堂學(xué)習(xí)活動。
、邸20xx年11月5日音樂學(xué)科教師在遠(yuǎn)程教室參加空中課堂學(xué)習(xí)活動。
。2)培訓(xùn)活動:
、、 20xx年11月4日語文學(xué)科XX、XX到55中參加微課創(chuàng)作學(xué)習(xí)活動。
、凇 20xx年11月4日XX、XX參加初中英語新技術(shù)新媒體應(yīng)用交流研討會。
、、20xx年10月30日XX、XX、XX到萬寶聽信息技術(shù)學(xué)科深度融合講座。
4、積極參加五支隊(duì)伍培訓(xùn)活動
①、 20xx年9月25日XX到萬寶參加五支隊(duì)伍教師培訓(xùn)。
②、20xx年10月27日XX參加五支隊(duì)伍培訓(xùn)。
5、參加中考質(zhì)量分析
、、 20xx年10月21日XX、XX參加數(shù)學(xué)、英語到教育學(xué)院參加中考質(zhì)量分析會。
②、20xx年10月12日XX到教育學(xué)院參加思品學(xué)科中考培訓(xùn)活動。
6、青年教師培訓(xùn);
①、20xx年10月16日XX到教育學(xué)院參加數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)。
、凇 20xx年10月23日XX到教育學(xué)院參加青年教師培訓(xùn)。
7、教研組活動:
開學(xué)初,各教研組制定出教研活動計(jì)劃,教研室制定本學(xué)期研討議題發(fā)放到各教研組。教研組根據(jù)議題,按照統(tǒng)一時間和地點(diǎn)進(jìn)行討論,教研組長負(fù)責(zé)記錄。
8、集體備課活動:
開學(xué)初,各備課組上報(bào)備課題目,教研室統(tǒng)一安排備課時間和地點(diǎn),安排具體備課教師,主備教師撰寫備課教案形成初案,集體備課時,有其他教師提更改意見,記錄人負(fù)責(zé)記錄。
9、青年教師展示課
XXX等教師在多功能教室?guī)熤v了展示課,對"情智發(fā)展課堂"課堂環(huán)節(jié)和形式進(jìn)行了全方位解讀。
三、存在問題
1、網(wǎng)絡(luò)教研方面存在問題
由于我校學(xué)科教師較少,進(jìn)行"空中課堂"活動中,有教師缺席,造成學(xué)習(xí)和研討氛圍不濃。
2、課題研究方面存在問題
個別課題支持人找借口,不進(jìn)行課題總結(jié)工作,致使教研室工作量加大。在小課題工作中,部分高級教師,認(rèn)為自己職稱已經(jīng)取得,參與情緒消極,影響了課題質(zhì)量。
3、教研活動方面存在問題
教研組活動的內(nèi)容不夠科學(xué),時間不能得到充分的保證,教師參與的積極性不高,導(dǎo)致教研活動的效果不夠突出。
4、集體備課存在的問題:
集體備課過程中,一些教師存在依賴心理,導(dǎo)致部分學(xué)科的集體備課,只是少數(shù)教師的備課。一些教師只是忙于填寫集體備課記錄,缺少真實(shí)備課的活動,沒有把集體備課落到實(shí)處。
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