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中學(xué)生活的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生活的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生活的作文1
在今年，我結(jié)束了小學(xué)生涯，跨入了中學(xué)的大門，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)生活并不是那么糟糕！
中學(xué)是一個新的階段，也是一個新的開始，在中學(xué)，我們要“扮演”新角色。有人覺得，我還要再混三年；有人覺得，小學(xué)學(xué)習(xí)不太好，要抓住新的開始奮發(fā)努力；還有人覺得，即使到了中學(xué)也要出類拔萃；每個人仿佛帶著各自的使命。中學(xué)由小學(xué)三門課主課變?yōu)槠唛T主課，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓每個同學(xué)都有了負擔(dān)，但在這個知識改變命運的時代，每個人都該有目標(biāo)，新的目標(biāo)和要求能激發(fā)我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。俗話說：“沒有目標(biāo)的人，和咸魚有什么區(qū)別？”所以，每個人都要給自己立一個目標(biāo)�！捌埲招�，日日新，又日新�！蔽覀兠刻於家凶觥白詈玫淖约骸钡腵生命沖動。
我覺得中學(xué)生活還給我們很多機會。比如說，我們在新的環(huán)境中，有機會改變在父母和老師心中那些不夠完美的形象，重新塑造一個嶄新的自己。多方面的學(xué)習(xí)可以開拓我們的視野，豐富我們的大腦，讓我們更好地在知識中成長。在中學(xué)除了課程學(xué)習(xí)外，會有很多社團，可以讓我們的課余生活變得多姿多彩，讓校園生活變得生動有趣。褪去小學(xué)的稚嫩，我們會遇到更多志同道合的同學(xué)，甚至是一生的摯友，可以一起并肩作戰(zhàn)，如此等等……
有人說，中學(xué)生依然是懵懂的孩子，其實中學(xué)生正在長成大人；有人說，中學(xué)時代離職業(yè)選擇還很遙遠，其實中學(xué)階段是人生成長的十字路口。只要有目標(biāo)有行動，熱愛生活努力拼搏，相信中學(xué)時代就是我們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A！
中學(xué)生活的作文2
語文是一個淘氣的小孩兒，這玩玩，那逛逛。瞧！生活中滿是他留下的身影。
我找到語文了，他就藏在爸爸的報紙里。我每天都見爸爸拿著報紙看個不停，這似乎已經(jīng)成了一種“看報紙癮”，于是我就好奇：這幾張報紙里到底藏著什么“仙露瓊漿”？一天，我趁爸爸不在家，將他形影不離的寶貝報紙偷偷地拿了幾張色彩鮮艷的出來，如獲至寶地讀著。原來報紙里有這么多語文知識呀！這篇作文寫得多么精彩，語言既生動又形象，字字剛勁有力，批判得那些挖社會主義墻角的人們無地自容。我要好好品味一下。瞧！那里還有一道趣味語文題呢！和我們平時做的截然不同，這種題既新奇又有趣，讓人一看就有一種想要把它解決掉的感覺。報紙里的語文可真不少，看來我今后也要養(yǎng)成多看報紙的.習(xí)慣，因為報紙中有一個神秘的語文王國。
我找到語文了，他就躲在種種告示牌上。食堂里，一句句令人深省的格言張貼在我們四周：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！薄袄速M的是剩飯，流走的是血汗。”這些難道不是利用語文中的詩句、格言，從而令我們?yōu)橹畡尤輪幔坎萜荷�，“小草也會疼”不也運用了語文中的擬人修辭，讓我們產(chǎn)生對小草的憐憫之情嗎？“腳下留情，為地球添片綠�！备菍⒄Z文中的成語改動，成為這一條條言簡義豐的公益宣傳語。旅游景點中，“你留下了名字，失去了公德�！币廊皇沁\用語文中的對照，句式整齊，因而使人們遵守公德，留下深刻的記憶。
生活中處處有語文，關(guān)鍵是你有沒有一雙善于觀察的眼睛，一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。��！語文那個淘氣的小家伙就在你身邊呢！你發(fā)現(xiàn)他了嗎？
中學(xué)生活的作文3
每個人各有自己的專長和嗜好，我的家人也不例外，擁有正當(dāng)?shù)氖群貌坏嵘宋覀兊纳钇焚|(zhì)，也讓我們一家人更快樂。
“爸！教我這題數(shù)學(xué)�！敝灰犖业那缶嚷�，我們家的“智多星”馬上會出來解救我，他就是我的爸爸，爸爸的嗜好是算數(shù)學(xué)，只要有數(shù)學(xué)可算，就算天荒地老、�？菔癄�也無動于衷，有時遇到他不懂的題目，就算花上他一整天的時間，也為此事樂此不疲，有一次，媽媽半夜醒來，看見客廳燈火通明，以為遭小偷了，結(jié)果門一開就看見我們家的“智多星”正專心的在研究數(shù)學(xué)，就連媽媽走到他旁邊也渾然不覺，等到媽媽喊了他幾次，他才慢慢的回過神來，希望爸爸能保持這樣的精神，相信頭腦一定能越來越聰明。
“吃飯啦！吃飯啦！”一聽到這耳熟的呼喚，就知道我們家的廚師又在做美味可口的料理，媽媽的嗜好是烹飪，其中最拿手的一到菜是牛肉湯面，今天一大早起床，我就聞到一股撲鼻而來的香味，原來媽媽又要煮牛肉湯面，來到廚房一看，哇！QQ的面條，新鮮的`蔬菜在配上軟軟的牛肉，感覺真好吃，中午時分，牛肉湯面才端上桌，我便迫不及待地嘗了一口，真是料多味美入口即化阿！
一看到墻上的這些畫作，就知道是我們家的繪畫天才親手彩繪，這位畫家便是我的姐姐，姐姐的嗜好是畫畫，只要一有空間，就會拿起紙筆隨意涂鴉，每一張畫都畫得栩栩如生，畫作包羅萬象，五花八門，每一張畫都各有特色呢！
我的家人擁有各式各樣的嗜好，嗜好豐富了我們的生活，我希望自己也可以和家人分享我的嗜好，讓生活更多彩多姿！
中學(xué)生活的作文4
泡一杯清茶，看輕煙裊裊，桑竹相依，鳥鳴相伴，淡泊寧靜，這便是我理想中的生活。
清晨
天微微亮，從山腳下往山上一路散步而上，一路伴著樹林里各種鳥兒、蟲兒的叫聲，悠揚動聽，沒有搖滾樂的喧鬧，沒有嘻哈樂的動感，沒有爵士樂的惆悵與傷感……心間平靜，心曠神怡，寵辱偕忘。登到山頂，看旭日噴薄而出，享受一天最新的光明和溫暖，品味著冒著縷縷輕煙的清茶，時間就這樣慢慢消逝。
中午
看那艷陽高照，火熱地炙烤著大地。坐在門前大榕樹的樹陰下，側(cè)耳傾聽，潺潺山泉細細地流過，鳥兒、蟲兒在林間鳴叫。清風(fēng)吹過，樹枝擺動，樹葉發(fā)書沙沙的聲音，特帶來陣針的.涼意。輕輕睡去，夢縈繞在山間跳舞盤旋，串出一排美妙的音符，似一首動聽的山間林歌，溪流卷上時間，輕輕地流過。
傍晚
晚霞染紅天際，殘陽的余光映在湖面上，微風(fēng)吹過，湖面波瀾碎動，那光悄悄的散去，靜靜地伴著日落被黑暗吞噬。天地見還有一絲明亮，坐在石凳上，看山下炊煙飄忽，人煙徜徉，如詩如畫，幻夢幻真。此時，清粥小菜，寧靜致遠，有何不是一翻樂趣？
夜間
望山間天氣晴好，夜幕中垂掛著閃爍的星辰，明月高照松間，清泉伴奏一曲催眠。輕輕倚在床邊，回味一天，細數(shù)收獲，沉沉的入眠，一天邊如此結(jié)束。鉆石般的星辰依舊照亮我的窗前，夜深了，它們便也睡去，等待著喚醒朝陽，迎來新的一天……
我理想中的生活，沒有喧鬧嘈雜，沒有斗爭，沒有名利地位……有的只是陶潛筆下的“世外桃源”般的生活，淡泊寧靜。
中學(xué)生活的作文5
白駒過隙，又一個夏天來臨。
――題記
三年的生活，就快劃上一個完美的句號。記得來時驕陽似火，陌生的面孔，對新的偌大的校園充滿了好奇；如今，每天都是那些再也熟悉不過的同學(xué)，和像家一樣的溫馨校園。生活便是從陌生走到熟悉，從生疏走到默契，從無知走到懵懂，從相逢走到分別。
初中，我又多了幾個要好的朋友，多了幾份與大家的合作，多喝了幾瓶墨水，即將多一次離別。我戀戀不舍，但時光已說明這是一個不能停留太久的世界。
才來時真的`很新鮮，放眼望去好奇心總是在膨脹中，班上的同學(xué)都是這樣，整天都作著一些胡亂的猜想。從軍訓(xùn)過后一板一眼規(guī)規(guī)矩局的演練，到中期考試過后整體失利的一片沉思，再到奪得流動紅旗后全班的歡呼雀躍，我們開始熟悉彼此。
還記得初二時讓全校為之轟動的運動會，盡管班上的總分并沒有取得很好的名次，可是同學(xué)之間的互助合作精神卻是有目共睹的。雖然我們那時盡盡在一起相處了一年多一點的時間，但田徑場勇奪第一、努力拼搏、不放棄的矯健身姿有我們班的同學(xué)，看臺上大聲呼喊蓋過別班的加油、全身心投入和比賽的同學(xué)一樣緊張、爭分奪秒彌補缺陷拼命寫通訊稿，一樣有我們班的同學(xué)。場內(nèi)場外，齊心協(xié)力。未能取得名次，我們給予安慰；取得名次的，我們予以贊揚。
轉(zhuǎn)眼，夏天又將至，我們終于能讀懂彼此的一個眼神、一個動作，卻將面臨離別。
留戀。
展望。
中學(xué)生活的作文6
今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。
7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的'是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊！
7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀！
這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到“減負”后帶來的快樂。
中學(xué)生活的作文7
學(xué)習(xí)，仍是我們學(xué)生這一人群最為重要的任務(wù)。之所以學(xué)習(xí)，便是為了去追逐心中那最璀璨的一束光——夢想。而在傾聽了老師給我們講述的故事后，我又對這一“任務(wù)”產(chǎn)生了新的理解。
就在昨天的語文課上，老師給我們講述了一位“傳奇人物”的故事。他為了學(xué)習(xí)，為了升入初中“火箭班”，從小學(xué)四年級開始，便犧牲每天的睡眠時間，去換取更多的學(xué)習(xí)機會，甚至有時晚上只睡兩三個小時。在聽聞這樣一位人物后，我便深深為之震驚了。是多么強大的力量和信念，驅(qū)使著他這樣做的��！下課后，我思考良久，突然間回過神來，才發(fā)現(xiàn)眼淚早就浸濕了面龐。
的確，能夠在如此充滿浪漫與新奇的年紀(jì)做出這樣令人嘆為觀止的事情的人十分罕見，能夠堅持下來的更是少之又少。比如立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來總理，再比如年幼時在桌上刻下“早”字的魯迅先生，如此胸懷大志且意志堅定的人，怎能不取得驚人成就呢？
如今，在諸多學(xué)生中，又有多少人可以堅持在正確的.道路上奔跑呢？完成作業(yè)，無非是為了給老師交差應(yīng)付；看似學(xué)習(xí)，實際上只是想不辜負父母的期望。我認為，只有是為了自己而學(xué)，為了未來而學(xué)，才是正確的。在這條路上拼命前進的人有很多，你的努力給你帶來的也許只是碌碌無為，可當(dāng)你的汗水和艱辛凝練成名為“成功”的寶石時，你就會綻放出燦爛的光芒。
如此感人的故事，令誰讀來也會深思。是的，我們?nèi)巳硕荚谂逝廊松母叻澹宦飞弦矔愤^無限美景。可當(dāng)凌峰遠眺時，你會發(fā)現(xiàn)，自己攀爬的身影才是最美的風(fēng)景。
一約既定，萬山無阻；以夢為馬，不虛此行；即便永世負重逆行，吾往矣。
中學(xué)生活的作文8
進入初一，總是少不了一種成熟感，而我，更是因為自己的學(xué)校而驕傲。
有人說，剛進入初一，作業(yè)一增多，生活猶如一幅沒有色彩的水墨畫，只有蒼白和陰暗。
可我卻說，生活告訴了我許多。
初一的我開開心心，猶如春天的嫩芽，勃發(fā)著春的希望。課堂上，老師在講臺上津津有味，當(dāng)我們聽煩了時，老師講一個幽默故事，讓我們放松片刻。我領(lǐng)悟到了老師的用心良苦，心里一陣感動：老師是愛我們的！
初一的我快快樂樂，猶如含苞的蓓蕾，滿載著夏的激情。臺燈下，我在桌上辛勤地演算數(shù)學(xué)題，可剛做不久便煩了，爸爸送來了一杯熱茶，媽媽削好一個蘋果。我領(lǐng)悟了父母的濃濃愛意，心里一陣感動：可憐天下父母心！
初一的我活潑大方，猶如梨桔耀金，流瀉出秋的成熟。跑道邊，我坐在地上上氣不接下氣，動起了放棄的`念頭。老師輕輕在我身邊坐下，說，別灰心，成功就像你的彼岸，信心是船，勤奮是帆，毅力是漿，它們能把你帶向成功的彼岸，奮斗才是你該做的，努力吧！我領(lǐng)悟了老師的一片愛撫之情，心里一陣感動：老師的勉勵催人奮進！
初一的我瀟瀟灑灑，猶如皚皚白雪，映襯出冬的充實。演講臺上，我成功的演講完畢，朋友跑過來，說，我太高興了，你成功了！她也要演講，我們是對手，也是朋友，但友情的力量超過了競爭的殘酷，我領(lǐng)悟了朋友的一份真情，心里一陣感動：友情是千金難買的！
走過初一，品味每一天，生活告訴我：生活是美的，是充滿了愛的，只要你用心去找，就會發(fā)現(xiàn)愛就在你的身邊！
中學(xué)生活的作文9
時光轉(zhuǎn)眼即逝，一眨眼，十年過去了，如今的我已是大學(xué)畢業(yè)了，回想起小時候的生活，我不由得思緒萬千。于是，在一個暑假，我回到了老家。帶著無限的憧憬和思念，我走向了那離開了十年的母�！髋硪恢小�
走進原來那座學(xué)校，我不由得傻了眼，心里感嘆道“這是我的學(xué)校嗎”——十年后的學(xué)校披上了一身嶄新的衣裳，校門口“西彭一中”幾個大字格外的引人注目，高高的階梯上仿佛還留著我們上學(xué)的足跡。階梯旁的那些小樹已經(jīng)漸漸長成了參天大樹，回過頭又想想自己，當(dāng)初的小樹苗又何嘗不是在一步步長大呢！從后門走過那片十年不曾踏入的土地，我一瞬間感到了那偌大的變化。四周那些從前的老房子已經(jīng)改頭換面了，高樓大廈中唯一不變的就是這所中學(xué)里我們的記憶，踏進柔軟的塑膠地，操場上，同學(xué)們嬉戲打鬧的身影在我眼前浮現(xiàn)。紅白相間的教學(xué)樓如守護同學(xué)們的衛(wèi)士。沿著那大理石階梯，我來到了昔日教室的所在之處，門前那塊班牌上依舊寫著“五班”，可是已經(jīng)物是人非。從窗口往里望，教室早已煥然一新，潔白的.墻面上貼著學(xué)生們的作品，嶄新的多功能講臺，高科技寫字板驕傲的宣布黑板已經(jīng)“退伍”，更方便更美觀的課桌整齊的擺放著，看著這些，我耳邊仿佛又聽見老師的教誨；同學(xué)們朗朗的讀書聲；下課時的嬉戲打鬧聲。來到乒乓球場，這兒已經(jīng)完全變了樣，面積早已擴大了不少，一張乒乓球桌整整齊齊地擺放著，一邊的墻上依舊是不變的水墨畫和詩詞。校園里不變的是那個載歌載舞的大舞臺和守護她的那棵老樹。
校園早已變了樣，她送走了一批又一批的人。
中學(xué)生活的作文10
如果把生活比作一片藍天，那語文就是必不可少的白云；如果把生活比作一頓美味佳肴，那語文就是必不可少的調(diào)料。生活中處處有語文：對聯(lián)、公司名、廣告語、流行語……語文是無止境的、語文是淵博的、沒有語文就難以在生活中生存。所以，生活離不開語文，留心觀察，你就會從生活中得到語文，體驗語文的樂趣。
走在街上，聽見薩頂頂?shù)摹度f物生》，讓我想到，如果沒有語文就沒有這么好的詞，這么動聽的歌。所以，語文是動聽的歌。
春節(jié)前夕，我們總能聽到這樣的'吆喝聲“賣對聯(lián)咯，賣對聯(lián)咯，我這的對聯(lián)最好！”打開一看“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”“這不是王安石的《元日》嗎？不錯，不錯！”一位老爺爺買了下來。對聯(lián)給春帶來了幾份辭舊迎新的喜慶。它不僅讓我們增長了知識，還讓我們對中華文化有了更多的了解。
走進公園，總會發(fā)現(xiàn)有牌子上寫著：小草青青，足下留情。河邊的牌子上寫著；除了你的腳印，什么都別留下；除了你的記憶，什么都別帶走。這些告訴我們不要踩踏草坪，不要亂人垃圾。
是��！生活中處處有語文的存在。沒有了語文就像藍天沒有了白云；小鳥沒有了翅膀。我從生活中學(xué)到了許許多多的語文，但是學(xué)無止境。只要你細心觀察，繼續(xù)遨游語文的王國，就會學(xué)到更多，了解更多……
中學(xué)生活的作文11
初中生活，好比一盤怪味豆�？幢砻娑际且粯拥�，但都有著不一樣的滋味，是酸、是甜、是苦、是辣只有吃了才明白。
酸，乃四味之首，我便以酸開頭。體育課上，同學(xué)們在排隊的時候，一向說個不停，一般要好長時光才能整理好隊形。結(jié)果，老師因?qū)o(jì)律的不滿，說出了一番讓大家吃驚的話：“這天體能訓(xùn)練，資料有俯臥撐、兔子跳、鴨子步、跑圈、伸蹲每個做兩組”，一節(jié)課下來，很多同學(xué)大呼：“累死了，腿好酸呀!”
甜——在忐忑不安的期盼中，考試分數(shù)最后出來了。在全年級考了六十三名，想到父母的高興表情，肯定會好好犒勞我的。當(dāng)作文得到好評時，在全班成范文時，心里像吃了蜜一樣甜。當(dāng)把作文發(fā)表后，點記錄很高的時候心里跟是美滋滋的.。
苦——期末考試即將來臨，卷子一張張，作業(yè)一堆堆，每一天起早貪黑的學(xué)習(xí)，語文、數(shù)學(xué)、英語、地理、歷史、生物、政治務(wù)必樣樣精通，學(xué)校排行的壓力時時縈繞在我心中，知難而上。學(xué)生苦啊!還有，寫作文容易改作文難，有時候為了一個字或一句話。經(jīng)常要搜腸刮肚，苦思冥想才能偶得佳句。
辣——上了要初中后，才能體會到真正的辣，應(yīng)對一張張考卷，一本本作業(yè)上的“紅叉叉”，有的是簡單出錯，還有的是重復(fù)出錯�？吹嚼蠋煛盁o話可說”的批語，誰的臉上不是紅辣辣的感覺。
體驗人生之苦，了解人生之酸，感受人生之辣，最終才能感受到人生之甜，在人生中只有嘗遍酸甜苦辣，才會得到磨練，生活才能充實飽滿，豐富完整，生活的好處就要如此。
中學(xué)生活的作文12
帶著豆蔻的芳芬，我步入了花季的殿堂，踏上了中學(xué)的方舟，開始了人生的遠航。
踏出小學(xué)的校門，邁進了人生另一個起點——中學(xué)，那是多么令人向往的字眼，可是，我卻嘗盡了苦頭。在小學(xué)，每天可以回家品嘗媽媽的手藝。每天能對著空調(diào)吹。每天都有洗衣機默默無聞地工作。每天都能快樂地對著電腦……可這一切都變了，變得遙遠無期。每天都要在學(xué)校里度過。每天只能吃著飯?zhí)美锬菐椎涝缫殉阅伒牟�。每天只�?人吹一部風(fēng)扇……
所以，我哭了，我變得十分絕望，似乎有點度日如年的感覺。最重要的我的成績竟然一落千丈，語文是我的強項，可是，第一次測驗，滿分60分的試卷，我僅僅得了50分，我傻拉，我哭不出來，卻笑了出來，我不敢相信這是事實，我拼命地卡自己，不辛的是，這是事實。語文的成績我覺得失敗乃成功之母，可是，數(shù)學(xué)又失敗了，我無法面對小學(xué)畢業(yè)時老師對我深深地話，對我無限的寄托，對我無限的信任，我真的哭了，我無法面對老師的寄望，好象一個泄了氣的氣球，我多么愿意相信這是一個夢，一個很快解開的夢……
可是，一個正班長卻改變了這一切。老師突然宣布初一(2)班的正班長是我時，我先是一驚，我以為我聽錯，可老師用深信的'目光看著我，說：“對，是你，你在小學(xué)是非常優(yōu)秀的班干部，我希望你能成功，快卸開你的包袱吧！”哇，這是多么深的一句話，原來老師一切都看到拉，那我還怕什么，勇敢地走下去吧！中學(xué)呀！中學(xué)！你帶給我無限的歡與悲，無限的感慨。
生活是美好的，珍惜生活給予的一切，莫辜負陽光的溫暖和雨露的滋潤！讓我們攜手創(chuàng)造，駛進成功的彼岸！
中學(xué)生活的作文13
告別了小學(xué)無憂無慮的生活，我跨進了初中的門檻，開始了我的初中生活。
當(dāng)我走進新班級時，我對一切都是那么的陌生，望著歡聲笑語的新同學(xué)，使我想起了那群活潑可愛的小學(xué)同學(xué)，看到一位位新老師在講臺上認真的授課，讓我回憶起了那慈祥的啟蒙老師。雖然我們已經(jīng)開學(xué)有兩三個星期了，但來日方長，為何不來暢想一下以后的學(xué)習(xí)生活呢?
每天，我們在明媚的陽光下朗朗讀書，在寬敞的教室里快樂的學(xué)習(xí)，在充滿歡笑聲的操場上做操，玩游戲。我們逐漸融合在一起，如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽光，承擔(dān)風(fēng)雨。
初中的功課對于小學(xué)比起來十分不同——壓力要大得多因為又多了幾門主課。所以為了不讓我的成績退步，我不斷的讀書，做筆記，想把一切知識都裝進腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，感覺十分充實。
初中三年，朋友是必不可缺的，一位名人也說過“朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半”。所以性格隨和的我，很快就在新的'集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，有時還開開玩笑。我們一起成長，取長補短，慢慢磨合，相信三年后，我們的友誼也會“地久天長”。
初中生活當(dāng)然是快樂并且充實的，我在嵊初的校園中度過了一載又一載的光陰，轉(zhuǎn)眼間三年的時光已匆匆逝去，校園中留下了許多我們美好的回憶，再次依依惜別，再次承載著許多祝福，踏上了高中的征程。
不過，說了這么多，這一切都只是暢想，美好的未來是自己用雙手創(chuàng)造的，所以，讓我們從現(xiàn)在開始共同努力吧!
中學(xué)生活的作文14
若說生活是一場旅途，你就是沿途美麗的風(fēng)景，讓人體會到快樂與享受；若說生活是在黑暗中的前行，你就是一盞盞明燈，使人無比振奮；若說生活是一場比賽，你就是金光閃閃的獎杯，給人力量……你就是希望。
生活需要希望，它能幫人走出困境，它能帶領(lǐng)人們向高處攀登。希望，你是人們生存的動力，生活有你更精彩。
偉大的科學(xué)家霍金幾乎全身癱瘓，堅強的他并未被困難嚇倒，而是滿懷希望努力地學(xué)習(xí)，才有了極高的成就；海倫凱勒自幼成為聾盲啞人，她抱著對生活的希望，克服重重障礙，終于寫出了《假如給我有一天光明》這樣偉大的作品……
一個又一個的名人用行動告訴我們，希望是人們克服困難的最有力的武器，身處困境的人們，必須心中要充滿希望之火，才能照亮黑暗的前行之路；希望是人們追求理想高峰的最好工具，只有擁有希望，才能充滿前進的力量。
生活的美麗在于希望，一個沒有希望的.人永遠也體會不到生活的樂趣。生活就像旅行，帶著希望出發(fā)，才能體會出無限的歡樂；帶著希望前行，才能到達理想的終點。
擁有生活的希望，我們就會發(fā)現(xiàn)，原來生活是那么美好，生活中有無數(shù)理想需要我們?nèi)プ非�，我們才會努力學(xué)習(xí)，讓自己在學(xué)習(xí)知識的過程中，體會到無比的快樂與充實。
李白擁有希望，便寫下了“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡膫ゴ罄硐耄鸥碛邢Ｍ�，便道出了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的抱負……希望造就了多少偉大的人物��！
希望，你是如此美麗，又是如此高尚，你讓無數(shù)人克服困難，登上了理想的頂峰！希望，生活有你更精彩！
中學(xué)生活的作文15
歲月經(jīng)不起時間的催促，像一抹云彩飄然而去。輕松愉快的小學(xué)生活已經(jīng)向我告別，我迎來了美好的初中生活！
我相信那里是智慧魚兒的海洋。在寬闊的大海里每一只魚兒都在忙碌著、追求著、努力著。它們每一只魚兒都有自己的理想，我就是其中的一只魚兒。
華晨，這個美妙的字眼兒，它是我小學(xué)時的追求，如今我終于靠著自己的努力和老師的關(guān)懷把華晨的名額爭取到手。我現(xiàn)在已是華晨的一員，我感到驕傲和自豪！華晨是一個書香門第的地方，在那里的學(xué)生都愛學(xué)習(xí)。當(dāng)然我也不會甘拜下風(fēng)，我會努力學(xué)習(xí)，不被小困難跌倒。像劉翔那樣努力的跨過每一道欄！
我上了初中，小學(xué)的交際圈已經(jīng)破破爛爛的了。所以必需把我的交際圈整理一下了。我會在朋友失落的時候去安慰他；朋友受傷的'時候我會幫助他；朋友學(xué)習(xí)遇到困難時我會幫他講解。我相信如果我這樣做的話，我的朋友將會人山人海！
每一個人都有自己的理想，(.)他們通過各種途徑來實現(xiàn)自己的愿望。而我就要通過在華晨里的不懈努力和園丁的默默奉獻，來實現(xiàn)我下一個愿望——考上耀華！
我已經(jīng)升上了初中，不能夠再像一個小孩子了。我不應(yīng)該貪玩了，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，多關(guān)心一些國家大事！
啊……夢一般美好的初中生活，讓我用一顆激動和快樂的心態(tài)來迎接你吧！
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