學(xué)習(xí)作文常用3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的學(xué)習(xí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)作文 篇1
我叫李景琪，是五年級的學(xué)生，今年10歲，你別看我年齡不大，可我訂《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》已經(jīng)整整5年啦。
記得上一年級時，我看到《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》就被它豐富多彩的內(nèi)容深深地吸引住啦。訂啦這份報紙后，我每次一拿到報紙就會迫不及待地看起來。我總是先大致瀏覽一遍，領(lǐng)略啦它的整體風(fēng)采，再仔細(xì)閱讀，體會它字里行間的味道。
我沉醉于丑小鴨變身白天鵝的夢幻童話里；遨游于充滿樂趣的.知識迷宮里；暢想于優(yōu)美飄香的作文版塊里。我享受著讀《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》這整個過程，并從中學(xué)到啦許多知識，明白啦許多道理，真正體會到啦學(xué)習(xí)的樂趣。同時，報社還經(jīng)常組織一些適合小學(xué)生參與的活動，提供啦許多讓我們參賽的機(jī)會，給啦我們一個大顯身手的好機(jī)會。
很感謝《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》是你，讓我的求學(xué)之路充滿啦鳥語花香。你是我最真摯的朋友。
學(xué)習(xí)作文 篇2
自從我跨進(jìn)這個陌生的校門后，我每天都會想起以前的同學(xué)，那時的我很沉默，連自己都無法相信那就是我自己。
來到了這個學(xué)校我有些不習(xí)慣，在以前的那個校園中，我總是給人一種很活躍的印象，而在這個學(xué)校連課下也很少說話，那段時間的我真的很寂寞、很無聊，在課下我除了學(xué)習(xí)之外還是學(xué)習(xí)。我和同位之間也僅說過兩句話，開學(xué)時候的坐位是三個人一排，我坐在中間，里面是一個女生，她不管是上課還是下課總是“忙”個不停；外面的是個男生，他很內(nèi)向，學(xué)習(xí)又很認(rèn)真，所以我不敢去打攪他。以后的每天中我也就向他那樣不停的學(xué)習(xí)著，自然也就不覺的寂寞了。
我們的大課間是20分鐘，你就坐在我的前面，正好我們前一天數(shù)學(xué)檢測，你的身子歪轉(zhuǎn)著，突然問了一句：“你考多少？”我愣了一下，頭有意的向前伸了一下，103分在我的心底留下了印象，我說：“比你少5分�！蹦銢_我笑了一下，什么也沒有說。從那以后我自己更努力的學(xué)習(xí)，在英語考試中，我超過了你，然而你并沒有氣餒，總是一副很鎮(zhèn)定的樣子。我的脾氣很暴，所以暗自里我一直以你為榜樣，不斷的向你學(xué)習(xí)，在這個班里我認(rèn)識的第一個人也就是你，每當(dāng)課下我很喜歡找你說話，不過一星期我那活躍的勢頭又上來了。
你很喜歡韓國組合SuperJounior，那次我已記不清是在課上還是課下，我說：“我們相互寫一些歌曲看我們都聽過沒有�！蹦愫芩斓拇饝�(yīng)了，我寫的歌你只有一兩首聽過，你還說我Out了。經(jīng)我回家一查，全是SuperJounior的歌。我不是太喜歡這個組合，所以經(jīng)常與你作對，我總是說里面的人長的都不帥，你最擅長的就是揪我，現(xiàn)在的'我看見你手一動我就會叫，我對你的行動太敏感了，最害怕你原因的也就是在這，有時你一生氣也就不理我了。
現(xiàn)在已經(jīng)初二了，時間真的過的很快，這次又是因為英語考的不錯，又被班主任調(diào)在了你的前面，還真有緣，你依然那樣沉穩(wěn)。
朋友，謝謝你的幫助與鼓勵，記憶中的那些星星點點的事我永遠(yuǎn)會記在心中。
學(xué)習(xí)作文 篇3
讀《西游記》，給我印象最深刻的人物就是孫悟空了。他是一位能上天入地、降妖伏魔的英雄，更是一個藐視權(quán)威斗士。
孫悟空被如來施法壓在五行山下不得脫身，得知拜唐三藏為師，護(hù)送唐僧西天取經(jīng)，便可脫離苦難，應(yīng)諾之后，雖千難萬險而不反悔，這種一諾千金的人格，值得我們學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，有很多人人格缺陷嚴(yán)重，喜歡瞞上欺下，搞形象工程，造虛假政績，只要對自己升遷有利，就犧牲老百姓的利益。這些人敗壞了人民公仆形象，損害了黨和政府的威信，實在是混進(jìn)干部隊伍中的“過街老鼠”，應(yīng)該人人喊打。
孫悟空見了妖怪，不容分說，舉棒就打，即使遭到師父誤解，念緊箍咒傷害他，疼得他在地上打滾，但他見了妖怪，還是舉棒就打。這何止是疾惡如仇，簡直就是疾惡勝仇了。他這種除惡必快的英雄性格，確實值得我們好好學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在許多人面對邪惡該出手時不出手，當(dāng)縮頭烏龜，致使壞人、惡人肆無忌憚，危害社會。如果我們有孫悟空的疾惡勝仇，就不會有一個小混混手持水果刀將一車七八十個乘客的'錢包洗劫一空的事情發(fā)生；如果我們有孫悟空的疾惡勝仇，就不會有一個搶劫犯在大街或商場里搶奪物品之后逃跑時人們紛紛避讓的事情發(fā)生；如果我們有孫悟空的疾惡勝仇，就不會有當(dāng)權(quán)者充當(dāng)惡勢力保護(hù)傘的丑惡現(xiàn)象發(fā)生……如果我們?nèi)巳硕加袑O悟空的疾惡勝仇，“妖魔鬼怪”就無處藏身，和諧社會就必定建成了。
孫悟空的藐視權(quán)威也有著深刻的意義。玉帝不識賢能，不會用人，昏聵無能，卻長期盤踞高位，致使天宮干部隊伍庸人充斥，人間妖魔橫行，給老百姓帶來了深重災(zāi)難，這樣的“權(quán)威”不藐視行嗎？
現(xiàn)在一些領(lǐng)導(dǎo)作報告念錯別字，聽報告的許多人心知肚明，可是沒一個人指出，甚至跟著念錯別字，為的是不出領(lǐng)導(dǎo)的丑。導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)有錯不能改正，他的錯誤決策被下屬盲目執(zhí)行，給國家和人民造成了無可挽回的損失。
因此，我們要學(xué)習(xí)孫悟空。學(xué)習(xí)他目標(biāo)堅定，誠實守信；學(xué)習(xí)他疾惡勝仇，深明大義；學(xué)習(xí)他追求真理，忘我無私。若如此，我們就能成為一個頂天立地的人！
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