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美的瞬間作文

時(shí)間:2023-11-14 09:47:57 關(guān)于美的作文 我要投稿

美的瞬間作文[實(shí)用13篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的美的瞬間作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

美的瞬間作文[實(shí)用13篇]

  美的瞬間作文 篇1

  跑上公交車(chē),悶熱和潮濕一下子向我涌來(lái),空氣卻冷冰冰的,死氣沉沉。人們擠著,如同沙丁魚(yú)般擠著,唯一的空座位卻無(wú)人問(wèn)津,落寞著。

  向上看了看,才發(fā)現(xiàn)那缺了一半的玻璃窗,在寒風(fēng)中顫抖。我只好站著,透過(guò)車(chē)窗向外望。一縷余暉,仿佛隨時(shí)都要在風(fēng)中熄滅。

  這時(shí),一個(gè)中年男子上了車(chē)。他披著一件破舊的大衣,衣服上漬斑點(diǎn)點(diǎn),褲子已經(jīng)泛黃,褲腿、鞋子上沾滿了泥土。

  他看見(jiàn)空座位,在那一瞬間,他不假思索,快步走向座位。他坐下,靠在椅背上,一臉輕松,雙眼微閉,像是松了口氣。我卻有些緊張,想象著他發(fā)現(xiàn)被“坑”后,在車(chē)?yán)锲瓶诖罅R的情形。

  風(fēng)吹在臉上,像刀刮,像針扎。他覺(jué)察到了,一骨碌坐起來(lái),搓了搓雙手,哈著熱氣。人群躁動(dòng)起來(lái),“嗤嗤”的竊笑,在車(chē)?yán)飩鏖_(kāi),我更緊張了。

  可他依然坐著,一動(dòng)也不動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,又靠在椅背上。風(fēng)吹得更緊了,“颼颼”地鉆進(jìn)車(chē)內(nèi),陣陣寒氣,“呼呼”地灌進(jìn)他的'衣服里。他松垮的衣領(lǐng),在風(fēng)中搖曳著,衣袖上,是一道又一道風(fēng)吹過(guò)的皺褶。

  人群里,依然又人小聲地議論著他,或嘲諷,或譏笑,他卻不為所動(dòng),一言不發(fā),靜靜地坐著。他的臉被凍得通紅,如同遭了寒霜的柿子,紅得即將崩潰。他的手麻木了,使勁地搓著。但在夕陽(yáng)映襯下,他的側(cè)影,始終堅(jiān)定不移。

  車(chē)停了,他起身,快步下車(chē)。人群靜了下來(lái),再也沒(méi)有嘲笑的聲音,而是不由自主地目送他漸漸遠(yuǎn)去。

  車(chē)內(nèi)的空氣,彌散著他留下的一份暖。

  風(fēng)依舊刮著,車(chē)?yán)^續(xù)行著,心,隨著他的腳步,走著。

  那一瞬間,那最美的風(fēng)景早已定格在腦海里,留下深深的印跡。

  美的瞬間作文 篇2

  我手中拿著MP3,聽(tīng)著歌,不明白為什么好象有一種莫名其妙的感覺(jué)填滿了我的心,好象是一種憂愁,又好象是一種孤獨(dú)和回味。

  我家北面有我所在學(xué)校的一小塊空地,大概是春天的風(fēng)太淘氣,帶來(lái)了太多的植物的種子,后面的空地已經(jīng)是一片綠色,尤其是藤蔓異常多。藤蔓的葉子很大,好象能夠用它來(lái)做一個(gè)帽子。

  一陣風(fēng)經(jīng)過(guò)紗窗吹了近來(lái),好涼爽呀!好像風(fēng)在輕輕擁抱著你,然后又輕輕的將你托以來(lái),讓你舒服的來(lái)到云層中。此時(shí)心里好象說(shuō)不知多久已經(jīng)沒(méi)有這種感覺(jué)了。我低頭看到了藤蔓的葉子,綠得要眼,被風(fēng)吹得來(lái)回?fù)u擺,動(dòng)作好象在搖扇子,可是使我想到的確實(shí)那隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)的自由的風(fēng)車(chē)。真的很歡樂(lè)呀!就連此時(shí)的`音樂(lè)也變得甜美了。我不知為什么抬起了頭,我看到了帶有幾片白云的藍(lán)天,“不知多久沒(méi)有看到藍(lán)天了(因?yàn)橐粋(gè)暑假都在家里,沒(méi)有出去過(guò))。僅有白云才能和藍(lán)天相配,就像僅有雨后才能見(jiàn)到彩虹一樣,他們的一齊是獨(dú)一無(wú)二的!”我的頭一向抬著,閉上了眼,好象自我想好好吹吹風(fēng),簡(jiǎn)便一下。

  風(fēng)一會(huì)兒就停了,周?chē)沫h(huán)境立刻變了,天邊已經(jīng)出現(xiàn)了晚霞!帮L(fēng)停了,好象一切都停了,就想舞會(huì)一樣,音樂(lè)停了也就不再有人跳舞。雖然美就像一瞬間在我心里,可我已經(jīng)很滿足了,有些事物不必須要永久,其實(shí)瞬間就已經(jīng)永久!

  美的瞬間作文 篇3

  美,是人美、事美、心靈美。它像繁星一樣,充斥在生活中,隱藏在生活中,或難過(guò)悲傷,或甜蜜美好,總是在心中留下痕跡、感觸。而我,剛幸運(yùn)地遇到美的瞬間。

  那是一次郊游,我們一家到了一個(gè)小樹(shù)林里,這里的樹(shù)木青翠欲滴,有許多鳥(niǎo)兒居住,“嘰嘰喳喳”匯成一支美妙的交響曲,悅耳極了。

  就在我和爸媽享受著可口的野餐時(shí),我們聽(tīng)到一陣異于平常的、急促地叫聲,我下意識(shí)的向樹(shù)上望去,“啊!”我嚇了一跳,一只十分幼小的鳥(niǎo)兒掉下了鳥(niǎo)巢,就在我擔(dān)心的那一瞬間,我親眼看見(jiàn)一只年長(zhǎng)的鳥(niǎo)兒出巢把幼鳥(niǎo)的爪一拽,“呼”我舒了一口氣,原本因?yàn)橹倍焖偬鴦?dòng)的心也慢慢平靜下來(lái),我仍然盯著鳥(niǎo)兒看,就在我疑惑大鳥(niǎo)為什么不將幼鳥(niǎo)帶回巢時(shí),我發(fā)現(xiàn)大鳥(niǎo)只有一只翅膀!我頓時(shí)睜大眼睛,不敢相信的上前仔細(xì)看了看,真的只有一只翅膀!我震驚了,這只鳥(niǎo)是有多強(qiáng)的意志力撐到現(xiàn)在!終于有一只鳥(niǎo)兒聽(tīng)到了幼鳥(niǎo)的呼喚,過(guò)來(lái)把大鳥(niǎo)連著幼鳥(niǎo)一齊拖進(jìn)了鳥(niǎo)巢。

  然而我還未從震驚中緩回來(lái),在剛才的瞬間,我看到了母愛(ài)!偉大的母愛(ài)!是母愛(ài)支撐這只大鳥(niǎo),讓它不顧自己的生命,救了幼鳥(niǎo)!是母愛(ài)讓這只大鳥(niǎo)有著堅(jiān)強(qiáng)的`意志力,懸掛在鳥(niǎo)巢上度過(guò)了艱難的5分鐘!這是一個(gè)多么美的瞬間,它讓我的心靈震撼!

  美的瞬間,在生活中,在自然中,在我們的心中。

  美的瞬間作文 篇4

  美,其實(shí)就在我們眼前,只是沒(méi)發(fā)現(xiàn)它罷了!}記

  我的媽媽說(shuō)白衣天使,一天,因家里有事,我來(lái)到了醫(yī)院,忽然我感到口干舌燥,便想到媽媽那里去,再順便查個(gè)崗。

  我貓著腰,躡手躡腳地走著,躲到一個(gè)小墻角里,“38號(hào)床打胰島素。”“25號(hào)床換床單!薄翱禳c(diǎn)……”“聽(tīng)到這聲兒,似乎她們都還挺忙的!蔽亦卣f(shuō)道。一陣熟悉的音樂(lè)聲再次響起,這是病人呼叫護(hù)士的音樂(lè),因?yàn)槲叶阍趬抢铮床灰?jiàn)吧臺(tái)的動(dòng)靜,所以只能靠聽(tīng)了。

  “咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓!边@是護(hù)士的小推車(chē)的聲音,一位護(hù)士戴著護(hù)士帽,身穿白大褂,手推小推車(chē)進(jìn)入我的眼簾,“咔嚓咔嚓”這背影——對(duì),是媽媽。只見(jiàn)她徑直走向病房,拿起皮筋,在病人手腕上扎了一個(gè)結(jié),又說(shuō)了些什么,因距離太遠(yuǎn),我聽(tīng)不見(jiàn)她們的.對(duì)話內(nèi)容。媽媽拿起針筒,朝上面推了推,藥液噴射了出來(lái),這時(shí)病人臉色蒼白,嘴角干裂。眼神透露出恐懼與不安,媽媽似乎看見(jiàn)了,笑了笑,轉(zhuǎn)過(guò)身輕輕把針管放下,她輕輕拍拍病人的肩膀,嘴角動(dòng)了動(dòng)。我想她應(yīng)該在說(shuō):“別怕,一會(huì)兒就好了,要怕了就拽住我的衣襟。”她一直面帶微笑,令人心曠神怡。

  病人蒼白的臉色也漸漸紅潤(rùn),這時(shí),幾縷光從窗戶照射進(jìn)來(lái),使得媽媽和病人成了兩團(tuán)黑影,屋里只有溫馨,哦不,還有個(gè)白衣天使,這動(dòng)作似乎持續(xù)了很久,就是那一瞬間最美,令人陶醉。

  我仍沉浸在這溫馨里,猛然驚醒,看見(jiàn)那慈祥的護(hù)士,我的媽媽?zhuān)挥傻门苓^(guò)去,大叫道:“媽媽?zhuān) ?/p>

  那瞬間,真美!

  美的瞬間作文 篇5

  今天是個(gè)秋高氣爽的日子,我準(zhǔn)備去公園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

  出了小區(qū),我來(lái)到了馬路旁邊等紅綠燈時(shí),看見(jiàn)對(duì)面有個(gè)拿著拐杖的白發(fā)蒼蒼的老爺爺正準(zhǔn)備過(guò)馬路。這時(shí),一個(gè)雙手拎著東西的叔叔跑了過(guò)去,放下了他手中的東西,扶著老爺爺說(shuō):“老人家,慢點(diǎn),我扶您過(guò)馬路!边@一瞬間讓我感動(dòng),關(guān)愛(ài)老人是一種美。

  過(guò)了馬路。我來(lái)到了公交車(chē)站,公交車(chē)來(lái)了,我擠了上去。好多人。⊥蝗,我被推倒在地,“真疼!”我邊說(shuō)邊摸了摸自己的屁股。我爬了起來(lái),可是,剛剛爬起來(lái)又被推倒在地……這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)溫柔的'聲音對(duì)我說(shuō):“小朋友,你坐我這兒吧!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看見(jiàn)一位面帶微笑的伯伯正站起來(lái)給我讓座,我感動(dòng)得連聲道一謝。關(guān)心兒童也是一種美。

  下了公交車(chē),我來(lái)到公園的大門(mén)口,迫不及待地沖進(jìn)了公園。忽然傳來(lái)一陣哭聲,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是一個(gè)小朋友邊哭邊喊:“媽媽?zhuān)阍谀膬?”這時(shí)一位阿姨走了過(guò)來(lái);問(wèn):“小朋友,你媽媽的電話號(hào)碼是多少?”一位叔叔也給小朋友買(mǎi)來(lái)了香甜可口的面包。小朋友吃了面包,說(shuō)出了媽媽的電話號(hào)碼。沒(méi)過(guò)多久,他的媽媽就找到了他,小朋友破涕為笑。這一瞬間讓我感動(dòng),樂(lè)于助人更是一種美。

  !公園里真美!黃色的樹(shù)葉散落一地,鋪成了柔軟的地毯。各種各樣的菊花競(jìng)相開(kāi)放,空氣中彌漫著桂花甜甜的香氣。真是一幅美麗的圖畫(huà)。這一瞬間讓我如沐春風(fēng),大自然的美叫人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

  只要留心觀查,生活中處處都有美的瞬間。

  美的瞬間作文 篇6

  中午,靜悄悄的中午,還有那只懶懶趴在天空的太陽(yáng),把溫柔的陽(yáng)光如洗的潑在蒼翠的松樹(shù)枝上……一切的東西仿佛都是靜止的,靜的安逸,所有的所有,好像都在打著哈欠……路上,一個(gè)人走在路上,帶著那個(gè)7年前買(mǎi)的寶貝dishmen,聽(tīng)著自我收錄了一年的精品歌曲,晃晃悠悠的走著,身體不由自主的隨著那晃動(dòng)的陽(yáng)光,斜斜的走著……一切都是那么的愜意,所有的所有,都是那么的平靜,平靜的無(wú)賴……這個(gè)中午,真的很美,真的,入冬來(lái),哪天不是呼嘯的西北風(fēng),哪天不是徹骨的寒冷,哪天不是該死的陰森?呼,這下好,一個(gè)美麗的有些夸張的.中午,讓人覺(jué)得這好像是四月的午時(shí),那些看著花開(kāi)品著新茶的日子——唯一的不一樣是,此刻沒(méi)有花開(kāi),也沒(méi)有花落。

  恩,你會(huì)說(shuō),這是美,不是美麗的瞬間。

  不要疑惑,美麗的瞬間都是突然降臨,在無(wú)限的美中突然的來(lái)到,于是,之前的所有絢麗都成了陪襯,所有的美感都不約而同的聚在在陡然到來(lái)的一刻——這是,一只突然出現(xiàn)的喜鵲。

  我要說(shuō)的是,這個(gè)季節(jié),一只喜鵲,靜悄悄的突然出此刻懶洋洋的中午,出此刻愜意的無(wú)人林子里,而我,聽(tīng)著美妙的歌曲,站在林子的旁邊。它,一跳一跳的,小小的爪子撥弄著落下的楓葉,黑黑的小嘴不解的啄著什么東西,時(shí)不時(shí)的張下翅膀,那種為了舒展身體而隨意做出來(lái)的動(dòng)作。

  當(dāng)然,它看到了我,我也看到了,我看著它黑色的瞳子,它看著我雕像般的站著。

  于是這個(gè)瞬間,再也沒(méi)有對(duì)這美麗的任何困惑,于是這個(gè)瞬間,腦中再也沒(méi)有什么寒冷的冬季,于是這個(gè)瞬間,再也沒(méi)有別的什么東西——僅有一個(gè)人,一只喜鵲,一個(gè)中午,一個(gè)美麗的瞬間……

  美的瞬間作文 篇7

  美,一個(gè)字有太多的含義,可太多人卻認(rèn)為“美”卻是很簡(jiǎn)單。只要外表裝飾的華麗點(diǎn),那就是美了;更有些人明明知道美更偏向于心靈,可他們卻做不到。

  雨氣還未消散,迎面吹來(lái)的風(fēng)夾雜著絲絲的涼氣。地面上還殘留著昨夜下過(guò)雨的痕跡。我小心翼翼的抬腳落腳,只怕不小心摔倒。環(huán)顧四周,我的目光停留在我前面的'一名男子和老婦。兩人并未有未有過(guò)交涉,我想那也許只是路人,所以并未在意。

  多美的瞬間

  “啊喲”的一聲吸引我朝前望去,只見(jiàn)那名男子攙扶著老人……我的目光緊緊地鎖在那男子攙扶老人的把雙手。

  這不禁讓我聯(lián)想到一篇名叫《孩子眼中的愛(ài)》的文章。內(nèi)容說(shuō)的是:一只小老鼠拼命地就一只瞎眼的老鼠。人們紛紛猜他們是什么關(guān)系,而一個(gè)孩子卻說(shuō),“為什么一定要有關(guān)系?”這句話震撼了大家。

  繼而我又不禁想起幾個(gè)月前網(wǎng)上引發(fā)爭(zhēng)議的“三歲女童被壓,18人無(wú)視”。這件事是全國(guó)人民討論起了人性的問(wèn)題。政治老師說(shuō),那18人是怕惹事,所以才無(wú)動(dòng)于衷。那么就先不談這件事,那么前幾年的“彭宇案”呢!一個(gè)好心人幫助了老人,卻遭誣陷,惹上官司;還有就是一名老人趕公交車(chē)摔倒了,卻說(shuō)是司機(jī)撞了他……在這兒我不禁想問(wèn)一句:“說(shuō)個(gè)真話,還清白給好人,有那么難嗎?”

  其實(shí)美也沒(méi)那么難,就比如跌倒后的攙扶;受人幫住后的一句“謝謝!”

  美的瞬間作文 篇8

  一小時(shí)由六十個(gè)彈指間組成,一天由十二個(gè)時(shí)辰組成,一年由三百六十五個(gè)日升日落組成,一個(gè)世紀(jì)由一百個(gè)輪回組成,一段人生卻有無(wú)數(shù)段美麗的瞬間組成。

  我坐在窗前目不轉(zhuǎn)睛地看著那夕陽(yáng)慢慢地墜下山去,滿天彩霞,好似天女撒下一件紅衣裳。我又專(zhuān)注的盯著那彩云,她好象害羞了似的,她的臉又剎那間變紅了,我一看夕陽(yáng),已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)地往下掉,夕陽(yáng)的光淡了,漸漸地,圓圓的太陽(yáng)缺了一塊,不圓了,好像一塊餅被人切了一塊。過(guò)了一會(huì)兒,沉甸甸的太陽(yáng)趁人不備,又向下溜了一截,臉蛋兒紅撲撲的。慢慢地,它漲紅了臉,向大地、天空噴出紅艷艷的光芒。當(dāng)它顯示完、奉獻(xiàn)完自己的一切后,便如一位跳水運(yùn)動(dòng)員,以一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作,縱身一跳,消失在蒼茫的暮色中。

  夕陽(yáng)以它最后的余暉,創(chuàng)造了永恒的美,愿在遠(yuǎn)路歸來(lái)的人的記憶里,也能留下永恒的記憶。

  暮色已經(jīng)模糊起來(lái)了,堆滿了彩霞的天邊也漸漸平淡下來(lái)了,沒(méi)了色彩。

  古人說(shuō)得好,夕陽(yáng)無(wú)限美,只是近黃昏。欣賞著夕陽(yáng)西斜的美景。整的大地被金黃色擁抱著,彩的云霞把天空點(diǎn)綴得格外繽紛。美麗的東西總是短暫的`,也許就因?yàn)樗虝,才給們一種難以忘懷的美吧。所以,我們要珍惜夕陽(yáng)給我們的啟示,好好地珍惜現(xiàn)在,把握現(xiàn)在,不要在消失的那一刻還留下一些遺憾。雖然人生之路坎坷,未來(lái)充滿了神秘和不可知,但是路還是一樣要走下去的,也許這是生命的必然歷程吧。也許只有這樣才能慢慢在人生的道路找到最耀眼的光彩和希望吧!無(wú)法捕捉夕陽(yáng)中那最絢麗的霞光,只能慢步于其中,慢慢感覺(jué)它最后的余暉。

  一天有二十四個(gè)小時(shí),一年有三百六十五個(gè)晨昏,一段人生有無(wú)數(shù)個(gè)美麗的瞬間,而未來(lái)還有更多美麗的瞬間等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  美的瞬間作文 篇9

  這一天我們畢業(yè)了,就像我們?cè)谛W(xué)生活中從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一樣消失在時(shí)間的匆匆中,隨著時(shí)間的推移,我們離開(kāi)學(xué)越來(lái)越近,心情也越來(lái)越激動(dòng),因?yàn)橛行┬迈r,新鮮初中的生活,學(xué)習(xí),環(huán)境……期盼,比小學(xué)輕松,可事實(shí)是殘酷的。

  想一件事的時(shí)候,身處竟在里面就會(huì)想到很多感慨,尅一旦有時(shí)間想寫(xiě)下來(lái)的時(shí)候,往往就沒(méi)那么深刻了,當(dāng)時(shí)想的,和現(xiàn)再回想的,有些不同,也就代表,有些事情只能在腦海里思考,在心里感慨,在眼前浮現(xiàn)的只是尤為深刻的事情了,而記下來(lái)的'也不是那么全那么真實(shí)了……

  我們,有自己的母校了,也就代表,我們有了一個(gè)新的棲息地,開(kāi)學(xué)第一天,老師忙得不可開(kāi)交,同學(xué)們卻無(wú)所事事,但累的也不行,因?yàn)槲覀冋诓賵?chǎng)上站著,已經(jīng)一個(gè)多小時(shí)了,太陽(yáng)嬉皮笑臉的還從我們頭頂上轉(zhuǎn),這不和我們作對(duì)嗎?老師說(shuō)了一個(gè)多小時(shí)了,一個(gè)老師比一個(gè)老師啰嗦,說(shuō)得我們耳朵都起繭了,我們是一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出,終于,老師“改邪歸正”進(jìn)入了正題—分班,這下熱鬧了,同學(xué)們盡情的咋呼啊,可憐了,后邊的同學(xué),壓根聽(tīng)不見(jiàn),有個(gè)“長(zhǎng)得”很?chē)?yán)肅的老師,拿著話筒一聲“老虎”哄,誰(shuí)在說(shuō)話就給我滾回家去,有些人敬酒不吃吃罰酒,還從那里滔滔不絕地說(shuō),最后的下場(chǎng),一個(gè)字:慘!兩個(gè)字:真慘!三個(gè)字:非常慘!呵呵,最后都安分下來(lái),這“寧?kù)o“的氛圍,讓人不自覺(jué)的緊張起來(lái)。心想:我會(huì)和誰(shuí)一班呢?千萬(wàn)千萬(wàn)和我們班女生一個(gè)班,王……王……王……老天不負(fù),心想,人我如愿以償?shù)暮臀覀儼鄮讉(gè)要好的女生在一個(gè)班了,這樣不孤單,也不寂寞,我很開(kāi)心,但天不會(huì)把好處全賜予我,我也有部分不滿意。當(dāng)然這樣就足夠了。

  美的瞬間作文 篇10

  那一刻的美麗,扣人心弦,動(dòng)人心魄。

  ——題記

  沒(méi)有和煦的微風(fēng),沒(méi)有鮮花遍布的原野,也沒(méi)有美妙的場(chǎng)景,但發(fā)生在那里的美就是那樣扣人心弦。

  那是一個(gè)寒冷的冬日,寒風(fēng)凜冽,道路上的行人都裹著衣服急匆匆的趕著,我也不例外。但我不經(jīng)意向路邊瞥了一眼,看到一盆植物,別致的花盆中僅剩下四五片干枯的葉子,其中有一兩片略帶著綠意,證明它還擁有著嬌弱的生命。

  我把它帶回了家中,家里雖然溫暖一點(diǎn),可家人都不看好它能夠成活。于是我把它放入我臥室的一個(gè)小角落,每次學(xué)習(xí)完了,總會(huì)把自己水杯中的水分給它一些,當(dāng)時(shí)我并不知道我這個(gè)不經(jīng)意的'動(dòng)作竟喚起了一個(gè)生命。

  春姑娘很快從冬日中蘇醒過(guò)來(lái),迎來(lái)了美麗的春天,在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里,所有的植物都開(kāi)始煥發(fā)出生氣。那盆枯黃的植物也迎來(lái)了她生命的春天——終于抽出了綠色的嫩葉,那種綠,綠的清新,綠的透徹,充滿了生命力。

  我喜歡那種破土而出的驚喜,喜歡那種扣動(dòng)心弦的頑強(qiáng),還喜歡那種擁有生機(jī)的生命。盡管它只是一個(gè)微不足道的芽?jī),卷曲著只有淡淡的嫩綠。但我仍從心底覺(jué)得感動(dòng),感到驚奇,那扣動(dòng)心弦的美麗不只是因?yàn)槟乔逍碌哪劬G色,更是因?yàn)樗碇牧α浚笳髦粩嗯、不斷向上的精神?/p>

  現(xiàn)在,那盆植物已經(jīng)枝繁葉茂,長(zhǎng)出無(wú)數(shù)淺綠。最初的那個(gè)嫩芽也已變成了深綠色,但依然是我心目中無(wú)可替代的。因?yàn)樗焉钌畹卦谖倚闹性,不斷生長(zhǎng),長(zhǎng)成最大的葉子。它用它動(dòng)人的事跡告訴我:遭遇困境時(shí),往往缺少一點(diǎn)執(zhí)著與堅(jiān)持,如果努力向前邁出一小步時(shí),往往就離成功近了一大步。

  至今想來(lái),那盆植物,那個(gè)瞬間,是美的,是擁有生機(jī)的,是扣人心弦的!

  美的瞬間作文 篇11

  美,在生活中無(wú)處不在。每當(dāng)看到美麗的景物,都會(huì)令人賞心悅目。那位老奶奶的美,至今仍深深地印在我的腦海里……

  那是暑假的一天,我在家里看電視。那炎熱的天啊,實(shí)在憋得人難受。看了一會(huì)兒,我再也按捺不住燥熱帶來(lái)的煩悶了,便拿上錢(qián)向賣(mài)冷飲的小攤跑去。到了那里,我看見(jiàn)賣(mài)冷飲的老奶奶坐在冷柜后,不停地扇著扇子,頭上掛著豆粒大的.汗珠。令人感到奇怪的是,這么熱的天,老奶奶下身竟穿著厚厚的棉褲:可能是風(fēng)濕病作的怪吧!我走到冰柜前,正要說(shuō)買(mǎi),沒(méi)想到一個(gè)男孩搶到了我前面:“哎,拿根冰棍!”老奶奶連忙給了他,那人甩下錢(qián)揚(yáng)長(zhǎng)而去。“真是沒(méi)素質(zhì)!”我想。老奶奶又遞給我一根冰棍,“你也是買(mǎi)冰棍的吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,把錢(qián)遞給老奶奶,轉(zhuǎn)身便往回走,無(wú)意中看見(jiàn)剛才那個(gè)男孩隨手把冰棍袋扔在了潔凈的水泥地上,邊吮吸邊走。我也不想多走路,正想把冰棍紙也隨意的扔了,可扭頭一看,老奶奶從凳上起身艱難地站起,居然邁著沉重的步子,一拐一拐地向那邊走去,她慢慢地蹲下身子,彎腰撿起包裝袋,緩緩地起身,蹣跚地向垃圾筒走去了,當(dāng)她把袋子扔進(jìn)去的那一刻,臉上竟露出了微笑;蛟S是寬恕孩子的無(wú)知,或許是慶幸自己還能為社會(huì)做一點(diǎn)事,這股鞭撻他人、啟迪心智的穿透心靈的力量,使我的靈魂得到了洗禮,思想境界得到了升華。一個(gè)老人尚且如此,年輕的我們更應(yīng)自覺(jué),美好的環(huán)境需要大家創(chuàng)造和保護(hù)。于是,我拿緊那紙袋,向遠(yuǎn)處的垃圾筒跑去……

  老奶奶年事已高,相貌平平,但她將紙袋扔進(jìn)垃圾桶時(shí)的笑容,卻成為最美的瞬間,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

  美的瞬間作文 篇12

  媽媽總說(shuō):“你幫助別人,別人就會(huì)幫助你!”

  一次。我走在回家的路上,突然我發(fā)現(xiàn)一位年齡與我相仿的一位學(xué)生,他正站在公交車(chē)站旁等候公交車(chē),我心想:哎,今天這么熱,我還是坐公交車(chē)吧,走路實(shí)在受不了。我摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)剛好有兩元錢(qián),便與他一同等候公交車(chē)。

  過(guò)了一會(huì)兒,公交車(chē)來(lái)了,我與他正準(zhǔn)備上車(chē)的時(shí)候,他摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了。他向我求助說(shuō):“同學(xué),你能不能借我一元錢(qián),我下次見(jiàn)到你的'時(shí)候一定還給你!一定!”我思考了片刻,心想:我都只有兩元錢(qián),為什么要借給他,我又不認(rèn)識(shí)他,他要不還給我怎么辦呢?況且我還想買(mǎi)個(gè)冰淇淋吃呢!我便搖了搖頭。我上了公車(chē),只見(jiàn)他硬著頭皮也上來(lái)了,站在門(mén)口對(duì)公交車(chē)司機(jī)叔叔說(shuō):‘叔叔,我的錢(qián)沒(méi)見(jiàn)了,能不能讓我坐一站呢?”那位司機(jī)叔叔卻笑著說(shuō):“后面那位阿姨幫你投錢(qián)了!”

  那位同學(xué)聽(tīng)了向那位阿姨走去,并對(duì)她說(shuō):“謝謝您,要不是您,我今天就要走路回家了!卑⒁绦χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我的孩子與你年齡差不多,我希望當(dāng)我的孩子遇到這種事也會(huì)有人幫助他!”我聽(tīng)了,心里無(wú)比的愧疚與自責(zé)。

  我明白了媽媽常說(shuō)的那句話:“要想自己遇到困難別人來(lái)幫助你,你首先要在別人有困難的時(shí)候幫助別人!”

  美的瞬間作文 篇13

  一只蝶翅拼命揮舞著,最終,騰空而起。

  鄉(xiāng)間,雨后的空氣格外清新,它混著泥土的氣息,鉆進(jìn)鼻子里,讓我神清氣爽。伏在窗邊,貪婪地吮吸這不可多得的清氣,將前些天在城市積淀的顆粒清出。

  我隔著窗戶約同樣回老家的季杰去村里玩。路邊的`莊稼沾著滴滴晨露,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆珍珠,滑落垂葉。蜘蛛網(wǎng)上全積得是水珠,如絢麗的珠寶,十分養(yǎng)眼。

  雨后的小路是泥濘的,稍不留神便會(huì)滑倒,身上便濕了,于是,我倆小心翼翼地沿著路邊緩緩前進(jìn),不住地抱怨小路的濕滑,但卻只能順著它走。

  這時(shí),一個(gè)精巧的身影映入我的眼簾,把我的滿腹牢騷清了出去。那是一只鳳蝶,漆黑如墨的翅,帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的鳳尾,上面點(diǎn)綴著幾點(diǎn)暗紅,十分絢麗,但此時(shí)它的一邊翅膀陷入了泥里,沒(méi)被束縛的翅拼命揮舞,妄圖逃離地面。我心生憐憫,這類(lèi)蝴蝶的壽命很長(zhǎng),現(xiàn)在它還很年輕,我實(shí)在不忍心,正抬手幫它。蝶翅將七彩的粉末散在空氣中,翅依稀透明,像玻璃。在我還未觸碰到蝶時(shí),“啪”的一聲,在它的努力下,掙脫了束縛,向天空飛去。

  溫暖的陽(yáng)光透過(guò)蝶翅透明的地方,照入我眼,一直暖到心里。蝶翅上由于沾了泥,且揮舞過(guò)多。粉已所剩無(wú)幾,它身上的斑紋如漣漪一樣,一點(diǎn)點(diǎn)散去,最后像斷翅的鳥(niǎo)兒無(wú)力地墜落地面。

  我被深深震撼了,一只小小的蝶都有如此頑強(qiáng)的毅力,甘為自由奉獻(xiàn)生命,而我卻只因懼怕初中的生活而悶悶不樂(lè),我難道沒(méi)有一只蝶勇敢嗎?當(dāng)然不,我要像那只蝶一樣,展示自己的風(fēng)采。

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