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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-11-14 11:33:28 長(zhǎng)作文 我要投稿

(精)成長(zhǎng)的作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇,歡迎大家分享。

(精)成長(zhǎng)的作文3篇

成長(zhǎng)的作文 篇1

  小時(shí)候,我渴望天天可以玩,天天有吃不玩的零食……這何嘗不是在追尋快樂(lè)呢。人活這為了什么。圖什么?不就是為了自己快樂(lè)。別人快樂(lè)而活嗎!

  快樂(lè)是什么?說(shuō)真的。我答不出來(lái)。我只能說(shuō):你在幫助了別人時(shí)你可以得到。你取的了好成績(jī)可以得到。別人贊賞你時(shí)可以得到……快樂(lè)無(wú)處不在,關(guān)鍵是你要不要去尋找。

  記得在我還不懂事的時(shí)候,因?yàn)槲夷菚r(shí)的家庭經(jīng)濟(jì)不是很好。住在一個(gè)小露天屋里,我從上廳跑到小廳到飯廳。一直跑,大人門(mén)就笑我,說(shuō)我窮快樂(lè)。

  我上了二年級(jí)后。常常和伙伴們一起,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑,冬天在田里起火取暖。我覺(jué)得這樣的生活很充實(shí)。很快樂(lè)。

  等上了初中,我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)壓力了,因?yàn)樽x的科目多了,作業(yè)多了,老師嚴(yán)了,沒(méi)有那么多時(shí)間玩了,一有空就往圖書(shū)館里鉆,到最后我得到的是什么?對(duì)。是快樂(lè),因?yàn)槲业腵努力取得的好成績(jī)而快樂(lè),因?yàn)槲覍W(xué)到了很多快樂(lè)……

  你發(fā)現(xiàn)了嗎?快樂(lè)一直就在你身邊,它就象你的朋友。。不是永遠(yuǎn)的好朋友一樣在你的生活里,不曾離開(kāi)過(guò)對(duì)吧!快樂(lè)一直在伴著我成長(zhǎng),以前是,F(xiàn)在是。以后也是。。它不會(huì)離開(kāi),就想魚(yú)離不開(kāi)水一樣

  快樂(lè)伴我成長(zhǎng),永遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  每個(gè)人都有自己感恩的人,是爸爸,是媽媽?zhuān)抢蠋熞嗷蚴峭馄磐夤6,最感恩的就是奶奶了?/p>

  小的時(shí)候,帶我最多的,就是奶奶。她每天帶我出去逛菜市,帶我學(xué)走路,帶我學(xué)習(xí)、做家務(wù)事等等,讓我學(xué)會(huì)了很多。

  記得有一次,我路過(guò)一個(gè)河塘,里面有許多錦鯉。河塘不深,我跑過(guò)去看錦鯉,結(jié)果,我看著看著覺(jué)得錦鯉太好看了,就忍不住伸手去摸,奶奶馬上制止我,結(jié)果,不摸不要緊,手剛剛碰到水中的.錦鯉,它受到驚嚇逃走了,結(jié)果,我沒(méi)站穩(wěn),直接跌進(jìn)了水池。瞬間,寒冷向我侵襲而來(lái),我冷的在水里直打哆嗦,奶奶趕緊把我抱上來(lái),一邊把她的衣服脫下來(lái)蓋在我身上,一邊說(shuō)“叫你別去摸錦鯉,你偏摸?,濕透了吧!”那時(shí)候正值冬末,天氣還是很寒冷,奶奶這樣一脫,我是暖和了,可是,奶奶從此落下了風(fēng)濕病。現(xiàn)在想起來(lái),內(nèi)心還是有些愧疚。

  雖然,現(xiàn)在我不和奶奶住在一起,可我還是每天都會(huì)打個(gè)電話惦記她。至今,我的心中仍然感激著奶奶。希望她的風(fēng)濕病能早些好起來(lái)。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  古人說(shuō):少年不識(shí)愁滋味?晒湃嗽趺粗,對(duì)于我來(lái)說(shuō),愁卻是真正存在的呀。

  上個(gè)星期三,我們第二單元語(yǔ)文考試。我信誓旦旦地將考試卷交了上去,并想:這次考試我一定考到95分以上。試卷分?jǐn)?shù)過(guò)了兩天出來(lái)了。上課后,老師拿著試卷出現(xiàn)在講臺(tái)上,這次考試,大部分同學(xué)考得很差,自己好好反省吧!老師將考試卷重重地拍在講臺(tái)上,我嚇了一跳,心中像藏了一只小兔似的,怦怦直跳,我努力平復(fù)自己的心情,想:希望那些人中,不要有我。

  老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了,胡紹廷、金裕博……身旁的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)跑了上去,拿到試卷后,都笑開(kāi)了一朵花。這是90分以上的,接下來(lái)的是75--80分的。什么,我居然不是90分以上?完了,爸爸說(shuō)過(guò),這次考試沒(méi)考到90分以上,就會(huì)打死我的。我不敢再想下去,心中默念:89分,89分……張祥東……我跑了上講臺(tái),急忙領(lǐng)了試卷,跑下座位,用自己的`手按住分?jǐn)?shù),我一點(diǎn)一點(diǎn)將手移開(kāi),89分,89分……我將手移開(kāi),一個(gè)鮮紅的84分映入了我的眼簾。

  唉!怎么考那么低,回去怎么跟爸爸交代。“!,

  回到家中,爸爸興奮地問(wèn):這次考得怎么?唉,不好。啊?多少分?8……4分。什么!才84分!你怎么搞得!我……我……唉,大寫(xiě)的哀。

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