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我敬佩的一個(gè)人作文

時(shí)間:2023-11-14 15:21:03 人作文 我要投稿

我敬佩的一個(gè)人作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我敬佩的一個(gè)人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我敬佩的一個(gè)人作文

我敬佩的一個(gè)人作文1

  清潔工,一個(gè)多么普通平凡的名字,甚至有很多人都不愿提起他們。然而生活的每個(gè)角落都有他們一步步踏過(guò)的足跡。我很敬佩清潔工。

  清潔工有著一種勤勞的精神:天剛破曉,當(dāng)?shù)嗌奶炜者鑲著幾顆稀落的殘星時(shí),他們便起床,手握最簡(jiǎn)單的工具——掃帚,在大街上的各個(gè)角落忙碌開(kāi)了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,在那不起眼的崗位上默默無(wú)聞地工作著,為的`是給我們的家園帶來(lái)一份干凈,一分美麗。

  清潔工不僅勤勞,而且還有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們?yōu)橹鞘械恼麧,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論刮風(fēng)下雨,一年365天,從不間斷。可是生活中卻有很多人不但不支持他們,還用鄙視的眼光去看,也有的人不講衛(wèi)生,隨意亂丟垃圾,破壞城市容貌,和這些清潔工比起來(lái),難道不感到羞愧嗎?

  清潔工是渺小的,卻又是多么高尚。透過(guò)蜂巢,我看見(jiàn)了一只只小蜜蜂,它們正在緊張地釀造蜂蜜,這正不像是清潔工嗎?他們也用自己勤勞的雙手給我們的生活釀造甜甜的蜜。

  清潔工是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)者的縮影,歲月的年輪見(jiàn)證了他們?yōu)樯鐣?huì)作的貢獻(xiàn);滿臉的皺紋縱橫交錯(cuò),刻記著無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神;滿頭的銀絲令人深思著這一切的心血。他們用勞動(dòng)的雙手創(chuàng)造了美好的生活。我敬佩的人就是清潔工。

  我最敬佩的一個(gè)人

  我最敬佩的人是那一位清潔工人。我僅僅見(jiàn)過(guò)她一面,但她那種形象,那種為人民服務(wù)的精神卻像一把利刀刻在我的心里,給我流下了深刻的印象。在她身上,我體會(huì)到許多人生的道理。

我敬佩的一個(gè)人作文2

  我的同桌黃陽(yáng),是我們班的中隊(duì)長(zhǎng),以前,在我的眼里,他是一個(gè)認(rèn)錢(qián)不認(rèn)理的人,我們給他取了個(gè)外號(hào)“錢(qián)包包”。不過(guò),有一件事卻讓我改變了對(duì)他的看法。

  那是一個(gè)星期天下午,我和爸爸從超市出來(lái),在“野太陽(yáng)”百貨商場(chǎng)門(mén)口看見(jiàn)了“錢(qián)包包”,他站在一位中年婦人面前,這個(gè)婦女抱著一個(gè)面色蒼白的女孩兒在那跪著,前面地上放著一張寫(xiě)有文字的白紙,還有一些催款單以及診斷書(shū),那張白紙上寫(xiě)著:“一個(gè)妞女的.乞求:我是一個(gè)鄉(xiāng)下人,出來(lái)打工,做生意連年虧本,孩子不幸被檢查出有癌癥,一次性要交醫(yī)療費(fèi)3000元!边@時(shí),旁邊圍觀的人群中,有的說(shuō):“肯定是騙人的”,又有的說(shuō):“不可能吧?從催款單和診斷書(shū)可以看出又不象是騙人的!

  就這樣七嘴八舌的議論開(kāi)來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)“錢(qián)包包”額頭上豆大的汗珠不停地冒出來(lái),掉在地上,突然,他把手伸進(jìn)褲兜里,掏出一把錢(qián)來(lái),全是1角、2角、1元、2元的散錢(qián),他毫不猶豫地把它們?nèi)珌G進(jìn)了那又臟又臭的破碗里,這時(shí),那個(gè)婦人一個(gè)勁兒地叩頭說(shuō):“謝謝!謝謝好心的小朋友!”,不久,他昂首挺胸的離開(kāi)了,我連忙追上去問(wèn)他:“哪來(lái)的錢(qián)?”他說(shuō):“都是平時(shí)在你們那里找的零花錢(qián),今天,我準(zhǔn)備拿這些錢(qián)買(mǎi)一個(gè)新文具盒,正好遇到那個(gè)人,孤兒寡母,怪可憐的,我便把錢(qián)都給了她!蔽衣(tīng)了很不是滋味,一股敬佩之情油然而生。原來(lái),他平時(shí)那樣的“吝嗇”也是有原因的。我又急忙跑回去,把手伸進(jìn)了腰包。

我敬佩的一個(gè)人作文3

  我十分敬佩我的姥爺,敬佩他熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精,他常說(shuō):“活到老,學(xué)到老。”

  我的姥爺已經(jīng)76歲了,滿頭白發(fā),瘦瘦的,戴著一副老花鏡。姥爺經(jīng)常讀書(shū)看報(bào),這不,最近又迷上了上網(wǎng)和QQ,姥爺說(shuō),上網(wǎng)能夠讓他更多地了解新聞,了解社會(huì),經(jīng)過(guò)QQ能夠在想我的時(shí)候和我聊天、看到我。聽(tīng)了這些,我還不相信,我想:姥爺年紀(jì)那么大了,還沒(méi)學(xué)過(guò)拼音,那些復(fù)雜的電腦操作,他能學(xué)會(huì)嗎?

  可是,姥爺并不是說(shuō)說(shuō)而已,他真的開(kāi)始了學(xué)電腦之路!媽媽從最基本的操作教起,每到周末我去姥爺家時(shí),都見(jiàn)姥爺戴著老花鏡端坐在電腦前,手里按著鼠標(biāo),嘴里還不時(shí)地念著什么,姥爺年紀(jì)大了,記憶力不如我們,于是姥爺就把講過(guò)的東西都記在筆記本上,一有時(shí)間就拿出來(lái)一遍一遍地復(fù)習(xí)。

  我負(fù)責(zé)教姥爺學(xué)習(xí)拼音,姥爺上學(xué)時(shí)沒(méi)有學(xué)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的.拼音,經(jīng)常鬧出把“天安門(mén)”讀成“天nan門(mén)”的笑話,我把一年級(jí)的語(yǔ)文課本找出來(lái),一個(gè)拼音一個(gè)拼音的教姥爺認(rèn)讀,姥爺學(xué)得可認(rèn)真了,還找來(lái)練習(xí)本書(shū)寫(xiě),從聲母到韻母寫(xiě)了一張又一張。為了趕上我在家的時(shí)候及時(shí)糾正錯(cuò)誤,姥爺還犧牲了午睡的時(shí)間,看到姥爺那么累還那么認(rèn)真的樣貌,我真的很感動(dòng)。

  如今,姥爺不僅僅能熟練地上網(wǎng)看新聞,還能和我在網(wǎng)上進(jìn)行視頻聊天,經(jīng)過(guò)QQ給我發(fā)短消息。應(yīng)對(duì)困難,姥爺始終沒(méi)有放棄,姥爺常說(shuō):“活到老,學(xué)到老!苯(jīng)過(guò)姥爺?shù)膶W(xué)習(xí),我深刻地體會(huì)了這句話的含意,我也要在學(xué)習(xí)中永不放棄,永不言。

我敬佩的一個(gè)人作文4

  歐陽(yáng)裕秋是我敬佩的一個(gè)人,他的畫(huà)技堪稱一絕,令人敬佩。他那炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧的光芒,一雙靈巧的手畫(huà)出栩栩如生的畫(huà),無(wú)不讓人驚嘆不已,令人嘖嘖稱贊。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一,我懷著愉快的心情走進(jìn)教室,首先看到墻上掛著一幅美麗的畫(huà),我問(wèn)我的同桌:“這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的?”我同桌回答道:“那當(dāng)然是歐陽(yáng)裕秋畫(huà)的了,還能有誰(shuí)?”哦,我怎么忘了他,我們班的畫(huà)畫(huà)能手——?dú)W陽(yáng)裕秋呢!

  我疑惑地問(wèn)他:“你畫(huà)這幅惟妙惟肖的畫(huà)一定用了很長(zhǎng)時(shí)間吧?”而他卻否定道:“哪里,才二十分鐘而已!彼窒蛭艺f(shuō):“你星期六去我家,我現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)給你看!”

  星期六上午,我做完作業(yè)后,應(yīng)邀來(lái)到歐陽(yáng)裕秋家。剛走進(jìn)他的房間,就感覺(jué)像走進(jìn)了一間名人的畫(huà)室,我的眼珠子被那精妙絕倫的畫(huà)給吸引住了。他拿出宣紙、畫(huà)筆和顏料,擱在畫(huà)桌上,做好作畫(huà)的準(zhǔn)備。歐陽(yáng)裕秋先用鉛筆勾好圖畫(huà)的輪廓,只見(jiàn)他一點(diǎn),一拉,一圈,一朵活靈活現(xiàn)的荷花便出現(xiàn)在我的眼前。勾好輪廓,就該上色了。他蘸了些粉色顏料,在紙上輕輕一點(diǎn),畫(huà)出的荷花濃淡相宜,就像真的`一樣。也許是我太興奮了,竟然一不小心竟然把墨水濺到了畫(huà)紙上。我連忙道歉。歐陽(yáng)裕秋邊說(shuō)沒(méi)關(guān)系,邊在墨水處添上了一棵亭亭玉立的柳樹(shù),真是錦上添花。這幅無(wú)與倫比的畫(huà)完成后,歐陽(yáng)裕秋把它送到市里參賽,獲得了一等獎(jiǎng)呢!

  歐陽(yáng)裕秋畫(huà)技精湛,許多作品參加比賽都獲獎(jiǎng)呢?催^(guò)他的畫(huà)的人聽(tīng)說(shuō)這些畫(huà)均出自一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生之手時(shí),無(wú)不豎起大拇指連聲稱好。這樣一位小畫(huà)家,怎么不令我敬佩呢?

我敬佩的一個(gè)人作文5

  天空碧藍(lán)碧藍(lán),藍(lán)得透亮,連一片云都沒(méi)有。驕陽(yáng)似火,射得空曠的街道完全沒(méi)有人的容身之地。我坐在書(shū)桌前,不禁想前幾周前,也是這樣的天氣,這樣的.世界,讓我遇見(jiàn)了一個(gè)人。

  棕色的長(zhǎng)卷發(fā),十分飄逸,小小的眼睛,淡淡的眉毛,鼻子旁有一顆黑痣,中等大小的薄嘴唇,是一位小姐姐。我敬佩她熱愛(ài)閱讀,有社會(huì)公德心。

  我敬佩她熱愛(ài)閱讀。一個(gè)早晨,我與媽媽來(lái)到了首義廣場(chǎng)玩,走過(guò)樹(shù)蔭下時(shí),一個(gè)長(zhǎng)椅上,坐著一個(gè)小姐姐,正在看書(shū)。

  她看得十分入神,雙手輕輕捧著書(shū)本,好像生怕把書(shū)弄疼了一樣,她目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)里的每一行字,不時(shí)用手將發(fā)絲拔到腦后去,十分優(yōu)雅,還不時(shí)小聲說(shuō)幾句話,那聲音雖小卻十分有穿透力,又十分輕柔。周?chē)娜丝戳,紛紛感嘆道:

  “這個(gè)小姑娘真愛(ài)學(xué)習(xí)”

  “這么吵還能看書(shū),看得真專心呢!”

  ……

  陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢灑到地面上,那斑駁的影子仿佛一幅剪紙畫(huà)。

  姐姐依舊沉浸在自己的世界里,看到高興處,還會(huì)放聲朗讀,那聲音十分響、悅耳,令人回味無(wú)窮。

  我心想:以后我也要向姐姐學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好孩子。

  我敬佩小姐姐有社會(huì)公德心。

  只見(jiàn)她合上書(shū),看到共享單車(chē)在陽(yáng)光下暴曬,便趕忙放下書(shū),一手拿車(chē)頭,一手拿著車(chē)尾,小小的身軀吃力地搬起共享單車(chē),一步一步,慢慢地將車(chē)搬到樹(shù)蔭下,汗珠如雨般流了下來(lái)。她沒(méi)有任何抱怨,默默地拿起書(shū),走了。

  我心想:小姐姐也沒(méi)比我大多少,她都能這樣,我也要向她學(xué)習(xí)。

  我要從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)熱愛(ài)閱讀,有社會(huì)公德心的人,使自己變得更優(yōu)秀,使社會(huì)更美好!

我敬佩的一個(gè)人作文6

  如果你問(wèn)我,最敬佩的人是誰(shuí)?那我一定自豪地告訴你,是我的爸爸。

  我的爸爸,中等的身材,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,看起來(lái)溫文爾雅。他酷愛(ài)書(shū)法,凡是與書(shū)法有關(guān)的東西總能引起他的注意。一有空閑,爸爸就會(huì)研究字帖,有時(shí)看從圖書(shū)館借來(lái)的名家名帖,有時(shí)在手機(jī)上看?粗粗會(huì)用手比劃比劃。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!卑职植粌H看帖,練字更是認(rèn)真,一練起字來(lái),常常會(huì)忘了周?chē)囊磺。有一次,我和爸爸在?shū)房練字。剛開(kāi)始,我還興致勃勃,認(rèn)真地練著字?墒沁^(guò)了不久,我開(kāi)始覺(jué)得累了。再看看爸爸,只見(jiàn)他坐得十分端正,炯炯有神的眼睛時(shí)而看著字帖,時(shí)而盯著他的字。他手里握著毛筆,手腕有時(shí)上抬,有時(shí)下壓,輕盈處,有如高山流水,一氣呵成,凝重處,渾厚有勁?粗职謱P闹轮镜臉幼,我不禁提起筆來(lái)繼續(xù)臨寫(xiě)。過(guò)了一個(gè)小時(shí),媽媽在樓下喊我們?nèi)コ燥,可爸爸好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我急忙告訴爸爸:“爸爸,開(kāi)飯啦!”我說(shuō)了好幾次,爸爸總算聽(tīng)到了,嘴里應(yīng)著:“哦,好。”但眼睛仍盯著字看,好像周?chē)氖露寂c他無(wú)關(guān),他腦子里想的.似乎全都是字。

  長(zhǎng)期下來(lái),爸爸寫(xiě)得一手好字。每逢過(guò)年,總有親朋好友讓爸爸幫忙寫(xiě)春聯(lián),爸爸總是非常樂(lè)意地答應(yīng)了。我敬佩爸爸,敬佩他寫(xiě)得一手好字,更敬佩他認(rèn)真鉆研,學(xué)而不厭的精神。爸爸,您是我學(xué)習(xí)的榜樣!

我敬佩的一個(gè)人作文7

  在廣闊的人海中,大家敬佩父親母親等人,可是,大家是否想到了為我們創(chuàng)造美麗的生活環(huán)境的清潔工人?

  我最敬佩的清潔工人就數(shù)在我們小區(qū)道路上打掃的一位了。他是個(gè)男人,每天只有一個(gè)打扮:橘黃色的上衣。褲子,穿著一雙布鞋,帶著白白的口罩,只露出一雙眼睛?墒,和別的清潔工人一樣的穿著卻有著不同的心理。

  在一個(gè)白雪皚皚的早晨,我哼著小調(diào)去找同學(xué)玩。忽然,一個(gè)熟悉的聲響從較遠(yuǎn)的過(guò)道上傳來(lái):“沙~~沙~~……”我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在那條路上晃動(dòng),我懷著好奇的信心跑過(guò)去一看——啊,是他,是哪位清潔這里道路的工人!我忘記自己早已濕透的雙鞋,愣愣地站在那里了。只見(jiàn)他用掃帚把雪一點(diǎn)一點(diǎn)掃起來(lái),堆成堆,又把垃圾桶里的垃圾倒出來(lái),裝在自己退來(lái)的'小車(chē)?yán)。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)在車(chē)庫(kù)里開(kāi)商店的叔叔把水倒在下水道里,可是水并沒(méi)有留下去,而是向周?chē)难┝魅,?jiàn)此情景,那位清潔工人走了過(guò)去看了看,原來(lái)是下水道堵了。這時(shí)他想也沒(méi)想就跪在地上,用手一點(diǎn)一點(diǎn)把里面的臟東西摳出來(lái):塑料袋。紙盒。紙杯。紙張……最后竟然拿出了一個(gè)小孩不小心踢進(jìn)去的足球。他不顧自己那雙凍得通紅的手,望著哪個(gè)被桃通的下水道,他笑了,笑的那么開(kāi)心。這時(shí),那位倒水的叔叔也走了出來(lái),說(shuō):“謝謝您了,我們還為這事發(fā)愁呢!”“不用謝,這是我們老革命干部應(yīng)該做的!啊。瓉(lái)他是一名老解放軍戰(zhàn)士!

  雪,還在下著;雪,潔白無(wú)瑕,可再潔凈的雪也比不上他——這位老戰(zhàn)士的心潔凈啊!“為人民服務(wù)!”這句話有在我耳邊響起。我敬佩他——雖然我們素不相識(shí)。

我敬佩的一個(gè)人作文8

  他一張嚴(yán)肅的臉,在學(xué)校里工作,平時(shí)愛(ài)拿著一個(gè)小木棍,我猜你們都知道他是誰(shuí)了,沒(méi)錯(cuò),他就是我的班主任張老師了。

  張老師平時(shí)對(duì)大家都很和藹,可一到上課時(shí)就非常的嚴(yán)肅。做卷子的時(shí)候,他就用他的火眼金睛掃描周?chē),一不小心就?huì)被發(fā)現(xiàn),全場(chǎng)毛骨悚然,一種沉悶的氣氛壓著同學(xué)們,給大家?guī)?lái)了壓力。下課鈴響了,同學(xué)們紛紛走出了教室,可是我的班主任依然看守著我們的一舉一動(dòng),怪不得我背后總有一種殺氣,在盯著我的一舉一動(dòng)。上課鈴響了,我們立刻坐到座位上去,跟一個(gè)機(jī)器人似的,被人操控著。我不得不說(shuō),老師好嚴(yán)厲,和我們爸爸媽媽一樣嚴(yán)厲,可是今天老師的哈欠比昨天的多,這到底是為什么呢?

  放學(xué)后,吃完晚飯,我要寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),我突然想起忘帶了課本,我著急得出了滿頭大汗,飛快地跑回了學(xué)校去拿課本。黑乎乎的夜晚什么都看不清,我著急忙慌的.走到了校園門(mén)口,看見(jiàn)辦公室傳來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)微光,我心里一驚,是不是鬼。《ňσ豢,原來(lái)是張老師!只見(jiàn)他邊打著哈欠,邊批改我們的作業(yè),他一會(huì)兒微微一笑,一會(huì)兒眉毛打成”V“字形,一會(huì)兒輕輕地嘆了口氣。原來(lái)張老師是犧牲了自己的休息時(shí)間,給我們批改作業(yè)。

  張老師很敬業(yè),對(duì)我們的愛(ài)深深打動(dòng)了我,讓我很敬佩他。我的班主任張老師,他永遠(yuǎn)是我敬佩的人,他愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)工作的精神,指引著我未來(lái)前進(jìn)的方向。

我敬佩的一個(gè)人作文9

  她,是每天陪在我們身邊的人;她,是日夜指導(dǎo)我們的人;她,不是我們的父母,卻像父母對(duì)待孩子一樣愛(ài)著我們。她就是我最敬佩的一個(gè)人,我的語(yǔ)文老師——李老師。我敬佩她不僅因?yàn)樗R(shí)淵博,更因?yàn)樗且晃痪礃I(yè)的老師。

  那是一個(gè)周五的晚上,上完補(bǔ)習(xí)班回到家,我就趕緊寫(xiě)作業(yè),很快,我就修改好了作文,抓過(guò)媽媽的手機(jī),我就要給李老師發(fā)信息。這時(shí),媽媽提醒我:“已經(jīng)10點(diǎn)了,李老師會(huì)不會(huì)已經(jīng)休息了?”抱著僥幸的心理,我還是給李老師發(fā)了我的作文。發(fā)過(guò)去以后我既忐忑,又期待。

  正當(dāng)我捧著手機(jī)有點(diǎn)失望時(shí),“叮”一聲,李老師的.信息來(lái)了,她看了我的作文,給我提出了建議,希望我能繼續(xù)修改。這時(shí),已經(jīng)十點(diǎn)半了,我想著趕緊改完,還能和妹妹玩一會(huì)兒呢,于是匆忙修改之后又發(fā)給了李老師。沒(méi)多久,電話鈴聲響起,李老師竟然給我打來(lái)了電話,我膽戰(zhàn)心驚地拿過(guò)媽媽的電話,李老師溫柔地問(wèn)我:“嘉,剛才我給你的建議是不是沒(méi)理解,我的意思是……今天很晚了,別影響休息,明天再改吧!”聽(tīng)著李老師耐心地講解和體諒的話語(yǔ),我眼眶都濕潤(rùn)了。

  那天,我很認(rèn)真地按照老師的意見(jiàn)修改,再次把作文發(fā)給了李老師,已經(jīng)十一點(diǎn)了,我想:明天等李老師的回信吧,于是就安心地睡了。第二天一早,媽媽告訴我,昨天晚上李老師就回復(fù)了。看著李老師挑出來(lái)的錯(cuò)別字和旁邊密密麻麻的批注,原來(lái)她認(rèn)真地看過(guò)我寫(xiě)的每一個(gè)字,那么晚了,她一定也很困很累。

  改作文雖然是一件小事,但是這讓我看到了李老師對(duì)工作的熱愛(ài),對(duì)我們的負(fù)責(zé),她是我在學(xué)習(xí)上的榜樣,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我就想起深夜李老師幫我改作文時(shí)那瘦削的身影。

我敬佩的一個(gè)人作文10

  寫(xiě)這篇作文的時(shí)候,我一直在琢磨,寫(xiě)誰(shuí)呢?寫(xiě)誰(shuí)呢?這時(shí),我的腦海里閃過(guò)一個(gè)人:我的媽媽。我回過(guò)頭正好看到了媽媽那辛苦的背影,她正在準(zhǔn)備晚飯,天氣熱得我動(dòng)都不想動(dòng),她卻滿頭大汗的忙碌,我的鼻子立即感覺(jué)酸酸的。

  我的媽媽是一位數(shù)學(xué)老師,她平時(shí)對(duì)我很溫和,很疼愛(ài)我,在學(xué)習(xí)上卻對(duì)我很?chē)?yán)厲。

  當(dāng)有好吃的東西時(shí),媽媽一定會(huì)留著給我;當(dāng)我受委屈時(shí),媽媽一定會(huì)溫柔地安慰我,開(kāi)導(dǎo)我;當(dāng)我受傷時(shí),媽媽總是一邊立即給傷口消毒,一邊心疼地問(wèn)我痛不痛,看著媽媽泛紅的'眼睛,我知道:雖然傷口在我身上,卻疼在了媽媽心上。

  學(xué)習(xí)上,媽媽要求我一定要認(rèn)真、仔細(xì)。記得有一次,我也是在寫(xiě)作文,一邊寫(xiě)一邊玩。媽媽這時(shí)候出現(xiàn)在我的房間,正抓了我一個(gè)現(xiàn)形。媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“你這樣寫(xiě)作,怎么可能寫(xiě)出好的作文呢?”隨后,她告訴我:“先列提綱,再打草稿,最后謄寫(xiě)到作文本上。”等我寫(xiě)完作文,媽媽又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,指出了幾個(gè)病句和錯(cuò)別字,就連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也沒(méi)放過(guò)!

  這就是我的媽媽。以前常常覺(jué)得媽媽對(duì)我太嚴(yán)厲了,現(xiàn)在我知道媽媽的嚴(yán)厲其實(shí)是對(duì)我的一種愛(ài)?粗鴭寢寛(jiān)強(qiáng)的背影,突然覺(jué)得媽媽就像一棵大樹(shù),保護(hù)著我,不論發(fā)生什么事,只要有媽媽在身邊,我就一點(diǎn)也不害怕!

我敬佩的一個(gè)人作文11

  外公是一個(gè)地道的農(nóng)民,他淳樸、樂(lè)于助人,我打心里佩服他。

  暑假的一天,太陽(yáng)炙烤著大地,大人們忙著去田地干活,媽媽決定帶我和表妹去體驗(yàn)生活,我十分高興。

  來(lái)到田地,外公、舅舅負(fù)責(zé)打洞,媽媽、表妹和我負(fù)責(zé)播種,外婆負(fù)責(zé)施肥。分工明確后,我們便熱火朝天地干起來(lái)了!剛開(kāi)始,我干得十分起勁,但播了幾行我就開(kāi)始腰酸背痛。媽媽看到我播的種子,走過(guò)來(lái)埋怨道:“兒子,你真粗心,你看,一行下來(lái),你不是沒(méi)播種子就是重復(fù)播種,這怎么行?”這時(shí),外公已經(jīng)把洞打好了,笑呵呵地走到我身邊,接過(guò)我手中的種子,教我播種。外公麻利地播好一行又一行,你瞧,外公一會(huì)兒彎腰,一會(huì)兒挺背,一張古銅色的臉在太陽(yáng)的`照耀下發(fā)著金光,一滴滴汗珠順著布滿皺紋的臉頰向下流,一粒粒種子在外公布滿老繭的手里穿梭,手法是那樣靈活,從不遺漏。不一會(huì)兒,外公簍里的種子就全部乖乖地呆在它的家里了。外公一邊吆喝一邊向我走來(lái)!巴夤阏鎱柡!蔽铱滟澋馈M夤χf(shuō):“乖孫子,這就是熟練生巧的道理,和你學(xué)習(xí)一樣,多做題,多學(xué)習(xí),成績(jī)自然優(yōu)秀!”哇!別看外公是一個(gè)地道的農(nóng)民,懂的可真多!

  外公不止是種田高手,還會(huì)選擇打水井的好地方,周?chē)泥従右窍氪蛩夤倳?huì)樂(lè)呵呵地去幫忙選擇上好的地理位置,而且一幫就會(huì)幫到底。左鄰右舍都夸外公能干,是個(gè)大好人。

  外公雖然沒(méi)有科學(xué)家偉大,也比不上小明的外公有錢(qián),但是外公吃苦耐勞,樂(lè)于助人,在我心里,外公是最棒的,我打心里佩服他!

我敬佩的一個(gè)人作文12

  他是一個(gè)活潑機(jī)智的小男孩,他有著大大又有神的眼睛,濃濃的眉毛,小小的眼睛,像紅紅的櫻桃一般,十分可愛(ài)!頭發(fā)烏黑烏黑的,像烏云一般,幾分英俊!這就是我敬佩的人——汪志遠(yuǎn)。

  他十分酷愛(ài)看書(shū),是我們班鼎鼎有名的“小書(shū)蟲(chóng)”,所以,他才會(huì)學(xué)富五車(chē)啊。他連上廁所都看書(shū),真是可以用手不釋卷來(lái)形容。

  記得有一次,大課間的時(shí)候,同學(xué)們有的在外面玩,有的在座位上休息,還有的在聊天……只有汪志遠(yuǎn)一個(gè)人在教室里專心致志地看書(shū),他一會(huì)兒嘰哩咕嚕的,好像在和書(shū)里的人物說(shuō)悄悄話;一會(huì)兒眼睛里閃出異樣的光,好像書(shū)里的主人公勝利了,給他帶來(lái)了喜悅的.心情。這時(shí),外邊更是吵鬧不已,他好像和外界隔了一層玻璃,又好像整個(gè)世界對(duì)他來(lái)講已經(jīng)消失了,他已經(jīng)和外界毫無(wú)關(guān)系了。只見(jiàn)他看書(shū)看得大豆一般的汗水流了下來(lái),也絲毫沒(méi)有察覺(jué)到。他有時(shí)手托著腮幫子,似乎對(duì)書(shū)里內(nèi)容不解,有時(shí)他抓抓頭皮。

  這時(shí),他站了起來(lái),捧著書(shū)走向了洗手間,不一會(huì)他出來(lái)了,好奇心驅(qū)使著我去看個(gè)究竟,只見(jiàn)他的鞋帶散了出來(lái),他也沒(méi)有察覺(jué)到。我上前去提醒了他,我本以為他會(huì)放下書(shū)本,沒(méi)想到他把書(shū)放在膝蓋上,一邊系鞋帶一邊看書(shū),他時(shí)不時(shí)還哈哈大笑,像是中了彩票似的。不一會(huì)“叮叮!薄岸66!鄙险n鈴響了,汪志遠(yuǎn)不得不戀戀不舍地把“寶書(shū)”放下了。

  他是多么的酷愛(ài)看書(shū)啊,我一定要向他學(xué)習(xí),我要給他點(diǎn)無(wú)數(shù)的贊。

我敬佩的一個(gè)人作文13

  每一個(gè)人都有自己敬佩的人,我最敬佩的人不是舞臺(tái)上耀眼的明星,也不是耳熟能詳?shù)膫ト,而是曾?jīng)的同班同學(xué),她的名字叫王佳馨。

  記得一次意外中,她的跟腱斷裂,整整在家修養(yǎng)了三個(gè)月才來(lái)上學(xué)。她瘸著一條腿,蜷起來(lái)的那條腿上還帶著護(hù)具,腳還不能著地,就這樣她克服著困難,堅(jiān)持參加了期末考試。

  考試后,我到她家里看她,一進(jìn)門(mén),我就傻眼了,只見(jiàn)王佳馨正坐在客廳的中央,雙手支撐著地板,兩條腿劈成180度,正在盡力的'往下壓。每壓一下,就痛苦的叫著。我走近她,俯下身子,才看清她的臉,只見(jiàn)她正咬緊牙關(guān),臉色蒼白,豆大的汗珠劈里啪啦的往下掉,瘦弱的肩膀顫抖著。我趕緊過(guò)去抱住她:“佳馨,你腿上的傷還沒(méi)痊愈呢,過(guò)一段時(shí)間再練習(xí)吧。”

  她一邊邊喘息著,一邊對(duì)我說(shuō):“自從受傷以后,舞蹈課就只能暫停了,我的身體很硬,整整用了一年的時(shí)間,我才練好了橫叉和豎叉。我現(xiàn)在好多了,如果不多加練習(xí),會(huì)和舞蹈班里的小朋友拉開(kāi)很大的差距,影響舞蹈班的進(jìn)度!闭f(shuō)完,她又繼續(xù)練習(xí)橫叉,直到雙手支撐不住,才把腿收回來(lái),看著她堅(jiān)定的眼神,我被深深打動(dòng)了!

  春季開(kāi)學(xué)前,我收到王佳馨的邀請(qǐng),去觀看她舞蹈班的文藝匯演,舞臺(tái)上的她并沒(méi)有因?yàn)槿齻(gè)月的休養(yǎng)而退步,看著舞臺(tái)上靈動(dòng)的她,仿佛是一個(gè)閃閃發(fā)光的精靈在飛舞!我看到了堅(jiān)持的力量!這樣的女孩讓我怎么能不敬佩呢?

  每當(dāng)在學(xué)習(xí)或者生活中遇到困難時(shí),我都會(huì)告訴自己:要像王佳馨一樣,堅(jiān)持一會(huì)兒,咬緊牙關(guān),再堅(jiān)持一會(huì)兒,勝利就在眼前!

我敬佩的一個(gè)人作文14

  今天,中隊(duì)長(zhǎng)下發(fā)了一次魔方比賽的獎(jiǎng)狀,我們年級(jí)才幾名同學(xué)獲獎(jiǎng),我的好朋友——高天一就獲了獎(jiǎng),走近一看,是三等獎(jiǎng)……

  魔方大賽舉辦的學(xué)校,鼓勵(lì)很多學(xué)生在我們班注冊(cè),天高也不例外。許多學(xué)生報(bào)告的全名,整天無(wú)所事事,既不練習(xí)魔方,魔方是不是學(xué)習(xí)。然而,高的立方體天一天天練習(xí)。最初,本文看公式,而魔方轉(zhuǎn),動(dòng)作還不熟練,有時(shí)一步走錯(cuò)了方向,將導(dǎo)致拼好心煩經(jīng)過(guò)短短層,他會(huì)抱歉地喊一聲:“哎,亂”然后繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)立方體。后來(lái),他成為從立方體熟悉,看著公式轉(zhuǎn),基本上沒(méi)有錯(cuò)轉(zhuǎn)。在當(dāng)我們要贊美他,他并沒(méi)有滿意的答復(fù):“我只能看看公式來(lái)還原魔方,但是這是不夠的,因?yàn)橛螒蚰Х皆趯W(xué)校,學(xué)校不會(huì)讓我看看恢復(fù)!的立方體邊緣配方和,看著公式來(lái)還原魔方是不是我的`真功夫,我只是不明白的公式,當(dāng)你可以還原魔方,這就是我“真的會(huì)”打開(kāi)魔方它的!“

  由于高天一彌補(bǔ)這個(gè)決心,他一直以這個(gè)目標(biāo)“邁進(jìn)。”起初,他看了看公式轉(zhuǎn)動(dòng)立方體,但是,漸漸地,他更熟悉的立方體,并能背誦一些簡(jiǎn)單的公式,最后,因?yàn)樗恢弊鲋恍傅呐ΓK于看到了配方無(wú)法打開(kāi)多維數(shù)據(jù)集。

  很快,魔方比賽開(kāi)始了。高天一出色地完成了比賽……

  這是堅(jiān)持不懈的一天。

我敬佩的一個(gè)人作文15

  我敬佩的一個(gè)人是我的爺爺。我的爺爺是一位很帥氣的老人,他滿頭白發(fā),高鼻梁,雙眼皮,大眼睛,將近1米80的個(gè)兒,腰板挺得直直的,你若見(jiàn)到他絕想不到他是一位年近八十歲的老人。爺爺是一位大學(xué)教授,鄰居們都說(shuō)爺爺一看就是知識(shí)分子,特別有教授的范兒。爺爺?shù)募依锝?jīng)常來(lái)客人,大多是爺爺教過(guò)的學(xué)生。聽(tīng)爺爺說(shuō),他的學(xué)生遍布各行各業(yè),有的學(xué)生成為某一領(lǐng)域的專家,可他們還常常來(lái)爺爺家請(qǐng)教專業(yè)問(wèn)題。我從心里佩服爺爺懂得那么多的.各行各業(yè)的知識(shí)!

  盡管爺爺知識(shí)淵博,但是他從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習(xí)。每天我都能看到爺爺在看書(shū)、看報(bào),好像他有看不完的書(shū),學(xué)不完的內(nèi)容。爺爺好學(xué)的精神感染著我。我十分敬佩他!更令我敬佩的是,爺爺從不服老,新鮮事物他都要學(xué)。別看他已經(jīng)快80歲了,但他能熟練地使用計(jì)算機(jī)。

  記得有一天,放學(xué)后我正在爺爺奶奶家寫(xiě)作業(yè)。爺爺在一旁琢磨他的手機(jī),我好奇地問(wèn):“爺爺,您在干什么?”爺爺笑笑說(shuō):“我正在學(xué)習(xí)怎樣使用微信。”一會(huì)兒爸爸下班來(lái)爺爺家接我,爺爺連忙向爸爸詢問(wèn)微信的使用方法,在爸爸的指導(dǎo)下,爺爺一步一步地學(xué)會(huì)了微信的使用方法?粗鵂敔斦J(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,我禁不住問(wèn)爺爺:“爺爺,您這么大歲數(shù),還用得著學(xué)微信嗎?”爺爺摸摸我的頭對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然要學(xué),國(guó)因?yàn)槲⑿攀乾F(xiàn)在與人與人溝通交流的一個(gè)重要方式。另外,我與時(shí)俱進(jìn),活到老、學(xué)到老!”沒(méi)過(guò)多久,爺爺果然能熟練地使用微信發(fā)信息了。我的敬佩之情油然而生!

  我總在想,爺爺知識(shí)淵博,年齡那么大,還在堅(jiān)持學(xué)習(xí),我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我想,爺爺就是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要多學(xué)知識(shí),將來(lái)像爺爺那樣成為一個(gè)博學(xué)的人!我從心里敬佩我的爺爺。

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