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場(chǎng)面描寫(xiě)的作文

時(shí)間:2023-11-14 15:24:37 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

(通用)場(chǎng)面描寫(xiě)的作文10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的場(chǎng)面描寫(xiě)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(通用)場(chǎng)面描寫(xiě)的作文10篇

場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇1

  十一月十日上午,風(fēng)和日麗,我們學(xué)校舉行了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。我最喜歡跳繩,就跑過(guò)去觀看跳繩比賽了。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩中的個(gè)人1分鐘“一搖”。所謂“一搖”就是參賽者雙手拿繩,跳繩時(shí)雙腳并攏,跳一下,繩子從身后繞過(guò)頭頂劃一個(gè)橢圓形把人圈進(jìn)去從腳下只能過(guò)一次,中途跳錯(cuò)了可以繼續(xù)跳,誰(shuí)1分鐘內(nèi)跳的總和最多誰(shuí)就獲勝。我們班的常怡樂(lè)和楊曦同學(xué)參加了這個(gè)項(xiàng)目,我們?cè)趫?chǎng)外為他們兩個(gè)吶喊助威。

  第二個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩中的個(gè)人1 分鐘“蹬三輪”。這個(gè)名字很形象,跳繩動(dòng)作就像做蹬三輪車的'動(dòng)作一樣,只不過(guò)是在原地不停地“蹬”,其它要求和“一搖”一樣。輪到我們班的柳舟同學(xué)上場(chǎng)了,我們都大喊起來(lái)了,“柳舟,加油!”,“柳舟,得第一”!……氣氛可熱烈了。柳舟1分鐘內(nèi)跳了180多個(gè),我們班同學(xué)都?xì)g呼了起來(lái)。

場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇2

  伴隨噼里啪啦的鞭炮聲,迎來(lái)我最喜愛(ài)的節(jié)日——春節(jié),家家戶戶貼春聯(lián),大街小巷上掛著火紅的燈籠。熱熱鬧鬧,忙忙碌碌……最喜慶的日子就是大年三十了,每家都和親人坐在一起吃飯。我當(dāng)然高興,一打早爸爸就出門(mén)了,晚上大家一起共進(jìn)晚餐。在桌上有各式各樣的菜,琳瑯滿目。吃飯時(shí)爸爸在述說(shuō)著20xx年365天的故事,我一邊聽(tīng)一邊遐想,媽媽聽(tīng)得津津有味,阿姨笑得合不攏嘴……大約吃完晚飯,我聽(tīng)到陽(yáng)臺(tái)外有隆隆的響聲,我急忙跑過(guò)去看。原來(lái)是有人在放煙花啊。只見(jiàn)一顆顆白色的'“彗星”像連珠炮一樣射上天空,然后化為一道道亮麗的弧線,如同一朵朵盛開(kāi)的花朵,有玫瑰,菊花,百合等!氨衤曋幸粴q除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,我又長(zhǎng)大了一歲,我又將展望新的一年。

  我靜靜的在窗外凝望,思緒化為一道光,知道夜空充滿寧?kù)o,我才意識(shí)到今天就要結(jié)束,20xx年已經(jīng)來(lái)到,我?guī)е>牒鸵琅f的興奮來(lái)到床邊,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇3

  語(yǔ)文課堂上,老師讓我們比賽扳手腕。

  究竟“大力士”美譽(yù)會(huì)花落誰(shuí)家呢?請(qǐng)大家拭目以待。老師點(diǎn)名讓“黃震宇”!班嵶郧凇眱晌煌瑢W(xué)走上講臺(tái)桌比賽扳手腕。他們兩個(gè)實(shí)力懸殊,鄭自勤高大、健壯,黃震宇瘦弱、矮小。鄭自勤大步流星地走上了講臺(tái),而黃震宇呆呆愣在座位上不知所措,在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,他徐徐走上講臺(tái),他可能是害怕這場(chǎng)突如其來(lái)的比賽令他顏面掃地。黃震宇想:就算我輸了,也要輸?shù)糜泄菤,挽回一點(diǎn)面子,要做到“輸人不輸陣”!他們倆摩拳擦掌,躍躍欲試,在做一陣熱身之后,他們倆把手放到講臺(tái)上,并緊緊攥住對(duì)方的'手。

  “開(kāi)始”!老師一聲令下,黃震宇來(lái)了個(gè)先發(fā)制人。使出吃奶的勁,臉漲成了豬肝色。鄭自勤也不甘示弱,全力以赴。不知怎么的,鄭自勤突然哈哈大笑起來(lái),也不知道是在嘲笑黃震宇的微不足道還是自鳴得意。黃震宇見(jiàn)他疏松了防備,孤注一擲,使出渾身的力氣,反敗為勝了。大家都愣住了,教室里鴉雀無(wú)聲,一根針落到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。同學(xué)們?cè)具想為黃震宇處于劣勢(shì)打抱不平,令人意想不到的是黃震宇竟然贏了。大家沉默了幾秒鐘后教室里響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。大家不約而同、異口同聲地說(shuō):“黃震宇,好樣的!”“黃震宇,我為你驕傲!”“黃震宇,你真是太棒了!”……吶喊聲此起彼伏,黃震宇不好意思地笑了。其實(shí)鄭自勤可以輕而易舉地打敗黃震宇的,但是他松懈了,讓黃震宇鉆了空子,“驕兵必?cái) 睉?yīng)驗(yàn)了

  這次扳手腕比賽令我感觸頗深,黃震這種不畏強(qiáng)大、以智取勝的精神難能可貴,我們要向他學(xué)習(xí),并將這種精神發(fā)揚(yáng)下去!

場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇4

  “努力!努力!”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過(guò)一潮,我們學(xué)校正在舉行一年一度的學(xué)生校運(yùn)會(huì)。

  隨著同學(xué)們的歡呼聲,激動(dòng)人心的女子600米終于拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,運(yùn)動(dòng)員有的在做準(zhǔn)備,躍躍欲試;有的談笑風(fēng)聲,胸有成竹……

  一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。韓紅同學(xué)是我們大家認(rèn)可的'“飛毛腳”,所以都對(duì)她報(bào)以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊,給她努力,個(gè)個(gè)喊的面紅耳赤,運(yùn)動(dòng)員也爭(zhēng)先恐后的跑著。剛開(kāi)始的時(shí)候,韓紅一直處于第二名的位置,我們心里有些擔(dān)心。過(guò)了一會(huì)兒,她離第一名只差100米的距離了,可她的速度漸漸慢了下來(lái),臉上的表情也十分痛苦。

  不好,后面的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)又一個(gè)地追了上來(lái),啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來(lái),揮動(dòng)著手,拼命地喊著:“韓紅,努力!堅(jiān)持到底就是勝利!”她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米,二十米,十米……到了最后的時(shí)刻,有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭,只見(jiàn)韓紅在最后關(guān)頭,使出了全身的力氣,像擰足了發(fā)條一樣,拼命向前跑。終于到了終點(diǎn),她來(lái)了個(gè)“猛虎捕食”,一躍而就,奪得了第1名。同學(xué)們都為她歡呼,為她的堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。

  我參加了60米短跑比賽,嘿!短跑是我的強(qiáng)項(xiàng),在預(yù)賽我簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽--小菜一碟!跋旅媸橇昙(jí)女子組60米的決賽,9號(hào)、11號(hào)……”“耶!”我簡(jiǎn)直欣喜若狂,預(yù)賽拿了第一名,要做決賽的準(zhǔn)備了!現(xiàn)在只等著決賽為學(xué)校爭(zhēng)光了!我們都在起跑線上,我抬頭一看,同學(xué)們默默地祈禱著,盼望著。我豎起耳朵,等待著槍響!芭!”,槍響了,我們猛地飛奔起來(lái)。同學(xué)們都在為我努力,鼓勵(lì)我,支持我,我不能辜負(fù)他們,便加快了腳步,沖上了第2個(gè),“努力!努力!你是最棒的,你會(huì)贏的!”5米,4米,3米,2米,1米,到達(dá)終點(diǎn)了!“跑得不錯(cuò)!”老師夸獎(jiǎng)道,同學(xué)也對(duì)我豎起了大拇指。

  比賽圓滿結(jié)束了,我們班取得了第2名的好成績(jī),與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過(guò)。這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)真是精彩無(wú)比,令人難忘。我運(yùn)動(dòng),我奉獻(xiàn),我快樂(lè)。讓我們一起為運(yùn)動(dòng)歡呼、努力、歌唱吧!

  運(yùn)動(dòng)會(huì),給無(wú)數(shù)個(gè)運(yùn)動(dòng)健將創(chuàng)造了機(jī)會(huì),也給我們班創(chuàng)造了榮譽(yù),更給祖國(guó)的未來(lái)創(chuàng)造了希望! 時(shí)間仿佛定格在那一刻,奪眶而出的眼淚,洋溢著快樂(lè),只因那付出的艱辛沒(méi)有白費(fèi);相擁的我們,難掩內(nèi)心的激動(dòng),只因我們創(chuàng)造了奇跡。

場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇5

  “叮鈴鈴——”,課外活動(dòng)的鈴聲一響,同學(xué)們愉快的走出了教室,頓時(shí),寂靜的校園沸騰起來(lái)了。

  斏晨憂埃幾個(gè)同學(xué)在跳遠(yuǎn)。只見(jiàn)一位同學(xué)像是饑餓的老虎看見(jiàn)了一頓美餐一樣,猛地一跳,差點(diǎn)跳出了沙坑,讓旁邊的幾位同學(xué)看得目瞪口呆。敚

  乒乓球室里,校代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員正在你拼我殺,激烈爭(zhēng)奪。只見(jiàn)吳昊一個(gè)吊殺,打得對(duì)手只有招架之力,沒(méi)有還手之功?墒菂顷蝗f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到對(duì)方用幾個(gè)弧圈球逆轉(zhuǎn)了局勢(shì),終于吳昊因?yàn)榈謸醪蛔?duì)手的猛攻而敗下陣來(lái),期待著這場(chǎng)勝利的同學(xué)們,像是被抽干了水分一樣,無(wú)精打采的低著頭。敚敳儷≈醒耄一場(chǎng)拔河比賽正在進(jìn)行,雙方勢(shì)均力敵,操場(chǎng)兩旁的啦啦隊(duì)拼命地喊著:“加油!加油……”這聲音像是一股強(qiáng)大的`力量,又像是一管興奮的劑,注入雙方隊(duì)員的體內(nèi),他們手中的繩子像是要斷成兩截似的,中間的紅布繩好像凝結(jié)著隊(duì)員們的鮮血一樣,是隊(duì)員們?nèi)康南M,他們都想把紅布繩拽到自己的那一面。

  斠衾質(zhì)依錚學(xué)校“小紅花”宣傳隊(duì)正在排練節(jié)目,迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié),她們有的在模仿趙本山說(shuō)小品,有的在模仿宋丹丹的表情,有的在組織樂(lè)隊(duì)演奏音樂(lè),不時(shí)從她們的樂(lè)器右傳來(lái)朗朗的音樂(lè)聲這一次的課外活動(dòng)真是豐富多彩呀!

場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇6

  4月29日,是我第一次上體育課,(因?yàn)榍安痪蒙艘粓?chǎng)大病,不能上體育課)我如同掙脫了牢籠的小鳥(niǎo),可以盡情的活動(dòng)啦!

  來(lái)到樓下,丁老師便拿來(lái)了墊子。!老天,救救我吧!前滾翻、后滾翻可是我的“致命弱點(diǎn)”,我可不想出洋相,唉,師命難違呀!還是看看別人怎么翻的吧。張宇璠身子向前一傾,屁股一拱,就好像個(gè)圓溜溜的皮球向前滾去,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),姿勢(shì)優(yōu)美,我的一股欽佩之情油然而生。到我了,我心里像有十五個(gè)吊桶在打水——七上八下,又像有個(gè)活蹦亂跳的小白兔在怦怦直跳。

  我雙腿一抬,騰空一躍,但天有不測(cè)風(fēng)云,當(dāng)我的腿舉到半空中時(shí),卻來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”,腳怎么也放不下來(lái)我雙腳拼命地蹬著,快速又有勁,總算把腳放下來(lái)了,就這樣稀里糊涂地做完了個(gè)前滾翻。后滾翻對(duì)我來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是難上加難。我把身體抱成一團(tuán),腦袋猛得向后一仰,膝蓋順勢(shì)往上一翹,可我就像一個(gè)四腳朝天的小烏龜,身子就是翻不了,我使出九牛二虎之力,連吃奶的力氣都用盡了,才東搖搖,西晃晃,像個(gè)不倒翁似的翻了過(guò)去。

  同學(xué)們?cè)缇托Τ闪艘黄,有的笑得直不起腰?lái),有的`笑得沒(méi)了聲兒,有地直捂著肚子,還有的甚至笑得在地上打起滾來(lái),笑聲飛出操場(chǎng),飛出了學(xué)校,飛向了廣闊的藍(lán)天。

  下課鈴無(wú)情地響了,這堂課在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇7

  秋風(fēng)蕭瑟,落葉飛舞,一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在同學(xué)們的期盼中拉開(kāi)了序幕。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中同學(xué)們的表現(xiàn)都十分優(yōu)異,但最令我難以忘懷的一個(gè)場(chǎng)面,就要數(shù)六年級(jí)女子 800米決賽中我們班的運(yùn)動(dòng)健將——汪雨恬同學(xué)的表現(xiàn)了。

  800米對(duì)于我們這些六年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。這天風(fēng)和日麗,隨著一聲尖銳的'哨鳴,跑道上的十名運(yùn)動(dòng)員終于放開(kāi)了她們的腳步。汪同學(xué)一馬當(dāng)先,從眾多同學(xué)中脫穎而出,望著她的步伐,大家的心中不禁一緊——?jiǎng)傞_(kāi)始就跑這么快,到后面她還能堅(jiān)持得住嗎?果不其然,剛剛跑了兩圈,雖然汪同學(xué)已經(jīng)超出了絕大多數(shù)同學(xué),但是她的步伐卻是逐漸緩慢了下來(lái),一滴滴汗珠漸漸地從額頭上浮現(xiàn)。全班同學(xué)都站在跑道兩旁,望著她的樣子,一起放聲大喊:“加油!必勝!你是最棒的!”這聲音響徹了整個(gè)操場(chǎng),奮力奔跑的汪同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)我們的吶喊聲,勉強(qiáng)朝我們笑了笑,邊又繼續(xù)往前奔跑……終于,離終點(diǎn)只剩100米了!這時(shí)的它卻已經(jīng)堅(jiān)持不住了——她咬著牙,目光始終盯著終點(diǎn)的方向。她的心中始終有一股信念在支撐著她,那就是她對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)及拼搏,還有她那勇往直前、進(jìn)取的精神!是這股信念,令她繼續(xù)往前跑!是這股信念,令她不畏艱難,挑戰(zhàn)身體的極限!同學(xué)們都被震撼了,我們的吶喊聲似乎更大了一些。

  只剩下50米了!她再也顧不得那點(diǎn)僅存的體力,一下加了速,但是前面那750米的奔跑已令她筋疲力盡。我心想:最后關(guān)頭可不能讓別班的同學(xué)超過(guò)去!一時(shí)間心提到了嗓子眼。而它的速度又加快了幾分。可是,我最擔(dān)心的情況還是出現(xiàn)了——一位一直緊隨它的同學(xué)乘機(jī)超過(guò)了汪雨恬,它見(jiàn)了,也不甘示弱地加快速度。但是,那名女同學(xué)在最后關(guān)頭竟不知哪兒來(lái)的力氣,甩過(guò)她一大截,奔向了終點(diǎn)。那終點(diǎn)的紅絲帶被她扯斷,裁判員記錄下了第一名的成績(jī)。而它在到達(dá)終點(diǎn)時(shí)只落后了她兩秒鐘,癱倒在地上。同學(xué)們見(jiàn)狀趕忙跑過(guò)去又是遞水,又是擦汗。大家的心中都有些惋惜,但是,我們都沒(méi)有對(duì)她有一絲不滿,因?yàn)樗沁M(jìn)取的精神是那么值得我們敬佩!在大家的心中,她永遠(yuǎn)是我們的英雄!

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)令我們收獲了許多許多,不僅加強(qiáng)了我們大家的集體榮譽(yù)感,還堅(jiān)固了我們之間的友誼。這次運(yùn)動(dòng)會(huì),以及這個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面,將永遠(yuǎn)珍藏在我的心中!

場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇8

  相見(jiàn)總是美好的,相聚總是溫暖的,而相離卻是一個(gè)十分痛苦的過(guò)程,我永遠(yuǎn)都記得在車站奶奶對(duì)我揮手的場(chǎng)景,那次揮手卻成了永遠(yuǎn)的離別,永遠(yuǎn)的痛。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,雪地上還飄著昨夜紅紅的鞭炮屑,這一白一紅讓人的心里更是五味雜陳,才是大年初一。昨晚一家人其樂(lè)融融,今日卻要踏上離別之路。我郁郁寡歡的收拾行囊,奶奶看了看表,微微張了張嘴,好一會(huì)才說(shuō):“別落東西了,回城里好好學(xué)習(xí),考上大學(xué)讓奶奶跟你享!。淚水浸濕了眼眶,我看著眼前風(fēng)燭殘年的老人,心中又是一陣酸意。奶奶幫我拎著包,地上雪還沒(méi)有化,奶奶怕我摔著緊緊攥著我,我貪婪的享受著這轉(zhuǎn)瞬即逝的溫暖,刺骨寒風(fēng)抽打著我的面頰,走了十幾分鐘,我卻覺(jué)得時(shí)間好快,我還不希望跟奶奶說(shuō)再見(jiàn)。到了車站奶奶用力握著我的手生怕我會(huì)像大雁一樣飛走。

  車來(lái)了,奶奶不舍得把我送上車,嘴里不停地說(shuō)放假就回來(lái)。車門(mén)關(guān)上的一瞬間我便覺(jué)得把我和奶奶無(wú)情的拆散。淚決堤的流,我還是忍不住回頭望了一眼,只見(jiàn)一個(gè)佝僂的`身影在不停揮動(dòng)著雙手。

  聽(tīng)到奶奶死訊時(shí)我還在學(xué)校上課,班主任只說(shuō)我父親來(lái)找我家里出了點(diǎn)事,我已經(jīng)猜到發(fā)生什么,但我希望我猜的是錯(cuò)的。坐車的路上父親一言不發(fā),我也一直保持沉默。直到走到那個(gè)我做夢(mèng)都想回去的小土房,看見(jiàn)大姑哭腫了雙眼,看見(jiàn)不大的中堂一個(gè)長(zhǎng)桌上有一個(gè)人在躺著,上面蒙了層白布。我驚恐的看著周圍的親人,目光隨即又回到白布上,我緩緩的走上前用手掀開(kāi)了白布,大姑的哭聲,所有人的哭聲在我掀開(kāi)了白布的瞬間響起。我看到的人和以前的奶奶一樣,一樣慈祥。我握著她的手想得到一絲溫暖,卻只有徹骨的涼。我的腦子瞬間空白,我的支柱沒(méi)有了,以后我要為誰(shuí)活下去。

  今日我坐在中考的考場(chǎng)上,用我的筆來(lái)書(shū)寫(xiě)我的心,用我平乏的文字來(lái)紀(jì)念我的天使,奶奶我會(huì)考上大學(xué)的,我會(huì)記得在貧窮的農(nóng)村有我的家,腦海里浮現(xiàn)出送別的場(chǎng)景。

場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇9

  “丁零零!”一聲清脆的鈴聲,打斷了正講得眉飛色舞的老師,老師瞄了一眼正在抖動(dòng)的手機(jī),對(duì)同學(xué)們:“我去外面接個(gè)電話,一會(huì)兒回來(lái)。”說(shuō)完就匆匆地走了出去。

  老師后腳剛邁出門(mén)欄,我們就炸開(kāi)了鍋,那聲音都能把屋頂掀開(kāi)了,吵得我耳膜都微微發(fā)疼。同學(xué)們吵的吵,鬧的.鬧,大有一副老師不回來(lái),我就決不罷休的模樣。班長(zhǎng)幾次站起來(lái),張嘴說(shuō)了什么,無(wú)奈我們聲音太大,他的聲音還沒(méi)傳到我們耳中,半路上就陣亡了!他只好灰溜溜地坐下去,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我們太吵了呢?

  “咕!”我的肚子開(kāi)始叫喚起來(lái),我摸了摸肚子,咽了一下口水,把目光投向了我的“救急糧草!蔽矣沂帜弥P,假裝一不小心把筆掉在地下。然后彎下腰,用手撿起筆,左手卻伸向我的書(shū)包里。這個(gè)不是,這個(gè)也不是……終于,我摸到了一個(gè)軟乎乎的東西,是我最喜歡吃的棉花糖。我把另一只手也伸進(jìn)書(shū)包里,撕開(kāi)包裝紙,看了一下四周,迅速把棉花糖塞進(jìn)嘴里,慢慢地品嘗起來(lái),又香又軟,甜而不膩,真是人間美味。這時(shí),同桌好像察覺(jué)到了什么,湊到我面前,四處聞了聞,皮笑肉不笑地對(duì)我說(shuō):“同桌,你又有什么好東西了,分我一點(diǎn),否則……”我聽(tīng)出了他的意思,為了我前方的“光明大道,”我只好忍痛割愛(ài)地分了他一顆。咦?小向同學(xué)在干什么啊?怎么這么認(rèn)真,真是太古怪了,平時(shí)他可是老師的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。我伸長(zhǎng)脖子看了過(guò)去,天哪!真是好一個(gè)掛羊頭賣狗肉,這家伙竟然在數(shù)學(xué)課上做語(yǔ)文作業(yè),也不怕老師來(lái)一個(gè)突然襲擊?這招實(shí)在是高。

  讓我瞧瞧,那些學(xué)神們?cè)诟墒裁窗?只?jiàn)他們坐得端端正正,絲毫沒(méi)有被周圍的一切所影響,真厲害!要是換成我,不,我不可能和他們一樣這么自律。

  “老師回來(lái)了!”前排望風(fēng)的同學(xué)大叫起來(lái)。我連忙坐得端端正正,生怕老師發(fā)現(xiàn)其中的端倪。再看看周圍的同學(xué),他們竟然比我還快一步,不僅做得直,臉上露出淡淡的微笑。老師回來(lái)了,絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們?cè)谒鋈サ氖昼娎锔闪耸裁础昂檬隆薄?/p>

  下次,我真希望還有這等好事。

場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇10

  嗨,大家好!我叫傅妤嫻。今年的重陽(yáng)節(jié)正好是國(guó)慶節(jié)的第二天,我是在老家和外公外婆一起度過(guò)的。

  一大早,我就和爸爸媽媽一起,帶著給外公外婆買的'禮物,趕往媽媽的老家南通海安,一路上,媽媽叫我閉上眼睛休息。可是我就是激動(dòng)地睡不著。

  一路上有點(diǎn)堵,下午三點(diǎn),我們終于到了海安,還沒(méi)到家門(mén)口,我就迫不及待地下了車,一路飛奔回家。一到家,我就發(fā)現(xiàn)外公外婆,還有哥哥都在剝蠶繭,我也趕緊洗手幫忙。我拿了一板蠶繭,搬了凳子和哥哥坐在一起,學(xué)著哥哥的樣子,一個(gè)一個(gè)地把蠶繭拿出來(lái)。剛剝了不到幾十個(gè),手就起了倒刺,開(kāi)始感覺(jué)到一陣疼痛。我看著外公外婆頭也不抬忙碌的樣子,心想,外公外婆已經(jīng)剝了那么多了,手肯定比我還疼吧!

  于是我和哥哥又增加了10板。婆婆看著我忙碌的樣子,笑著說(shuō):“哎呦,我家鬧寶越來(lái)越懂事了”。聽(tīng)婆婆這樣說(shuō),我更不好意思喊疼了,繼續(xù)埋頭,專心剝蠶繭。我和哥哥合作,一共剝了許多板蠶繭。我們都累得腰酸背痛,手上也磨出了水泡。不過(guò)我很開(kāi)心,因?yàn)槲矣X(jué)得自己長(zhǎng)大了,能幫外公外婆分擔(dān)事情了。

  這真是一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié)。

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