我們是一家人作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我們是一家人作文，歡迎大家分享。
我們是一家人作文1
我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待， 我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐， 我喜歡一出門就為了家人和自己的'理想打拼， 我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望。 哦！ 我喜歡快樂時馬上就要和你分享， 我喜歡受傷時就想起你們溫暖的懷抱， 我喜歡生氣時就想起你們永遠包容多么偉大， 我喜歡旅行時為你把美好記憶帶回家。
因為我們是一家人， 相親相愛的一家人， 有緣才能相聚，有心才會珍惜， 何必讓滿天烏云遮住眼睛。 因為我們是一家人， 相親相愛的一家人， 有福就該同享，有難必然同當， 用相知相守換地久天長。 我喜歡一回家就把亂糟糟的心情都忘掉， 我喜歡一起床就帶給大家微笑的臉龐， 我喜歡一出門就為了個人和世界的美好打拼， 我喜歡一家人夢朝著同一個方向創(chuàng)造。
哦！ 當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣， 當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱， 當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動， 當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。 因為我們是一家人， 相親相愛的一家人， 有緣才能相聚，有心才會珍惜， 何必讓滿天烏云遮住眼睛。 因為我們是一家人， 相親相愛的一家人， 有福就該同享，有難必然同當， 用相知相守換地久天長。 處處為你用心，一直最有默契 請你相信這份感情值得感激。
我們是一家人作文2
今天，我們班的王順華寫了一篇《我要投訴》的作文，他想投訴我們的班長馬宇偉，而這卻引起了一場“戰(zhàn)爭”。于是，老師就在下午的思品課上舉行了一場辯論會。
中午，我們女生在樹蔭下進行了秘密的活動，男生們也在緊急集合。在思品課上，男女生展開了較量。同學們圍繞老師在黑板上寫的三個字——一家人，都說出了自己的心聲。其中，我覺得馬瑩說的最好。她說：“你們說馬宇偉偏心，但你們想一想，馬宇偉并不是沒有記過我們的名字，她是一個公平公正的人，她所做的事也是為我們著想�！蔽蚁雽δ猩f：“是誰在管理我們的班級，是誰讓我們的同學變得更加團結，這都是馬宇偉做的，馬宇偉倒底哪里做錯了，讓你們對她這樣的討厭呢?你們傷了她的自尊心，讓她沒有了信心對我們負責，她也是有自己的苦衷的'，你們難道不能像對待自己的親人朋友一樣對待她嗎?你們想一想，馬宇偉根本不是一位不公平的人，她所做的事都是為我們班著想，讓我們團結一些，做和睦的一家人吧!”
最后，王順華十分激動又十分后悔地讀了一篇《女生們，對不起》，我們被他的真誠感動了，便原諒了他。
大家臉上都露出了笑臉，成了真正的一家人。
我們是一家人作文3
今天，已經(jīng)離開我的“家”一年左右了，在這里我交了好多的朋友，我們大多都到了縣中，但也有一些離開了，也許我們再也無法相見，離別，終有淚水相伴，那時的哭，笑，全沒了，伴隨著我的只有那無盡的寂寞，相識一場，為何分別，那么不如在這茫茫的人海里，偷偷地躲在某個角落里，不接觸世間的喜怒哀樂。與孤獨相伴，也許那時只不過是一個起點，只有你我二人，我們背靠著背，一直走呀走呀，
六年了，你的背影也消失了，我們也分離了，路途不管有多遙遠，我一定會走下去，因為我一直堅信我一直走一直走，就算天荒地老我也會走，路途的`坎坷不算什么，繞地球一圈，就在我們再次見面時，不遠了，不管那時你我白發(fā)蒼蒼，還是頭頂光光，都沒關系，那是我的愿望，也是我的希望。也許，一年級交我們數(shù)字，二年級交我們漢子，三年級交我們拼音，四年級交我們作文，五年級叫我們做人，六年級就是交我們放手了，我們還是一“家”人，永遠……永遠……。
我們是一家人作文4
家人，是什么？家人是幸福的來源，是永恒的愛的存在，是會為你付出一切的.人……
陽光的一天，很適合出去游玩吧。我和姐姐約定好一起去別人家玩。剛要出發(fā)的時候，姐姐望了望天空，對我說：“今天可能下雨，你最好帶上雨衣雨傘�！�
“那么好的天氣，怎么會下雨呢？別擔心啦。”說完我便跑出門外去。但姐姐為了以防萬一，順手帶了身雨衣。
在別人家玩了許久，姐姐看了看天空--布滿了烏云，發(fā)覺快下雨了，于是我們就回家了。
因為我們是步行來的，所以會花很長時間才能到家，盡管我們加快了速度，也還是沒有雨來的快。當我們走到半路，已滴下了滴滴雨點，不久便下大了。我害怕被淋，只能把唯一的希望隨著目光投向姐姐手中的雨衣，但我轉頭又想：雨衣只有一個，而我們有兩個人，怎么辦？我不想自己被淋，也不想讓姐姐被淋……
正當我苦惱時，姐姐把雨衣披在了我身上，我扭頭一看，姐姐正笑著，眼中充滿了關懷：“千萬別被淋著啊，不然你感冒了媽媽還要說我，我可不想惹麻煩�！蔽乙残α�，姐姐就是這樣，明明對我很好卻不愿說。
我們是一家人作文5
我們家一共有三口人：爸爸，媽媽和我，我的爸爸是一個工作狂，媽媽是一個敢于嘗試新鮮事物的人，而我是一個淘氣的人。
爸爸
我的爸爸是一個工作狂，他早起晚回，還經(jīng)常出差。說到這一點，我還有一點不高興，他為什么要經(jīng)常出差？難道公司里只有我爸爸一個人嗎？后來我想了想：是他的老板很重用他吧！
媽媽
我的媽媽是一個敢于嘗試第一次的人。有一次我過生日，我跟媽媽說了我的愿望，媽媽知道我想讓她為我做個生日蛋糕。她一開始沒有答應，但后來，她趁我上學時，在家里偷著做了一個給我。
那天我回到家，看到桌子上的水果蛋糕，那個蛋糕很小，上面有一些糖果和巧克力棒。我便問媽媽這是誰做的，當媽媽說是她做的時候，我被感動了，雖然那個蛋糕沒有那么美麗，精致，但它卻深深的`印在了我的心里。
我
我很淘氣，有一次，爸爸，媽媽在晚上睡覺的時候，我一下子沖進他們的臥室，把他們嚇了一跳。
我們是一家人作文6
我們美麗的祖國有五十六個民族，他們是五十六個星座，五十六枝花。而回族是其中璀璨得一顆，因為在我們身邊也住著一群，他們的孩子和我同上一所小學，一個班級。同在藍天下，我們牽手同行！
有一天，我曾高興的對媽媽說，我們班有一位回族的學生。剛開始她對同學們的關心顯得很冷漠。她需要的僅僅是尊重，不勝其煩的打擾，讓誰也不會高興的。我試著用一顆理解的心去對待她，真的獲的意外驚喜！原來她是那樣的熱情善良。不會的`問題我們共同探討，燦爛笑容花兒般綻放。
魯迅說過一句話“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。”正如魯迅的話一樣，我們每一個人都是民族靈魂的一部分。
聽！蘆葦和嗩吶一起吹響，看！乳燕和雛鷹比翼聯(lián)翩。56朵鮮花競相開放，裝點祖國萬里大花園，讓先輩的英靈自豪的驚嘆，��！這就是我的中華！這就是中華的少年！
走進這些少數(shù)民族同學的心中！將心比心，體會覺得天更藍，地更寬，我們的未來更令人憧憬。在這方和平的土地上，讓民族之花盛開，讓花兒更紅。
我們是一家人作文7
我們四年級是一個多民族的大家庭，共有五個民族組成，有錫伯族、藏族、塔吉克族、漢族、回族。這五個民族團結一心，互相幫助。
記得那一天，我們班陳家駒同學生病了，下午沒來上課，老師怕耽誤他學習，想讓離他家近一點的同學幫他把書包背回家，并給他講今天的作業(yè)，可竟沒有一個同學離他家近。正在老師為難時，他高高地把手舉了起來，老師說：“你的家離他家還有一段距離�！彼f：“沒事！老師，包在我們身上。”
放學后，他后面背著自己的書包，前面背著陳家駒的書包。兩個書包加在一起快跟他一樣重了。到了同學家。放下書包氣也不喘一口，就又是安慰，又是補習，這使那位生病的同學心情好多了，臉上也有了笑容。臨別時，這位同學及父母再三感謝他，而他只是輕輕地說了聲：“不用謝！我們是一家人�！�
他就是同學們心中喜愛的蘭榮發(fā)同學。他是一名少數(shù)民族同學。他把班里的每一位同學都當成自己的.兄弟姐妹，不管誰有困難，總會默默地、竭盡全力地幫助他。
民族團結是永不凋謝的花，它是我們新疆穩(wěn)定繁榮發(fā)展的和諧之花，我們每一個人要想保護自己的眼睛一樣愛護民族團結，讓民族團結之花開滿校園，開滿全世界。
我們是一家人作文8
今天，我回到家，放下書包，剛打開電視機。爸爸就下班回來了，看見我便說：“作業(yè)寫完了嗎？還不趕緊寫作業(yè)去�！泵鎸习值耐䥽�，我只好乖乖地回到里屋寫作業(yè)去了。而老爸立刻拿起了遙控器換到了足球頻道。唉，這個足球迷老爸！
老媽和老爸
今天老媽加班回家晚了，看到老爸還在看足球。摸摸鍋還是涼的。老媽看看我，我偷偷指了指眼睛一直盯著電視的老爸。于是老媽嬌滴滴地說：“老公，天這么晚了，你忍心讓你老婆和女兒的'肚子咕咕叫嗎？”老爸看看我，我沖老爸做了個鬼臉，立馬又回到里屋寫作業(yè)去了。老爸只好依依不舍地離開電視機，進了廚房。而老媽則幸福地半躺在沙發(fā)上換了個親情劇。
奶奶和老媽
吃完飯，老爸收拾了碗筷，老媽還在為劇情里的角色落淚。這時，奶奶戴著老花鏡走了過來，和藹的說：“你們都累了一天了，就別再為人家的事煩心了，省得累壞了身子，早點兒休息吧�！崩蠇屓ハ词�，奶奶把音量調到最小，戴上助聽器，換上戲曲頻道，依依呀呀地哼唱了起來……
我們是一家人作文9
“Ole ole ole ola Ole ole ole ola……”，隨著巴西世界杯主題曲《我們是一家人》動感的旋律，我大聲的跟著唱和，真是熱血沸騰啊，我仿佛置身于巴西世界杯的足球賽場，跟對手全力競爭，在球場揮灑汗水。
我爸爸是鐵桿足球迷，特別是世界杯，爸爸幾乎每場必看，所以有了這樣的老爸，使我也成了一個鐵桿小球迷。在觀看足球比賽中，伴隨著振奮的旋律，我與老爸為支持的球隊吶喊助威，就像親臨“足球戰(zhàn)場”一樣，直到失聲力竭。
巴西世界杯開賽第七天，我心目中的`頭號球隊西班牙隊止步小組賽，但是他們在和智利隊的生死大戰(zhàn)中，隊長卡西利亞斯和隊友團結一致，頑強拼搏，雖敗猶榮。就像主題曲唱的一樣，我們是一個整體，我們密不可分，我們團結戰(zhàn)斗，哪怕敗也要敗的有尊嚴，所以，西班牙隊，我挺你！
我喜歡足球的忠誠、團隊、拼搏精神，更愛觀看足球時的分享與快樂。足球使我結交了許多朋友，也讓我與朋友的友誼更加深厚。
我們是一家人作文10
我們家有三個人，爸爸是個博學多才的人。每天晚上都喜歡看書。在一年級放暑假時，有一項作業(yè)是寫單元上的字，每個字寫兩遍；寫兩個拼音；組三個詞。
當時爸爸嫌我拖拉，老說我。我實在聽不下去了就跟爸爸比試一下。明知不行也要拼一下。結果還是爸爸贏了。沒想到的.是爸爸不但沒有訓我，反而夸我速度快。我高興極了！
二年級放學回家寫作業(yè)時媽媽看到說：“你寫字有些退步”，我聽了很難過。雖然知道是為我好，但不喜歡她說話的方式。平常媽媽在家也很能干，每天中午都能吃到她為我精心準備的香噴噴的飯菜。我從心里感激她。我呢，是一個快樂的孩子，笑容總是掛在臉上。我有一個優(yōu)點是獨立：每天都是自己放學回家，遇到困難自己解決，不去依賴大人。這使我變得越來越堅強越來越自信。
這就是我快樂幸福的一家。
我們是一家人作文11
我們是幸�？鞓返囊患胰�，我們一家人有爸爸、媽媽、姐姐、弟弟、妹妹、我。我們這一家子有六個人。我們每天都生活在幸福與快樂中。
我們幸福是因為每天我們都可以見面，一家人從來不吵架，不打架。比起那些無家可歸，沒有親人的人來說，我們已是天上的花朵，每天都可以幸福的生活在這，每一天都有你至親至愛的人來陪伴你。在你傷心流淚時有人安慰你;在你快樂時有人與你一起分享你的快樂;在你郁悶時有人陪你聊天;這些，就足以表達出我們是怎樣幸福的一家人。
我們快樂也是有原因的：我們一家人每天都有說有笑，爸爸媽媽每天一下班回來就走進廚房，位我們這些小孩子做好吃的。每到家人聚在一起吃晚餐時，一家人在燈光下談天說地，把一天中所發(fā)生的事都說出來，讓大家都知道一些生活中的趣事，多么舒適、愜意的生活呀!有了這些，我們一家子每天都是開開心心，快快樂樂的`生活在一起。
其實我們生活中的幸福與快樂遠不止這些，而我們能生活在其中，每一天都有不同的體驗與感受，這就足夠了。我們一家人每天都是幸�？鞓返摹�
晚上，我們一家三口聚在一起有說有笑，有時也有吵鬧，但是誰也離不開誰。我們這一家過得可幸福呢!
我們是一家人作文12
在深土中心小學，一間普通的教室里，住著一家人，里面有49個孩子和10位和藹可親的老師。這一家人構成了一個集體，名叫6、3。這是一個幸福的家。
我們相親相愛，有福必然同享，有難必然同當。我們團結友愛，互相扶持，共同進步。這，是一個溫暖的家。當你傷心難過時，會有人給予你心靈上的安慰。當你快樂時，他們愿意和你一起分享。當你遇到困難時，會有人伸出援手，來幫助你，而不求回報。
正是這些點點滴滴溫暖的力量，凝聚在一起，支撐了這個溫暖幸福的家。來到6、3這個溫暖幸福的家已經(jīng)快三年了，這期間我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天。如今，我們載著夢想和希望，為了明天去拼搏去奮斗。
我相信，在每個成員的`努力下，我們這個班級會創(chuàng)造輝煌，會改變歷史，會在放城中學的史冊上留下燦爛的一頁！謝謝大家！
我們是一家人作文13
說起我們一家人，那但是各有各的性格，有幽默的我、勤勞的媽媽、有學問的'爸爸。
有一天，爸爸回家，當然工作一天也很累了，回到家也想簡單簡單，于是打開了電視機，看起了相聲。可爸爸把電視的聲音開得很大，電視里傳來的笑聲和掌聲，吵得我無法靜下心來寫作業(yè)�！俺乘牢伊�!”我大叫道。爸爸說：“大聲我才能聽見，聽得清楚!”我生氣地說：“你的耳朵聾了嗎”看那這就是我——幽默。
記得有一次，媽媽回到家，看到家里亂糟糟的，頓時不管三七二十一，一手拿起掃帚，一手拿起抹布，一邊掃，一邊擦，不一會兒屋子就被媽媽收拾得干干凈凈，連那么一丁點的灰塵也找不到。這就是我的媽媽——勤勞。
對了，忘說爸爸的優(yōu)點了。他在我們的家庭里，簡直就是無人不知，無人不曉的大博士。有一次，我有一道奧數(shù)題不會做，想叫爸爸幫忙我，但是又怕他說我，最后還是被爸爸明白了。他拿過題一看，就明白怎樣做，幫我把這道題做上了。這就是我的爸爸——有學問。
看，這就是我們的三口之家。
我們是一家人作文14
我家四口人，有爸爸、媽媽、哥哥和我。我們一家人過著平靜幸福的生活。
爸爸是個司機，晚上九點回家�；氐郊依锞屯骐娔X游戲。他通常白天睡覺，因為他開晚班車。爸爸還會做菜，他做的紅燒魚最好吃了，每次我都要多吃一碗飯呢。
媽媽每一天做家務，我也能幫媽媽做家務。她還為我和爸爸洗衣服，最重要的事就是接送我上學放學，不管天氣好還是壞，每一天都準時在校門口等著我。我愛媽媽!
哥哥比我大12歲，是一名大學生，在哈爾濱上學。哥哥在家的時候對我可好了，可他此刻不在家，只有放假才能回來，我可想他了。
我是個可愛的小女孩，我的皮膚白白的，眼睛不大，一笑就成兩個小月牙兒，梳著兩個羊角辮，老師說我像個洋娃娃。我的`學習也很棒阿!朗讀背誦都是頂呱呱!
這就是我們一家人的特點，我喜歡我的家!
我們是一家人作文15
在小學的五年生活中，我和同學們老師朝夕相處親如一家人，老師教我知識，教我如何做人，同學給我溫暖，讓我感動。這五年來經(jīng)歷了大大小小的事，讓我明白了許多道理。
有一次，快期末考試了，老師進行了最后一次考試，我考得很不理想，拿到成績時，我哭了起來，同學看到了安慰我說：“沒關系，這次不是正式期末考試，到考試細心一點就行了。”我聽了，心里十分溫暖，老師下課后讓我去一趟辦公室，我想：肯定會批評我。下課后，我去了辦公室，老師對我說：“你是不是有什么心事，跟老師說說吧，我相信你這次考試這么差一定是有原因的�！蔽覍蠋熣f：“老師我太緊張了，怕自己期末考試的成績考差了，所以這次才考差了。”老師說：“你把考試看得太重了，期末考試和平時考試是一樣的，考試前一定要調整好心態(tài)，才能考出好成績�！蔽一厝ズ舐犃死蠋熀屯瑢W們的話，調整了心態(tài)，果然期末考試考出了優(yōu)異的'成績。
學校就像我的家，老師和同學們就是我的家人，我愛我的家，更愛我的家人，在這里我想對老師和同學們說：“謝謝你們�！�
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