[優(yōu)]就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文，希望對(duì)大家有所幫助。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1

　　回首，我曾幼稚，曾單純，曾陽(yáng)光。在成長(zhǎng)的道路上，你是否和我一樣快樂(lè)，一樣悲傷，一樣疲憊。成長(zhǎng)就像一片郁蔥的森林，里面有讓人愛(ài)的草林，有讓人恐懼的兇猛野獸，也有迷惑我們的櫻花樹……

　　剛走入森林時(shí)，那是我最快樂(lè)的時(shí)光。那是我手里有吃不完的糖，現(xiàn)在想想甜滋滋的味道多么美好，我們?cè)谝黄鹩袛?shù)不盡的歡聲笑語(yǔ)，可是時(shí)光飛逝，就如同白駒過(guò)隙，不知覺(jué)，我已經(jīng)六年級(jí)了，快畢業(yè)了，再也回不去從前了。除了假期以外，我們的在校時(shí)間已經(jīng)不到三個(gè)月了，也就是說(shuō)，我和大家在一起的時(shí)間也不到九十天了……

　　學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張了，同學(xué)們都在發(fā)奮的努力著，這可是關(guān)乎著我的一生的大事啊。好不容易來(lái)公園放松一下，那時(shí)我低下頭，想過(guò)放棄，當(dāng)我輕輕的拾起地上的銀杏葉，輕輕的許個(gè)愿，然后大聲對(duì)自己說(shuō)：“嘿！你能行！”

　　豁然間我覺(jué)得被抽走的力量又回來(lái)了，朦朧間我覺(jué)得我在那一刻長(zhǎng)大了，思想重新凝聚，當(dāng)手中的葉子被我拋向頂端，我堅(jiān)定了自己的.信念，我明白了華麗的青春由自己書寫，沙沙筆聲似乎已催促著我……

　　成長(zhǎng)的快樂(lè)，成長(zhǎng)的傷痛，成長(zhǎng)的疲倦使我慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的長(zhǎng)大……

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2

　　時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)；日月如梭，似彈指之間。而我剛剛從人生起跑線上出發(fā)的小小女生，在這短暫的時(shí)光中，卻經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，也獲得了相應(yīng)的人生感悟。

　　長(zhǎng)大無(wú)不需要親人的關(guān)愛(ài)，我就在這關(guān)愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大！

　　4歲時(shí)，關(guān)愛(ài)躲在奶奶的零食里。在讀幼兒園的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)闆](méi)有得到零食而不去上學(xué)。而奶奶卻不顧爸爸媽媽的反對(duì)偷偷地買零食給我。每到放學(xué)回家，奶奶總是會(huì)帶著我最喜歡的“波利海苔”來(lái)到園門口。看見(jiàn)我從幼兒園出來(lái)時(shí)，她便揚(yáng)起她那手中的海苔，我便飛快的.跑過(guò)去，投入到那溫暖的懷抱中，拿過(guò)海苔�！昂煤贸园�！謝謝奶奶！奶奶是最好的了！”便把小小的嘴貼到奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上。奶奶的臉上露出了甜甜的笑容，雖然奶奶老了，但在我眼中的奶奶還是最美的。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3

　　翻開我的“收藏柜”，在角落處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)毛絨絨的東西。這是什么？拉出來(lái)一看，哇！是一只毛絨熊。雖然沾著灰塵，也有些“面目全非”。可是，在我腦海深處，存著一些零碎的記憶，都是關(guān)于這只毛絨熊的。

　　很小的時(shí)候，我經(jīng)常趴在毛絨熊的背上，它是我最好、最早的玩伴。在毛絨熊的陪伴下，我學(xué)會(huì)了說(shuō)話，走路。幼年的時(shí)候，毛絨熊是啟蒙我智商的小道具。漸漸地，我長(zhǎng)大了。頑皮可愛(ài)的我，總是在小小的口袋里塞滿糖果。然后依偎在毛絨熊旁，和熊熊一起分享�！皭倫偝蕴翘牵�熊熊也吃糖糖”這是我常說(shuō)的一句話。糖果的童年，毛絨熊陪我度過(guò)。

　　玩具永遠(yuǎn)是兒童的天使，同樣，我也喜歡玩具。但我一直認(rèn)為這只毛絨熊不是玩具，而是我的`伙伴。我們一起堆積木，轉(zhuǎn)魔方，翱翔在游戲的海洋。游戲的少年，毛絨熊幫我充實(shí)。

　　可是，如今，毛絨熊靜靜地被堆在“收藏柜”的角落，偶爾被我拿出來(lái)回憶一下。毛絨熊是我最遙遠(yuǎn)的記憶。媽媽曾說(shuō)，毛絨熊和我同齡。也許真的是那樣，它一直陪我長(zhǎng)大。

　　在毛絨熊的陪伴下，我度過(guò)朦朧的幼年，糖果的童年，游戲的少年，癡迷動(dòng)漫與音樂(lè)的14歲——

　　無(wú)論我的性格發(fā)生多大變化，它都陪伴著我。

　　有了它的陪伴，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4

　　離不開親情友情的護(hù)佑，成長(zhǎng)離不開掌聲鮮花的鼓勵(lì)，成長(zhǎng)離不開細(xì)致微妙的感動(dòng)。成長(zhǎng)的路上也許遭遇過(guò)挫折失敗，但只要你勇敢克服它，你一定會(huì)成功。

　　年幼的我和其他孩子一樣，都是爸媽的'掌上明珠，輕輕的捧在手心里呵護(hù)著，寵溺著，給予著最好的物質(zhì)與環(huán)境。那時(shí)的我，是那樣單純干凈，不需要理會(huì)世間的污穢，不需要擔(dān)心考慮未來(lái)，如同誤入凡間的精靈，瞪著調(diào)皮玩味的眼眸，快樂(lè)的生活著，無(wú)憂無(wú)慮。

　　時(shí)間讓我明白了一切，讓我懂得了一切，讓我成長(zhǎng)起來(lái)。

　　這個(gè)暑假太奶奶的離去更是讓我明白了現(xiàn)實(shí)的殘酷，讓我更加的長(zhǎng)大，我明白我還小不能用自己能力去回報(bào)奶奶，只有用自己的行動(dòng)讓奶奶開心，可是奶奶還未看到我的成績(jī)就這樣的離我而去。這個(gè)事實(shí)讓我變得更加懂事，讓我明白在家的時(shí)候努力幫父母做自己力所能及的事，不要讓父母為我擔(dān)心，而我也更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)父母為我所付出的一切。

　　成長(zhǎng)就像是一道菜，有酸、甜、苦、辣，只有慢慢品嘗過(guò)的人，才會(huì)懂得什么是長(zhǎng)大，才會(huì)真正地領(lǐng)悟人生。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5

　　金色年華的少年們，大多數(shù)人都想得到自由，渴望歷險(xiǎn)，過(guò)著不平凡的生活。我也不例外，我也想經(jīng)歷湯姆匪餮悄茄多姿多彩的海盜生活?

　　我想與伙伴們一起，在一個(gè)有著飛禽獸，長(zhǎng)著奇花異草的無(wú)人島，盡情享受著自由與歡樂(lè)。

　　走在林陰小道中，聽著鳥兒們的竊竊私語(yǔ)，聞著清淡的花香，真令人心曠神怡。累了，與伙伴們坐在草地上，仔細(xì)觀察葉子上蟲子的.爬動(dòng)，然后指一彈，頓時(shí)笑了一番。中午，與伙伴們下水游泳，且可以時(shí)不時(shí)抓一只正咬著你的腳的小魚兒�？梢韵褚叭艘粯�，用串子串起來(lái)放在火上烤，故意烤糊了，吃起來(lái)便別有一番風(fēng)味。晚上，海面吹來(lái)陣陣涼風(fēng)，頓時(shí)舒服極了。要是能這樣慢慢長(zhǎng)大，那該有多好��！

　　也許，這只是幻象，可“頑童”湯姆?索亞在馬克?吐溫的筆下自由自在地生活，要是我也能像他一樣慢慢長(zhǎng)大，那該有多好�。。�！

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6

　　這次的考試得了好成績(jī)，本該高興的心情卻在回來(lái)又一次面對(duì)著這空落落的家時(shí)顯得那么無(wú)力。媽媽剛出差回來(lái)，卻又到醫(yī)院去照顧因這種天氣犯病的`外婆。手中的考卷被我緊緊地攥住，為什么總是不陪我，在看到其他孩子能和父母一起高興地回家時(shí)，自己卻只能孤單地走回來(lái)。憤怒的我忽然有些委屈，抓起桌上幾顆鮮艷的櫻桃張嘴便咬，卻又忽然想起這可是媽媽的最愛(ài)啊！一個(gè)想法浮現(xiàn)在我的腦海，我拿起手機(jī)撥通了媽媽的電話，撒嬌的讓她回來(lái)陪我吃櫻桃。心想：這樣你總該回來(lái)了吧！心情一下子舒暢了很多把櫻桃用膜包好放進(jìn)冰箱又在上面貼了一張小字條：媽媽，櫻桃在冰箱里，明天我們一起吃。

　　說(shuō)不上那一刻的心情如何，想起我的任性要求她都一一答應(yīng)，無(wú)論如何都溫柔對(duì)我，我一把沖到媽媽面前感動(dòng)地握住她的手，輕聲道了句對(duì)不起。那個(gè)瞬間，我仿佛長(zhǎng)大了。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，從我們的指間溜過(guò)；從我們的跨下竄過(guò)；從我們的耳際滑過(guò)。時(shí)間就時(shí)這樣從我們不知不覺(jué)間逝去。

　　春天的時(shí)候在田野里奔跑，夏天的時(shí)候在樹蔭下乘涼，秋天的'時(shí)候在打麥廠里嬉戲，冬天的時(shí)候在火爐邊玩耍。這都是我們所經(jīng)歷過(guò)的童年。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸的長(zhǎng)大，漸漸地成熟。從第一次自己穿衣服到第一次自己洗衣服時(shí)，我們就會(huì)感覺(jué)到自己在慢慢的長(zhǎng)大。也許是在書架上的書逐漸增多時(shí)，課程在增多時(shí)，兒時(shí)的朋友逐漸減少時(shí)。我們會(huì)感到我們的童年逐漸消逝。

　　人的一生有許多坎，童年也是一道坎，但這只是一道有驚無(wú)險(xiǎn)的坎。等我們逐漸長(zhǎng)大，我們就會(huì)遇到許多困難，就好比我們?cè)诖蠛＠锖酱�，總�?huì)經(jīng)歷許多困難，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不會(huì)到達(dá)勝利的碼頭。

　　我們也許會(huì)為小時(shí)候的一件事而感到洋洋得意，也許會(huì)為做錯(cuò)一件事兒感到自責(zé)，這就是我們開心無(wú)憂的童年。我們就這樣慢慢地長(zhǎng)大，肩上逐漸背負(fù)著責(zé)任感，心里也明白了人生的哲理，慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的體會(huì)成長(zhǎng)路上的艱辛。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8

　　日月如梭，似彈指之間；時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)。驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)，在這一路風(fēng)雨、陽(yáng)光之中，我已慢慢地長(zhǎng)大。

　　成長(zhǎng)離不開親情的呵護(hù)。這呵護(hù)總少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖，少不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵(lì)：“不要?dú)怵H，跌倒了再站起來(lái)”；成功了，有爸爸在身邊提醒：“做人不能太驕傲，要知道驕兵必?cái)��！备改傅脑捳Z(yǔ)如同警鐘一般時(shí)時(shí)提醒著我。

　　成長(zhǎng)離不開友情的.支柱。朋友讓你不再孤獨(dú)，在悲傷時(shí)，做個(gè)鬼臉逗你開心，在你開心時(shí)，陪你捧腹大笑。每一次遇到困難，他總會(huì)陪伴左右；每一次開心，也會(huì)和你分享喜悅；甚至每一次爭(zhēng)吵后，朋友總是第一個(gè)笑著和你握手言和。

　　成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。初進(jìn)校園時(shí)，懵懂的雙眼看見(jiàn)的第一個(gè)人便是老師，老師在我們幼小的心田里撒下了求知的種子；老師循循善誘勾起了我們求知的欲望；老師的耐心教導(dǎo)帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂…

　　就這樣，在父母的懷抱中，我努力扎根生長(zhǎng)，在一路風(fēng)雨中磨礪進(jìn)步，在老師的引領(lǐng)之下，我終于長(zhǎng)成一棵堅(jiān)強(qiáng)而挺拔的大樹。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9

　　“兒子，起床了！”伴隨著這親切地召喚聲，我起床了。當(dāng)我穿好衣服，走出臥室時(shí)，豐盛的早餐已經(jīng)擺到了餐桌上。不用說(shuō)也知道，這是爸媽給我做的美味早餐。當(dāng)我吃完飯后，爸媽之間總會(huì)有一個(gè)人送我去學(xué)校。我下車后，還會(huì)從車窗里探出頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，再見(jiàn)！”之后，看著我走過(guò)馬路，走進(jìn)校門。

　　在課上，老師們專心的講課，我認(rèn)真地聽。大家積極發(fā)言，課堂氣氛十分活躍。我非常喜歡這種輕松愉快的.上課方式。課下，同學(xué)們都開心的玩。

　　中午，吃過(guò)飯后，老師留下當(dāng)天的數(shù)學(xué)作業(yè)，我就專心的寫。

　　下午上完課后，我收拾好書包，坐公交車回家。在公交車上，我經(jīng)�？吹狡渌�人主動(dòng)給老人讓座，我們的社會(huì)是多么的和諧和充滿愛(ài)！

　　當(dāng)我進(jìn)了家門后，豐盛的晚飯就呈現(xiàn)在了餐桌上。吃過(guò)后，我就開始專心的寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，我就去看寵物們。有時(shí)寫作業(yè)快了，還可以玩半小時(shí)的電腦。等干完一切事后，我就在爸媽晚安的聲音下鉆進(jìn)溫暖的被子，進(jìn)入睡眠。

　　這就是我一天充實(shí)的生活，我就這樣在和平和愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10

　　墻上的鐘，針一圈一圈的轉(zhuǎn)，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。

　　小時(shí)候，家旁邊有個(gè)早餐店，每天我都會(huì)牽著弟弟，去店里喝牛奶。賣早餐的是個(gè)阿姨，她每天都會(huì)站在大鍋前，手一掀，那熱氣就嘩地涌上了她的頭頂。阿姨的臉看起來(lái)有些模糊，調(diào)皮的熱氣卻在她的肩上，頭上遲遲不肯散去。忙完后，阿姨就會(huì)遞給我們兩杯牛奶，然后用溢滿笑容的眼睛看著我們喝下。

　　我就在阿姨的牛奶中慢慢長(zhǎng)大。

　　出了早餐店，我和弟弟邊玩邊跑向家。在路上，我們總會(huì)碰到小區(qū)里晨練的奶奶們�？匆�(jiàn)我們，她們總是笑盈盈地走過(guò)來(lái)，滿是溝渠的臉?lè)e起了一圈漣漪。捏捏我和弟弟的`臉后，奶奶總是想變魔法似的從口袋掏出幾塊糖，遞給我們，糖在嘴里化開，甜得像蜜。

　　我就在奶奶們的糖中慢慢長(zhǎng)大。

　　蹦跳著到家樓下，就聽到一串鑰匙聲。清脆的聲響大老遠(yuǎn)就傳來(lái)，我們知道，是爺爺來(lái)開門了。鐵門“吱”的一聲被拉開，爺爺慈祥的臉就出現(xiàn)在鐵門前。我和弟弟蹦跳著越過(guò)門，在爺爺寵溺的責(zé)怪聲中笑著，笑著。

　　我就在爺爺?shù)蔫�匙聲中慢慢長(zhǎng)大。

　　我追著鐘里的針，就這樣長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11

　　春夏秋冬，輪回翻。十四年來(lái)，我承受著殊榮、獨(dú)立、指責(zé)、孤獨(dú)……慢慢長(zhǎng)大。

　　殊榮——在7歲那年，我參加了全國(guó)千禧龍杯作文圖畫大賽，屬于少兒組。那時(shí)的我拿起手中的油畫棒，在16開的白紙上畫出心中的`那片云，那彎彩虹，那條小溪，那株柳樹。興高采烈的把作品交上去。過(guò)了幾個(gè)月，從北京寄來(lái)的證書到了我們家，一家人高興壞了。那時(shí)，我在殊榮中慢慢長(zhǎng)大。

　　獨(dú)立——在7歲那年，我來(lái)到了東方雙語(yǔ)學(xué)校，成為了一名雙語(yǔ)學(xué)子。在這里，早起的被子要自己疊，換洗的衣物要自己洗，書包的課本要自己整。開始被子疊成豆腐卷，衣服洗的“原模原樣”，課本整得丟三落四。但時(shí)間一天天過(guò)去，被子疊成豆腐塊了，衣服洗得干凈了，課本整的有條理了。那時(shí)，我在獨(dú)立中慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12

　　車行駛在斑駁的樹影之中，剛上一年級(jí)的表弟侃侃而談，拖泥帶水地好不容易講述了一個(gè)故事——一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，老師誤判了分?jǐn)?shù)，讓本來(lái)是最高分的他一下子將這個(gè)頭銜給了另一個(gè)男生，并在班上大聲宣布第一名的名字。表弟只是用筆隨意地涂了涂大紅叉，分?jǐn)?shù)仍是那個(gè)分?jǐn)?shù)。

　　他在講述這個(gè)故事時(shí)的表情帶給我的.詫異遠(yuǎn)比這個(gè)故事帶給我的詫異大得多——兩個(gè)酒窩深深凹陷了下去，眼眸中的游玩的欣喜幾乎快要溢出來(lái)。

　　我倚在窗邊，窗外是一眼望穿的油菜花，肥碩的蜜蜂在溫晴的天空下辛勤并快樂(lè)著。這使我不禁想起那個(gè)陰雨連綿的下午。

　　天空中的雷聲和閃電夾織著，沒(méi)有瓢潑的大雨，但那雨仍令人寒冷得刺骨。一群滿面憤怒的同學(xué)沖到講臺(tái)桌前，用紅筆指著試卷上誤判的題目，向老師抱怨著。好像這細(xì)小的一分會(huì)將他們從地獄帶到天堂似的。誰(shuí)也不會(huì)不清楚，那不過(guò)是名次多一名與少一名的差距。他們——也曾擁有過(guò)表弟般的釋懷嗎？

　　大概是有的。

　　我無(wú)法想象滿臉稚氣的表弟對(duì)一分斤斤計(jì)較的場(chǎng)景。但誰(shuí)都會(huì)變，變成那個(gè)模樣。

　　所以，懇請(qǐng)你，慢慢地，慢慢地長(zhǎng)大。晚一些看破這個(gè)世界。

　　車窗上仍是他的笑臉。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13

　　夜，是靜與晚的結(jié)合。黑暗絲綢般鋪滿整個(gè)天空，沉淀了昔日的喧嘩，渲染出無(wú)法言說(shuō)的寂靜。深邃而遼闊的天幕唯有繁星點(diǎn)點(diǎn)，不時(shí)眨動(dòng)眼睛，給這個(gè)靜謐的夜和略顯壓抑的黑暗抹上一筆靈動(dòng)的色彩。星空總是給人以神秘與浪漫的感覺(jué)。我學(xué)著凡·高抬頭仰望，終于明白為何文人雅士如此迷戀星空，心中有些寂寞，思緒便隨繁星浸入夜空……

　　心底，一直有個(gè)夢(mèng)想。期盼著在一把婉約的油紙傘下，覓到一位知音。陪我奏《高山流水》，陪我嗅暗香浮動(dòng)，陪我看二十四橋明月夜，陪我賞西子湖畔山色空蒙，抑或是陪我走過(guò)江南流水、越過(guò)蒼茫草原，共閱山水相映的詞章。

　　心中，一直有一個(gè)地方。在那里，我可以同李白填詞吟詩(shī)、暢游山水；可以陪陶淵明采菊東籬，感受夕露沾衣的自然之樂(lè)，能于落英繽紛之處尋心中的桃花源；能與范仲淹攜手登臨岳陽(yáng)樓，體味憂國(guó)憂民；伴劉禹錫泛舟洞庭，徘徊于湖光山色之間；與蘇東坡暢游赤壁，共賞“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”……

　　思緒在夜空中飛揚(yáng)，隨星光一起閃亮。這場(chǎng)夢(mèng)穿過(guò)依依古道，越過(guò)唐風(fēng)宋雨，來(lái)到我心中。好久好久都沒(méi)有這種任憑思緒飛舞的`愜意了，好想守住這份溫暖，濾盡心中所有的雜質(zhì)，褪去繁華的外衣，重拾返璞歸真的自我。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14

　　時(shí)光荏苒，過(guò)去的不代表現(xiàn)在的那些繁華。

　　我看見(jiàn)了病危的老人拉著兒女拉拉家常；我看見(jiàn)飄渺的云煙在天上搖搖晃晃……

　　就這樣慢慢長(zhǎng)大著，慢慢懂得了感恩，懂得了孝順；我也開始叛逆，開始和同學(xué)們八卦。現(xiàn)在的我，想來(lái)是如此的可笑。我慢慢的長(zhǎng)大著，我也開始關(guān)注人間陰晴冷暖，悄悄的動(dòng)了懵懂的小心思……

　　不要封殺我們！我渴求的是在一片湛藍(lán)如水的天空下，躺在嫩綠如茵的草地上，遙望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的太陽(yáng)，各自訴說(shuō)著彼此的心事。我知道大人們口中的叛逆、青春期是怎么一回事，可在我看來(lái)全是虛構(gòu)——哪里來(lái)的不聽話？只是不肯訴說(shuō)罷了。

　　歲月流逝，繁花似錦。在命運(yùn)的旅途中，花開花落人如舊，而我們?nèi)ピ谝惶焯�，一年年的變著。不只是我，還有我的同學(xué)，我的`老師，辛苦辭勞一天天一夜夜奪得好成績(jī)，讓我不止感動(dòng)。

　　越長(zhǎng)大，越是小心翼翼，越是瞻前顧后，越是脆弱。成長(zhǎng)，帶走的不只是時(shí)光，還帶走了當(dāng)初那些不害怕失去的勇氣。路是自己選的，所以即使以后會(huì)跌倒，會(huì)受傷，也都要學(xué)會(huì)自己承受，自己療傷。我們都是這樣，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15

　　母親曾這樣說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人心靈成長(zhǎng)和心智成熟，是一個(gè)漫長(zhǎng)、漸進(jìn)的過(guò)程。”

　　沐浴風(fēng)霜雨露，嘗盡酸甜苦辣，我向世界宣告：“我，無(wú)所畏懼，我正在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的溪水，溜走憂傷與迷茫;成長(zhǎng)的樂(lè)章，彈奏著希望與夢(mèng)想;

　　成長(zhǎng)的花朵，綻放著美好與樂(lè)趣。冬梅輕合花瓣，盡關(guān)冬天的大門，桃李競(jìng)相開放，拉開春天的帷幕，“滴答”，“滴答”，時(shí)光踮起腳尖，拖起舞裙，輕盈的走了，成長(zhǎng)的年輪又劃過(guò)一道。

　　成長(zhǎng)中有樂(lè)趣，魯迅先生邀我們·參觀百草園—美景，蟲鳴，傳說(shuō)，捕鳥，令我們流連忘返，三味書屋——雖有些單調(diào)，枯燥，死板，但課堂小樂(lè)，后花園嬉戲，先生的誦讀，也讓我們開懷大笑;成長(zhǎng)有幸福，丑下鴨在逆境中追求生活，蛻變成一只美麗的天鵝;成長(zhǎng)需要教育，傷仲永的故事，實(shí)在讓人因天才變庸才而惋惜不已;成長(zhǎng)需要慎重，在十字路口，選擇好自己的'道路;成長(zhǎng)需要戰(zhàn)勝自我，走一步，再走一步，回過(guò)頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)的路是多么漫長(zhǎng)。

　　在成長(zhǎng)的路上，老師的啟蒙，親人的呵護(hù)，伙伴的幫助，書香的熏陶，生活的風(fēng)雨，都在我人生的道路上留下或深或淺的印跡，讓我從懵懵懂懂的孩童走向成熟的少年，從而步入社會(huì)。我告訴自己：“就這樣慢慢成長(zhǎng)�！�

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