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開心的作文

時(shí)間:2023-11-14 17:55:22 心作文 我要投稿

(薦)開心的作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的開心的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(薦)開心的作文3篇

開心的作文 篇1

  每天都發(fā)生著許多事,有后悔的,有快樂的,有難忘的……你想聽聽我快樂的一件事嗎?

  記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,爸爸為我買了一輛自行車,說要教我騎車。到了公園,爸爸教我先學(xué)滑車,誰知,一滑就可以了,十分簡單。我想:滑車這么簡單,騎自行車應(yīng)該也不難吧!我坐在自行車的坐墊上,右腳踩踏板,左腳踮地,然后右腳用力蹬,等車輪滾動(dòng)了,左腳就收上來,兩只腳一起用力,自行車就開始向前行了。可是我平衡性差,車子一會(huì)兒就倒了,我不得不停下來。爸爸鼓勵(lì)我:“做每件事都不可能一帆風(fēng)順的,加油!我相信你能行的!卑职钟种笇(dǎo)我騎車的方法。

  我按照爸爸教的方法,不斷地騎,又不斷地跌倒,渾身是傷,我不禁撫摸著傷口,哭了起來,對(duì)爸爸說:“爸爸,我不學(xué)了,很痛!卑职謬(yán)肅地說:“不能遇到一點(diǎn)困難就退縮,半途而廢!這樣你永遠(yuǎn)也感受不到成功的快樂!”我心悅誠服地點(diǎn)著頭,感到這幾句樸素的.話,似乎包含著意味深長的哲理。經(jīng)過不斷地練車,摔倒。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,心里有一種說不出的快樂。

  我騎著車在公園里跑著,騎得汗流浹背,我笑著、喊著,告訴所有人:我學(xué)會(huì)騎自行車了!我學(xué)會(huì)騎自行車了!那快樂的勁兒真是無法容。

開心的作文 篇2

  早就聽說大連市小學(xué)生實(shí)踐基地是個(gè)比較特殊的學(xué)校,很受學(xué)生歡迎,但一直沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園看個(gè)究竟。沒想到機(jī)會(huì)說來就來了,終于有機(jī)會(huì)在這里進(jìn)行一天的參觀、學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)。

  走進(jìn)校園,一邊是好奇的學(xué)生,一邊是好學(xué)的老師,看來,今天注定會(huì)有不少收獲。參觀各個(gè)學(xué)科的教室,和學(xué)生一起聽課,和學(xué)生一起動(dòng)手實(shí)踐。在撲翼機(jī)班,老師告訴大家:撲翼機(jī),就是一種能像鳥那樣搧動(dòng)翅膀飛行的機(jī)器。人類早就向往著天空,觀察著鳥類的飛行,試著象鳥一樣裝著翅膀飛起來。屢遭失敗后,終于在一百多年前先后發(fā)明了滑翔機(jī)和飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了人類飛行的夢(mèng)想。接著老師在教室內(nèi)小動(dòng)力試飛一次撲翼機(jī),讓大家觀看它的飛機(jī)姿態(tài),激發(fā)他們的興趣。接下來老師和同學(xué)們以小組為單位互相幫助,一起邊演示,邊制作,邊講評(píng),邊交流,合作完成每個(gè)步驟的安裝,培養(yǎng)大家的合作精神。在撲翼機(jī)飛起的一瞬間,我深切的感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明與睿智,感受到了基地老師的熱情與關(guān)愛,感受到了同學(xué)們的激情與活力,在這多姿多彩的實(shí)踐活動(dòng)中,既鍛煉了學(xué)生的自主合作性,又為學(xué)生的小學(xué)生活留下美好的回憶。在基地活動(dòng)中我也從中感觸很多。

  一、要貼近學(xué)生的生活。

  學(xué)生們?cè)谛W(xué)習(xí)的`內(nèi)容大多離他們的生活比較遠(yuǎn),家長只重視學(xué)生學(xué)習(xí)一些文化知識(shí),忽視培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力,許多平時(shí)經(jīng)常用到的技能學(xué)生們卻沒有學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),在這里學(xué)生們可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,既提高了生活技能,又可以培養(yǎng)他們愛勞動(dòng),愛家人,愛生活的思想感情。

  二、要緊跟時(shí)尚的腳步。

  現(xiàn)代社會(huì)正以超快的腳步向前行進(jìn),孩子們接受新事物的能力很強(qiáng),他們關(guān)注一切新鮮的事物,與其讓他們盲目的跟隨潮流,倒不如有針對(duì)性的選擇他們既感興趣又對(duì)他們發(fā)展有益的內(nèi)容,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí),也許一節(jié)課就能培養(yǎng)起一個(gè)孩子的愛好,進(jìn)而改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。

  三、體驗(yàn)成功。

  每一門實(shí)踐課結(jié)束后,學(xué)生們都會(huì)帶著自己的作品走出課堂,看著學(xué)生們欣賞自已作品露出的微笑,看到學(xué)生向其他學(xué)生炫耀自己的作品,我看到了學(xué)生成功的喜悅。實(shí)踐基地的課程堅(jiān)持”以人為本“的思想,尊重孩子們不同層次能力,讓每一個(gè)學(xué)生都能擁有屬于自己的作品。實(shí)踐過程中鼓勵(lì)他們敢想,敢說,敢做,注重對(duì)過程的參與,理解和體驗(yàn),這讓我深刻體會(huì)到每一個(gè)學(xué)生都是成功者。

  其實(shí)總的說來,讓學(xué)生動(dòng)手,讓學(xué)生實(shí)踐,都會(huì)是他們感興趣的,如何在課中溶入更多新鮮的元素是我以后還會(huì)思考的問題。

  短短的一天結(jié)束了,在這開心的短短的一天中我體驗(yàn)到了成功的滋味,在活動(dòng)體會(huì)到了快樂!

開心的作文 篇3

  我的暑假生活是賓紛多彩的,有授予我知識(shí)的興趣班,有向往已久的第一次坐飛機(jī),有充滿快樂的登長城和游故宮,還有潑灑歡樂的游泳,其中令我印象最為深刻的就是第一次坐飛機(jī)了。

  在8月28日的一大早,我和媽媽乘著大巴車來到蕭山國際機(jī)場(chǎng),準(zhǔn)備乘飛機(jī)去北京旅游。辦理好登機(jī)手續(xù)后,我懷著好奇的心情拉著媽媽上了飛機(jī)。找到座位坐下后,我便開始四處打量起來,座位的上方是行李架,正前方的頂上有一臺(tái)小電視機(jī),椅子的靠背后面裝有可以上下翻動(dòng)的飲料桌……飛機(jī)的廣播里傳來了空姐甜美的聲音,提醒我們關(guān)閉手機(jī),系好安全帶,另外一名空姐給我們做安全逃生的示范培訓(xùn)。過了一會(huì)兒,飛機(jī)緩緩動(dòng)起來了,它繞了兩個(gè)大彎到達(dá)了指定的跑道上。突然飛機(jī)像剛剛脫了韁繩的快馬似的,瘋狂的向前飛馳。飛機(jī)飛起來了,它好似一只輕快的飛燕猛地向上飛,不一會(huì)兒飛機(jī)就爬上了高空。

  坐在飛機(jī)上往下望,原本寬闊的馬路看起來象一條線般粗細(xì),馬路上飛弛的汽車看起來象是甲殼蟲在爬行,原本無垠的田野看起來只有地磚那樣大小了。飛機(jī)爬高速度很快,一眨眼就飛進(jìn)了云層中。遠(yuǎn)處的天空和白云完美的融合在一起,形成了一幅“云天相接”的風(fēng)景畫。從窗戶往外看,天空中飄著一朵朵白云,每朵白云都有與眾不同的形態(tài),有的像駿馬,有的'像威武的雄獅,還有的像活潑的小白兔,我陶醉在蒼海白云間。飛機(jī)航行了一個(gè)多小時(shí)后到達(dá)華北平原上空,下面全部都是青黃相間的田野。

  飛機(jī)開始漸漸的下降了,我有點(diǎn)失重的感覺。下面的景物離我們?cè)絹碓浇耍孟笳障鄼C(jī)突然把鏡頭拉近了,展現(xiàn)在我眼前的是一幢幢的高樓大廈和一條條四通八達(dá)的馬路,飛機(jī)已經(jīng)進(jìn)入北京市郊。我重新系上了安全帶,等待飛機(jī)降落。椅子和窗戶突然劇烈地震動(dòng)起來,我還沒有搞清楚是怎么回事,飛機(jī)已經(jīng)安全著落了。

  人生當(dāng)中有很多第一次,在這暑假里令我印象最深刻的就是第一次坐飛機(jī),“欲窮千里目,更上一層樓”,坐上飛機(jī)可以讓我看得更廣,走的更遠(yuǎn),坐飛機(jī)的感覺真好。

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