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打羽毛球作文五年級(jí)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的打羽毛球作文五年級(jí)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
打羽毛球作文五年級(jí)1
我看見別打羽毛球，打的那么高興，于就是下定決心說(shuō)：“我要學(xué)會(huì)打羽毛球�！蔽揖褪沁@樣學(xué)會(huì)的。教練叫我，第一步把球拋起來(lái)，第二步看準(zhǔn)羽毛球掉下來(lái)的時(shí)候把羽毛球拍用力一打，打的時(shí)候，要大力得打，羽毛球就像閃電一樣飛了過去對(duì)面。
“如果羽毛球打得高，那就飛得更遠(yuǎn)了!”
于就是，我按教練說(shuō)的話去做。我又把羽毛球扔得高高的，等羽毛球掉下來(lái)的時(shí)候，我用羽毛球拍把羽毛球往高處打，果然，羽毛打的更遠(yuǎn)了。
我記得教練說(shuō)過這樣的一句話“你必須有看準(zhǔn)羽毛球才打，不然羽毛球就打但就是去�！币院笪颐恳惶炷弥鹈�?qū)χ鴫Ρ诖颍鹈蛴袝r(shí)飛過左邊;有時(shí)飛過右邊，害得我東跑跑，西跑跑不久我就學(xué)會(huì)了打羽毛球。我從不會(huì)到會(huì)的`過程中，有以下趣事。
趣事一：有時(shí)我和教練打羽毛球，教練打得很高，害得我要跳起來(lái)，大力地打，有時(shí)用力過度很容易打到腳，害的我的腳腫了起來(lái)，弄得我的雙腳全黑，“嗚嗚!”我便哭了起來(lái)，此刻回憶起來(lái)覺得很好笑。
趣事二：我和教練打羽毛球，教練打得很遠(yuǎn)，我又立刻跑到后面，才能夠把羽毛球打回去，突然!我的腳往后一滑，我便摔跤了。
趣事三：我和教練打羽毛球，這次教練打得很低我要立刻跑到前面才接到球。我有一不留意摔了一跤，還滑了2分米了!這次我哭得更大聲了!
我的體會(huì)到：打羽毛球很簡(jiǎn)單!
打羽毛球作文五年級(jí)2
我是一個(gè)文靜可愛的小姑娘。我的興趣愛好非常廣泛，比如：畫畫，唱歌，打羽毛球，看有趣的課外書等等……就像天上的星星一樣說(shuō)也說(shuō)不完，寫也寫不完。
其中我非常喜歡打羽毛球因?yàn)榇蛴鹈蛴兄诮】�，開發(fā)智力，增加競(jìng)爭(zhēng)力。不僅這些呢，還可以當(dāng)你在度假的時(shí)候，打羽毛球就能是你休閑娛樂的游戲或是體育運(yùn)動(dòng)的.好幫手！它可以讓你度過一次快樂又充滿有趣的假期。真是健康的休閑運(yùn)動(dòng)呀！
有一次我站在家門口看別人打羽毛球，看！()他（她）們玩得是多么開心呀！臉上都露出了洋溢的笑容。他（她）們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過的樣子好像打羽毛球很好玩。
有一天，媽媽帶我們?nèi)ベI玩具，弟弟正在挑選，忽然弟弟眼睛一亮發(fā)現(xiàn)有個(gè)角落里有一副羽毛球拍和一個(gè)羽毛球，媽媽就幫弟弟買了一副羽毛球和一個(gè)羽毛球。
回到家到教堂打起了羽毛球，我先發(fā)球了，左手緊握羽毛球，右手一揮動(dòng)羽毛球拍球，球就射了出去，弟弟沒接住，但他沒失落，也把羽毛球打了出去，羽毛球像子彈一樣被發(fā)射了出去，射到半空，又像隕石似的墜落下來(lái)。真是神奇啊！我也沒打中，我也沒失落，因?yàn)槲抑溃灰钠鹩職饷鎸?duì)事實(shí)，就一定會(huì)成功。
雖然困難總是在我們面前展開，但只要面對(duì)它，鼓起信心就一定可以打敗困難！
打羽毛球作文五年級(jí)3
早上，一個(gè)急匆匆的電話把我叫醒。我接起電話，原來(lái)是樊越，說(shuō)今天8：30到體育場(chǎng)。我急忙穿起衣服，吃過飯，用很快的速度趕到體育場(chǎng)。樊越和羅浩暉早已到了。
我們進(jìn)到體育館，先做熱身運(yùn)動(dòng)，熱完身以后羅浩暉先和樊越單挑技術(shù)，誰(shuí)打贏了，就和我單挑技術(shù)，一回合15個(gè)球，一共3回合45個(gè)球。最后還是羅浩暉贏了，我在旁邊觀看的時(shí)候，一邊看一邊記羅浩暉和樊越的招式，羅浩暉喜歡扣球和吊球，樊越也喜歡打吊球�？赐曛螅较铝�。我和羅浩暉打的是難解難分，我喜歡打又高又遠(yuǎn)的`球，讓羅浩暉扣球得不了手。我和羅浩暉打的時(shí)候，有一次接球把球拍給丟了出去。在最后一局的最后一個(gè)球時(shí)，我給羅浩暉來(lái)了一個(gè)很有勁又有威脅的一個(gè)扣球，讓羅浩暉接不起來(lái)。如果輕一點(diǎn)羅浩暉就會(huì)接起來(lái)。在那扣球的一瞬間，我想起了在雅典奧運(yùn)會(huì)混雙羽毛球的張軍和高穎，張軍在后場(chǎng)給對(duì)手致命的一扣，讓金牌落在我們中國(guó)。我休息一會(huì)兒，突然有一位老人，叫我們?nèi)齻�(gè)小朋友過去，原來(lái)，他是要教我們?nèi)齻�(gè)人練步子，羅浩暉先上，誰(shuí)知羅浩暉太胖，跑了一會(huì)兒就累的是滿頭大汗。那位老爺爺叫我們?nèi)齻�(gè)人起上，誰(shuí)知我們?nèi)齻�(gè)一起上，就打贏這位老爺爺了。時(shí)間可過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了11點(diǎn)，我們?cè)摶丶伊恕?/p>
我們依依不舍的離開了體育場(chǎng)。在回家的路上我腦海里還不時(shí)想起我和羅浩暉打球時(shí)，我給羅浩暉的那一個(gè)扣球。
打羽毛球作文五年級(jí)4
今天我一個(gè)人在家，特別無(wú)聊，突然我想表哥家離這不遠(yuǎn)，我可以去表
哥家玩。我便立即沖出家門，把門關(guān)好，就去了。
我到了那邊表哥要和我打羽毛球，我高興地說(shuō)：“”好啊!”
開始了，表哥發(fā)球，球如飛燕一般在天空劃過一道美麗的弧線，直向我飛來(lái)，我毫不慌張地跳了起來(lái)，甩起球拍來(lái)了個(gè)猛扣，表哥還沒反應(yīng)過來(lái)，
球已經(jīng)躺在了他身旁。 第一局我贏了。
可是后來(lái)我連連失分，連續(xù)輸球的我心中升起一團(tuán)怒火!哥哥看透了我的心思，大喊道：“怎么，想打退堂鼓么?打不過別人，就別打�！蔽乙�?yàn)閼嵟а缞^起直追，最后這局比賽拉到了20比20，但是最后還是表哥以22比20贏了這局。
咱們說(shuō)好三局兩勝的，最后一戰(zhàn)了，我先發(fā)球，表哥緊握球拍擺好架勢(shì)，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我一開局就來(lái)了個(gè)大猛扣，表哥也不遜色，拿起球拍，使勁一拍，就回來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)他只會(huì)用蠻勁，很少動(dòng)腦子，于是我聲東擊西表面上裝著猛扣的'樣子，經(jīng)驗(yàn)豐富的表哥，果然向后退去，只見我用球拍輕輕一拍，球便安然的躺在球場(chǎng)上，最后一局我贏了。
我看天色不早了，就回家了。
打羽毛球作文五年級(jí)5
打羽毛球是一種鍛煉身體的好運(yùn)動(dòng)。今天我就去了三中的體育場(chǎng)，上第一節(jié)羽毛球課。不過我不知道的是，上一節(jié)羽毛球課竟然是那么的累，會(huì)導(dǎo)致以后幾天腳和腿都會(huì)酸疼酸疼的。
一進(jìn)體育場(chǎng)，就能感受到人們十分高漲的全民健身的氛圍，所有的羽毛球場(chǎng)地上都有人在“捉對(duì)廝殺”。
開始上課了，首先要做的.是熱身運(yùn)動(dòng)：2分鐘高抬腿、2分鐘跳繩、20個(gè)俯臥撐、20個(gè)仰臥起坐……不愧是熱身運(yùn)動(dòng)啊，等我做完了渾身早就被汗?jié)裢噶恕?/p>
休息了一小會(huì)兒之后，又開始了體能訓(xùn)練：蛙跳、鴨子步、推車、交叉步。做這些是為了鍛煉我們的耐力，為了我們和對(duì)手對(duì)抗時(shí)可以有良好的狀態(tài)。
做完這些就開始正式訓(xùn)練了。因?yàn)槲沂堑谝淮紊嫌鹈蛘n，所以教練讓我先練揮拍。一節(jié)課有4/3的時(shí)間都在揮拍，合起來(lái)有1.5個(gè)小時(shí)呢！
教練先讓我貼壁揮拍200下，之后再做其他的。我心里想：天哪！200下！還不是要累死我呀!
可后來(lái)，我不這么覺得了。因?yàn)槲易隽藘砂傧轮鬀]有感覺到太累，于是教練就教我扣殺式揮拍。來(lái)來(lái)回回，直到下課，最后我的胳膊都舉不起來(lái)了。我大概算了一下，居然練習(xí)了一千多次揮拍。
通過這次羽毛球課，我最大的收獲就是體會(huì)到了腰酸背痛腿抽筋是什么感覺了，好累�。〉强纯雌渌鼒�(chǎng)地上打球的人們，他們動(dòng)作嫻熟、姿勢(shì)優(yōu)美、技術(shù)高超，我又信心百倍，我一定要堅(jiān)持下來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)練好基本功，早日在賽場(chǎng)上一展英姿。
打羽毛球作文五年級(jí)6
天色漸漸地暗下來(lái)，一個(gè)美好的下午降臨在人間。我與阿婆來(lái)到羽毛球場(chǎng)對(duì)打羽毛球。
“嘭”我先發(fā)球，球如飛燕般在天空劃過一道優(yōu)美的弧線。直向阿婆飛去，只見阿婆毫不慌張，甩起球拍來(lái)了個(gè)反擊，球似閃電之勢(shì)向我襲來(lái)。我不知所措，待我反應(yīng)過來(lái)時(shí)球，已安然無(wú)恙躺在我的腳邊了。
我不剛示弱，猛地一揮拍，球又一次地回到阿婆身邊，對(duì)方使勁一打，球又向我“飛”回來(lái)，我緊緊地盯住球，生怕從我身邊溜走，我瞄準(zhǔn)半空中的球，疾步騰空打了個(gè)“海底撈月”，球直網(wǎng)線上飛去，阿婆迅速上前，來(lái)了個(gè)“反手攻”，球被接住了。我只得望著空中的球，我怒氣沖沖，似解氣心理，再一次把羽毛球偷襲對(duì)方，羽毛球卻“搖搖晃晃”的飛向阿婆，她側(cè)過身子輕輕一拍，羽毛球又飛奔過來(lái)；羽毛球在空中忽上忽下，忽左忽右，時(shí)而像燕子在空中飛來(lái)飛去，時(shí)而又像雜技員在網(wǎng)線上變左變右，阿婆對(duì)羽毛球的`變化鎮(zhèn)定自若，我卻招架不住，東奔西跑，累得我滿頭大汗。
我真是“心有余力不足呀”！我也只感嘆身材太矮。自稱在班級(jí)羽毛球好的我 ，其實(shí)也是“深山無(wú)老虎，猴子稱霸王罷了”，作為猴子的我，和作為老虎的阿婆相比，真是自愧不如�。〔贿^我和阿婆較量以后，我已收獲不少，懂得了許多打羽毛的技巧。
我很喜歡打羽毛球，它給我很多樂趣。希望自己以后長(zhǎng)高，長(zhǎng)壯，向羽毛球進(jìn)軍，戰(zhàn)勝困難，爭(zhēng)當(dāng)中國(guó)羽毛球冠軍。
打羽毛球作文五年級(jí)7
朋友，你喜歡打羽毛球嗎？我就喜歡，下方我就給你講講吧。
這天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽吃完晚飯去了公園，我倆手里拿著羽毛球拍，準(zhǔn)備大戰(zhàn)幾個(gè)回合，我倆準(zhǔn)備打一場(chǎng)比賽，我們找一處人少的地方，比賽立刻就要開始了，我倆都把羽毛球拍握的緊緊的，我媽媽發(fā)了一個(gè)高球，我沒有接住，緊之后又就是一個(gè)低球，我又沒有接住，我的心很緊張，但就是，我一點(diǎn)也不氣餒，還就是認(rèn)認(rèn)真真的看著媽媽就是怎樣打的.，我十分的努力，十分期望能多接幾個(gè)球，漸漸地我有些灰心了，但就是，媽媽說(shuō)：“只要努力就能成功，”媽媽的話鼓勵(lì)了我，之后，我打了一個(gè)球，這一次，比每一次都打的好，媽媽沒有接住，我贏了一個(gè)漂亮球，媽媽也說(shuō)，你這一次，比每一次都打的好，繼續(xù)努力。然后，在媽媽的指導(dǎo)下，我又贏了幾個(gè)球，我明白就是媽媽在讓著我，我才轉(zhuǎn)敗為勝的。
漸漸的，我不僅僅學(xué)會(huì)了發(fā)球，而且，還學(xué)會(huì)了怎樣接球。
這天，我有很多的收獲，打羽毛球不就是一件容易的事，但就是只要努力就必須能行，打羽毛球真搞笑。
打羽毛球作文五年級(jí)8
“啪”“啪”，一陣陣球與網(wǎng)親密接觸的聲音慢慢從遠(yuǎn)處傳來(lái)，伴隨著它的.，還有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，這是怎么回事呢？走近一看，原來(lái)大家在打羽毛球呀！你看！這兩位同學(xué)好像都還是剛開始打呢，他們才打兩三個(gè)，羽毛球就落地了。再看他們，似乎是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手啊！羽毛球時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而向左，時(shí)而向右。可是，對(duì)手太強(qiáng)大了，羽毛球?qū)殞毦褪遣宦涞�。這里來(lái)個(gè)“金雞獨(dú)立”，那里來(lái)個(gè)“仙鶴展翅”，東邊來(lái)個(gè)“二龍戲珠”，西面反招了個(gè)“調(diào)虎離山”，真讓人想拼命鼓掌送給他們兩個(gè)人�？吹竭@，我也忍不住想試一試了。我先熱身一下，拿了一個(gè)羽毛球，拿起拍子，左手把羽毛球扔到了空中，右手緊緊握住羽毛球拍的把手，好像生怕拍子會(huì)掉下去似的。在羽毛球離拍子還有5厘米左右的時(shí)候，用力地一揮羽毛球拍，羽毛球就又飛上了天�！�1、2、3、4……18、19、20、21”啊！我一共顛了21個(gè)球，這是一個(gè)奇跡。熱完身，我開始打了，我先把球拋起來(lái)，再用力一揮拍。呀！沒打到，沒關(guān)系，小失誤，再來(lái)一次。我又做了一遍剛才的動(dòng)作，羽毛球如同一支離弦的箭，飛奔向前，就這樣，我和對(duì)手打了幾個(gè)回合也難分勝負(fù)。終于，對(duì)手在體力方面輸給了我，我勝利了！
羽毛球活動(dòng)還在繼續(xù)，一只只“小鳥”還在空中“翱翔”，操場(chǎng)上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
打羽毛球作文五年級(jí)9
今天下午5點(diǎn)，我、爸爸媽媽和哥哥去鼎太會(huì)所打羽毛球。
打球之前，我就暗暗下決心今天要表現(xiàn)更好。今天我們是采用循環(huán)比賽，每局十一分，誰(shuí)先打到十一分，誰(shuí)就是擂主接受下一位挑戰(zhàn)。
一開始是我跟爸爸對(duì)局，爸爸好像有點(diǎn)輕敵，讓我抓住幾個(gè)關(guān)鍵球，就贏了爸爸，當(dāng)了擂主。哥哥上場(chǎng)了，我再次打敗了哥哥，繼續(xù)當(dāng)擂主。爸爸又上場(chǎng)了，但是我還是贏了。到了哥哥上場(chǎng)了，我因體力不足就輸了。
我跟爸爸打羽毛球的時(shí)候有幾個(gè)好球，我印象最深刻。有時(shí)候爸爸在前場(chǎng)打一個(gè)挑球，爸爸以為我接不到了，因?yàn)樘羟蚴俏业娜蹴?xiàng)，而且我離球有點(diǎn)遠(yuǎn)，沒想到我迅速跑過去，居然把球挑起來(lái)了，爸爸頓時(shí)就傻眼了。還有一次爸爸把球打到我的前場(chǎng)，我就一用力打過去，球剛好壓界，又得分了。
今天我打羽毛球又進(jìn)步了，我迅速發(fā)力擊球，球速加快，關(guān)鍵是我發(fā)力了，控制擊球點(diǎn)不過于高，能把球打到對(duì)方的`后場(chǎng)線上，不出界，剛好壓線。昨天我打球總是往空中打，球只能到對(duì)方的前場(chǎng)。媽媽說(shuō)我打羽毛球有進(jìn)步了！下次跟大家分享我們家打羽毛球哦。
打羽毛球作文五年級(jí)10
風(fēng)和日麗。與平常的雨天大大不同。我們班上組織去打羽毛球，可好玩了！
到了羽毛球場(chǎng)，我拿出球拍，立即準(zhǔn)備打球。第一場(chǎng)是我和李思哲打。“彭！”羽毛球飛速的`射了出去。我立即瞄準(zhǔn)好位置，羽毛球緩緩上升，旋轉(zhuǎn)的羽毛球，好像在開心的跳芭蕾！“呼呼呼呼。”我感覺到羽毛球在下降。我一咬牙，手里拿緊拍子。羽毛球越來(lái)越近了！一、二、三！“彭！”羽毛球顯然比上次快，那一種強(qiáng)大的氣浪，瞬間把我往后彈。我一屁股坐在地上，羽毛球也打到了羽毛球館的房頂！
好不容易儲(chǔ)存的力氣，一下就花光了。我決定用一種打法來(lái)取勝：把對(duì)手拉遠(yuǎn)（發(fā)高遠(yuǎn)球），再拉近。再拉遠(yuǎn)，再拉近�！昂茫�、二、三，開始！”我用閃電的速度把球發(fā)了出去。好，拉遠(yuǎn)了！球來(lái)了，“再近點(diǎn)兒，再近點(diǎn)兒，再近點(diǎn)兒！”別看我表面輕松自如，其實(shí)我心里泰山壓頂。所謂“莫看江面平如鏡，要看水底萬(wàn)丈深”就是說(shuō)我�。 爱�(dāng)。”我以很輕很輕的力氣發(fā)了出去。李思哲來(lái)不及接球，差點(diǎn)兒哐當(dāng)一聲掉到地上！
接著，我跟趙子樂打、跟陳韓打、跟周航冰打、跟吳佳健打……很多人我都贏了，最后還的了個(gè)獎(jiǎng)！回家時(shí)，我想：今天我怎么了，竟然打敗這么多人。平常我連媽媽都打不過呀！
打羽毛球作文五年級(jí)11
今天我和姐姐、弟弟一起去打羽毛球。
由于我和弟弟不相上下，姐姐比我們都要強(qiáng)，所以姐姐最后，我和弟弟先打。誰(shuí)先沒接上3個(gè)球，就換人。
我有些緊張，我先小心翼翼的發(fā)了個(gè)球，弟弟沒接�。〉艿馨l(fā)來(lái)一個(gè)很快的球，我急忙一接，接住了，被我重重打了回去。但弟弟這次也接住了，他又打過來(lái)一個(gè)快球，這次我沒有接住，弟弟大笑起來(lái)。趁這個(gè)機(jī)會(huì)發(fā)過一個(gè)快球準(zhǔn)備出其不意，弟弟卻接住了，打回來(lái)一個(gè)很難接住的球。我沒有接住，己經(jīng)是2：1（我:弟弟，計(jì)算沒接住的球），我狠狠打過去一個(gè)球，弟弟沒接住，2：2了，弟弟狠狠打過來(lái)一個(gè)球。我竟然接住了，我也狠狠打過去一個(gè)球，噢耶！反敗為勝了！
該我和姐姐打了，姐姐發(fā)揮失常被我很輕松的'以3:0（我：姐姐）打敗了。
又和弟弟打羽毛球了，我得意忘形，我發(fā)過去一個(gè)球，被弟弟輕松接住，打了回來(lái)，我卻接不住了。我又發(fā)去一個(gè)球，又被弟弟打了回來(lái)，我又沒接住，2：0了，看來(lái)我輸定了！沒想到我接住了弟弟兩個(gè)球，并打了回去！我十分驚訝，但最后一球我還是沒接住，輸了這次比賽。
后來(lái)我們又打了幾局，評(píng)出勝的最多的人，姐姐第一名，勝6次，敗2次我第二名，勝4次，敗4次，弟弟第三名，勝2次，敗6次。
今天真開心，打羽毛球不但好玩，還鍛煉身體！
打羽毛球作文五年級(jí)12
我的課外活動(dòng)是豐富多彩的，我有時(shí)玩跳棋，有時(shí)玩電腦游戲，有時(shí)看電視……
今天傍晚，天氣不錯(cuò)，我放學(xué)回到家時(shí)，看到姐姐也放學(xué)了，就拉著姐姐到公園教我打羽毛球。公園的空氣可清新了，我不由得做了一個(gè)深呼吸。我們選了一個(gè)寬闊的場(chǎng)地，各自站好了位置，就開始了。
先是姐姐發(fā)球，只見羽毛球像小鳥一樣向我飛過來(lái)，我手忙腳亂地“啪”的一聲擋回去。因?yàn)槲铱偸欠磻?yīng)遲鈍，動(dòng)作也不協(xié)調(diào)，所以總是我輸，姐姐看我有點(diǎn)不高興，就讓我贏了好多局,手把手地教我一些技巧。
一開始是打球前的準(zhǔn)備。姐姐說(shuō)：“右手緊緊抓住球拍，身體挺直，目光注意球。其次是學(xué)發(fā)球，這可是很關(guān)鍵的`。我左手拿著羽毛球，將球拍對(duì)準(zhǔn)球，用力向前一挑，可球卻掉在了地上。我不服氣，又試，球像故意跟我做對(duì)似的，我叫它飛出去，可它就要往地上跳。終于，我的第一個(gè)球發(fā)出了，我的那個(gè)高興勁兒，就像中了大獎(jiǎng)！最后一步，是要學(xué)會(huì)接球。這一步，可不是那麼容易的。姐姐將球發(fā)過來(lái)了，我明明對(duì)準(zhǔn)了球，可球根本沒沾著球拍的邊，輕巧巧地落在了我身后。就這樣，一次又一次，打得我滿頭大汗，氣喘吁吁。不過，我終于能接到球了。雖然我是輸多贏少，但是我玩得可開心了。
打羽毛球既鍛煉了我的體質(zhì)，又訓(xùn)練了我的反應(yīng)能力，還可以放鬆心情，它成為了我最喜歡的課外活動(dòng)。
打羽毛球作文五年級(jí)13
這天晚上，天上的云黑漆漆的，只呀一束皎潔的月光，還時(shí)不時(shí)的吹來(lái)一陣涼風(fēng)。我和媽媽來(lái)到樓下打羽毛球。
開始打球了，我拿起球拍和羽毛球用力一拍，砰的一聲球發(fā)出去了，“嗖”眼看球離媽媽只有一厘米了，媽媽還不接，心想媽媽肯定接不到了。想著，媽媽用力一拍，球閃電般似的飛過我這邊來(lái)，我還沒晃神來(lái)，砰的一聲球不偏不倚的砸在了我的腦袋上，媽媽在旁邊哈哈大笑，我撿起球一句話也不說(shuō)，臉上裝出若無(wú)其事的表情，心想可惡可惡，我必須要贏你，讓你接不到球。我集中注意力聚精會(huì)神的.看著媽媽發(fā)球，嗖球飛過來(lái)了，我斜著身子一跳，“砰”接中了，我心里暗暗高興，擺出一個(gè)勝利的姿勢(shì)，球飛過來(lái)了，我用力一跳，球從我身邊飛奔而過，掉到了地上，唉，就差一點(diǎn)點(diǎn)就接中了，我不服氣。這回輪到我發(fā)球了，我把球向上一拋，拿起球拍一拍，我心里默默的祝福著球必須要打過界，嗖，眼看球就要打過界了，啪的一聲掉了下來(lái)，我的期望又落空了。
就這樣我和媽媽打了半個(gè)小時(shí)。累得我們氣都喘但就是來(lái)了，滿頭大汗的，今晚過得真開心！
打羽毛球作文五年級(jí)14
我發(fā)現(xiàn)最近羽毛球是當(dāng)前流行的健身項(xiàng)目，我胖的像企鵝，當(dāng)然要隨大流啦！所以，我找到我媽，想學(xué)打羽毛球。
“什么？”媽媽懷疑她耳朵出了問題。“你想學(xué)打羽毛球？”我解釋道：我可不想再‘橫’著長(zhǎng)了，要把肉練結(jié)實(shí)點(diǎn)，好‘豎’著長(zhǎng)呀！”媽媽禁不住我的.話，爽快答應(yīng)了。
剛開始，我得意忘形，以為這個(gè)很簡(jiǎn)單。哪知看花容易繡花難。球過來(lái)了，我站在那里不知所措。只好死馬當(dāng)活馬醫(yī)，學(xué)著別人的樣子左跑又跑，但還是一個(gè)都沒有打中。我心里想著：這羽毛球還真不好學(xué)。我氣餒極了。
媽媽見我垂頭喪氣的，忙給我糾正姿勢(shì)，輕言輕語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“正所謂‘失敗是成功之母’嘛，不要灰心，我來(lái)教你——球往哪里打，你就往哪里走。不要亂跑，不要用力打就行了。暑假找你四姨去教你吧�！闭f(shuō)完，就回到自己的“陣地”，
媽媽開球，這一回我沉著應(yīng)對(duì)，照著媽媽說(shuō)的去做，你還別說(shuō)，還真回了幾個(gè)球。我就跟我媽開始“連環(huán)戰(zhàn)”。我最高戰(zhàn)績(jī)是接了二十多個(gè)球，這回我媽可受夠了，累得滿頭大汗，說(shuō)：“累死了，不玩了�！蔽艺f(shuō)：“好了，明天再打�！�
我從中得到了啟示——世上無(wú)難事，只怕有心人。
打羽毛球作文五年級(jí)15
放學(xué)嘍，我迫不及待地跳上了車，終于到了羽毛球館，可以打羽毛球了！
盧教練讓我們先活動(dòng)一下手腕和腳踝，然后開始教新動(dòng)作——平抽擋。
教練先示范一遍。然后我們依次和教練對(duì)打幾個(gè)球。我是第一個(gè)，教練不慌不忙地發(fā)了一個(gè)球，我努力調(diào)整自己的球拍的力度和角度，不讓球打到后場(chǎng)，結(jié)果球像斷了線的風(fēng)箏一下子掉到地上了。盧教練皺了眉頭說(shuō)：“盧泓瑾，你不要用拍子硬梆梆地推著球，不要用手臂發(fā)力，搶高點(diǎn)用手腕發(fā)力，把球盡可能壓低一點(diǎn)，把球盡可能打平點(diǎn)。明白？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)和教練對(duì)打。結(jié)果，教練自然把我打敗了。
輪流了一個(gè)來(lái)回，我又和教練“PK”了。我先發(fā)了一個(gè)“低近”球，教練把球又壓得很低，不過我用一個(gè)挑球就把難題“解決”了。教練身手敏捷，把球打得不近不遠(yuǎn)，正好在我的中場(chǎng)。我本想搶高點(diǎn)，但因?yàn)樽笫譀]看準(zhǔn)，非但沒打中，反而把我的腦袋打了一下，真是心急吃不了熱豆腐呀！這次“PK”又以失敗告終。
接下來(lái)，教練讓我們一對(duì)一實(shí)踐。我的對(duì)手是董子揚(yáng)。董子揚(yáng)先發(fā)了一個(gè)球，我便搶高點(diǎn)故意把球打得很低。哈哈，董子揚(yáng)手忙腳亂跑過來(lái)接我的'球，打到最后，連平抽擋都打成前場(chǎng)對(duì)打了。
最后，教練讓我們玩了一個(gè)游戲——貼膏藥，玩完了游戲便回家了。
今天的學(xué)習(xí)讓我知道——只有動(dòng)作規(guī)范，才能讓球打得更好。
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