安全的作文精選（4篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的安全的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全的作文 篇1
我們大家知道自然災(zāi)害是冷酷的，像洪水、火災(zāi)、地震、海嘯、龍卷風(fēng)，隨時可能發(fā)生，隨時都可能有死亡的危險。我們小學(xué)生要有防止自然災(zāi)害的意識，學(xué)校為了進一步強化師生消防安全意識，提高師生面對突發(fā)事件緊急疏散的應(yīng)變能力，今天我們進行了一次消防安全演練活動。
今天上午，第2節(jié)下課，只聽廣播上說：“一會兒學(xué)校著火”大家按路線有序到操場集合，話音剛落，只聽見外面有火燃燒的'聲音，老師說；“下樓不要跑，要做到彎腰、捂鼻的動做�！闭f完老師就組織我們撤離，沿著安全通道下樓。開始同學(xué)們有點慌亂，后來在老師的指導(dǎo)下同學(xué)們有條不紊的來到操場。校長說；“我們用了5分18秒。同學(xué)們還應(yīng)該再提高速度�！毙ｉL為這一次難忘消防日，專門為我們演練一遍，在這次活動中，我們真的受益匪淺，它使我們知道怎樣使用滅火器，我們平常見得都是干粉滅火器，滅火氣的種類等，演練結(jié)束了，我的心久久不能平靜，自然災(zāi)害的確讓人慘不忍睹，如“512地震”和最近上海有一座大樓著火，這難道不是血的教訓(xùn)嗎？
這次演練使我終生受益，懂得了生命的珍貴，學(xué)會了火災(zāi)的自救方法，災(zāi)害是多么無情啊！我們要時刻提高警惕，才能防患于未然。
安全的作文 篇2
臺風(fēng)“山神”來襲，一連幾天的暴雨，把整個城市變得像威尼斯水城一樣，放學(xué)回家的路途變得異常難行。
那一天，雨依然“嘩啦啦”地下個不停，我和小麗好不容易擠上公共汽車，站在車廂的最前面，擋風(fēng)玻璃上的雨刷在賣力地工作著，車窗外不停地濺起了大大的水花，我和小麗慶幸擠上了車�？芍車傔^的車子在暴雨里爭道搶行互不相讓，這不，車子才離開校門口沒多遠(yuǎn)就在擁堵的車流中舉步維艱了。
“這車怎么開得這么慢啊，回到家里要錯過好看的電視節(jié)目了�！蔽也煌５乇г怪鴵矶碌慕煌�。
小麗突然示意我看車窗外，“哇，雨下得這么大，交警們還在雨中指揮交通，太敬業(yè)了！”小麗感嘆不已。
“是啊，他們是這個雨天里最可愛的人�！蔽也挥勺灾鞯貞�(yīng)和道。
即便是站在滂沱大雨中，交警們的每一個“直行”、“右轉(zhuǎn)”、“等待”的手勢和每一個轉(zhuǎn)身都那么干脆利落。他們的衣服完全被雨水打濕了，鞋也泡在了水里�？伤麄儾还懿活櫍詫Ｐ那夷托牡刂笓]交通，指示駕駛員不要闖紅燈，提示每輛匆忙而過的車輛的司機注意安全。交警們持續(xù)指揮了40多分鐘，這段路才暢通。我和小麗默默地注視著這一切，敬畏之情油然而生。
車子每經(jīng)過一個十字路口，都要堵上一段時間，但是都有冒雨執(zhí)勤的交警在疏通交通�？粗嚧巴膺@些移動的“安全坐標(biāo)”，我不禁感慨萬千：他們用實實在在的行動守護著行人的安全，在城市里架構(gòu)起了一個個最美的“坐標(biāo)軸”。這些堅守在道路上的交警們，為安全開道，春夏秋冬，寒來暑往，隨時出現(xiàn)在市民需要的地方。
此時，我的腦海中又浮現(xiàn)出一張網(wǎng)上熱議的照片，照片上的人物是一個用雙手撐住校車，救人于危難之中的“最美女交警”。她就是臨湘交警大隊副隊長李珊。
那一天，同樣下著大雨，街道多處積水，有些地方的積水有半米多深，沒過了行人的小腿，來往車輛都開得極慢。李珊拿出了十二分的認(rèn)真，在紅綠燈下引導(dǎo)行人過馬路，提醒行人注意過往車輛；在危險路段設(shè)置了警示標(biāo)志，避免司機開快車出事故……她就這樣冒雨巡邏著。這時，一輛印有“佳美特幼兒園”字樣的黃色校車，緩慢地駛到了李珊執(zhí)勤的路段。突然，校車一個打滑，右前輪陷進了路邊的一個水坑內(nèi)，車身傾斜，引擎熄火。積水很快漫進車內(nèi)，隨之傳出孩子的哭聲。李珊急忙跑過去，雙手撐住校車的右前部，并召喚一同執(zhí)勤的協(xié)助警魯昌將車內(nèi)的孩子逐個抱出。孩子們都被抱出后，李珊才發(fā)現(xiàn)自己的胳膊幾近麻木，雙腿爬滿了螞蟻、蚯蚓。
誰能想象？李珊那雙嬌小的.手撐住的是1.5噸重的校車，而且堅持了12分38秒，救下了9個孩子！她用大愛書寫著莊嚴(yán)的責(zé)任。
紅綠燈下的風(fēng)風(fēng)雨雨見證了在“安全坐標(biāo)軸”上無私奉獻的交警們，他們情牽百姓冷暖，真情服務(wù)群眾，把自己的全部熱情奉獻給了人民，用實際行動譜寫了一曲又一曲愛民贊歌。
“喂，車到站了，別發(fā)呆了�！毙←惓读顺段业囊陆牵已杆俚靥铝塑�。過馬路時，我們又看到了紅綠燈下的交警，我再次被交警們的敬業(yè)精神所深深感動，忍不住流下了感激的淚水。
在我的生命軸上，你們用最負(fù)責(zé)的態(tài)度為我描繪出了橫軸和縱軸，延續(xù)了我的生命線。童年時看到你們，精神抖擻，我背著書包走過斑馬線，在你們的指揮下安全通過十字路口。少年時看到你們，風(fēng)采依舊，我騎著自行車經(jīng)過紅綠燈下，沿著你們打手勢的方向順利駛出十字路口。那么以后呢？我仿佛看見，雙鬢斑白的你們慈祥地?fù)]手，在人生的十字路口，守衛(wèi)著每一個人的安全。你們就是馬路上最美的天使——交警。
十字路口有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，你能說會道卻只打著手勢；十字路口有太多的選擇，你身手敏捷卻挺立不移。年復(fù)一年地默默守候，日復(fù)一日的苦苦守望，在人潮如涌的十字路口，你為誰如此堅守？我知道，那是為了人民而堅守！
安全的作文 篇3
“hxjkaq”之家是一所初中校園，意思為“和諧健康安全”之家。因為在這個校園里住著三位“天使”她們是“和諧”，“健康”，“安全”。這三位天使庇佑著這所學(xué)校，使學(xué)生們在她們寬闊的翅膀下快樂成長。
賽場上
“加油，加油……”原來“hxjkaq”之家在舉行拔河比賽，同學(xué)們都在為隊員們助威。
在看看賽場上的隊員，各個面紅耳赤，雙方不相上下。
“噢，我們贏了……”紅方的拉拉隊在歡呼。
這時聽見黃方和紅方的隊員說：
“你們真棒�！�
“過獎了，你們也不錯，如果有機會我們在較量一下�！�
“是呀，如果還有一次機會，我們一定不會輸。”
“……”
“……”
是呀，黃方雖然輸了，但是他們并沒有抱怨，而是以友誼第一，還是和紅方和諧相處。
操場上
“一二一，一二一。”同學(xué)們正在上早操，那一聲聲整齊的步伐聲族可以看出班集體的團結(jié)精神。
“一一，一一，自強不息；一二加油，永爭一流；一三，一三，遙遙領(lǐng)先……”聽，那一句句凝聚著班魂的口號聲響徹整個校園。
宿舍里
“大家晚上睡覺要蓋好被子呀�！贝合那锒蠋煹膰诟罍嘏鴮W(xué)生們的心。
在看看宿舍墻上貼的“安全小貼士”：
1 我是火但大家不要在這兒和我玩呀。
2 我是水，別把我弄的滿地都是，我可是個愛干凈的女孩。
看著那一條條標(biāo)語，使人覺得真舒心，“hxjkaq”之家用愛心讓每一位同學(xué)過得安全，舒心。
藍(lán)天和白云的心一樣，希望百鴿自由翱翔；老師和父母的'心一樣，希望我們健康成長。花開的日子我們在“hxjkaq”之家健康快樂成長；花開的日子我們在“hxjkaq”之家放飛夢想，自由翱翔。
安全的作文 篇4
隨著社會的飛速發(fā)展，汽車成了我們代步的工具。它給我們帶來了許多方便，也替我們節(jié)約了許多時間。盡管如此，它同時也給我們帶來了無盡的災(zāi)難，一個個鮮活的生命消失在飛速行駛的車輪下，一個個幸福美滿的家庭因此支離破碎。
酒后駕駛就是一個很常見且嚴(yán)重的問題，就算交警現(xiàn)在天天都在各個重要路口檢查，但總有些人不聽勸，一意孤行，酒后釀成的悲劇依然上演。有些騎自行車的人，本不該騎車帶人的`，卻還是屢禁不止。載人不算，還大搖大擺地行駛在機動車道上。更有一些開汽車的人，開車不避讓行人；一邊打電話一邊開車；開車不顧紅綠燈；超載超速……諸如此類的事情數(shù)不勝數(shù)。因此，我們要重視交通法則的推行，更要嚴(yán)格遵守交通法則。寧可多等一分鐘，也不要搶那么幾秒鐘。那就能避免一些不必要的事故發(fā)生，也讓身邊的人放心。
有些學(xué)校請來了交警叔叔，讓他們給同學(xué)們上關(guān)于交通的課，使同學(xué)們能更好的知道交通安全知識，因而在爸爸酒后駕駛的時候，我們能輕輕地提示他們，請愛護生命；在媽媽穿著高跟鞋開車打電話的時候，我們能輕輕地提示她們，請愛護生命；在貨車司機超載超速的時候，我們能輕輕地提示他們，請愛護生命……
讓我們在安全的環(huán)境中，健康、快樂地成長，并建設(shè)更美麗的家園！
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