校園的樹作文【匯總6篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的校園的樹作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園的樹作文 篇1

　　我愛校園中五顏六色的花兒，我愛校園里高大的教學(xué)樓，我愛校園的藝術(shù)墻······我愛校園里的每一個(gè)角落，但我最愛的是校園里蒼翠的白楊樹。

　　春天，它開滿了密密麻麻的花兒。下課時(shí)，我們?nèi)バ蕾p它。它越開越旺，仿佛在跟我們說(shuō)：“你們看，我美嗎？"上課了我們才依依不舍地回到了教室。

　　夏天，我們跑在它的.下面乘涼，嬉戲。我們像一群歡快的小鳥，這時(shí)是它帶給了我們快樂。

　　秋天，大風(fēng)狂吼著，把那淡黃的樹葉吹掉了，但那大樹依然依然挺拔真自己的身軀，沒一點(diǎn)要彎腰的意思，仿佛是我們學(xué)校堅(jiān)強(qiáng)的小士兵。

　　冬天，它也蓋上了雪白的棉被。雪花一朵一朵的飄著，這時(shí)它的枝頭上又開了許許多多的‘菊花’。從遠(yuǎn)處看像一條銀光閃閃的龍。

　　蒼翠的大樹，你帶給了我快樂，給學(xué)校添加了生機(jī)。我愛你，高大的，堅(jiān)強(qiáng)的樹。

校園的樹作文 篇2

　　我們鎮(zhèn)江路小學(xué)馬上就要重建了。我在這里已經(jīng)讀了兩年書，對(duì)這里已經(jīng)非常熟悉，想著就要告別的校園，我一下子記起了小操場(chǎng)邊花壇里的那棵小桂花樹。

　　春天里，小桂花樹還有些瘦瘦的，在春風(fēng)春雨的細(xì)心照料下，干巴巴的.枝條開始變得柔軟，長(zhǎng)出一些很小很小的嫩芽，一天一天，慢慢地長(zhǎng)大，成了一片片好看的綠葉，在陽(yáng)光的照耀下不停地晃動(dòng)著，像一群活潑可愛的小精靈。

　　夏天里，小桂花樹漸漸地粗壯起來(lái)，葉子越來(lái)越大，顏色越來(lái)越深，越來(lái)越茂密。我感覺它和小同學(xué)們一樣，最喜歡下雨了。一到下雨天的時(shí)候，它就像一個(gè)在蓮蓬頭下洗澡的小朋友，一邊沖刷著身上的灰塵，一邊搖晃著身體，一副很開心的樣子。

　　秋天里，小桂花樹開出了像小鈴鐺一樣的花，金黃金黃的，密密麻麻的，濃濃的香氣引來(lái)很多蜜蜂和蝴蝶。小桂花真是太香太好聞了，早上一進(jìn)校門就能聞到，在教室里讀書做題也能聞到，同學(xué)們都非常喜歡，下課后都會(huì)跑到花壇邊上，大口大口地呼吸著它的香氣。

　　冬天里，小桂花樹靜靜地站在花壇里，默默地等待著春天。

　　建新學(xué)校的時(shí)候，花壇會(huì)被拆掉嗎？小桂花樹還會(huì)不會(huì)留在我們的校園里呢？

校園的樹作文 篇3

　　在我們學(xué)校，最顯著的標(biāo)志就是那棵屹立在魚池中央的大柳樹校園里的柳樹。它飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干非常粗壯，四五個(gè)人都攏不住，誰(shuí)也猜不出它在那立了多久。我非常喜歡它。

　　“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！贝禾�，柳樹先其它樹木發(fā)出了嫩芽，那些芽苞像一個(gè)個(gè)害羞得少女，若隱若現(xiàn)。柳絮隨風(fēng)飄舞，就像一群群白色的小精靈，與同學(xué)們嬉戲玩耍、捉迷藏。小鳥們喜歡停在柳樹的枝椏上歌唱，魚兒們歡快地在水里游來(lái)游去，似乎也在稱贊鳥兒動(dòng)聽美妙的歌喉。

　　夏天，大柳樹早已是綠葉成蔭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一把綠色的巨傘。知了連忙鉆進(jìn)大柳樹的懷抱里，高興地鳴叫著，好像在對(duì)大柳樹道謝：“柳樹爺爺，在您這里真舒服!”同學(xué)們經(jīng)常在樹下乘涼、賞魚，真愜意!

　　秋天，瑟瑟的秋風(fēng)吹得柳枝唰唰響，但大柳樹就像一位堅(jiān)韌無(wú)比的勇士，依然綠色盎然。偶有幾片枝葉飄落，似乎在提醒大家：天氣轉(zhuǎn)涼了，注意保暖啊!直到其它樹木都已冬眠入睡，它才放心地把身上的舊衣服脫下。

　　冬天，雪花漫天飛舞，大柳樹也銀裝素裹，像是套了一件耀眼的銀衫。我們?cè)跇湎露蜒┤恕⒋蜓┱�，大柳樹就搖曳著枝條與我們一起玩耍，校園里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　大柳樹就像一個(gè)強(qiáng)壯的'衛(wèi)士，守護(hù)著我們美麗的校園，就像我們親密無(wú)間的伙伴，陪同我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。我愛這棵大柳樹。

校園的樹作文 篇4

　　我們的校園里隨處可見樹的身影。它們充滿生機(jī)，把校園裝飾得非常漂亮。

　　教學(xué)樓前那一排香樟樹又高又大，樹冠超過(guò)了我們的四層樓，樹干很粗，幾個(gè)小朋友牽著手才能把它圍住。它們就像一道美麗的屏風(fēng)，把熱鬧的操場(chǎng)與肅靜的教學(xué)樓巧妙分開。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊上挺立著許多廣玉蘭樹。它們樹干筆直，姿態(tài)優(yōu)雅，四季常綠。橢圓形的`葉子很光滑，像抹了油一樣。每到春天，廣玉蘭樹就會(huì)開出大朵大朵的、乳白色的花。

　　食堂前有好多排銀杏樹，它們的葉子像一把把小扇子：春天和夏天，呈碧綠色；一到秋天，就會(huì)變成金燦燦的了。秋風(fēng)一吹，翩翩起舞的銀杏樹分外耀眼。

　　升旗臺(tái)旁邊的那幾棵桂花樹，像一把把綠絨大傘。我們站在升旗臺(tái)前，平視可見綠樹，仰望可見紅旗，心情格外舒暢。到了桂花樹開花時(shí)節(jié)，細(xì)小的花朵藏在樹葉里面，散發(fā)出濃郁的香味卻能飄出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。難怪人們常說(shuō)：“桂子花開，十里飄香�！�

　　校園里的這些樹，使我們的校園變得如此優(yōu)雅、如此美麗。我愛校園里的這些“環(huán)保衛(wèi)士”。

校園的樹作文 篇5

　　校園里的桐樹在我們可愛美麗的校園里，我最喜歡那棵高大挺拔的大桐樹了！

　　春天來(lái)了，小鳥飛回來(lái)了！迎春花破土而出，小孩子們脫下棉衣，穿上了漂亮的衣裳！桐樹一“看”也穿上了翠綠的`衣裳。嫩黃的小芽長(zhǎng)成了嫩綠的小葉子，一陣微風(fēng)吹過(guò)，桐樹上的樹枝便隨風(fēng)搖擺起來(lái)，花朵像風(fēng)鈴似地響著。

　　夏天來(lái)了！桐樹的小葉子長(zhǎng)成了寬大的葉子，枝干也更加粗了。桐樹頭上既像蘑菇，又像雨傘。下雨時(shí)它就“發(fā)動(dòng)技能”—“遮風(fēng)擋雨”，天氣非常熱的時(shí)候就去桐樹下吧！為什么呢！猜不到吧，是因?yàn)樗�又“發(fā)動(dòng)技能”了—“遮陽(yáng)”，同學(xué)們?cè)谕�樹下有的聊天，有的看書，還有的游戲。一陣風(fēng)來(lái)了，葉子寶寶也開始嬉戲了，可是桐樹媽媽就睡不了一個(gè)好覺了。

　　秋天來(lái)了，秋姑娘給樹葉寶寶穿上了金色的童裝，桐樹說(shuō)：“孩子們你們想不想去旅行呀？”一大半都說(shuō)：“不想�！蓖�樹說(shuō)了好多好話終于說(shuō)服了它們，桐樹媽媽一抖身子，葉子寶寶便不及待地飄落下來(lái)。開始了新的旅程。小孩子們撿起葉子，有的掛在耳朵上扮演搞笑的豬八戒，有的把花托串起來(lái)當(dāng)手鏈。

　　冬天來(lái)了，好心的冬姑娘送給了桐樹一件雪白的衣裳。桐樹便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。它夢(mèng)見孩子們?cè)跇湎露蜒┤�，打雪仗。在樹下慢慢的、快樂地成長(zhǎng)，對(duì)了，它還夢(mèng)見它在全世界旅游。

　　我喜歡上學(xué)，因?yàn)槟抢镉形易類鄣耐�樹�?/p>

校園的樹作文 篇6

　　春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的步伐走進(jìn)了我們的校園，帶來(lái)了春天的消息。

　　最先接到消息的是我們小操場(chǎng)中央的那棵大榕樹。大榕樹抖抖手臂，身上的舊葉紛紛落下，不一會(huì)兒，地上一片金黃，就像是鋪上了一層金色的地毯。那地毯軟軟的，走在上面，發(fā)出一種“咔嚓”、“咔嚓”的聲音。過(guò)了一段時(shí)間，榕樹就長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。那些嫩葉翠綠翠綠的，在陽(yáng)光的照射下，顯得特別明亮，就像一塊塊碧綠碧綠的翡翠。在春姑娘的幫助了下，榕樹換上了綠色的春裝。

　　接著，能為樓旁邊的古楝樹聽到了消息，也飄了香。古楝樹長(zhǎng)出了一種迷人的花，它遠(yuǎn)看是白色的，近看花瓣是白色的'，里面的花蕊稍微帶紫。古楝花會(huì)發(fā)出一種芬芳撲鼻的香味，讓我們深深地沉醉在那香味中。古楝花一簇一簇地綻放枝頭，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣隨著微風(fēng)擺動(dòng)飄落，就像一只只紫白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　學(xué)校沙池旁邊的木棉樹也聽到了消息，激動(dòng)得綻開了紅紅的笑臉。一朵朵木棉花爭(zhēng)奇斗艷，欣然怒放。木棉花就像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭，告訴人們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”。春風(fēng)吹過(guò)，許多木棉花掉在地上。下課了，同學(xué)紛紛到木棉樹下?lián)炷久藁ā�…�?/p>

　　�。〈禾斓男�園很美，春日校園里的樹更美！

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