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班主任新年寄語(yǔ)優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)寄語(yǔ)都不陌生吧，寄語(yǔ)就是把心中想要說(shuō)的話語(yǔ)用文字表達(dá)出來(lái)。怎么寫(xiě)寄語(yǔ)才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的班主任新年寄語(yǔ)優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。
班主任新年寄語(yǔ)優(yōu)秀1
親愛(ài)的同學(xué)們：
首先感謝每一位同學(xué)送給我的新年祝福！
在和你們一起已經(jīng)走過(guò)的日子里，雖然有風(fēng)有雨，有成功有失敗，有哀怨有慶幸，但因?yàn)橛心銈兣c我相依相伴，因?yàn)槲覀兓ハ嗫鞓?lè)著彼此的快樂(lè)，痛苦著彼此的痛苦，因而我們的。生活就有了百般回味，萬(wàn)般的精彩。
也許，在你們的成績(jī)下降時(shí)，我曾向你們發(fā)脾氣；在你們學(xué)習(xí)心不在焉時(shí)，我也為你們著急；在你們游戲青春時(shí)，我曾為你們憂慮；在你們莽撞犯錯(cuò)時(shí)，我也為你們生氣；在你們幼稚得不懂老師的心時(shí)，我曾為你們傷心……
然而，你們的每一次進(jìn)步都足以讓我高興許久許久，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)：你們每一個(gè)甜甜的微笑、每一次會(huì)心的注視、每一個(gè)成功的眼神、每一句發(fā)自肺腑的話語(yǔ)、每一聲真心的問(wèn)候，……都讓我難忘，讓我感動(dòng)！
感動(dòng)之余，作為班主任，我想告訴大家：青春是一面旗幟，只有在充滿活力的清風(fēng)中才能盡情地飛舞。
而青春沒(méi)有界限，也沒(méi)有極限，——青春的意義不僅僅是年輕，那是一種對(duì)生命投入的.理解。青春意味著付出，只有付出才能得到。懇請(qǐng)大家多讀一點(diǎn)書(shū)，因?yàn)樗茏屇愀斆�；多做一道題，因?yàn)樗苁鼓愀挥校欢嘤靡环菪�，因�(yàn)樗茏屇泱w會(huì)什么是成熟。
笑也好，哭也好；喜也罷，悲也罷，一切都已成為過(guò)去。明天太陽(yáng)還會(huì)升起，生活還要繼續(xù)。我們還要迎來(lái)一個(gè)更加光輝燦爛、更加充滿希望、更具有挑戰(zhàn)性的、嶄新的20xx，那時(shí)，你們有足夠的能力去迎接任何挑戰(zhàn)，向著你們?nèi)松捻敺迮ε实�，你們一定能交出完美的人生答卷，讓每一個(gè)關(guān)心你的人感到驕傲和自豪！
班主任新年寄語(yǔ)優(yōu)秀2
隨著新年鐘聲的即將敲響，我們的人生將會(huì)翻開(kāi)新的一頁(yè)。在今天這樣的場(chǎng)合，想表達(dá)這樣的主題，“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，人人爭(zhēng)取4a”。我知道，“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”這是很難的，“人人爭(zhēng)取4a”這是更難的，但如果這兩件事疊合在一起，是難上加難，但表達(dá)我對(duì)4a的期待和追求。
今天，送給大家的第一句話是“人生奮斗的第一個(gè)敵人是懈怠”。
還是從最近高二年級(jí)發(fā)生的兩件事說(shuō)起吧：最近，學(xué)校正在組織“杰出學(xué)生”的評(píng)選，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入“30進(jìn)15”的階段。今天上午，我知道現(xiàn)在不是“30進(jìn)15”而是“29進(jìn)15”的時(shí)候，于是我就詢問(wèn)，到底出了什么事情？學(xué)發(fā)處主任跟我講，是這樣一件事： 12月24日，有位學(xué)生向班主任請(qǐng)假，說(shuō)到我們分校參加圣誕聯(lián)歡，班主任沒(méi)有同意，但這位學(xué)生擅自沒(méi)有參加夜自修，前往分校參加圣誕聯(lián)歡。事后，學(xué)校得知，高二年級(jí)的學(xué)生評(píng)審委員會(huì)一致認(rèn)為，這位學(xué)生不能再參加后續(xù)的評(píng)選。這位學(xué)生也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，向?qū)W校提出不在參加后續(xù)評(píng)審。
還有一件事，我至今仍難以忘懷。就是，前一階段，在高二的教學(xué)樓一樓張貼了一張通告，就是一位學(xué)生與異性同學(xué)，親密接觸，多次教育，仍不能改正，最終學(xué)校將其開(kāi)除出“上海交大班”。其實(shí)這位學(xué)生，和另一異性同學(xué)，多次在校內(nèi)、校外過(guò)分接觸，做出與其年齡不相符合的行為與舉止，在學(xué)生中、在家長(zhǎng)中引起相當(dāng)大的'反響。當(dāng)布告貼出之后，有相當(dāng)多的學(xué)生認(rèn)為，他們做得太露骨了，太肆無(wú)忌憚了，這樣的處理決定英明正確。
以上所說(shuō)的，是當(dāng)前高二年級(jí)的兩位“優(yōu)秀學(xué)生”的“事跡”，這不能不讓我們想起，我們這樣一個(gè)年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀究竟體現(xiàn)在哪里？這是不是我們所培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生？如果我們“優(yōu)秀學(xué)生”都是這樣的一種表現(xiàn)，這就是我們教育的一種悲哀。其實(shí)，這兩位學(xué)生，只是600多名學(xué)生思想中的一個(gè)縮影，這也反映了當(dāng)前學(xué)生的一種思想狀況，一種是自以為是，對(duì)規(guī)則任意地褻瀆；一種是吊兒郎當(dāng)，沒(méi)有責(zé)任的擔(dān)當(dāng)；一種是價(jià)值觀混淆，缺乏美丑、是非判斷的能力；一種是渾渾噩噩，自我沒(méi)有覺(jué)醒。
當(dāng)一個(gè)人對(duì)規(guī)則懷疑和踐踏時(shí)，他就失去了規(guī)則的約束，他也就變得散漫和自由，缺乏對(duì)規(guī)則的一種敬畏，他就將在錯(cuò)誤的邊緣越滑越遠(yuǎn)、越陷越深，無(wú)知、無(wú)恥、無(wú)畏等一些我們所不愿看到的現(xiàn)象，我們會(huì)遭遇�！坝行┦虑椴幌胱�，但必須做；有些事情想做，但不能做�！边@就是責(zé)任�！坝行┦虑楝F(xiàn)在做了，我們會(huì)后悔；有些事情現(xiàn)在沒(méi)做，我們會(huì)遺憾�！边@就是道德。異性學(xué)生的親密接觸，不能是一個(gè)時(shí)尚，更不能成為一個(gè)潮流，正如毛主席老人家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“不以結(jié)婚為目的的談戀愛(ài)，就是耍流氓�！蔽也毁澇赡銈冞@樣的做法，但是我理解這是你們?cè)诔砷L(zhǎng)中所必須經(jīng)歷的，但是，這樣一種的經(jīng)歷所付出的成本和代價(jià)太大了。做一個(gè)清醒的省中人，將自己拯救于危機(jī)之中，人生是如此，小高考也是如此。所以，我送給大家的第一句話是“人生奮斗的第一個(gè)敵人是懈怠。”
班主任新年寄語(yǔ)優(yōu)秀3
1、春節(jié)又到祝福也到。祝福我的朋友：前途平坦，兜里有款，甜長(zhǎng)苦短；薪水翻番，好吃好穿，常有新歡，追求的路程越走越寬！
2、高雅的人，看背影就知道。奮進(jìn)的人，聽(tīng)腳步就知道。和善的人，看笑臉就知道。自信的人，看眼神就知道。吉祥的人，看您就知道。祝新年快樂(lè)！
3、日光從指間流走，雪花隨鈴聲飄落。春節(jié)的禮炮聲聲響起，祝福的心如跳動(dòng)的燭光融化每點(diǎn)落在你身上的飄雪，讓友情溫暖這個(gè)寒冷但不一樣的春節(jié)！
4、春節(jié)送你四尾魚(yú)：一尾娃娃魚(yú)，添福又添喜；一尾比目魚(yú)，愛(ài)情香甜美；一尾佳人魚(yú)，心境好秀美；一尾金龍魚(yú)，生計(jì)更神態(tài)。發(fā)祝福，討口彩，年年有余哦！
5、用綿綿的思念打個(gè)中國(guó)結(jié)，用融融的.牽掛折個(gè)千紙鶴，用暖暖的心情系個(gè)紅飄帶，用純純的祝福發(fā)個(gè)短信息。愿你春節(jié)快樂(lè)！
6、春節(jié)拜年早來(lái)到，真心祝福新年好。新年招財(cái)又進(jìn)寶，全家和睦無(wú)煩惱。鼠年更比雞年好，猴子送福三級(jí)跳，一跳更比一跳高，四季平安樂(lè)逍遙。祝鼠年快樂(lè)！
7、一年有一春，春春在我心，一年有一夏，夏夏你發(fā)達(dá)，一年有一秋，秋秋你豐收，一年有一冬，冬冬你成功，年年有春節(jié)，節(jié)節(jié)你喜悅！
8、春節(jié)將至，洋洋意氣，歡樂(lè)繞屋，一團(tuán)和氣；朋友連心，心心相惜，惦記萬(wàn)千，一聲祝福。福星高照，財(cái)?shù)搲巯�，團(tuán)團(tuán)圓圓，吉祥如意。預(yù)祝您新年快樂(lè)！
9、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。老師，新年快樂(lè)！
10、送窮日，愿你送掉一年中所有的窮鬼，悲傷鬼，憂愁鬼，霉運(yùn)鬼。迎來(lái)新年的好運(yùn)，福運(yùn)和財(cái)運(yùn)。祝你在新的一年里幸福綿綿，一生平安！
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