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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-11-16 09:25:06 長(zhǎng)作文 我要投稿

【推薦】成長(zhǎng)的作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】成長(zhǎng)的作文3篇

成長(zhǎng)的作文 篇1

  夏天什么時(shí)候跨了門(mén)檻進(jìn)來(lái),我并不知道。直到那天課上,突然四面楚歌、鳴金擊鼓一般,握筆的手?jǐn)R淺在半空,那是一片如此熟悉卻又評(píng)點(diǎn)不著的蟬聲,一片烙進(jìn)時(shí)間同我長(zhǎng)大的蟬聲。

  這些愉快的音符太像一卷錄音帶,讓我把童年的蟬聲撿回。

  那時(shí)最興奮的,不是聽(tīng)蟬,而是捉蟬。蟬聲,像一陣襲人的浪,不小心掉進(jìn)小孩子的心湖,于是湖心拋出千萬(wàn)條漣漪,如千萬(wàn)條繩子,齊齊抓上樹(shù)梢!坝幸恢涣耍辛擞辛恕比嗽跇(shù)上喊,蟬在手中叫,那輕紗般的薄翼,卻已在孩童的兩顆小太陽(yáng)里,留下一季的閃爍。

  蟬聲唱在天天的日升日落,年年的夏初夏末。童年的歡愉,便也逐漸淡褪,但那種親切自然又無(wú)拘束的童趣,卻是伴了一路,從穿卡其褲的小朋友,到了會(huì)一個(gè)人聽(tīng)蟬的女孩。

  也不知道從什么時(shí)候起,喜歡暢暢然走在林陰道上。在黃昏,一個(gè)人走進(jìn)蟬聲的世界,正如欣賞演唱會(huì)。學(xué)著成熟的我們抱怨世界越來(lái)越丑了,現(xiàn)代文明的噪音太多了;其實(shí)在一灘濁流中,何嘗沒(méi)有一潭清泉?只是忙得與美好事物擦肩而過(guò),也渾然不知罷了。走在連綿的蟬聲里,我竟也開(kāi)始反思自己。

  生活的鏡頭,只攝取自我喜怒哀樂(lè)的大特寫(xiě),其他都成一派模糊背景。但如果退一步呢?我發(fā)現(xiàn)視野寬闊了,再也不會(huì)不清楚夏天什么時(shí)候跨了門(mén)檻進(jìn)來(lái),再也不會(huì)糾結(jié)于車(chē)馬喧囂,因?yàn)檫@熱鬧卻又沉靜的蟬聲,伴了一路同我成長(zhǎng)的蟬聲,讓我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)萬(wàn)物的傾訴,讓我覺(jué)察了繁雜群中一點(diǎn)安寧。

  放下手中的.筆,收回思緒,屏息凝神聽(tīng)窗外的樂(lè)聲。那一只一只斂翅在不同樹(shù)梢的蟬,將最美的音色獻(xiàn)給你,字字都是真心話(huà),句句發(fā)自丹田。開(kāi)始有鮮明的節(jié)奏感,不同韻律輕快地組合,擴(kuò)散,敲擊樹(shù)葉,抖落一地亮斑。接著這歌聲變得連綿又激昂,如驚濤,如駭浪,拍打你心底沉淀的熱情,像要攫走你的呼吸。然而蟬聲的局促,在最高漲的音符處戛然而止,更像散落一地的鏗鏘字句,寂寥中成了殘簡(jiǎn)斷章。

  這又何嘗不是生命的樂(lè)章?從輕愉到高昂到間斷,從無(wú)知到成熟到了無(wú)形跡,這又何嘗不是生命成長(zhǎng)的曲譜?人人皆知終有人生戛然而止的時(shí)刻,于是這陪我一路、讓我成長(zhǎng)的聲音便告訴我,“每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)現(xiàn)在的辜負(fù),每一個(gè)變幻莫測(cè)的過(guò)程,都是逐步成熟的標(biāo)志!

  于是,每年,蟬聲依舊,平平仄仄平。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  早在前幾天,媽媽就對(duì)我說(shuō),今天要去上梁。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸吧狭菏鞘裁?”媽媽說(shuō):“具體我也不知道,只知道上梁是一個(gè)民間習(xí)俗!蔽矣謫(wèn):“為上什么要上梁?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槟棠痰姆孔涌焖,我們就把房子拆了,重新蓋了個(gè)房子!蔽以賳(wèn):“那城里有沒(méi)有上梁呢?”媽媽說(shuō):“沒(méi)有,只有鄉(xiāng)下有!

  今天天氣很好,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空上,飄著幾朵雪白雪白的云。我早早地起來(lái)就看見(jiàn)爸爸、媽媽讓公公、婆婆幫他們拿一下事先預(yù)定好的面包。然后爸爸、媽媽就開(kāi)車(chē)帶我去了東壩。

  到了東壩,我問(wèn)奶奶,什么時(shí)候上梁啊。她說(shuō),大約10∶00,還要等你公公他們過(guò)來(lái)了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁垂F(xiàn)在還不來(lái)?”媽媽說(shuō):“等阿姨、姨夫從南京回來(lái)接他們!

  不一會(huì)兒,公公、婆婆他們來(lái)了。還陸續(xù)來(lái)了其他的親戚朋友,肩上都挑著籮筐,籮筐里有饅頭啦,包子啦等許多上梁的東西。

  只聽(tīng)到“嘣啪…”一聲,小孩們高興地大喊“上梁了、上梁了”,附近的鄰居們紛紛跑過(guò)來(lái),各自站好自己的位置,等著搶饅頭。一眨眼的功夫,上梁開(kāi)始了,只見(jiàn)一位長(zhǎng)得很強(qiáng)壯的木匠把掛上紅布、綠布,貼上對(duì)聯(lián)的梁隨著鞭炮聲往上拉,拉上梁放在正中央,邊用錘子敲,邊說(shuō)一些好話(huà)。接著,叫我媽媽接了兩個(gè)“寶”,然后,工匠們朝東南西北各個(gè)方向撒面包、饅頭、團(tuán)子、糖果等吃的'東西。下面的人立刻去搶?zhuān)鱾(gè)位置的人都朝工匠們喊:“扔過(guò)來(lái),扔過(guò)來(lái)”,只聽(tīng)見(jiàn)“撲、撲”面包、饅頭的落地聲,大家爭(zhēng)著去搶?zhuān)瑹狒[死了,很快上梁結(jié)束了,個(gè)個(gè)臉上露出笑容,滿(mǎn)載而歸。雖然我只搶到一個(gè)面包和一個(gè)饅頭,但我還是很開(kāi)心。

  上完梁,親朋好友、工匠們就在附近的一家餐館里共享竣工宴。那家餐館的飯菜真好吃,我一口氣吃了三碗飯,吃得飽得不得了。

  這就是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中的最快樂(lè)、有意義的一天。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  在家庭溫暖中成長(zhǎng)現(xiàn)在的小孩大多都是獨(dú)生子,習(xí)慣了在家庭溫暖中成長(zhǎng),過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的皇帝公主般的生活。

  一次,我放學(xué)回家。自行車(chē)剛騎到自己家門(mén)口還沒(méi)下車(chē),門(mén)便被媽媽打開(kāi)了,我直接騎了進(jìn)去。一下自行車(chē)爸爸就說(shuō):“自行車(chē)騎熱了吧,來(lái),把校服脫了。”說(shuō)完一雙粗糙而又龐大的雙手幫我脫去了外套。我剛要把書(shū)包從車(chē)籃里拿出來(lái),爺爺又冒出來(lái)說(shuō):“書(shū)包很重吧,我來(lái)拿,你先里面去吧!蔽冶爿p松的邊走邊跳走進(jìn)去了,一到里面,奶奶遞給我一杯涼說(shuō):“喝口水,渴了吧!蔽铱实眉泵距焦距胶韧炅,不耐煩的說(shuō):“奶奶,我還要喝,渴死我了!蹦棠瘫阈ξ恼f(shuō):“行,你等著,我給你去倒!边^(guò)了一會(huì),水來(lái)了。

  奶奶說(shuō):“囡囡,有點(diǎn)燙你等等,我給你吹吹!薄皼](méi)關(guān)系”我迫不及待的`說(shuō),“我不怕?tīng)C”。我喝了一口,燙的哇哇大哭。奶奶見(jiàn)狀,急忙安慰我,說(shuō):“不哭了,我給你充那個(gè)叫什么扣(q)幣!蔽衣(tīng)了,什么都不疼了,開(kāi)心地一蹦三尺高。奶奶笑得說(shuō)不出話(huà)來(lái),勉強(qiáng)笑出幾句:“聽(tīng)見(jiàn)扣(q)幣,什么都不痛了,‘見(jiàn)幣眼開(kāi)’。”到了晚上,我電腦一直玩到9點(diǎn)多。于是,媽媽催著我去睡覺(jué)。我便不耐煩的說(shuō):“知道了,知道了。”一拖拖到9.30,媽媽又開(kāi)始嘮叨了:“你再這樣玩下去遲早變成近視眼……”我知道媽媽是為了我好,所以我只好乖乖地去睡覺(jué)了。

  每天生活在家庭溫暖里的我們,是否想過(guò)要去報(bào)答家人呢?

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