四年級作文5篇(集合)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
“換座位,換座位!”老師拉開了大嗓門,下達(dá)了A級命令,“哈,太好了,太好了……”同學(xué)們高興得又蹦又跳。“我可以和肖騫坐了,我們又能在一起玩了!”劉飛高興地跳到桌上,陳田也正眉飛色舞地尋找著自己的伙伴,看到同學(xué)們這么興奮,我可犯愁了,東瞧瞧,西望望,唉,該不會(huì)是他們吧?回想以前,真有一肚子苦水。
同桌一:掏鼻子大王
說起這位掏鼻子大王——陳仁,方圓百里無人不知、無人不曉的。瞧,一對綠豆眼,“北京猿人”號的嘴,臉上以大鼻子為中心,構(gòu)成了“眾星捧月”,如果能有哪位畫家把他的肖像畫出來,那樣的作品肯定會(huì)是一幅令人拍案叫絕、雅俗共賞的“上乘之作”。要是你碰上他,那可要小心啰!說不定掏鼻子公司的`“產(chǎn)品”會(huì)免費(fèi)贈(zèng)送。你看,這個(gè)“掏鼻子大王”又開始打拼事業(yè)了,他用手往鼻子里一掏,隨即翹起食指,翻過來,倒過去地研究著,這下又該誰遭殃了。哎喲,不好了,陳弈來了,掏鼻子大王聞聲而動(dòng),“快跑,陳弈!”不知誰尖叫一聲,陳弈恍然大悟,轉(zhuǎn)身就逃。掏鼻子大王,快停止你那偉大的工程吧!不然,過街老鼠——人人喊打。
同桌二:赤腳大仙
年僅九歲,就聞名全班,聽說過沒,告訴你吧!他,就是赤腳大仙——陳明明。看,一個(gè)多俊俏的男生,卻整天愛光著腳丫在教室里走來走去,一雙烏漆巴黑的腳卻總愛往別人身上捅,那天小嶼買的白裙子,就被他無端地染了色,害得小嶼哭腫了雙眼!岸b忊彛 鄙险n了,老師正在滔滔不絕地傳授知識,同學(xué)們認(rèn)真地聽著,忽然,老師打住了話題,怎么回事?原來赤腳大仙又在欣賞他那神奇的腳了!罢酒饋砘卮穑 崩蠋煹哪抗饩o緊地盯著赤腳大仙,赤腳大仙慌了神,“騰”地一下站了起來,咬著手指,吱吱唔唔不知說些什么!罢旧蟻恚 崩蠋煔鈽O了,赤腳大仙磨磨蹭蹭地走上去。“哈!”教室里頓時(shí)哄堂大笑,陳農(nóng)捂著肚子,臉漲得通紅,連一向沉默寡言的小藍(lán)也拉長了嘴角,老師陰沉著臉,氣得半天卻沒出聲,赤腳大仙,你也不瞧瞧這是什么場合,竟敢如此膽大妄為。
教室里恢復(fù)了平靜,我忐忑不安地等待著,明星啊,我可不敢再沾你們的光了!
四年級作文 篇2
20xx的寒假開始了,我要好好把假期生活安排一下,每天除了作業(yè)之外,我要把這個(gè)假期過的有意義。
我有一個(gè)愿望是每天到小區(qū)外的球場鍛煉1小時(shí),每天一清醒的頭腦完成作業(yè)。還有一個(gè)最大的愿望是學(xué)會(huì)騎自行車,自行車已經(jīng)買了有一段時(shí)間了,只因平常沒有時(shí)間去學(xué),它停在了地下室。
第二天,我寫完作業(yè)后推著自行車來到了一片空地上開始了。自行車一點(diǎn)也不聽話我也很緊張,兩個(gè)人配合的很不好。這是爸爸看到后跟我說:“第一先把車把扶好,腳用力去蹬,眼睛要看前方,身子不要亂扭,要用心去學(xué)!蔽野凑瞻职终f的又試了一次果然比之前的'要好的多。就這樣反復(fù)練了許多次慢慢的我也掌握了要領(lǐng)。第三天、第四天······每天騎一個(gè)多小時(shí),我也相信這個(gè)假期我一定要會(huì)騎而且還要騎的好。
在這個(gè)寒假這也是一件很有意義的事。
四年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)寶雞四面環(huán)山,一條渭河從城中穿過,渭河上有很多大橋,有廊橋、吊橋等等,但是我最喜歡的是彩虹橋,彩虹橋又名新世紀(jì)渭河大橋。
彩虹橋主橋長650米,20xx年10月1日建成,為寶雞人民的生活帶來了很大的方便。
彩虹橋,灰白色的橋墩像一只只有力的大手一樣托舉著橋身,橋身像一條蜿蜒的巨龍一樣橫跨在渭河上。
橋下的河水有時(shí)平靜的像一面鏡子,把高樓大廈都映在了河水中,河水有時(shí)泛起白色的浪花,非常美麗;還有一些白楊樹和蘆葦叢讓彩虹橋的周圍更加的'美麗。有時(shí)河水上的鵝卵石上還有小白點(diǎn),那是鴿子,它的旁邊還有一個(gè)小鴿子,一看就知道是它的寶寶。
橋上,有川流不息的車流,有公交車、自行車、小轎車、摩托車,真是車水馬龍啊。橋的兩邊各有五道紅色的拱形造型,顯得特別壯觀。兩邊的欄桿上有鮮艷的菊花,讓小蜜蜂都圍了上來了,有橘色、黃色和玫紅色;在橋上行人也很多,有人匆匆忙忙,有人很悠閑。
到了晚上橋上的霓虹燈都亮了,閃閃亮亮,真是雄偉壯觀,好像到了人間仙境。
彩虹橋,你就像我們的左膀右臂,在我們需要你的時(shí)候你就會(huì)出現(xiàn),我愛你,寶雞的彩虹橋!
四年級作文 篇4
那個(gè)夏天,綠樹成蔭、花開花落,我們在大樹下成長,在大樹下交易、在大樹下絕交、在大樹下和好,現(xiàn)在的我們還記得昨天那個(gè)夏天微風(fēng)吹過的一瞬間嗎?
我們在哪個(gè)交易的地方玩耍時(shí),總是玩到忘記吃飯的時(shí)候,不想回家,不想長大,想一直沉寂在童話世界里,像沉睡的睡美人,可是如今我們不喜歡看動(dòng)畫片、不再去玩那些幼稚的'游戲,不再去干些無聊的事情,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大不再像以前那么可愛,不再想去聽父母的話,在家的時(shí)間也非常少,父母也越來越勞累就像大家說的一樣孩子越大越難養(yǎng)。
如今,我已不再去干那些沒意思的事,不再去聽那些老歌,如今喜歡聽那些傷感音樂,流行音樂等,不再去玩洛克王國,而是喜歡玩微博、飛信、等。我喜歡看書、聽音樂現(xiàn)在和以前相比,我感覺還是以前好,那是我們還小可以想怎樣就怎樣可是現(xiàn)在是……
留念那個(gè)夏天,那些朋友、如今我們已經(jīng)走散,還記得分手時(shí),我們的誓言嗎不要忘記,這里不會(huì)缺少一個(gè)朋友,不要忘記,長大以后要在到那棵大樹下團(tuán)聚,我等你。
四年級作文 篇5
我家里養(yǎng)了好多小金魚,它們有很多顏色有紅的,白的,花的等等顏色……紅的像會(huì)游泳的玫瑰花花瓣,白的像一片大大的羽毛。小金魚幸好沒有胡須,要不然就成了白胡子老爺爺了。小金魚有兩個(gè)大大的`眼睛,有時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)呢!它們很可愛我們吃飯的時(shí)候,他們?nèi)研∽鞆堥_好像在說:“我也餓了,快給我吃點(diǎn)!
我一喂它們就都擠過來了,你一口,它一口,你爭我搶的。一會(huì)兒魚食就吃完了。
大魚反應(yīng)快,小魚反應(yīng)慢。你知道為什么嗎?因?yàn)槲蚁氚阳~食撈出來,結(jié)果撈出來個(gè)小魚。然后我要撈出來個(gè)大魚,結(jié)果我一撈大魚它就跑了。
小金魚真可愛,我要把它們當(dāng)成我家的一級保護(hù)動(dòng)物。
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