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同學(xué)作文400字

時(shí)間:2023-11-16 15:25:17 四百字作文 我要投稿
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同學(xué)作文400字9篇【集合】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的同學(xué)作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同學(xué)作文400字9篇【集合】

同學(xué)作文400字 篇1

  我有一位勇敢、善良的同學(xué),他在我心里就是個(gè)“大俠”。

  他一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙晶瑩剔透的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,嘴巴紅彤彤的,個(gè)子不太高。他就是---吳成磊!

  有回上課,我忘記帶蠟筆,整個(gè)人煩透了,吳成磊看我一眼,二話不說(shuō),把蠟筆放在我的旁邊,咧著小嘴對(duì)我笑了笑?粗孱伭牟使P,我的心情都晴朗起來(lái)。

  吳成磊還非常講義氣。記得有一次,我被幾個(gè)同學(xué)圍起來(lái),說(shuō)要打我,我怕極了。這時(shí)候吳成磊一個(gè)人單槍匹馬地沖進(jìn)來(lái),大聲說(shuō)道:“你們別想打他,想打他的,先打敗我再說(shuō)!”說(shuō)完就沖向他們的.頭領(lǐng)去,只見(jiàn)他倆同時(shí)跳起來(lái),你一拳,我一拳,頭領(lǐng)被吳成磊“挾持”了,吳成磊夾住他的頭說(shuō):“還不投降?”“我……們投降!闭f(shuō)完,那幾個(gè)人趕緊跑了。

  “謝謝你,吳成磊!今天要不是你,我肯定被揍慘了!薄安挥弥x。你沒(méi)事就好!闭f(shuō)完,他就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了?粗x開(kāi)的背影,我覺(jué)得他是一位大俠,一位善良、勇敢的大俠!

  這就是我的大俠同學(xué),你們羨慕嗎?

同學(xué)作文400字 篇2

  我的同學(xué)韓熠陽(yáng)是一個(gè)個(gè)子不高,皮膚有點(diǎn)黑黑的小男孩。一張圓圓的臉,兩只小小的眼睛,一笑,就瞇成了一條線,一個(gè)小小的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),平時(shí)喜歡捉弄人,有時(shí)候會(huì)把女同學(xué)弄得哭起來(lái)。我就有點(diǎn)看不過(guò)去,欺負(fù)人算哪門子事呢?可是有一件事改變了我對(duì)他的看法。

  有一天,我們?nèi)ゴ河,去的是于謙祠。一路上,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,很開(kāi)心,有的拿出自己的游戲機(jī)不停地晚。到了于謙祠,大家都認(rèn)真地參觀了起來(lái),參觀了以后,我們明白了于謙是個(gè)大清官,是個(gè)保護(hù)老百姓的`好官,令我敬仰。

  到了中午,老師讓我們各自在草地上安營(yíng)扎寨,共進(jìn)午餐。我們?cè)诓莸厣箱伾蠅|子,脫了鞋子,自由自在地坐在墊子上,真舒服啊。我們拿出了各自帶的點(diǎn)心大口大口地吃了起來(lái)。這時(shí)候,韓熠陽(yáng)發(fā)現(xiàn)陳振豪沒(méi)有在吃東西,就問(wèn)他:“你怎么不吃呢?”陳振豪輕輕地說(shuō):“我沒(méi)帶!薄澳悄阆氤詥?”韓熠陽(yáng)問(wèn)。陳振豪點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)韓熠陽(yáng)二話不說(shuō),從書(shū)包里掏出一個(gè)面包,遞給了陳振豪。我愣了一下,沒(méi)想到韓熠陽(yáng)這么細(xì)心、這么關(guān)心同學(xué)。原來(lái)他是個(gè)挺有愛(ài)心的人嘛。我也掰下半個(gè)面包,分給了陳振豪·····后來(lái)我們?nèi)齻(gè)成了好朋友。

  韓熠陽(yáng),你真是好樣的!

同學(xué)作文400字 篇3

  “看!她又開(kāi)始‘瘋’了!薄鞍!那個(gè)‘小鳳丫頭’,你可別說(shuō)她,要不然你就等著挨‘K’吧!彼麄兯f(shuō)的那個(gè)‘瘋丫頭’,就是本人。

  同學(xué)們眼中的我,是一個(gè)俏皮小孩。課上逗得老師哈哈大笑,課下又把同學(xué)小的前俯后仰,所以得了一個(gè)外號(hào)“開(kāi)心果”。但有時(shí)又能把老師氣得“直冒煙”。

  那次語(yǔ)文考試差一分,我就進(jìn)優(yōu),可結(jié)果還是良。下課后,老師將我叫到辦公室,把我“K”一頓,我忍不住了說(shuō):”我也不是想得良,你對(duì)我喊什么。”聽(tīng)完我得話后,老師更是火冒三丈說(shuō):“你得良就有理了,那1分是多么重要,考大學(xué)別說(shuō)1分,就是差0。1分也考不上,何況1分呢!”聽(tīng)完老師得話,我覺(jué)得自己錯(cuò)了,對(duì)老師道歉,老師原諒了我。

  同學(xué)們眼中的我,是一個(gè)潑辣的女生,有一次,別的班的一個(gè)男生把我的好朋友欺負(fù)了,我氣急敗壞的找到了他,把她打了一頓,然后讓他來(lái)向我道歉,他只好“投降”。給我朋友道歉,走時(shí)他還說(shuō):“你還時(shí)女生嗎,好辣呀!”我生氣了,一腳給他踹趴下了,他馬上嚇跑了。

  同學(xué)們眼中的我是一個(gè)不達(dá)目的.不罷休的人。每次做題做不出來(lái)時(shí),我不會(huì)放棄,我會(huì)一直做下去,直到做完為止。

  女生說(shuō)我是“正義的使者”,男生說(shuō)我是“俏皮+潑辣的瘋丫頭”。我就當(dāng)無(wú)所謂,其實(shí)我很高興他們這么說(shuō),因?yàn)樗麄兌挤伊恕?/p>

  這就是同學(xué)們眼中的我。

同學(xué)作文400字 篇4

  我們班有一個(gè)“ 嘎”味學(xué)生,雖然他學(xué)習(xí)不太好,但他還是很招同學(xué)們喜歡,這主要是因?yàn)樗哪蠓,有些能在關(guān)鍵時(shí)候用上的小聰明。我們班的同學(xué)都跟他好。

  他呀,討厭的`很,一次寫(xiě)字課他的改正紙用完了,便用鋼筆指著他的同桌,叫道:“要錢要命要改正紙!"他的同桌有些煩他,罵了一句:“死猴子,煩不煩!”結(jié)果他反過(guò)來(lái)罵了一句“大膽白骨精,看我老孫不打死你”結(jié)果硬是把那個(gè)女同學(xué)給氣哭了,要舉手告老師,他這個(gè)家伙是個(gè)欺軟怕硬的主,馬上一臉無(wú)限崇拜的對(duì)那個(gè)女同學(xué)說(shuō):“你是大慈大悲的觀音菩薩,我才是那無(wú)惡不作的白骨精,饒了我吧”這才讓那個(gè)女同學(xué)轉(zhuǎn)涕為笑。

  他這個(gè)家伙,真幽默。初到班級(jí)時(shí),第一個(gè)撞見(jiàn)的人就是他,我正仔細(xì)打量他時(shí),這家伙猛然來(lái)了一句:“看什么看,沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥么”我狂暈就他那樣,也不照照鏡子就他那模樣跟孫猴子都差不多。

  他呀,神了。有一次我們班要做英語(yǔ)報(bào),做方形框,太大。做圓形又太浪費(fèi),這時(shí)他畫(huà)了一個(gè)五角星,不大不小正好合適合適,他還用剩余的碎紙剪了花花草草來(lái)裝飾。

  想知道他是誰(shuí)嗎!他就是活寶李陽(yáng)。

同學(xué)作文400字 篇5

  開(kāi)學(xué)了,大家都高高興興地背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。孩子們臉上都洋溢著笑容。我們的教室是寬敞的,學(xué)校為我們配備了多媒體教學(xué)設(shè)備,讓我們領(lǐng)略到了現(xiàn)代化教學(xué)手段的先進(jìn),使我們的學(xué)習(xí)更加輕松,更加高效!

  下課了,我津津有味地閱讀著老師剛發(fā)地《少年報(bào)》。忽然,有一條消息映入我的眼簾:“陜西山區(qū)三百名失學(xué)兒童渴望上學(xué)!迸赃呥特寫(xiě)了一張照片:照片上的小女孩有一雙大大的眼睛,眼睛里充滿著渴求知識(shí)的光芒,這雙眼睛的背后,更能感受到幾分憂傷。從報(bào)道上得知:陜西山區(qū)的孩子生活窮困潦倒,居然連一支鉛筆都買不起,只能用木棍頂替……

  看著看著,我的眼睛濕潤(rùn)了;在我們的周圍許多同學(xué)浪費(fèi)現(xiàn)象十分嚴(yán)重:一支鉛筆用了不到兩次就扔掉重買;剛買的'新書(shū)看了不到兩天,就之至于不理。

  第二天,我把自己的想法告訴了幾個(gè)好朋友,我們一致決定將每年的六月二日定為助學(xué)節(jié)。這一天,大家請(qǐng)來(lái)了來(lái)自山區(qū)的兒童到校園和我們一起過(guò)節(jié)。每位同學(xué)都從家中帶來(lái)了自己最喜歡的書(shū)籍,封面上都寫(xiě)上了各自的祝愿,還涂上了絢麗的色彩!有的同學(xué)將自制的書(shū)簽夾在書(shū)中送給他們,上面有各位同學(xué)聯(lián)系地址。大家都愿意為幫助失學(xué)兒童盡各自的微波之力。晚上,大家圍坐在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。山區(qū)的小朋友還為大家表演了精彩的節(jié)目。大家唱啊,跳。「杪,笑聲久久回蕩在操場(chǎng)上空。

  親愛(ài)的同學(xué)們:讓我們攜起手來(lái),共同幫助那些貧困的失學(xué)兒童。

同學(xué)作文400字 篇6

  班上來(lái)了新朋友——帥氣的男孩子

  今天,班上來(lái)了一個(gè)新朋友——潘紀(jì)安,一個(gè)白白凈凈很帥氣的男孩子,進(jìn)了教室,就吊著爸爸的脖子,不肯下來(lái),還流了眼淚,劉主任跟爸爸說(shuō),別磨蹭了,走了孩子就好了,我把紀(jì)安從爸爸懷里抱過(guò)來(lái),他就粘在了我懷里,為了讓孩子不難受,我就抱著他,看護(hù)著大家入廁洗手,他趴在我肩膀哭了幾聲安靜了,還時(shí)不時(shí)的扭頭看看小朋友。孩子們洗完手,看見(jiàn)我抱著她,于斐說(shuō):“牛老師,你抱著他干什么,把他放下來(lái)吧!睆?jiān)娨鹫f(shuō):“牛老師,你放下他吧!边有的小朋友輕描淡寫(xiě)的說(shuō):怎么還用抱著啊。等孩子們都出來(lái)了,我給紀(jì)安寶貝洗了臉,孩子們排隊(duì)等候吃飯,我跟孩子們說(shuō),新朋友離開(kāi)了熟悉的朋友來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境,不好意思,更想爸爸媽媽,所以會(huì)哭。然后問(wèn)大家,你們上幼兒園的時(shí)候哭嗎?竟然都說(shuō)不哭。

  孩子們都開(kāi)始吃飯了,潘紀(jì)安寶貝說(shuō),他不吃,我弄好飯,給他一把椅子坐下,怎么說(shuō)就是不吃,我就開(kāi)始喂著吃,一口一口他吃的很香。還不時(shí)的說(shuō)個(gè)話。小朋友都好奇的'眼光看著他,小聲嘀咕,怎么還用喂著吃?紀(jì)安告訴我說(shuō):他吃飯不好,睡覺(jué)好。然后還開(kāi)心的告訴我他家里有什么好東西,吃完了飯,我問(wèn)他:“下次能不能自己吃的這么干凈啊?”他說(shuō):"下次我不來(lái)了!焙俸,真逗!

  中午,大家都上床了,紀(jì)安寶貝說(shuō)什么也不上床,就自己拿個(gè)小椅子坐著,看著都瞌睡了,怎么勸也不上床,為了他不哭,只有順著他。

同學(xué)作文400字 篇7

  給同學(xué)起外號(hào)是一種非常不文明的行為,并且會(huì)讓人產(chǎn)生極大的反感,這一點(diǎn)我深有體會(huì)。

  有一天,我和一個(gè)同學(xué)吵架,是正常同學(xué)之間有矛盾的吵架,他突然話鋒一轉(zhuǎn),說(shuō):“你個(gè)宋該該,體育課摔倒了,該!黑不溜秋的宋大黑!”

  “你說(shuō)誰(shuí)宋大黑呢!”

  “說(shuō)你呢!宋該該!”

  我怒火中燒,對(duì)他恨之入骨,我忍不住就要伸手打他。偏偏在這個(gè)時(shí)候,一位總值周老師走進(jìn)班級(jí)查看學(xué)生。我連忙把打出去的拳頭收回來(lái),心想:君子報(bào)仇,十年不晚,我等待時(shí)機(jī)成熟再修理這個(gè)家伙。我正想著,又傳來(lái)一聲“該!這拳沒(méi)敢打出來(lái)吧,值周老師都向著我,看你能怎樣?哈哈哈哈!”居然還敢火上澆油,這回,我可實(shí)在忍不住了,大叫一聲:“呀!找打!”揮著早已攥緊的拳頭朝著能把人打暈的.下巴就砸了過(guò)去,還沒(méi)等挨上,就被一聲“住手!”打斷了。原來(lái)我的那聲喊把值周老師引過(guò)來(lái)了,于是及時(shí)地阻止了我。我們倆見(jiàn)事情已經(jīng)到了這個(gè)地步,沒(méi)法隱瞞了,就全都慫了,心想:跟老師認(rèn)錯(cuò),別扣分就行啊。

  我們被老師嚴(yán)厲批評(píng)了,不過(guò)還好,沒(méi)有扣分,因?yàn)槲覀儌z主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,我說(shuō):“老師,我沖動(dòng)要打人不對(duì)。”他也說(shuō):“我不該給同學(xué)起外號(hào)!

  是的,如果我們?cè)谏钪猩俳o別人起一個(gè)外號(hào),少一次沖動(dòng)打人,會(huì)增加多少快樂(lè),省去多少麻煩!

同學(xué)作文400字 篇8

  光陰似箭,日夜如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們要離開(kāi)老師、朋友和同學(xué)。在班級(jí)中我最難忘的還是李小紅的助人為樂(lè)。

  那是小學(xué)五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:“同學(xué)們,這次考試有畫(huà)圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子。”當(dāng)天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚,沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,啊?都7點(diǎn)30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一賽,就飛奔向了學(xué)校。到了教室,我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦? 忽然,我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看, 是李小紅。她沉沒(méi)了一會(huì),說(shuō):“我給你吧。”我正在納悶,忽然見(jiàn)他把他那把新尺子“啪”的'一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說(shuō):“給,拿去用吧!

  離別之懷,我想跟李小紅說(shuō),你把自己新的尺子折斷,你這助人為樂(lè)讓我難忘。

同學(xué)作文400字 篇9

  在剛開(kāi)學(xué)不久,我們五年級(jí)要去學(xué)農(nóng)。我們?cè)趯W(xué)農(nóng)的訓(xùn)練場(chǎng)停下,看見(jiàn)這個(gè)充滿教官的地方,我開(kāi)始害怕起來(lái)。到了那兒,我們開(kāi)始上課了。其中,有一節(jié)課,讓我了解了一個(gè)女生。那就是抬糞水課。

  我們倆抬著桶子,準(zhǔn)備裝糞水時(shí),她對(duì)教官說(shuō):“教官,我們力氣“小”抬不到那么多糞水。結(jié)果,教官才給了我們半桶糞水。她開(kāi)心極了!去到大門的時(shí)候,她跟我說(shuō):“不如我們用拿的吧!”她說(shuō)完,馬上把竹竿往手里拿!拔疫沒(méi)答應(yīng)你!”我對(duì)她說(shuō)。“偷懶一下嗎!”我只好答應(yīng)他。我把竹竿往手里拿的時(shí)候。她說(shuō):“這樣太浪費(fèi)時(shí)間了,我們沖吧!”我逼于無(wú)奈,只好跟她沖了。我們沖到樹(shù)根旁。她跟淋糞水的那位男生說(shuō):“你可不可以快點(diǎn)兒,我們正趕去裝第二桶呢!”淋糞水的男生沒(méi)理她。說(shuō)著,她的手把桶子抓緊了,拿起來(lái),把全部糞水都倒在樹(shù)旁了。接著,她拉緊我的.手,疾步地走到教官那,再裝第二桶。教官給了我們滿滿的一桶。這時(shí),我留意到她的笑。走出大門口,她又想偷懶,又把竹竿往手里放然后大喊一聲:“沖!”沖到大樹(shù)下,她再利用同樣的方法把糞水倒在樹(shù)旁。這時(shí),我 聞到臭臭的,跟糞水的味道是一樣的。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),她的手留著糞水,我看著他同自己的手去捉弄?jiǎng)e人,好像很好玩似的。

  這就是我的同學(xué)——既愛(ài)捉弄人又想偷懶!

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