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描寫(xiě)的作文

時(shí)間:2023-11-16 16:59:56 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

描寫(xiě)的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的描寫(xiě)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)的作文

描寫(xiě)的作文 篇1

  今天,空氣清新甜潤(rùn),白云妹妹很開(kāi)心,在天空中像變魔術(shù)一樣,一會(huì)兒變成小白兔,一會(huì)兒弄出個(gè)小貓咪……。我早早起了床,穿好運(yùn)動(dòng)服,便向廬山走去。

  我走在廬山之中,感到風(fēng)弟弟像在奔跑,形成一陣陣風(fēng),當(dāng)風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,讓我感到一絲絲涼意。路邊的小草綠油油的,不花五顏六色,讓廬山顯得生機(jī)勃勃。鳥(niǎo)兒在那陡峭的石壁上唱歌,歌頌這廬山美好的'畫(huà)卷。小兔、小貓自由自在地山間的空地上玩耍。 橫看廬山,連綿不斷,郁郁蔥蔥,加上花草的點(diǎn)綴,恰似人間仙境一般;豎看廬山,連綿不斷的山嶺上聳立著一座座高高的山峰,山峰上還有許許多多的奇形怪狀的巖石,仿佛時(shí)刻就要掉下來(lái)似的……,野花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,加上山泉奇石,形成一座漂亮的五彩山。

  遠(yuǎn)看廬山,縹緲的云霧遮住了廬山的臉,仿佛不想讓人打攪它的美麗;近觀廬山,懸崖絕壁之處,生機(jī)盎然,小動(dòng)物們一點(diǎn)也不怕大山的險(xiǎn)峻,快快樂(lè)樂(lè)地生活在這里;從高處俯視,深溝幽壘,讓人擔(dān)心吊膽;仰望廬山,廬山又是千姿百態(tài),突出的巖石,像小兔、像小象、像小魚(yú)……,訴說(shuō)著大山的神密。

  神奇的廬山,美麗的廬山,可愛(ài)的廬山,真讓人流連忘返!

描寫(xiě)的作文 篇2

  在我們九甲,最有名的就是茶葉了。九甲,可以說(shuō)是茶葉之鄉(xiāng)。走進(jìn)九甲,就可以看到許許多多的茶樹(shù),茶樹(shù)上許許多多嫩綠的茶葉,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。

  今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。隨著一聲廣播的通知,我們五年級(jí)三個(gè)班召集在一起,老師告訴我們,今天要去采茶,我們可高興了。

  走在鄉(xiāng)間的小路上,我們呼吸著新鮮的`空氣,曬著溫暖的陽(yáng)光,欣賞著鄉(xiāng)村的美麗景色,吃著零食,非常開(kāi)心。在路的兩旁,有小花、小草、麥子、松樹(shù)、核桃樹(shù)、櫻桃樹(shù)......有許多人家,許多田地,這些景色聯(lián)合在一起,就像一幅田園風(fēng)光畫(huà)。

  走了許久,終于到果吉小學(xué)實(shí)驗(yàn)基地了。那里的茶樹(shù)一蓬接著一蓬,一棵連著一棵,長(zhǎng)得非常茂盛。在那里還有許多櫻桃,可惜櫻桃沒(méi)有成熟,我們只能饞著嘴了。老師告訴我們。采茶時(shí),要采三片葉子,不能太老。

  我們班被分到路邊摘。一開(kāi)始,我不會(huì)摘,后來(lái),我漸漸找到感覺(jué),摘得比剛才更快了。摘了一會(huì)兒,我們班的摘完了,老師就讓我們?nèi)蛣e班摘。摘了一會(huì)兒之后,老師吧我們召集起來(lái),我們驚呆了,剛才干干凈凈的院子,現(xiàn)在到處都是紙杯和垃圾,接下來(lái)可想而知,老師可能要教育我們了。老師給我們講完不能亂丟垃圾,要做一個(gè)文明的小學(xué)生,之后給我們休息,養(yǎng)足精神以后,我們又開(kāi)始分工摘茶了。

  終于,茶摘完了,我們唱著歌,歡快的走在回校的路上。采茶真得使人開(kāi)心和愉快,這次采茶真令人難忘!

描寫(xiě)的作文 篇3

  一切都改變了。一切都那么陰冷、粗厲。我只低低地哭泣,無(wú)能為力。兒童來(lái)采我的身邊野花,辭枝的落葉在我身邊息落,小蟲(chóng)也在周圍翕索,但沒(méi)有人注意我這顆小小的種子。

  我感謝風(fēng),只它關(guān)心我,但它的情懷太冷,我無(wú)可依托。陽(yáng)光在晴空中,許多的翼的種子飛翔,它們要我一起去徜徉?晌抑荒車@息,我沒(méi)有翅膀。我只能計(jì)算著韶光,等待冬天,直到一個(gè)偶然,園丁將一撮泥土蓋在我的身上。當(dāng)我在泥土中醒來(lái)時(shí),春天已使泥土變得溫馨,潤(rùn)澤。風(fēng)用她纖細(xì)的手指推動(dòng)柳煙,我便受了鼓舞,此時(shí),我已不再是一個(gè)種子,而是一株小苗。

  夏天的暴雨給我第一次洗禮,洗去往日的沙土垢和失望,舒展嫩綠透明的支條,向上,向上,向著陽(yáng)光生長(zhǎng),我要做大樹(shù),不做誰(shuí)都可刪刈的幼苗。吸收每一線陽(yáng)光,爭(zhēng)取每一點(diǎn)雨露,讓它們充盈我綠色的.身體,充盈我向上生長(zhǎng)的愿望。當(dāng)別的樹(shù)都睡去,我還要生長(zhǎng),因?yàn),明天,?yáng)光會(huì)更暖更好。冷風(fēng)讓我重又抖索。

  我謝去深綠的華服,著上枯黃的蓑衣。當(dāng)朔風(fēng)夾著冰雪刺入我的身體,割傷我的皮膚,冷凍我的血液;我?guī)缀跛廊ィ闹芯G色的血奔涌,那來(lái)自陽(yáng)光、泥土和水源的精魂告訴我:冬天過(guò)去,還是春季。多少年了,我已懶于記憶,只在心底鐫刻一圈圈的年輪,只在枝頭張紅掛綠。

  此時(shí),我已不再追求什么,只有陽(yáng)光是不變的向往,F(xiàn)在,我可以笑了,因?yàn)槲也辉偈穷w種子,而是株喬木,不再是個(gè)弱者,我是強(qiáng)者!

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