觀《奇跡男孩》有感[錦集20篇]
當認真看完一部影視作品后，這次觀看讓你有什么體會呢？這時我們很有必要寫一篇觀后感了。到底應如何寫觀后感呢？下面是小編精心整理的觀《奇跡男孩》有感[錦集20篇]，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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觀《奇跡男孩》有感1
“《奇跡男孩》？是一個怎樣的男孩呢？創(chuàng)造了什么樣的奇跡呢？”這部電影的名字深深吸引了我，讓我迫不及待地走進電影院想去了解它。
電影的的主人公是名叫奧吉的男孩，因為基因問題，一出生就臉部畸形，經(jīng)歷了27次手術(shù)，但還是奇丑無比。雖然他是不幸的，但也是幸運的，因為他有永遠支持他的姐姐，總逗他笑的爸爸，還有從不放棄他的媽媽。良好的家庭環(huán)境養(yǎng)成了他樂觀、開朗積極向上的好個性。十歲的'時候，他走進校園，成了同學們嘲笑的對象——“怪獸”、“丑八怪”，沒有人和他做朋友，他總是孤零零地坐在角落里。但他在家人的鼓勵下，克服重重困難堅持了下來。在科學課上，他大放異彩；在同學學習有困難的時候，他挺身而出；在杰克被推倒在地時，他勇敢地擋在了他身前……漸漸地，奧吉的樂觀、聰慧和勇敢打動了同學們，他成了同學們的好朋友。
最終，在畢業(yè)典禮上，奧吉得到了學校的最高榮譽亨利·沃德·比徹獎章。所有人都站起來為他鼓掌，他成為大家心目中不可思議的“奇跡”。
這部電影讓我想起了我剛上一年級的時候。那個時候的我很膽小，不敢上臺表達。在課堂上，我總是因為害怕回答錯了被嘲笑而不敢舉手發(fā)言，因此同學們都叫我“膽小鬼”。我很難過，媽媽總是溫柔地告訴我，你要靠自己克服害怕的心理，大膽積極地去嘗試。之后，我開始每天對著鏡子練習，大聲地朗讀，每次在課堂上舉手時，我都會在心里說：“加油，你可以的�！苯�(jīng)過一次次的心理斗爭，我終于做到了敢舉手發(fā)言，老師和同學們都夸我進步了。但是，在我人生中第一次班干部競選時，我還是雙腿發(fā)軟，發(fā)不出聲音。這時，我看到了臺下老師鼓勵的眼神，我頓時覺得充滿了力量，順利地講完了我的競選宣言�，F(xiàn)在，上舞臺已經(jīng)成了我的家常便飯，我曾經(jīng)通過學校選拔參加縣朗誦比賽獲得一等獎，并代表縣里參加了市里的比賽。我還做到了站在主席臺上代表全體少先隊員發(fā)言。想想以前的自己，誰能說現(xiàn)在的我不是一個奇跡呢？
就像影片的最后，奧吉有一段獨白：“沒有人是普通的，每個人都至少值得大家站起來為他鼓一次掌。如果你要了解他人，請用心去看�！痹谖覀兊纳磉叄械耐瑢W看上去很矮小，但在體育場上健步如飛，得了一個又一個金牌；有的同學長得不好看，但努力學習，成績優(yōu)異，是我們的好榜樣。這部電影讓我明白了不能以貌取人的道理。上帝關(guān)上了你的一道門，會為你開啟一扇窗，最重要的是你要堅守本心，做一個善良、勇敢、樂于助人的人。
只要堅持不懈，我們每個人都能創(chuàng)造奇跡，我可以，你也可以……
觀《奇跡男孩》有感2
這個雙休日，媽媽帶我一起去看電影《奇跡男孩》。奧吉是一個天生面部畸形的男孩，他做了27次手術(shù)，但依舊慘不忍睹，讓每一個看到他的.人都把他當作怪物。所以，奧吉很自卑，每次出門的時候都要帶一個宇航員頭盔，他希望自己能夠隱形。
10歲的奧吉在媽媽的建議下進了學校。雖然校長給部分同學打了電話，希望能夠好好對待奧吉，但他還是受到了很多打擊，同學們都歧視他，對他指指點點，沒有人跟他一起玩，也沒有人跟他一起吃飯。但是他有一顆聰明的大腦，科學學得特別好。他勇敢地面對這些挫折，戰(zhàn)勝自卑，贏得友情，獲得學校最高獎學金。
我想，奧吉長得那么丑陋，都能夠自信地生活，能夠獲得別人的贊賞和友誼，我一個正常的孩子，有什么理由自卑呢?有什么理由覺得同學不喜歡自己呢?
觀《奇跡男孩》有感3
斯蒂芬·卓伯斯基導演的電影《奇跡男孩》，“怪小孩”奧吉的成長故事，充分體現(xiàn)了成長的奇跡，改變的奇跡，觸發(fā)了內(nèi)心深處的情感，溫馨的結(jié)局戛然而止，留下無限的'想象空間。
“我的出生是搞笑的”，電影《奇跡男孩》主人公奧吉以自嘲式的方式介紹了自己出身的情況，而27次手術(shù)，更加說明出身的不易。電影中奧吉戰(zhàn)勝一系列困難、挫折，走出內(nèi)心的恐懼世界，融入到歡聲笑語的校園生活，通過自身的努力，被人稱為“怪物”的面容散發(fā)出自信、勇敢和奇跡，成為大家的好朋友，畢業(yè)時比徹獎章就是最好的回饋。
由此我想到了，如今我們的生活水平提高了，生活在幸福之中，但是，不努力學習、不思進取的狀態(tài)越來越困擾著我們，只要我們通過自己的不斷努力，認真學習，用知識的力量改變自我的發(fā)展，走向五彩繽紛的世界，才能改變?nèi)松能壽E。
電影中很多場景詮釋了真心和善良，奧吉也因為真心對待每一位小伙伴，處處體現(xiàn)善良，鼓舞大家，最終贏得同學的信任。
真心對待每一個人，傳播善良正能量，我相信真心一定會換得真心，愛情親情如此，生活亦如此！
觀《奇跡男孩》有感4
善良一點，因為每個人都在與生活苦戰(zhàn)。
觀看《奇跡男孩》后，有許多的觀后感。
天生臉部畸形的奧吉，在幼兒時期和五年級前出門都是戴頭盔外出，在家請家教學習。直到五年級奧吉的媽媽送奧吉去學校。小小的年紀需要承受別人異樣的眼光和故意欺凌，真的需要特別大的心里承受能力。
在這部電影里面讓我注意到的是奧吉的家庭，奧吉的爸爸媽媽還有奧吉的姐姐。
個人認為，奧吉的善良和勇敢，都是來自于她家人的愛與鼓勵。奧吉第一天從學校回來很難受，但是在他的家庭氛圍之下，家人不斷的關(guān)心和鼓勵，讓奧吉勇敢的面對。
更讓我注意到的是奧吉的姐姐，她很愛自己的弟弟奧吉，但是也許因為弟弟的特殊生理原因，導致爸爸媽媽將所有的心思都放在了弟弟奧吉身上，姐姐維亞幾乎被忽略。她很多時候很難過，但同時她又很愛自己的弟弟，所以她在渴望被媽媽關(guān)心的同時卻又那么的不需要爸爸媽媽的關(guān)心。
她明明很難過，卻當做沒有什么。還好媽媽在萬圣節(jié)前夜發(fā)現(xiàn)了她的異常，約好第二天在家陪同她，她那開心而又滿足的笑容，讓我想哭。
沒有經(jīng)歷過同樣事情的人是無法理解那種感受，就只是希望自己父母記得還有另外一個孩子也需要被關(guān)心，其實她要的很簡單，可能就只是簡短的'一個問候就好。
后期姐姐維亞已經(jīng)習慣了沒有父母的關(guān)心的生活，但是這個時候媽媽突然想要了解和觀看姐姐的話劇，姐姐覺得很莫名其妙，但媽媽同時也覺得姐姐這樣生氣也莫名其妙。其實在我看來，只是姐姐已經(jīng)慢慢放棄了被關(guān)注，并且也已經(jīng)習慣了這樣和她們的相處方式而已。但是她是否不再渴望被關(guān)注？其實也不是，只是她也是需要時間，就像她并不是突然放棄了被關(guān)注，而是時間積累形成的。那她也需要時間慢慢開始接受重新被關(guān)注。
我沒有看過小說，無法看出姐姐維亞的心理活動，但是我在想，她其實也是害怕的，應該是害怕偶爾的關(guān)注，然后只是瞬間變消失，因為那樣會更加的難受。
奧吉的一位同學朱利安，從見到奧吉開始就不斷的找機會欺負奧吉，奧吉不以理會，但是最后他卻越來越過分。而在開始同時不喜歡奧吉的幾位同學慢慢的喜歡和奧吉玩，唯有朱利安在最后還在找奧吉的麻煩。在科學實驗比賽結(jié)束后，朱利安不滿奧吉得獎，不但將得獎合照Ｐ成他自己的照片，還在照片后面寫著讓奧吉去死的文字，還不斷的在奧吉的書桌，儲物柜上面放一些惡言惡語的紙條。
這些行為讓人搞不明白，為什么朱利安會這么不喜歡奧吉？后來校長找到了朱利安的父母到辦公室談話的內(nèi)容，才讓人理解朱利安的所有行為。
孩子在反映著父母的所有行為，朱利安他也許并不厭惡奧吉，但是由于朱利安的父母厭惡奧吉，并不斷的給朱利安示范如何與厭惡的人相處。所以才有了朱利安所有行為的解釋。
父母是孩子的鏡子，家庭氛圍是形成性格的重要原因。
奧吉的勇敢是延于他父母的關(guān)愛和鼓勵，還有家庭氛圍的影響而形成的，而相反的朱利安也是。
劇中一句諫言我也很喜歡：如果需要真正的了解他們，只需要，用心去看。無論是任何事物也是如此。
觀《奇跡男孩》有感5
《奇跡男孩》講述的是一個臉部有缺陷的人的故事，這部電影由真實故事改編。
電影的開始某班轉(zhuǎn)進了一個孩子，他的名字叫奧吉，小孩天生殘疾，在班中就受到其他同學的欺凌。在后來的一場測驗中，杰克有一道題不會寫，奧吉偷偷給他看卷子，因此杰克成為了學校唯一和他一起吃飯的人。但在后來杰克為了討好富二代，語言刻薄奧吉，奧吉知道后，不再與他玩，獨自待在家中。后來杰克又交了一個朋友，朋友告訴杰克，他的舉動傷害了奧吉，杰克又和奧吉坐在一起，富二代不理解，與杰克爭吵，欺凌越發(fā)的嚴重，被叫家長，但富二代的'父母卻不承認，后來富二代向奧吉道了歉。有一次，奧吉被初中生欺負，富二代幾人幫他打跑了欺負他的人，杰克在游戲《我的世界》中向奧吉道歉，兩人重歸于好。
這個故事告訴我們，雖然我們做不了天使，但是我們可以做出天使之舉來改變這個世界，保護每一個身體有缺陷的人。
觀《奇跡男孩》有感6
一天晚上，媽媽帶我去銀泰城觀看電影《奇跡男孩》。我想看這部影片很久了。看完電影我想了很多很多。
《奇跡男孩》主要講述的是一個10歲男孩奧吉，天生臉部畸形，從小到大經(jīng)歷了27次手術(shù)，突破自我的勵志成長故事。因為自卑，奧吉甚至不愿意和外人接觸，當他出門的時候總是戴著一頂宇航員的頭盔。當別人嘲笑他時，他便幻想自己是個宇航員正在宇宙中翱翔。
因為害怕別人嘲笑，奧吉的學習由媽媽在家里教。聰明又善良的奧吉總學的很快，尤其是科學。在學習中，奧吉獲得很多快樂，也找到了自信。到了10歲那年，媽媽決定把奧吉送到學校去接受正規(guī)的教育。此時，奧吉很害怕，他怕別人嘲笑他、更怕小朋友孤立他。不過在爸爸媽媽和姐姐一如既往的鼓勵下：“試一試，奧吉，你能行！”他勇敢的踏出了第一步。
奧吉第一天上學，情況就非常糟糕。同學們因為他的外貌嚇人都不敢接近他，他對自己的容貌非常厭惡，面對媽媽的勸慰痛哭不：“你是我的媽媽，所以你只能安慰我！”但是媽媽仍然直視他的眼睛一遍遍向他強調(diào)：“你沒有錯，你一點也不丑！我們都非常愛你！”他的姐姐維雅也在不斷鼓勵他：“你天生與眾不同，注定不會默默無聞�！�
我認為：正是奧吉的.家人采取“鼓勵式”教育，給他帶來了溫暖的正能量和安全感。當奧吉遭受孤立和嘲笑的打擊時，校長先生和布朗老師也用著自己的方式默默的溫暖著奧吉的心，給了他戰(zhàn)勝困難和磨難的勇氣。你瞧，命運對奧吉開了一個多么殘酷的玩笑�。〉撬米约旱纳屏己蜋C智贏得了同學們的友誼，也獲得了校長先生頒發(fā)的獎牌。
假如我是奧吉，我可能沒有他那樣的勇氣去面對遇到的所有挫折和困難。但是我相信，善良是需要學習的，在學校生活中，遇到像奧吉那樣的有生理缺陷的小伙伴，我一定會善待他，幫助他，使他感受到溫暖。
觀《奇跡男孩》有感7
這部電影以奇跡男孩奧吉的成長為主線展現(xiàn)了孩子們的學校生活和家庭生活。電影的主題，尊重孩子及他們的世界，引導孩子健康成長。
奇跡男孩奧吉，出生時就是一個奇跡，因為就算近親結(jié)婚的人生出怪胎的幾率高，但在這世界上也是寥寥無幾，奧吉的父母并非近親結(jié)婚，卻生出了奧吉這樣的怪胎，真是寥寥無幾中的寥寥無幾。奧吉的身體動了二十幾次手術(shù)，整容后可長相還像外星人，這對于他的成長簡直是災難。
奧吉因為自己的長相難看，一直不敢去上學，直到他該上五年級時，父母鼓勵他去面對自己，一定要去學校上學。對于奧吉，主要是心理上承受不了別人的眼光，整日里戴著太空頭盔，平時生活中也把自己想象為宇航員，他的父母特別的尊重他，這樣他度過了許多美好的時光。但人總要到社會上謀生，不能一輩子戴著面具生活，在去學校上學這件事上給奧吉增添了許多的煩惱，一家人也因為這件事緊張著，時刻注意著奧吉的情緒。
奧吉在剛?cè)雽W時就因為朋友說他留著的小長辮子而鬧情緒，回到家就發(fā)起來了脾氣，把小辮子減掉了。接下來的學校生活他開始融入進去，雖然受到了小朋友的嘲笑，侮辱，但是他的心理素質(zhì)增強了，漸漸地大家接受了奧吉，奧吉也以他出色的科學課得到了大家的關(guān)注，而不是因為他像外星人的長相。奧吉越來越勇敢，用他的獨特魅力影響了其他同學的成長。奧吉這個角色說明，外表對一個人的成長不能起決定性的作用，一個人要擁有強大的內(nèi)心，才能生存下來。當要對正確和善良做出選擇時，請選擇善良，不能以貌取人。
奧吉的爸爸，當他在產(chǎn)房第一眼看到奧吉時，也是驚呆了，但作為父親并沒有放棄兒子，他鼓勵奧吉，擔心兒子的成長，作為孩子最堅強的后盾，引導孩子成為一個堅強的男子漢，父愛真是如山。
奧吉的媽媽，自從奧吉出生以后，她為了這個孩子放棄了自己喜愛的工作，但卻從未放棄自己熱愛的東西。奧吉喜歡科學，她成了奧吉的科學老師，比學校里教的要難一些，讓孩子一直在快樂中成長學習，但對奧吉的錯處，也是態(tài)度端正的批評，從不溺愛奧吉。奧吉的性格，以及奧吉能在學校得到成長，與***媽給予他的特殊的愛是分不開的。同時作為一個成年人，她依然沒有停止成長，堅持完成了自己的論文。對于奧吉的責任，對于自己熱愛的事情，都堅持了下來。對于女兒的成長所需要的陪伴，她感到虧欠了女兒，也一直在努力。她能支撐下來，背后也離不開丈夫的支持和孩子們所能帶給家庭的快樂。
奧吉的姐姐維亞，是一個高中生，因為奇跡弟弟奧吉的出生，幾乎所有的愛都被這個弟弟奪走，自從奶奶去世后，維亞就很是孤單，但維亞是一個非常懂事的女孩兒，一直愛著爸爸媽媽與弟弟。盡管有煩惱也是一個人解決，終于有一天也抱怨了爸爸媽媽對自己的忽視，很快得到了一家人的諒解與支持，這就是家庭的力量。
奧吉姐姐的男朋友賈斯汀，是一個獨生子，孤單的黑人男孩兒，喜歡維亞。他們在高中的戀愛交往，并沒有遭到家長的反對，反而讓賈斯汀很快也在這個大家庭中找到了快樂。戀愛是美好的，得到家庭的支持與引導，好過被家庭反對與壓制。
奧吉姐姐的女朋友米蘭達，是一個跟著媽媽一起生活的高中生，她是奧吉姐姐的朋友，也是奧吉家的常客，幾乎成了奧吉家的一員。因為爸爸媽媽剛剛離婚，她的成長受到了很大的影響。她渴望能擁有奧吉姐姐那樣一個充滿愛的家庭。誤會過后，她又重回那個大家庭里找到了快樂。家長的婚姻生活，對孩子的影響非常大，盡管外國的.孩子在離婚這件事上很是理解，但是因為家庭溫暖的缺失，讓孩子在感情和成長上還是受到很大的影響。
奧吉的小朋友們，起初，他們在心里是不能接受奧吉的，但隨著交往的增多，互相了解，他們看到了奧吉善良堅強的內(nèi)心。除了奧吉外表像個外星人，奧吉與其他人沒有區(qū)別，而且奧吉勤奮好學，對朋友真誠有趣，漸漸小朋友們都喜歡上了與奧吉交往，而且還因與奧吉的事改變了自己，讓小朋友們都得到了快樂和成長。人與人之間的交往就是得到成長的渠道，每個人都不會把自己封閉起來，都會尋找自己喜愛的人，在天真的年紀里，留下自己一生中最真誠的友誼。
小狗黛西，是一只可愛的小萌狗，給奧吉的家庭帶來了許多的樂趣，一直伴著這一家人生活。有一天它趴在那里不動了，這個生命已經(jīng)到了盡頭，一家人都很感謝黛西帶來的快樂，黛西離開了，一家人也都很難過。動物是人類的朋友，給人帶來許多的快樂，尤其是狗，是有一點智商，通一點人性的。
校長、箴言老師、科學老師、大猴老師，在對奧吉來學校讀書，他們都給予了奧吉最真誠的關(guān)懷，保護孩子幼小善良的心靈，鼓勵孩子勇敢去面對自己的缺陷。任何對奧吉的歧視與侮辱，都讓他們堅決反對，并盡全力保護奧吉，也讓其他孩子因此而受到教育健康美好的成長，這應該是教育的天職。
電影給了不完美奧吉一個完美的結(jié)局，也啟示所有的人內(nèi)心的美重于外表的美，做一個善良的人是一種人生本色，也表達了家庭這個集體的溫暖，靠著所有家庭成員的愛與奮斗來一直美好的保持下去。
觀《奇跡男孩》有感8
今天我看了電影《奇跡男孩》，講述了10歲的奧吉天生臉部畸形，又經(jīng)歷了27次手術(shù)，非常不幸。此前一直在家中跟著媽媽自學。小學五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學，因為天生臉部畸形，小奧吉戴上頭盔掩飾自己真實的樣子，不尋常的外表讓他成為同學們討論的.焦點，并終日受到嘲笑與排斥。
然而，小奧吉沒有被嘲笑與譏諷嚇倒，而是勇敢沖破了內(nèi)心的壁壘，打開了頭盔，變得自信堅強。也贏得了同學們的信任與歡迎。
這部電影告訴了我們兩個道理，一個就是不要嘲笑別人，這樣會讓別人非常難受，第二就是被人嘲笑時不要氣餒，只要擁有堅強的內(nèi)心，就一定會受人尊敬的。
觀《奇跡男孩》有感9
《奇跡男孩》這部電影一看預告就知道整部劇走向的電影，但是我依然愿意去電影院去靜靜地感受它的美好。
小男孩的一家、小男孩的朋友、小男孩的校長，所有出場的`人物幾乎都是那么的可愛、正義、富有同情心以及美好。就連壞人物也只是匆匆過場，主旋律依然是平淡生活中的美好。
許多人都說它寫的太美好太平淡了，不好看。
那么，我想說。很多人平淡一生，卻已然覺得傾盡全力拼命努力才能生活下去了。
平淡人生，卻每天都有很多瑣碎的麻煩、令人厭煩的話語、令人痛苦的現(xiàn)實。少年天馬行空的煩惱，中年郁郁不得志的壓抑，老年天不遂人愿的痛苦。我們雖然活的像螻蟻那樣細小平凡，但是每天都在面對細碎的BUG斗爭啊，時間長了，總有一些BUG我們無法修復，總有一些BUG我們無力再承當。這就是我們平淡的一生啊，無奈之余，捫心自問，你能依然不忘初心努力有愛地富有同理心地美好地生活下去嗎？
再看看電影中，那面墻上的27次手術(shù)的標識，那是代表著怎樣堅強的父母與孩子��；小男孩面對這么多遭遇依然性格如此幽默幽默可愛，這說明父母、姐姐平時對他的愛以及他有多堅強多令人憐惜�。唤憬忝鎸栴}理智有愛又有掙扎的做法，讓人敬佩。
人們說好看的皮囊千篇一律，而有趣的靈魂萬里挑一。有愛又有趣的靈魂讓人動容，它給予每天面對小BUG的我們以慰藉、溫暖以及勇氣。我們不一定會感動地留下眼淚，但也許我們會眼眶微熱，心頭暖暖。
觀《奇跡男孩》有感10
昨天下午4:00，媽媽帶我去看電影，名叫《奇跡男孩》，這是一部勵志的電影。
這部電影主要講述了：一個10歲的男孩奧吉，因為父母相傳的基因，所以他天生臉部畸形。奧吉1到4年級都是在家里自學，5年級的時候，他終于能去爸爸媽媽給他精心挑選的學校上學了。他臉部畸形的樣子不想讓別人知道，所以他上學的.時候都要帶頭盔。后來他鼓起信心，把自己的頭盔摘掉，用他真實的面貌面對生活。在后來他交了一個好朋友叫杰克，他們兩個一起面對了很多困難，杰克也成為奧吉最好的朋友。在畢業(yè)典禮上，奧吉獲得了表彰得到了全校學生老師的熱烈歡迎。
看完了這部電影，我有許多感受：人的美，不是外表美，而是心里美。當別人遇到困難時，要用自己最大的努力去幫助別人。還要真誠的對帶他人。當別人犯了錯誤，你不要嘲笑他，不然他心里會更難過，而且你肯定都有犯錯的時候，如果他犯錯的時候你嘲笑他，那你犯錯的時候他也會嘲笑你!做人要誠實，不要用一些謊言去說服這件事情，在說了這件事情肯定會被查清楚的!
《奇跡男孩》這部電影，看完后，對你以后的生活也大有幫助。
觀《奇跡男孩》有感11
《奇跡男孩》，一部很不錯的電影，整片思想在第一堂課的名言中就提出：“在正確和善良之間選擇，請選擇善良”。
電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷說《奇跡》，講述一個溫暖千萬家庭的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中和媽媽自學。當他學五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學。在這里，奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學相處，他不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點，并終日受到嘲笑和排斥，就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾，在他們的支持與關(guān)愛下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵許多身邊的人，并收獲友誼、尊重與愛，最終成長為大家心目中的不可思議的“奇跡”。
沒看電影之前，看到評論說電影講“校園霸凌”、講“對異類的包容”，但在觀看過程中，我明顯感覺到故事在一點點不動聲色地用愛意呵護每一個人。狗狗的去世與主線無關(guān)，但令人柔軟；孩子們打完一架，緊張過后作出大笑的補償行為，最后奧吉把難言的感情寄托在望向水域，四個男孩子站成一排，望向水域。所有復雜的情愫與感觸就這樣交付給自然，如釋重負，像我們每個人一樣。所以主題不斷升華，故事里不僅僅是對弱勢群體的愛與關(guān)心，而是對每一個猶如孤島的你我都給予溫暖，當最后一句“善良一點，因為每個人都在與人生苦戰(zhàn)”的.獨白出來時，不禁眼眶溫熱。
片中最令我有所感觸的片段是，奧吉住院帶的手環(huán)被父母收集起來粘在畫框里，成為這個家庭特有的藝術(shù)品。這個道具意味著這一家之前經(jīng)歷的波折，姐姐也提到作業(yè)都是在醫(yī)院寫的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有健康的身體，但面對心靈的成長，家人的力量是達不到的。融入社會，正視自己的不同，調(diào)整心態(tài)去面對，是父母給奧吉的新課題。也是父母在全力呵護之外應該對孩子盡到的責任。
看電影時一直沒有哭出來，但數(shù)次鼻頭微酸，片子里沒有煽情的處理，主創(chuàng)非常克制，老師的每月箴言都和善良有關(guān)。在一個家庭觀眾為主的溫情故事里不過度煽動觀眾的情緒在我看來是導演的大善。
觀《奇跡男孩》有感12
電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷小說《奇跡》，講述了一個溫暖千萬家庭的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中和媽媽自學。當他小學五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學。在這里，奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學相處，他不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點，并終日受到嘲笑和排斥，就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾，在他們的支持與關(guān)愛下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人，并收獲了友誼、尊重與愛，最終成長為大家心目中的不可思議的奇跡。
當孩子還小的時候，她保護他，給予孩子無條件的接納和愛，當孩子長大了，她鼓勵孩子走出去，并和孩子站在一起，給予他力量。當小家伙感覺不被外界所接受的時候，媽媽教他要把外界想象成一個自己被歡迎的情境，這就像是給了孩子一把利劍讓孩子感覺自己有了所向披靡的能力。可是外界的敵意超過了一個十歲男孩的承受能力，當他哭訴時，母親的溫柔接納讓孩子有了發(fā)泄的出口。
由于奧吉的身體問題，父母母親和父親付出了很多，也更多的給了奧吉很多的關(guān)注，姐姐也就被忽視了很多。幸運的是她有最愛她的奶奶，奶奶給了她最溫暖的陽光，當奶奶過世好朋友突然不理自己的時候，她幸運的遇到了很棒的男朋友，而且媽媽也注意到了她的被忽視專門留下時間來享受母女時光。當在母女時光里奧吉出事媽媽再次被奪走的時候，姐姐生氣的扔了遙控器，但是在奧吉回家一個人悶著不出屋媽媽也束手無策的時候，姐姐出手了，她帶弟弟走出了被好朋友背叛的陰霾。
這個電影給我印象最深的是校長圖什曼，他對奧吉的接納，對朱利安因為奧吉和富家子弟杰克威爾打架事件的理解，對富家子弟離開的痛心，他就像一個溫暖的懷抱，睿智的洞悉孩子們的內(nèi)心，能在這樣的一個環(huán)境里學習和生活，孩子們真幸運啊!《奇跡男孩》用平凡的鏡頭組成不平凡的故事，以潤物無聲的方式帶來最真實的溫暖，不僅觸動了父母的心，也讓孩子們學會怎樣去面對社會面對成長，無疑是今年冬天最適合全家觀看的影片。奇跡男孩觀后感500字
天生臉部畸形的男孩，《奇跡男孩》以他在家人的幫助下融入校園，面對成長為展開，但電影卻并不僅是單用男孩的毅力艱辛來動人以情，導演巧妙的透過不同人物視角為切入，由此營造了一股更為真摯純樸，誘人共鳴的'暖流，令人性的真善之美成為了電影奇跡的源泉。
《奇跡男孩》是一部與我所預想的勵志片截然不同的電影，在這部作品中，其故事的原點雖然是天生面部畸形一直受到家人保護，沒有去過學校的小男孩奧吉，但一面他其實并不是電影的絕對主人公，另一面電影也并沒有刻意的去拿奧吉的缺陷來煽情勵志，而是令人真切的走進了電影中的每一個角色，在奧吉走進校園后的生活里，用多角度的敘事手法，凝聚著善良的力量。
電影除了對奧吉有著尤為細膩的人物刻畫之外，也讓我們走進了奧吉的父母、姐姐、姐姐的閨蜜、以及奧吉的同學，在以他們?yōu)檎归_的故事中，我們同樣也看到了這些人物身上其實都有著自己的苦惱，母親因為奧吉失去了事業(yè)，姐姐因為奧吉心生妒忌，同學自己所面對的問題挫折等等，《奇跡男孩》里的每個人物其實同樣都在經(jīng)歷著自我的成長，透過寬容理解所夠了的脈絡，電影在不斷轉(zhuǎn)換的視角中構(gòu)建出了尤為豐富的內(nèi)在層次，親情、友情與愛情的展露如此動人。
雖然如果我們?nèi)ケ日宅F(xiàn)實生活，《奇跡男孩》所營造的這個環(huán)境是帶有一定烏托邦色彩的，但這并不妨礙于電影對人性之善的詮釋，在多角度的展現(xiàn)中，每個人面對生活都會有著不為人知的掙扎困境，這成為了電影走入人心的共鳴所在，而電影真正所令人有感奇跡的，則是每個人面對挫折問題都仍舊不失的是那顆淳樸善良的本心，充滿善意的世界如此溫暖，深切的人文關(guān)懷所照亮的并非僅是像小男孩奧吉這樣的特定人群，而是每一個觀眾的心。
這是一部并不需要同情來博取觀眾淚水的佳作，其對多人物敘事嫻熟的駕馭，甚至于讓人看不到何般蓄意的煽情，但在那關(guān)乎人性真善美的奇跡里，《奇跡男孩》卻足以催人淚下，感人至深，愿善良能被溫柔以待，更愿我們每一個人都能成為善待善良的人。
觀《奇跡男孩》有感13
有些電影不需要明星，不需要效果，不需要3D。但它卻是最完美的。
今天，我看一部電影，原本猶豫不決的我打算看別的，不過《奇跡男孩》這個名字深深地吸引我，雖然評分不是最高的，看之前我也有點小不滿：為什么不看別的電影呢。我開始有點后悔。
但，是我想錯，你瞧；我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡，這次她卻不是，目不轉(zhuǎn)睛的'看著，又被情節(jié)打動地留下行行淚水。
沒錯，這部電影是我從小到大看過最好看的，沒有五花八門的特效，但是我覺得這部改編自小說的電影有著真摯的情感，給人一種真實的感覺。
這中有友情、親情，也十分溫馨，很容易讓我把自己的現(xiàn)實聯(lián)系起來：主人公是一個看似普普通通的小男孩，但為什么是奇跡男孩呢，讓人不解。原來，他的出生很特別，因為基因關(guān)系，做好幾次手術(shù)才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見，但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來不這么覺得，她的姐姐本來就想要一個弟弟，從那時候出生起就很開心，爸爸媽媽也圍著他轉(zhuǎn)，從來就不覺得他不好。他的自卑讓他戴上一個宇航帽，從小都是他的博士媽媽在家教他學習，到五年級他就該上學，所以要摘下頭盔才可以。
雖然大家對他有歧視，都用異樣的眼光看著他，但是他憑借才智出色表現(xiàn)，還是交到很多好朋友，他們的友情經(jīng)過很多磨練，但最終小男孩還是理解他，友情變得很堅韌，當困難來臨時，大家團結(jié)在一起度過。當那幾個身影站在河邊時，我覺得，友情的力量真?zhèn)ゴ�，大家相互理解；那時，誰也不會怪罪、嫌棄誰。
最終，起初被大家歧視的小男孩，得到全部人一致肯定，在畢業(yè)典禮上得到嘉獎。
我被這部電影打動，它告訴我要好好珍惜身邊朋友，學會理解他人，以寬容、仁愛的眼光看待一切。這讓我想起老師講過的故事：一個醫(yī)生與病人約好手術(shù)，卻遲到，病人家屬就責怪他，孰不知他的兒子剛因車禍身亡。
朋友同學之間就應該好好相處，珍惜為數(shù)不多的時光，發(fā)生矛盾也要相互理解、不能一味地責怪對方。這部電影教會我的道理一定會讓我刻骨銘心。
觀《奇跡男孩》有感14
昨天我看了一部電影，講述的是一個病重的五年級小男孩的上學高二經(jīng)歷。
在去學校之前，都是由他的母親給他上課，為了照顧他，母親放棄了自己做老師的夢想。男孩看透了‘媽媽’的心思，決定到學校去學習。他把這個作法告訴家人，家人驚訝極了。母親尊重他的'決定，送他去一所學習讀書。他在同學的帶領(lǐng)下參觀了學校，喜愛上了學校。
可他的校園生活一開始并不怎么樣，因為有的小朋友時說他是怪物，都像看動物一樣看他，小男孩感到很難過，好幾日甚至垂頭喪氣地回家。爸爸問他的校園生活
觀《奇跡男孩》有感15
當我們的英雄奧吉準備上五年級時，他生來就有面部畸形。雖然他做過大大小小的手術(shù)，但臉上仍然有傷疤。他不尋常的外表也成了同學們熱烈討論的對象。每次他吃午飯，其他孩子三五成群，奧吉一個人。奧吉說，他最喜歡的節(jié)日是萬圣節(jié)，因為在這一天，他可以站得很高，在同學面前玩耍。
學生們稱奧吉為小怪物。他們合影時，有同學把他劃掉，在照片背面寫了一些很不好聽的話。校長知道后，在沒有任何輿論影響的情況下，開除了這個同學。他知道自己這樣做可能會引起父母的不滿，但他還是這樣做了。當我看到這一幕時，我的內(nèi)心非常震驚。
當然奧吉最感激的人不是別人，而是他的父母，他們不嫌棄他，而是處處鼓勵他，支持他，給他幫助和力量。事實上，我們的奧吉在,非常自卑，但他有很高的情商，他會處理以前與同學的沖突，他也熱愛科學和發(fā)明。
奧吉在朋友面前漸漸變得自信、開朗、樂觀。《奇跡男孩》用普通的鏡頭編造了不平凡的故事，用安靜的方式帶來了最真實的溫暖。
網(wǎng)上對這部電影有四條評論，關(guān)于外貌：以貌取人是人之常情，但真正的.美在于我們看不見的地方。關(guān)于善良：當你不知道如何選擇的時候，選擇善良永遠不會錯。關(guān)于命運：人生不愛任何人，對誰都公平。關(guān)于友情：付出真心才能獲得友情。那些看清楚你，還喜歡你的人，才是真正的朋友。
不要在意生活中無法解決的問題。請相信，當烏云逐漸散去，奇跡就會出現(xiàn)，世界是不完美的，你會更加完美。
我們在世界上行走，要像奧吉一樣正視自己的缺點，培養(yǎng)正直、友善、慈悲、寬容的品質(zhì)，愛自己，愛別人。我們無法改變別人的樣子，只能改變自己對世界的看法。
我們能改變的是我們看待世界的方式。
觀《奇跡男孩》有感16
電影《奇跡男孩》的主人公是名叫奧吉的男孩，因為基因問題一出生臉部畸形，經(jīng)歷了27次手術(shù)，但還是奇丑無比。雖然他是不幸的，但也是幸運的，因為他有永遠支持他的姐姐，總逗他笑的爸爸，還有從不放棄他的媽媽。良好的家庭環(huán)境養(yǎng)成了他樂觀、開朗、積極向上的好個性。十歲的時候，他走進校園，成了同學們嘲笑的對象——“怪獸”、“丑八怪”，沒有人和他做朋友，他總是孤零零地坐在角落里。但他在家人的鼓勵下，克服重重困難堅持了下來。在科學課上，他大放異彩；在同學學習有困難的時候，他挺身而出；在杰克被推倒在地時，他勇敢地擋在了他身前……漸漸地，奧吉的樂觀、聰慧和勇敢打動了同學們，他成了同學們的好朋友。
最終，在畢業(yè)典禮上，奧吉得到了學校的.最高榮譽亨利·沃德·比徹獎章。所有人都站起來為他鼓掌，他成為大家心目中不可思議的“奇跡”。
電影感動我
一、母愛，是世界上最偉大的愛。
奧吉的媽媽，從來沒有放棄過自己的孩子：她在家教兒子學習，直至五年級；送兒子去學校，鼓勵兒子過正常孩子的生活；在兒子受到挫折時，積極正面引導。在母愛的溫暖下，奧吉一天天長大，愛上了學校，交到了真正的朋友，獲得了學校的認可。
“這是我兒子的臉，我愛它。”“正因為我是你媽媽，所以我的看法才重要，因為我才是最了解你的人。”媽媽的話給了奧吉無窮的力量。
二、愛心讓奧吉擁有了真正的朋友。
同學學習有困難時，他挺身而出；同學被推倒時，他勇敢地擋在了同學身前。
影片中奧吉在河邊哭泣，特別感人，奧吉用真心、善良對待每一位小伙伴，用愛心贏得了同學們的信任，這是他高興、開心的眼淚。
畢業(yè)典禮上，奧吉得到了學校的最高榮譽獎章。
觀《奇跡男孩》有感17
這個電影講述了一個面部缺陷的小男孩——奧吉。母親從小就在家教導他，五年級時他終于有機會進入普通學校學習。剛進入學校的奧吉，因為自己的長相受到同學們的嘲笑和欺負，但是在家長和好朋友的幫助下，他終于找到了自信，并且用自己的行動改變了其他人的看法。
孔子曾經(jīng)說：不以言取人，不以貌取人。在孔子的.弟子中，其中有一個名叫宰我的，能說會道，妙語連珠，孔子很喜歡他。另一個弟子，名叫子羽，子羽的體態(tài)和樣貌十分丑陋，可他很想要侍奉孔子，孔子認為他品格低下，不會成才。但時間一久，便真相大白了。宰我十分懶惰，白天不聽講，躺在床上睡大覺，而子羽，卻致力于修身實踐，處事光明正大，不走邪路。
像這樣的例子，在當今生活中也是數(shù)不勝數(shù)。
在我?guī)е妹贸鋈ネ娴哪且淮危覀冊诼愤吙吹搅艘粋�正在乞討的老爺爺，這位老爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)有些發(fā)白，飽經(jīng)滄桑的臉上布滿了皺紋，看起來瘦骨嶙峋，虛弱不堪。他在向路人請求給點水喝，但人們連看都不看他一眼。
一個開著豪車的人路過這里，他用充滿嫌棄的眼神看了那老人一眼，將自己快要喝完的礦泉水瓶子隨手扔給了他。不遠處，有一個小女孩也在乞討，她看到這一幕后，連忙走了過來，一把奪過老人手中僅剩不多水的瓶子，用自己剛剛乞討來的錢，給老人買了一瓶新的礦泉水。老人那張滿是皺紋的臉上，立刻露出了甜蜜的微笑。那位乞丐女孩雖然地位不如他，長相不如他，但卻有著一顆，他此生都比不上的善良之心。外表美不是真正的美，內(nèi)心美才是真正的美。
善良一點，用心去看每一個人！
觀《奇跡男孩》有感18
小男主奧吉走到學校門口，因為面部畸形害怕被同學嘲笑，姐姐走到他身邊輕輕在耳邊告訴他：“他們要看就讓他們看吧，你無法融入他們，因為你天生就脫穎而出。”特別喜歡電影《奇跡男孩》流露出來的看待這個世界的態(tài)度，沒有過多矯情，而是讓主人公勇于面對現(xiàn)實，并且與其抗爭。我喜歡整部劇情的結(jié)構(gòu)，并非單純的從主人公的角度去闡述故事，而是從他身邊的親人、朋友、同學分別去表達各自的觀點。
小男孩先天殘疾，經(jīng)歷了27次的整容手術(shù)后才成為他自己口中所說的“這就是我整形過的樣子，我可是拼了命才讓自己這么帥”。求一個十歲孩子的心理陰影面積……他帶著彷徨走進校園的大門，承受著同學們異樣的眼光，在老師的鼓勵下他勇于展現(xiàn)自我，博得了同學們的尊重。在物理學科表現(xiàn)出他獨特的天賦，也因此而收獲了第一個朋友——杰克。他讓我堅信“上帝關(guān)上一扇的門的同時也一定會為你打開一扇窗”，雖然奧吉長相有殘缺，但是他有積極面對生活的陽光心態(tài)，他聰明、善良、真誠、單純。
奧吉走入校園的第一個朋友——杰克一個聰明的孩子，家境不太好，但是學習不錯，是拿獎學金的學生。假期里學校安排他和另外兩個孩子接待新入學的奧吉。因為奧吉的一個小小善舉讓他很感動，而后成為了朋友。但是“畏懼”朱立安的背景，在萬圣節(jié)那天帶著面具說了讓奧吉很傷心的話，自此兩人的`友情暫告一段落。失去了朋友的奧吉一度陷入了恐慌和抗拒。因為他的出生而影響了父母關(guān)注和疼愛的姐姐開始對他有了些反感和厭惡，但是善良的姐姐最終還是心疼弟弟的……
整部電影圍繞，親情、友情展開，在每個人平淡的陳述過程中體現(xiàn)出人性的真實，愛、善是這部電影的主題。小主人公在愛的氛圍中健康成長，敢于面對生活。姐姐、杰克、米蘭達……各自都有自己的不容易，“善良一點，因為每個人都在與人生苦戰(zhàn)。”
觀《奇跡男孩》有感19
昨天，‘媽媽’帶我去看了一部美國電影，叫[奇跡男孩]，這是一個部根據(jù)真人真事改編的電影。電影的主人翁是一個小男孩，名叫奧吉，他生下來的時候面部畸形，由于怕被人譏笑，一直沒有上學，由‘媽媽’教他各種知識。
到了必須上學的時候，奧吉該讀年級了。為了不讓別人譏笑自己，奧吉天天上學都市型都會戴上宇航員的頭盔，他的爸爸‘媽媽’姐姐總會對他說：“你是最棒的'，因為‘媽媽’教過你一切!”
在學校里，奧吉起初受到了很多諷刺和譏笑，但經(jīng)過他的努力激勵和家人的激發(fā)，他戰(zhàn)勝了各種艱難，贏得了別人的尊重，在畢業(yè)典禮的時候，奧吉成為全校唯一拿到金牌的學生。
看完這部電影，我覺得有很多東西要向奧吉學習，學習他不怕艱難，永不放棄的‘精神’，學習他樂觀真誠，天天向上的態(tài)度。
觀《奇跡男孩》有感20
在這部感天動地的電影《奇跡男孩》中有著一位默默無聞代表了天下所有好人的人——奧吉的媽媽。
她寫得一手好論文，在僅僅只差一點點就能獲得輝煌成就的時候。他生下了奧吉，而奧吉一出生就被抱了出去做了整整27次是手術(shù)來使他正常，最終也只能達到大家口中的"丑八怪"的程度，她看在眼里也疼在心里，幾乎所有的母親都無法承受如此蒙難，但她的`善良與愛讓他勇挑重擔，毅然當起了奧吉的家庭教師。為了讓無法見人的奧吉能夠在生命中在家中度過，她不顧自己的論文，不理自己的一切來陪著奧吉。
直到奧吉五年級時，她也無法不將他送上學校，在學校里的幾天奧吉承受了太多太多流言蜚語：被排斥，瞧不起，欺負八零甚至被嘲笑，被朋友欺騙以及與家人和她吵架不滿，最后也說出來他討厭學校，這時媽媽感到了無助與無奈，她的愛是無條件但有規(guī)則的，只有狠下心等待轉(zhuǎn)機，這次是無限的愛打但敗了善良。
奧吉在一次生氣離開時，媽媽對他的心坎說到丑：你不，我是你媽媽，我最了解你……奧吉在學校中也逐漸有了知己，與老友復了原，與原來的敵人共同擊敗了嘲笑者，最后還獲得了科技獎牌。還在結(jié)業(yè)典禮上媽媽又發(fā)自內(nèi)心的說：你·是一個奇跡，是一位奇跡男孩。奧吉上臺領(lǐng)取了助人獎牌。最后深深感動了我。
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