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雨后彩虹作文

時(shí)間:2023-11-17 08:30:41 關(guān)于雨的作文 我要投稿

【熱門】雨后彩虹作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的雨后彩虹作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】雨后彩虹作文15篇

雨后彩虹作文1

  或許是懂得了喜怒哀樂(lè),懂得了人生,我知道了風(fēng)雨背后是彩虹...

  小時(shí)候,我總以為,人生是糖,永遠(yuǎn)是那么的甜,即使風(fēng)雨過(guò)后,糖還是糖,它擁有它那不變的味道,于是,我總是那么的樂(lè)觀向上,因?yàn)樾闹杏辛巳松缣堑男拍?

  上小學(xué)了,我又認(rèn)為,人生是夢(mèng),是那種永遠(yuǎn)美麗的夢(mèng),就算風(fēng)雨過(guò)后,那夢(mèng)還是夢(mèng),它擁有它那美麗的資本,于是,我總是陶醉在如癡如夢(mèng)的意境中,因?yàn)樾闹杏辛巳松鐗?mèng)的堅(jiān)持;現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我懂得了,人生是一場(chǎng)戲,一場(chǎng)充滿喜怒哀樂(lè)的戲,而這場(chǎng)戲的導(dǎo)演,就是自己.一場(chǎng)戲的好與壞,不光是看它的劇情是否精彩,真正要看的是這場(chǎng)戲是否包含著導(dǎo)演的汗水,導(dǎo)演的真誠(chéng),導(dǎo)演的'心思....

  只要具備了這些,那么,這場(chǎng)戲,將是最精彩的了.因?yàn),這場(chǎng)戲里,有了全心全意的付出,有了堅(jiān)持不懈的努力,有了挫折與困難,有了笑容與陽(yáng)光....

  所以呢,愛(ài)情美麗,因?yàn)樗嗌嗾?人生堪慰,因?yàn)樗鼒?jiān)守盟誓.人生的道路免不了有艱難險(xiǎn)阻,曲折崎嶇,但當(dāng)你達(dá)到目的時(shí),便會(huì)感到意義不凡...

雨后彩虹作文2

  高爾基把書(shū)比作人類進(jìn)步的階梯;莎士比亞把書(shū)比作全世界的營(yíng)養(yǎng)品……而我認(rèn)為,書(shū)籍應(yīng)該是雨后的彩虹,嵌在蔚藍(lán)色的天空中。

  為什么呢?接下來(lái)我就帶你們一起去看看我的讀書(shū)之旅吧!

  五年級(jí)的某一個(gè)晚上,我在家里的書(shū)柜里抽出了一本書(shū)——龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來(lái)》。我一邊看書(shū),一邊時(shí)不時(shí)注意著門外,怕姐姐會(huì)隨時(shí)進(jìn)來(lái)打斷我看書(shū),我讀得囫圇吞棗、不求甚解。因此,我要把書(shū)藏在被子底下。她走過(guò)房門時(shí),我總會(huì)假裝在睡覺(jué),她一走我便快速地爬起來(lái),爭(zhēng)分奪秒地讀著。一頁(yè),兩頁(yè)……我像一只饑餓的老虎,恨不得把書(shū)中的知識(shí)占為己有。不知不覺(jué),我已經(jīng)看了一半了。姐姐叫我來(lái)吃飯了,雖然我已經(jīng)餓得饑腸轆轆,不過(guò)我看的實(shí)在太著迷了,遲遲未去吃飯。姐姐見(jiàn)我沒(méi)去吃飯,還以為我睡的.太香了呢,一進(jìn)去便發(fā)現(xiàn)了我正在全神貫注地看書(shū)。她惱羞成怒,把菜收進(jìn)冰箱里,只留下蛋炒飯!他很清楚,我不喜歡吃蛋炒飯!我抱著書(shū)走出房間,坐在蛋炒飯前面,急忙盛了一碗到蛋炒飯,翻開(kāi)了書(shū),我一邊看書(shū),一邊吃飯,看龍應(yīng)臺(tái)對(duì)小安安破口大罵,我就聽(tīng)他感到黯然神傷;看他慈祥的吻著小飛飛時(shí),我就替小安安感到憤憤不平;看小安安和小飛飛一起快樂(lè)地玩耍時(shí),我就替龍應(yīng)臺(tái)感到欣慰……一本有趣的書(shū),就像一道美麗的雨后彩虹。

  文學(xué)家劉向把書(shū)比作良藥,多讀書(shū)可以醫(yī)治愚笨。我把書(shū)比作彩虹,因?yàn)椴屎绾苊,如同?shū)中多彩的世界一般優(yōu)美。

雨后彩虹作文3

  “滴滴”下雨了。我站在窗邊,看著天空,不知什么時(shí)候雨滴悄然無(wú)聲地降落在我的臉上,也不知道它到底是什么時(shí)候停止的。我看著窗外,看著那漸漸密集的雨簾,心中不禁打了一個(gè)寒噤,心想:這次期末考試,我應(yīng)該不會(huì)再落后了吧。

  不知不覺(jué)地,雨停了,彩虹是那么美麗而又迷人。天空中一道美麗的彩虹出現(xiàn)在我的視線中。

  那是我在小學(xué)的時(shí)候,第一次見(jiàn)到彩虹的情景。那是在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午,我懷著激動(dòng)的心情去小學(xué)的操場(chǎng)上玩,一不小心就摔倒了,手上沾滿了泥土,但我毫不在意,繼續(xù)玩耍、奔跑。那個(gè)雨中的小操場(chǎng)似乎沒(méi)有以前那么熱鬧了,因?yàn)樗兊酶悠亮。操?chǎng)的右邊,一大片的花草樹(shù)木,在雨中顯得更加?jì)擅绖?dòng)人。我和小伙伴們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地走在雨中,那雨滴像個(gè)調(diào)皮的孩子,一個(gè)勁地往花草樹(shù)葉上鉆,一個(gè)勁地往地上鉆,想看看這個(gè)世界是怎么樣的。我和一個(gè)伙伴在雨地里跑著、鬧著,不一會(huì),我們就到了那個(gè)操場(chǎng)上。雨后,彩虹是那么絢麗,那么絢麗

  那個(gè)小女孩是一個(gè)盲人。雨后,我在雨中漫步,看見(jiàn)她的'腳下是一片綠油油的草地,雨中的小草顯得格外嬌弱,而且雨水打在了草地上,草地更是濕漉漉的。我在雨中漫步,看著雨中的人們?cè)谟曛斜M情地玩耍,一邊看著雨中的人們?cè)谟曛型嫠_@個(gè)世界真是美好,美得讓人陶醉。

  不知不覺(jué)中,雨停了。這場(chǎng)雨下過(guò)后,彩虹不在那么美麗,而在我眼里,是那么美麗,美得讓人難以忘懷。

雨后彩虹作文4

  小時(shí)候性格大大咧咧,沒(méi)心沒(méi)肺,想哭就哭想笑就笑,完全不會(huì)在意她人眼光。

  那時(shí)候也很愛(ài)唱歌,每次跟小伙伴走在街上總是張口就來(lái),還記得那時(shí)候最經(jīng)常唱的,應(yīng)該是李宗盛的真心英雄,現(xiàn)在想來(lái)有些好笑,我們兩個(gè)小姑娘,從小卻那么勵(lì)志。

  還有陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,這首歌唱到后來(lái),每次學(xué)習(xí)或者生活上遇到困難我們都會(huì)用這首歌里的歌詞安慰自己,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”,也慢慢開(kāi)始相信,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹。

  記得有一次,原本成績(jī)優(yōu)異的我,因?yàn)榭记鞍疽惯^(guò)度導(dǎo)致了發(fā)燒,第二天直接起不來(lái),可是我還是拖著疲憊的身體來(lái)到了考場(chǎng),強(qiáng)行考試的后果,就是慘敗,加之身體的不適,一時(shí)間,我的情緒陷入了幾度崩潰狀態(tài)。老師因?yàn)椴恢椋院苁遣唤,以為是我有什么別的.心思,影響了考試。原本最反感別人的誤解,不想解釋又懶得解釋,可是心里會(huì)覺(jué)得特別委屈。

  后來(lái)還是我的一個(gè)好朋友看不下去幫我去跟老師說(shuō)了,了解了情況,老師也很是通情達(dá)理,在找我談過(guò)話之后還特準(zhǔn)了幾天假,讓我回家好好養(yǎng)好身體然后調(diào)整好情緒,還告訴我生活中不如意十有八九,總要經(jīng)過(guò)一些失敗,才會(huì)懂得珍惜成功的可貴。

  于是我又重新振作,狀態(tài)也恢復(fù)了從前。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,失敗并不可怕,可怕的是沒(méi)有面對(duì)失敗的勇氣,幸好我堅(jiān)持了下來(lái)。

雨后彩虹作文5

  在大家“五一七天樂(lè)、天天樂(lè)翻天”的時(shí)候,我突然對(duì)溜冰產(chǎn)生了莫名的新奇和好感,也就在此時(shí),早已對(duì)溜冰熟悉不過(guò)的同伴竟又心血來(lái)潮,信誓旦旦地說(shuō)要幫我學(xué)會(huì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),讓我體悟其中的無(wú)窮樂(lè)趣。

  這難道是真的嗎?溜冰可不是一朝一夕就能練成的呀!

  再說(shuō),先前我也沒(méi)有任何關(guān)于溜冰的.經(jīng)驗(yàn),說(shuō)不定會(huì)冷不丁摔跤呢。但是同伴表露出的堅(jiān)定決心卻使我沒(méi)有辦法回絕,再想想身邊比我小五六歲的妹妹、弟弟們不怕摔跤,或者說(shuō)摔了幾百次的跤仍堅(jiān)持練著,這恐怕也不僅僅是出自好奇心與一時(shí)之性吧!

  “那好吧,動(dòng)身!”

  ”耶!“

  ”就從那一聲“耶!”

  ”起,我就開(kāi)始了與暑假時(shí)學(xué)自行車一樣地承受起艱難困苦了。好不容易將溜冰鞋在腳上固定好,就坐在地上怎么也起不來(lái)了,只好求助于溜了三、四年冰的同伴。她忙溜過(guò)來(lái),順便還來(lái)了一個(gè)酷斃了的POSS——180度大轉(zhuǎn)身,簡(jiǎn)直令人目瞪口呆!

  她把我扶起后,就手把手地教起了我溜冰的技巧。

  ……風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹,絢爛的彩虹!

  我總算是可以馬虎著溜冰了,不過(guò)姿勢(shì)卻不雅,相信多加練習(xí)之后,會(huì)有提高的。

雨后彩虹作文6

  一天,我在老家樓頂看著藍(lán)天,正想著我該做些什么的時(shí)候,不知怎么,天空由晴轉(zhuǎn)陰了。開(kāi)始我并沒(méi)有在意,可后面,天空中下了幾滴雨,漸漸地,雨越下越大。我趕緊跑到鐵皮搭的棚里去避雨。

  不知過(guò)了多久,天空中下起了傾盆大雨。我眺望著遠(yuǎn)處,一片朦朧,透過(guò)雨水,我隱隱約約地看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的山連綿起伏,綿亙蜿蜒,真美!

  漸漸地,雨停了。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)露出了燦爛的笑容,使被雨水滋潤(rùn)的大地變得金燦燦。又不知什么時(shí)候,天空掛上了一條彩虹。彩虹姐姐在與大家揮手。赤橙黃綠青藍(lán)紫,許許多多的色彩,美極了!真是讓人贊不絕口。

  彩虹姐姐仿佛在問(wèn):“你們好嗎?”我想:這架在兩座山之間的彩虹是橋嗎?我可以走上去嗎?我天真的腦海里又不斷地蹦出了許多想法。

  雖然彩虹姐姐非常美麗,可這樣的美麗是短暫的`。我正想把這樣的美景拍下來(lái),但,她已經(jīng)消失了。

  我正回憶著這美好的一幅畫面時(shí),媽媽打斷了我:“琳雅,快下來(lái)幫忙搬土豆!”“哦,來(lái)啦!”雖然,這樣的美景很短暫,但彩虹的美仍然在我的心中蕩漾。

  那天的彩虹,使我至今難忘,總讓我在眺望遠(yuǎn)方時(shí)想起它……

雨后彩虹作文7

  彩虹算是世間最美好的東西啦,或許人們看到彩虹 才懂得“美”的真正內(nèi)涵。

  它幾乎包羅了世間一切色彩:有太陽(yáng)的火紅色,有朝霞的橙色,有迎春花的艷黃色,有林海的綠色,有小草的嫩黃色,有海洋的深藍(lán)色,有牽;ǖ牡仙K⒉黄G麗,所有的顏色都是淡淡的,但誰(shuí)都知道這包羅萬(wàn)象的顏色正是它善良和樸實(shí)的象征。 彩虹越過(guò)了屋頂,跳過(guò)了柳葉,掠過(guò)了葡萄卷須,跨過(guò)了滴水的草尖,撫過(guò)了注滿雨水的蓓蕾,停佇在我們的心靈。它像一位熱情奔放的少女,帶著盈盈笑意,舒展著眉黛,出現(xiàn)在我們眼睛里,整個(gè)世界為它的`美麗折服傾倒。它縹 無(wú)限的盡頭給人們無(wú)盡的遐想,雖然凝滯不動(dòng),但人們從中感到一種無(wú)時(shí)不在的蓬勃的生命力。 彩虹在如火如茶的夕陽(yáng)下慢慢消失了,它像一幅水彩畫,融化在天空中,也融化在每個(gè)孩子心里,成為一個(gè)絢麗奪目的,永遠(yuǎn)不會(huì)凝固,不會(huì)萎縮的夢(mèng)。廣闊的天穹下,只剩下落日余暉,昭示著曾經(jīng)動(dòng)人心魄的美麗。

  在這金色的世界里,唯有瓦檐在滴水,蟈蟈在鳴叫。綠葉在向天空中伸展......

雨后彩虹作文8

  抬頭凝望太空,烏云密布,堆積得像一座大山。突然一道閃電劃破太空,正好劈在這座云山上,云山瞬間倒塌了,緊接著大雨滂沱,此時(shí)的雨像利劍從天空中射下來(lái),我趕緊躲到屋子中,觀看這壯觀的景象。

  站在屋子里,我顯得很無(wú)趣。于是來(lái)到窗邊,看到桌上的各種練習(xí)題,我更加苦惱。抬頭看看窗外,雨仍是那么大,雨中沖刷著大地。我看著這大雨,心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)。拿起桌上的一本書(shū),書(shū)頭上有一首歌—陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我看了一邊歌詞,受益極深。再看看窗外的大雨,想想雨后的晴天,雨后的彩虹,我釋然了。

  我靜靜的坐下來(lái),把練習(xí)都放在身邊。打開(kāi)練習(xí)題,大片大片的空白讓我面紅耳赤,練習(xí)我是有時(shí)間做的,我只是不愿意做,那枯燥的練習(xí)題讓我心煩,現(xiàn)在我明白了,這些習(xí)題并不是阻擋我前進(jìn)的`絆腳石,可是我前進(jìn)路上的一個(gè)個(gè)小插曲,只要能征服它,就能獲得成就感。

  翻翻前面改過(guò)的練習(xí),漏洞百出,老師讓我錯(cuò)誤的原因我總是不以為然,不是不愿找,而是無(wú)從找起。此時(shí)我明白了,一個(gè)人的心態(tài)改變一切,只要有正確的心態(tài),一切都不是問(wèn)題。

  我合上練習(xí),站起身,再看看窗外,雨已經(jīng)停了,客氣也變得清新了。走出家門,抬頭遙望東方,有一座七彩的橋搭在太空中,是啊!彩虹真美,然而彩虹的出現(xiàn)時(shí)以雨的洗禮換來(lái)的。

  雨后的彩虹出現(xiàn)了,我心中的彩虹也建成了,我相信今后只要我心中的彩虹還在,我就不再懼怕任何困難。

雨后彩虹作文9

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹?”相信這句話大家一定聽(tīng)過(guò)很多遍了,但真正欣賞過(guò)彩虹全過(guò)程的,恐怕是屈指可數(shù)了。我就幸運(yùn)地經(jīng)歷過(guò)一次……

  記得那是在云南大理,當(dāng)?shù)赜幸粋(gè)說(shuō)法:晨雨不過(guò)午。意思是早上的雨一般不到中午就會(huì)停。但是只要下就會(huì)下得很大。這不一大早,我和媽媽正準(zhǔn)備去洱海邊游玩時(shí),老天爺就給我們擺起了臉色,陰沉著臉。一會(huì)兒就開(kāi)啟了狂風(fēng)暴雨模式,我和媽媽也被淋成了“落湯雞”。我想,今天可真倒霉,這場(chǎng)雨不僅淋透了我們的身體,還澆滅了我們游玩的好心情!

  我剛郁悶著,雨說(shuō)停就停了,太陽(yáng)公公露出了笑臉,我們這才可以繼續(xù)前行。走著走著,也不知是什么靈感使我把頭一轉(zhuǎn),抬頭便看到了湛藍(lán)的天空上飄著幾絲柔和的`云,“啊!彩虹!”我大叫了起來(lái)。那是一道美麗的彩虹,閃著歡樂(lè)的光芒,架在無(wú)邊的田野上!那是一座美麗的拱橋,把相隔遙遠(yuǎn)的兩戶人家連接在了一起。赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫,那樣多彩,那樣耀眼,美不勝收!

  我正聚精會(huì)神地看著彩虹,突然,我聽(tīng)見(jiàn)了飛機(jī)的轟鳴聲?,一架飛機(jī)正從彩虹橋上掠過(guò)。多美!我陶醉了!靜靜的,仿佛自己也插上翅膀,飛到了彩虹橋上,俯瞰著蒼生大地。謝謝你,彩虹!謝謝你給了我美的享受,謝謝你給了我童話般的世界。

  彩虹越來(lái)越黯淡了,我不舍地又望了一眼彩虹,只見(jiàn)一個(gè)弧形的半透明的彩虹浮現(xiàn)在空中,若隱若現(xiàn),直到它慢慢地消失。雖然彩虹消失了,但是它已經(jīng)深深地印在了我的心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

雨后彩虹作文10

  天,又下了雨。雨,一直未停。

  考試是學(xué)渣不愿面對(duì)的現(xiàn)實(shí),也是我的悲傷。雨,淅淅瀝瀝,霧,朦朦朧朧。雨絲冰涼地打在手上,冰涼冰涼。高山上一片雪白,河流全部成冰。不同別人溫柔的陽(yáng)光,只有冰涼的雨。我將小石子扔向湖面,本就不堅(jiān)固的冰剎那間碎裂,投身于冰冷的.湖中。在雨聲中,我疑惑了,我該怎么辦?我重新進(jìn)入家中。周末,本該愉樂(lè)玩耍的我,此時(shí)卻苦惱著。

  雨停了,沒(méi)有一絲征兆,就這樣突然停了,我回家的腳步頓住了,外面一輪緩緩升起的太陽(yáng)引人注目,幾個(gè)孩子依舊在外面玩耍,還未干的衣服貼在他們身上,也毫不介意。幾個(gè)小孩在滑梯上玩,雨落在他們臉上,他們一個(gè)個(gè)臉上的笑顏溶化了冰,融化了雨。雨珠閃耀著,在和煦的陽(yáng)光下閃著七彩的光芒,如夢(mèng),如幻。他們稚嫩的臉上仿佛獲得了新生一般,蕩漾著五彩的笑容。忽然,天空中一抹耀眼的彩虹引起了我的注意,七種顏色,不爭(zhēng)不搶與世無(wú)爭(zhēng)。

  是啊,干嘛在意那些名利呢,與世無(wú)爭(zhēng),挺好。我,釋懷了。

雨后彩虹作文11

  我抬頭看了看天,白白的天上好像多了幾朵烏黑的云,好似畫布上幾筆絢麗的色彩。隨后,一聲“隆—”的打雷聲響徹云霄。

  一道道閃電劃破天際,嚇得街道上的流浪狗們“汪汪”直叫。路上的行人紛紛加快步伐,每家每戶都關(guān)上了窗,關(guān)上了門。

  一陣陣風(fēng)吹來(lái),路邊的樹(shù)左搖右晃,地上的樹(shù)葉都被一陣陣風(fēng)卷了起來(lái),在空中舞蹈。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們急忙地拍打著翅膀,飛到屋檐下躲雨。

  一滴小水滴滴在路面上,濺開(kāi)了一個(gè)個(gè)小小的水花。一個(gè)水花,兩個(gè)水花……。水花漸漸的多了起來(lái),滴在了屋頂上,滴在了車頂上。突然間,雨嘩啦嘩啦的下大了,下起了傾盆大雨。路上還沒(méi)有跑回家的人,衣服已經(jīng)被雨水浸濕了,都紛紛找地方躲雨。你聽(tīng),雨水打在玻璃上的`聲音,“滴滴”真清脆,像是玻璃摔碎了的聲音。你聽(tīng),雨水打在樹(shù)葉上,“沙沙”,像是蟋蟀們的大合唱,真美妙。你聽(tīng),雨水打在路面上的聲音,“咚咚”,像是有人在打架子鼓,真好聽(tīng)!你們看,雨是不是自然界最美的音樂(lè)家呢?咦?聲音漸漸變小了,我從陽(yáng)臺(tái)上伸出手,只有幾滴雨打在我的手上,冰涼,冰涼的。像是一塊塊冰塊在我手上。

  風(fēng)也漸漸變小了,路邊都是滿地的落葉。我又抬頭望了望天,天邊有一絲絲陽(yáng)光,慢慢的,從那里鉆出來(lái)了一顆金燦燦的太陽(yáng),在太陽(yáng)的旁邊,有一處彩色的地方。仔細(xì)一看,原來(lái)是雨后的彩虹。

雨后彩虹作文12

  媽呀,今天真悲劇!太陽(yáng)仙女和烏云仙子又吵架了!看!這會(huì)兒晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼又烏云密布。太陽(yáng)仙女一不留神,被烏云仙子擠了過(guò)去。烏云仙子還想氣一氣她,“噼里啪啦”又下了一場(chǎng)大暴雨!太陽(yáng)仙女大概給氣炸了,一使勁兒——“唰!”把烏云仙子趕跑了。經(jīng)他們一折騰兒,彩虹女孩披著華麗的七色衣,款款地走來(lái)了。

  雨后的彩虹多美!她降落在陰山頂上,向人們展示她美麗的色彩:火一般溫暖的紅;霞一般迷人的橙;光一般明亮的黃;樹(shù)一般清爽的.綠;草一般靈動(dòng)的青;海一般深沉的藍(lán);紗一般透明的紫。所有顏色都是那么清晰又是那么透明。啊,彩虹女孩,是誰(shuí)把你的衣裙織得如此美麗?

  彩虹架在山頂上,像一頂帽子,像一只發(fā)卡,更像一座彩橋。不是么?彎彎的,七彩的,真像彩色的拱橋。是不是王母娘娘善心大發(fā),允許織女偷偷下凡會(huì)牛郎了嗎?一定是的。彩虹從天邊的云中下來(lái),落在山頂上,說(shuō)不定,云中真的有那織女,在輕輕地喚著“牛郎”呢!

  彩虹的顏色慢慢地淡了下來(lái),是王母娘娘要收她回去了。可是,彩虹女孩似乎還不愿回家呢!于是,王母娘娘開(kāi)始催了。最后,她的色彩越來(lái)越淡,越來(lái)越淡,悄無(wú)聲息地回天庭去了,留給了凡間人們無(wú)限遐想……

雨后彩虹作文13

  成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是經(jīng)歷暴風(fēng)雨之后出現(xiàn)的那道彩虹。

  那天,我在家沒(méi)事干,就讓爸爸教我騎自行車。一開(kāi)始我很害怕,一個(gè)勁的吩咐爸爸不要放手,爸爸說(shuō)好。當(dāng)我坐上了自行車,手心不停地冒冷汗,心怦怦地跳。我開(kāi)始騎了,用那顫抖的雙腳小心翼翼地騎著。等我騎得穩(wěn)了,爸爸就把手放了。可是,我一不小心在一個(gè)拐彎處摔倒了,膝蓋上破了,流血了,很痛很痛,痛得像針刺般,痛得我哇哇大哭,痛得直流血。此時(shí),我的`情緒已經(jīng)崩潰了,仿佛掉進(jìn)了一個(gè)大黑洞。我很想放棄,但我又想起了以前遇到什么事就放棄,結(jié)果什么都不會(huì)。

  我的腦海中似乎有兩個(gè)小人在吵架,到底是繼續(xù)騎呢,還是放棄?騎?不騎?騎?不騎?……最終,我下決心去克服恐懼。這一次,我一定要學(xué)會(huì)!我用雙手緊緊地握住了手柄,用力地踩著踏板,使勁地向前一蹬,便騎了起來(lái)。我騎得很輕松,騎得又快又穩(wěn)。旁邊的景物從我身邊“唰唰”的過(guò)去,微風(fēng)吹走了我的緊張,小花微笑著沖我點(diǎn)頭,大樹(shù)似乎在為我加油,我順利地騎過(guò)剛剛令我摔倒了小路。

  那一刻,我無(wú)比自豪,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,小小的心充滿了歡樂(lè),十分高興。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?不能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖【妥员┳詶,這樣永遠(yuǎn)不會(huì)成功。如果沒(méi)有那一次的嘗試,我也許不知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了!

雨后彩虹作文14

  兒子上一年級(jí)的時(shí)候,老師要求每周一篇日記,開(kāi)始孩子不會(huì)寫,我就引導(dǎo)他把最近發(fā)生的你最有印象的事情寫出來(lái)就可以了,結(jié)果兒子寫了一篇很口語(yǔ)化的長(zhǎng)篇大論,被我無(wú)情的給否決了:“作文不能這么寫,這多啰嗦啊,要用簡(jiǎn)潔一點(diǎn)的語(yǔ)言來(lái)寫!蹦菚r(shí)的我不懂得保護(hù)孩子的創(chuàng)造力和自信心,沒(méi)有及時(shí)的肯定他的成果,還用自己的眼光去要求他,結(jié)果孩子被我引入了歧途,每次作文倒是寫的很簡(jiǎn)潔,干巴巴的,老師讓他要多一些描寫,多寫一些感受,兒子還很不理解:為什么要寫那么多啊,這樣不是也能說(shuō)明問(wèn)題嗎?我現(xiàn)在很頭疼兒子的`“惜字如金”,真是自食惡果!

  為了解決這個(gè)問(wèn)題,兒子二年級(jí)的時(shí)候我給他報(bào)了個(gè)作文班。學(xué)校同意

  二年級(jí)的媽媽開(kāi)始從自身做起,欣賞美文,從而感染了兒子。兒子豐富的閱讀量,是后來(lái)作文提升的基礎(chǔ)。種子一旦撒下,終有發(fā)芽的時(shí)候,在不經(jīng)意間,兒子的作文好了,更可貴的是,兒子的自信心,以及對(duì)美文的渴望。有了這份渴望,就算作文分?jǐn)?shù)不是很高(分?jǐn)?shù)是為應(yīng)試教育服務(wù)的,而應(yīng)試教育絕對(duì)不是終生的。⒆訉(duì)知識(shí)的熱愛(ài),一定會(huì)讓孩子的人生更豐富多彩! 彩虹媽媽的經(jīng)歷,希望能夠給到更多家長(zhǎng)一個(gè)啟發(fā)!

雨后彩虹作文15

  雨后的彩虹,永遠(yuǎn)多一份堅(jiān)強(qiáng),多一份力量,多一份意志。

  ——題記

  有一句歌詞是這樣的:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!泵慨(dāng)這時(shí)我總感到激動(dòng),的確如此,彩虹又何嘗不是?不經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn),怎么會(huì)有美麗的七色彩虹?

  剛經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的“洗禮”,空氣很清新,太陽(yáng)也樂(lè)呵呵地笑著,彩虹高高掛著,宛如一架色彩斑斕的”天梯’,似乎是透明而又堅(jiān)硬的,又似乎是柔軟而又晶瑩的?傊,是不能用語(yǔ)言來(lái)準(zhǔn)確地形容它給我留下的`印象。彩虹似乎是天空一個(gè)完整的杰作,那七種顏色的奇妙組合,真是讓人嘖嘖贊嘆?墒牵鼌s是在險(xiǎn)惡環(huán)境下,經(jīng)過(guò)“打磨”和“雕鉆”等等艱苦的“奮斗”才成為如此美麗。

  雨后的彩虹,永遠(yuǎn)多一份堅(jiān)強(qiáng),多一份力量,多一份意志。

  在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我發(fā)現(xiàn)題要比我想象得難得多,我?guī)缀跬耆艞壛,只是無(wú)奈的搖搖頭。突然,我頭腦中蹦出一句話,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?是啊,面對(duì)雨后的彩虹,我十分慚愧,與它相比,我真是太懦弱弱了。不經(jīng)過(guò)努力,怎么會(huì)有所成就?我立即有了很大的信心,開(kāi)始下筆畫圖,演算,難題一道道解除。我很興奮,也無(wú)比激動(dòng),只要學(xué)習(xí)雨后的彩虹的奮斗精神,真正不懈努力,才能展現(xiàn)出納美麗的一刻!

  面對(duì)雨后的彩虹,我不禁反問(wèn)自己:“你堅(jiān)持了嗎?”是的,這樣那彩虹的剛?cè)岵拍芫`放!

  面對(duì)雨后的彩虹,我感到前方已經(jīng)是陽(yáng)光明媚。

  面對(duì)雨后的彩虹,我真的、真的謝謝它……

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