我敬佩的一個(gè)人作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我敬佩的一個(gè)人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我敬佩的一個(gè)人作文1
此人海拔巨高,毛估估有一米八九。大名:高輝。我叫他輝哥。其實(shí),他是我的攀巖老師。
都說我攀巖技術(shù)好,其實(shí)是因?yàn)槊麕煶龈咄健?/p>
輝哥的攀巖技術(shù)那才是一等一的好。牛皮不是吹的,火車不是推的,咱們來瞧一瞧他的技術(shù)!
輝哥最精通攀石。還記得他參加的.那次攀石決賽,我在現(xiàn)場為他助威加油!只見他腳蹬巖鞋,手抓巖點(diǎn),一個(gè)發(fā)力就“飛”到了另一個(gè)高度——“飛碟”,擺了幾下身子,踩住墻,定住自己,再一個(gè)掛腳,瞄準(zhǔn)下一個(gè)點(diǎn),出手!
“哎呀,怎么掉下來了?沒關(guān)系,再來一次!”下面的“米粉”開始沸騰了:“加油!”
“還高手呢,連這條線都爬不過去!笨墒,有的人開始嘲諷。
“這都爬不過去,這教練的面子往哪擱!”
我又著急又擔(dān)心:完了,又要掉了,這次第一名也沒希望了。我屏住呼吸,連眼睛也不敢眨一下。輝哥,不要再掉鏈子了,你可是我的男神!
果然,輝哥不負(fù)我所望,直接發(fā)力抓住了帶Top標(biāo)識的點(diǎn)。這一次,“米粉”們爆出了雷鳴般的掌聲。
我激動得不知所以,瘋狂地尖叫著,呼喊著……
輝哥,我水土不服,就服你!
我敬佩的一個(gè)人作文2
何祝是我們班的班長。他個(gè)子不高不矮,身體稍微有點(diǎn)瘦。眼睛雖小,但卻炯炯有神。
何祝有個(gè)外號,叫“語數(shù)小老師”。為什么要這樣叫他呢?且聽我慢慢告訴你吧。何祝學(xué)習(xí)好,語數(shù)成績每次考試都是班級第一名。語文成績都在95分以上,數(shù)學(xué)考試幾乎都是100分。偶爾會沒考滿分,但是他絕對不會低于95分。不管班里有誰作業(yè)題不會做,他都會熱心講解,真的像個(gè)小老師。
何祝不但學(xué)習(xí)好,而且他還保護(hù)弱小,不讓弱小的同學(xué)受欺負(fù)。有一次。我得罪了一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)就帶著幾個(gè)男生,沖到我面前來打我。這一次被和祝發(fā)現(xiàn)了,何祝嚴(yán)肅地制止他們:“你們幾個(gè)干什么呀?如果再繼續(xù)打人的話,我給你們先扣分,然后去告老師!笨墒,他們幾個(gè)把何祝的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),繼續(xù)沖向我打得更兇啦,還把我的.新杯子打破了。于是,何祝走到講臺前,拿出記錄本,按照班級規(guī)定給他們扣了分,然后去告訴了老師。老師來到教室,狠狠地批評了他們幾個(gè)。那一伙人再也不敢欺負(fù)我了。
你說這個(gè)班長是不是值得我敬佩?
我敬佩的一個(gè)人作文3
每當(dāng)聽到那“嗒嗒”的拐杖聲時(shí),就會想起他臉上那淡定自若的表情。
鄰居的大爺是個(gè)殘疾人。去年中午金燦燦的陽光撒滿大地,打開窗戶,鄰居客廳的電視聲又一次在耳邊響起,我沒有在意這聲音,因?yàn)槲乙呀?jīng)聽?wèi)T了,“殘疾人畢竟是殘疾人嘛”,我自言自語道!白员斑是自卑,是永遠(yuǎn)無法改變的!”我頭也不回的走了。在我心里,鄰居大爺就仿佛是一只只會趴在沙發(fā)上看電視、不能走路、對生活充滿悲觀的寄生蟲,可一件事讓我改變了對他的看法。
一天下午,我放學(xué)回家,正走在下坡路,突然,鄰居老大爺朝我迎面走來,我驚呆了,他什么時(shí)候會走路了,白發(fā)不知何時(shí)已爬滿了他的頭,只見他穿著大衣,拄著拐杖一瘸一拐地走著,他頭上布滿了密密麻麻的汗珠,抬頭挺胸,目視前方,鎮(zhèn)定自若,就像一個(gè)正在接受檢閱的士兵。呀!他的臉上流露出一種堅(jiān)定的神情。陽光照在了他的身上,他的身影拉得老長,似乎能把我們蓋住,周圍的人見了都向他投來異樣的目光,還紛紛議論、贊揚(yáng),感嘆聲和咒罵聲、嘲笑聲,混成一片,但是大爺絲毫沒有受任何影響,堅(jiān)持不懈的走完了這段路,我望著他高大的背影漸漸消失,心里酸酸的'。我終于明白,這就是樂觀!我終于明白,這就是熱愛生活!
我記不得他當(dāng)時(shí)表情有多堅(jiān)定,記不得他那不是士兵勝似士兵的踏步,但我清楚的記得他那一顆珍惜生命,熱愛生活的心。
大爺你珍惜生命,大爺你熱愛生活。大爺,你是我心中的陽光,你也是我最心中最敬佩的人!
我敬佩的一個(gè)人作文4
我的爸爸個(gè)子高高的,全身長滿了結(jié)實(shí)的肌肉,就像電影中的綠巨人一樣。我的爸爸小時(shí)候是一名蹦床運(yùn)動員,曾多次獲得全國冠軍;現(xiàn)在,他是一名蹦床教練,平時(shí)除了訓(xùn)練還是一名運(yùn)動愛好者,他喜歡踢足球、跑步、健身……其中他最喜歡的就是打羽毛球了。
每天晚飯后,爸爸總喜歡穿上他的專業(yè)裝備,背上他心愛的羽毛球包,去公園里打球。無論刮風(fēng)下雨,爸爸每天都堅(jiān)持打球。在爸爸的`影響的影響下,我也慢慢喜歡上了羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動。于是,夏天的晚上,你總能在公園里看到我和爸爸練球的場面。我們一起打球、一起流汗、一起歡笑……每天回到家,媽媽都說我們是兩個(gè)“水人”。我喜歡這快樂的運(yùn)動時(shí)光。
后來,爸爸給我報(bào)名參加了羽毛球培訓(xùn)班。一開始,我很不開心,因?yàn)橛?xùn)練很辛苦,每次訓(xùn)練前都要跑好幾圈,結(jié)束后還有體能訓(xùn)練。有時(shí)候我覺得累極了,就故意對爸爸說:“爸爸,我今天肚子不舒服,能不去打球嗎?”爸爸只是溫柔地看著我,沒有說話。過了一會兒,爸爸語重心長地說:“孩子,沒有什么事情是容易的,但只要堅(jiān)持,就會成功。爸爸相信你一定是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子!”聽了爸爸的話,我默默地低下了頭,接著我又堅(jiān)定地抬起頭,說:“爸爸,我會堅(jiān)持下去的!”看著我認(rèn)真的樣子,爸爸會心地笑了。
這就是我的爸爸,一個(gè)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、愛運(yùn)動、會鼓勵(lì)我的人!
我敬佩的一個(gè)人作文5
我敬佩的人是老師,因?yàn)槔蠋熅拖褚恢灎T,給我?guī)砉饷;老師像一位母親,給我們溫暖;老師像一臺播種機(jī),給我們傳播知識。
每次我的老師上課的時(shí)候,只要有人開小差,她就會嚴(yán)厲地批評他,當(dāng)她開口講課時(shí),她的聲音就非常的響亮,寫字的時(shí)候?qū)懙梅浅6苏,我的老師還長著一雙火眼金睛,誰開小差都逃不過她那雙炯炯有神的眼睛。只要上課有人不認(rèn)真聽講,她第一次會很溫柔地說:“如果你第二次還不認(rèn)真聽課,就別怪我手下不留情了!辈灰粫䞍,那位同學(xué)還在犯第二次錯(cuò)誤,這時(shí),老師繼續(xù)說:“你這可是老毛病又犯了,趕緊給我抄乘法口訣30遍。”那位同學(xué)吞吞吐吐地說:“要抄30……30……遍嗎?”老師面不改色地說:“是的!”這聲音已經(jīng)把他給鎮(zhèn)住了。我的老師你可別瞧她耳朵小,可靈敏了,上起課來就像一雙順風(fēng)耳似的。只要上課有人在底下講話,就算蚊子小的聲音都聽得見。她還有一句口頭禪就是:“要不你們倆上來講!崩蠋熥钐貏e的`要算她的鼻子了,因?yàn)槿绻腥嗽谙旅娉詵|西,她就會立刻聞到香味。她一般會笑瞇瞇地說:“是誰在下面吃東西呀!如果有人吃東西,你們可以舉報(bào)哦!舉報(bào)有獎(jiǎng)哦!”我的老師在她的課堂上不允許任何一個(gè)同學(xué)開小差,每次上她的課我們都會聚精會神,因?yàn)槲覀兌继硬贿^她的“魔掌”。
老師就是我們的親人一樣,對我們的學(xué)習(xí)“無微不至”,我非常敬佩她。
我敬佩的一個(gè)人作文6
在我們身邊,有許多令人敬佩的人。而我最敬佩的人,就是我們的徐老師。
每天早晨,徐老師一大早就來到我們的教室里了。她不是坐在椅子上專心致志地批改我們的作業(yè),就是帶領(lǐng)著我們大聲、富有感情地朗讀課文。同時(shí)還不斷地糾出并改正我們朗讀上的字音與情感的錯(cuò)誤,以便我們能讀得更流利,更富情感。
每到中午,徐老師都會匆匆地吃完午飯,準(zhǔn)時(shí)到教室,為我們布置新的作業(yè)。在我們紛紛寫作業(yè)的時(shí)候,老師也絲毫沒有閑著,而是在認(rèn)真、仔細(xì)地批改作業(yè)。在批改過程中,徐老師一點(diǎn)兒也不馬虎,從來不會漏下任何一個(gè)錯(cuò)誤。她時(shí)而緊鎖眉頭,時(shí)而又舒展開來。時(shí)而勾勾,時(shí)而圈圈。而且,她的`火眼金睛,可以抓住任何一個(gè)在做小動作的人。她上課時(shí)也非常一絲不茍,專心地講課,使我們積累的知識變得越來越多了。
深夜里,我們都已經(jīng)睡著了,青蛙和知了也漸漸不叫了?衫蠋熯坐在桌子旁邊,靜靜地準(zhǔn)備著明天的課程。老師體內(nèi)的細(xì)胞已經(jīng)在忍不住開始打瞌睡了,可是,她的頭腦卻還很清醒。她一邊忍住瞌睡,一邊為我們備課,真是太辛苦了。
我要向徐老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的孜孜不倦、勤勤懇懇,她的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)!
我敬佩的一個(gè)人作文7
要問我最敬佩的一個(gè)人,那就數(shù)我的爺爺啦,什么?你問我為什么敬佩我的爺爺,讓我慢慢的告訴你吧。
我的爺爺已經(jīng)六十多歲了,是我們那一棟樓的樓主。我們的鄰居都親切地稱呼他為“劉師傅”。因?yàn)槲业臓敔斠郧笆切蘩砉,鄰居們的`什么東西壞了第一個(gè)想到的就是我的爺爺。
有一次,我們一家正在吃午飯,其中有一道菜是爺爺最喜歡吃的“紅燒肉”,咚咚咚……..一陣急促的敲門聲打破了大家吃午飯的興致。姐姐連忙去開門,原來是樓下劉玉文的媽媽。劉玉文的媽媽著急地說道:“劉師傅,我家的水管破了,孩子他爸不會修,只能麻煩您了。”爺爺二話不說,立刻放下了手中還沒有吃完的香噴噴的紅燒肉。換了鞋提起工具箱就急急忙忙的走了。我們也只好放下手中的筷子,等著爺爺回家吃飯。過了很久,爺爺終于回來了。只見劉玉文的媽媽緊跟身后說:“劉師傅,謝謝您!要不是你,我們家就要發(fā)大水了。“她從包里拿出了一百元要給我爺爺。爺爺硬是不要,爺爺說:”你要是給我錢,那我豈不是那種貪財(cái)?shù)娜,這一百元我決不能收。再說了,鄰居互相幫助是應(yīng)該的!皠⒂裎牡膵寢屌げ贿^我的爺爺,只好拿著那一百元回家去了。那一天,爺爺顯得特別高興,給我們講了許多有趣的事,我們也特別高興,因?yàn)槲业臓敔斢肿隽艘患藶闃返氖隆?/p>
現(xiàn)在你知道我為什么敬佩我的爺爺?shù)陌,那你最敬佩的一個(gè)人是誰呢?你為什么敬佩他呢?如果你有就快點(diǎn)告訴我吧!
我敬佩的一個(gè)人作文8
我身邊有很多值得我敬佩的人,謝欣格姐姐就是其中的一位。
我和她在同一位書法老師那兒學(xué)習(xí)書法。這個(gè)大姐姐我倒沒怎么見過,卻常常聽老師夸獎(jiǎng)她:練字認(rèn)真,專心刻苦。教室里掛了好幾幅令人震撼的巨幅作品都出自她之手,真有王羲之的“群鴻戲海,舞鶴游天”之范。我真的好渴望能同她一起上課。
有一次,我終于和她一起上了一節(jié)課,還成了同桌。她長得又高又瘦,白白的皮膚像個(gè)瓷娃娃,雙眼露著睿智,里里外外透著一股文靜與恬淡的氣質(zhì)。我想這就是學(xué)習(xí)書法給她帶來的古典美吧!
上課鈴響了,只見她將筆墨紙硯輕輕擺好,亭亭地端坐在椅子上,專注地聽老師講課。她雙眼炯炯有神地凝視著大屏,一邊仔細(xì)地觀察、揣摩老師的'書寫動作,一邊模仿,嘴里還默念著要領(lǐng):頂折,頓,行筆,停筆,扎筆,回鋒……
老師講完課,下發(fā)了作品紙,讓我們寫作品。
我一直覺得練習(xí)書法是一件枯燥的事,而那個(gè)大姐姐卻把學(xué)習(xí)書法當(dāng)做一件快樂的事。寫作品時(shí),她始終面帶微笑,安靜而專注,仿佛世界在她的心中只有黑與白的對比……下課了,她又完成了一幅動人心魄的作品。
冰凍三尺,非一日之寒。謝欣格姐姐是我的好榜樣,我敬佩她。
我敬佩的一個(gè)人作文9
若是有人問我,“你最敬佩的人是誰?”我會不假思索地回答:“我最敬佩的人是我的‘大廚師’奶奶!
我的奶奶,每天她總是把笑容掛在臉上,顯得和藹可親。雖然她已經(jīng)年過花甲,但仍然對生活充滿熱情,奶奶這種樂觀向上的心態(tài),讓我對她充滿敬意。
每到三餐時(shí)間,她總會為我準(zhǔn)備美味的飯菜。我最喜歡她做的辣炒白菜,只見她彎著身子,站在廚房里,拿起白菜,一瓣一瓣地掰著,像一個(gè)魔術(shù)師,將白菜變成各種精美的'紋路。排風(fēng)機(jī)呼呼地叫著,火爐子里的火燒得很旺,一點(diǎn)點(diǎn)小小的油花調(diào)皮地跳了出來,落在了奶奶的圍裙上。周圍的配料準(zhǔn)備得整整齊齊的,奶奶利落地把白菜倒進(jìn)鍋里,有節(jié)奏地翻炒著。鍋里滋滋作響,我嚇得躲在奶奶身后,只見她不慌不忙地下調(diào)味料,右手提起蓋子蓋住鍋。奶奶將火關(guān)小了,爐子里的火喘了一口氣,仍在為這頓美食貢獻(xiàn)自己的力量。漸漸地,我聞到了一股香味撲面而來,我就像風(fēng)一樣飄了過去,忍不住想快點(diǎn)嘗一嘗。
這道菜雖然普通,卻出乎意料地好吃!我驚訝地說:“奶奶,您做的菜真好吃,比飯店做的菜還好吃!”奶奶聽了,高興地笑了。這就是我最敬佩的人——一個(gè)廚藝精湛、勤勞樂觀的“大廚師”奶奶。
我敬佩的一個(gè)人作文10
說到敬佩的人,有的敬佩掃黑除惡的警察,有的敬佩保家衛(wèi)國的軍人,有的敬佩默默無聞的清潔工……而我敬佩的是盡職盡責(zé)的老師。
她高挑的身材,潔白的皮膚。瓜子臉,一頭披肩長發(fā),淡淡的眉毛像新月,一雙眼睛黑白分明,炯炯有神,小巧的鼻子,櫻桃小嘴。每次我看到她的時(shí)候,嘴尖永遠(yuǎn)上揚(yáng)。
張老師對待工作永遠(yuǎn)是那么盡職盡責(zé)。有一次,下課鈴響了,我正準(zhǔn)備回家。這時(shí)候,我看見張老師滿頭大汗,頭發(fā)一溜一溜的緊緊貼在臉上。我走了過去,問張老師:“您為什么滿頭大汗?”張老師氣喘吁吁地說:“我剛剛接待一位家長,從五樓辦公室趕過來。擔(dān)心孩子們不排隊(duì),擅自回家,路上不安全。我只好匆匆忙忙趕過”。話剛落音,她就向班級一陣風(fēng)似的跑過去。望著他風(fēng)風(fēng)火火的身影,心想:“老師一心想著班上的學(xué)生,她對工作是多么盡職盡責(zé)。
記得還有一次。那是一個(gè)晴空萬里的早晨,我們的王老師沒有來學(xué)校。后來我們從數(shù)學(xué)老師那里聽到了消息,原來是王老師昨天晚上不小心被鐵刮了一個(gè)很長的`口子,不能來上課了。誰知,老師硬是拄著雙拐來到了學(xué)校。只見老師的表情凝重,腿上纏著厚厚的紗布,同學(xué)們鴉雀無聲,看著眼前的一切簡直懷疑自己是不是在做夢。上課鈴聲響起后,老師拖著受傷的腿,堅(jiān)持著給我們講課。
她盡職盡責(zé)的事例三天三夜也說不完,道不清……
讀到這里,你知道她是誰了吧?她就是可親可敬的張老師,一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師。
我敬佩的一個(gè)人作文11
我敬佩的人不是鼎鼎大名的明星,不是家財(cái)萬貫的富翁,不是高高在上的達(dá)官貴人,而是一個(gè)默默無聞的清潔工。那是為什么呢?因?yàn)樗幸活w樂于助人的心。
他經(jīng)常出現(xiàn)在我們小區(qū)的馬路上,他看起來邋遢極了,一頭凌亂的白發(fā)縮在腦袋上,一個(gè)大大的鷹鉤鼻,還有那扁扁的香腸嘴?墒,他的一對眼睛很清澈,仿佛可以看出人們心中的想法。
那是一個(gè)暴雨天,他穿著雨衣、撐著雨傘,可還是被暴雨淋成了“落湯雞”。但他在暴雨中仍然一絲不茍地將地上的紙屑、枯枝敗葉掃完了以后,才騎著人力三輪車離開了。
在路上,他遇到了一個(gè)雙腿殘疾的.乞丐,乞丐沒有傘,他被雨點(diǎn)炮彈轟得很慘,身上那件滿是補(bǔ)丁的外衣也被雨淋得濕透了,冷得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),他看見了,把自己的傘遞給了他。乞丐接過來傘,正要感謝他,抬起頭時(shí),卻發(fā)現(xiàn)清潔工騎著那輛破三輪車一步一步努力地向前騎著。乞丐望著他的背影,靜靜地矗立著,向他致敬。
這位清潔工如此高尚,如此無私,我真敬佩他!
我敬佩的一個(gè)人作文12
有人敬佩叱咤風(fēng)云的政壇領(lǐng)袖,有人敬佩光彩奪目的娛樂明星,有人敬佩碩果累累的科學(xué)家,而我最敬佩的人是我的勤勞又誠實(shí)的爸爸。
我的爸爸是一位橋梁工程師。他長著紅櫻桃似的小嘴巴,還有一雙水汪汪的大眼睛。爸爸最顯眼的'是鼻子的左下方有一棵小小的紅色的痣。
我的爸爸十分的勤勞,記得有一次,我和弟弟去爸爸工地玩,我們玩了一天,第二天凌晨五點(diǎn)鐘,我這正做美夢,突然聽到,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”的腳步聲我起來一看,原來是爸爸要去工地了。我心里想爸爸每天那么早去工地,又到晚上9點(diǎn)才回來,爸爸真是勤勞。
我的爸爸不止勤勞而且十分的誠實(shí),記得有一次我玩耍時(shí)不小心刮壞了別人的汽車,被爸爸看見了,我正想跑,爸爸見我想跑便出來攔下了我,溫和的對我說:“孩子,‘以誠待人,非唯利人、利已尤大’。你想如果你的東西被人弄壞了,而你不知道是誰,你該有多著急?等車的主人回來,你馬上給車的主人道歉。”
直到現(xiàn)在,爸爸的話還在我的耳邊不斷縈繞著。這就是我敬佩的人,我的爸爸。
我敬佩的一個(gè)人作文13
他不高不矮的個(gè)子,瘦瘦的臉上有一對烏黑而明亮的大眼睛,一個(gè)高高的鼻梁下有一張潤紅的嘴唇。他就是我最敬佩的一個(gè)人我的爸爸。
爸爸是個(gè)忠厚老實(shí)的人,但他平時(shí)對我要求十分嚴(yán)格。記得有一次,飯后,我和爸爸出去散步,在路上,我看見一位穿著橘黃色背心的清潔工正在清掃垃圾,我對爸爸說:“爸爸,您看那個(gè)清潔工,正在清掃路邊的枯枝爛葉和塵土呢!真惡心!”爸爸聽了后,頓時(shí)臉上輕松愉快的表情立刻變得嚴(yán)肅起來,他對我說:“孩子,你也不小了,該懂事了,怎么能這樣想呢?路邊的清潔工雖然沒有文化,可他們是為了城市的整潔才這么做的,而社會上沒有文化的人是有很多的,可他們養(yǎng)活自己的方式不同,有的是靠撿廢紙、易拉罐來掙錢,有的'是靠打工來掙錢,甚至有的人為了錢而去偷、去搶……路邊的清潔工人和那些為了錢而去偷去搶的人比起來,他們是多么了不起,多么光榮啊!再說,沒有他們辛勤的勞動,我們的城市能這么漂亮嗎?所以,你這么想是不對的!蔽衣犃税职值囊环捄螅舱J(rèn)識到自己剛才說的話的確有些過分,慚愧地低下了頭。
這就是我敬佩的爸爸,他在我的成長過程中讓我明白了許多做人的道理,我為我有個(gè)這樣優(yōu)秀的爸爸而感到自豪與驕傲。
我敬佩的一個(gè)人作文14
生活是由一件件事情構(gòu)成的,但有人能把事情做得很好,有人能把事情做得很糟;有人做事能讓人敬佩,有人做事能讓人厭惡……其中有個(gè)人做得一件事,就令我十分敬佩。
一天,我走在街上,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)素不相識的叔叔正在路旁徘徊。我很好奇,便走上去看個(gè)究竟。
“叔叔,您在干嘛呢?”我問!拔以诘热!”他頭也不抬地回答道。我想:這人真沒禮貌,回答人都不看著別人!澳诘日l呢?”我又問。“喏,你看。”他這才抬起頭,把手里的錢包給我看,“不知是哪個(gè)人掉的,我打開看了一下,里面有好多張100元現(xiàn)金哩!旁邊還有一張醫(yī)院的單子,估計(jì)是給他兒女治病的.。我正要上班,見它掉在路旁,就走過去守著,怕它被見錢眼開的人拿走。哎!可這一等就是半小時(shí),現(xiàn)在我已經(jīng)遲到了……”
見他說完,我感到慚愧,便自問:現(xiàn)在他還是個(gè)不懂禮貌的人嗎?
為了彌補(bǔ)我對他的誤解,我決定和他一起等。一分鐘。兩分鐘。五分鐘!覀冇值攘税胄r(shí),才見一個(gè)瘦小的身影快步走來。我猜那個(gè)焦急的人就是錢包的失主。只見他朝我們走來,一邊走一邊喃喃:“我的錢包呢!那可是我好不容易籌齊的治病錢啊!”
我和那個(gè)叔叔異口同聲地說:“你的錢包在這!”他接過錢包,一個(gè)勁地說謝謝,我們也連忙說不用謝,然后他又奔向醫(yī)院了。之后那個(gè)叔叔也走了。
望著他的背景,敬佩之情油然而生。我想:如果每個(gè)人都像他這樣善良,世界能不變成“人間天堂”嗎?
我敬佩的一個(gè)人作文15
我最敬佩的人是我的同桌——李朵兒
她學(xué)習(xí)很好,也樂于助人,她每一次考試,總能考到前五名,她的性格比較活潑、開朗,每到上課,老師提出的問題都會有她舉手、發(fā)言的聲影,每到下課時(shí),她總會迫不及待的跑出去玩。
李朵兒寫的作文非常好,有一次下課,她出去玩,我就在座位上收拾東西,我一不小心,就把她的作文本弄到地上了,我準(zhǔn)備去撿起來,在那一刻,看到她的作文,深深的被吸引住了,里面的詞語句子,用的都非常恰當(dāng),讀起來很有趣,也很吸引讀者。
她寫的字很好看,方方正正的,像書里寫的一樣。有一次,在語文課上,老師說的有些快,我沒有聽清,就望到她的語文書上,字寫的非常好看,記得筆記也密密的。
她的記憶力很強(qiáng),每當(dāng)背課文時(shí),她總會很快的記下來背過,我們每次背課文時(shí)都會找她一起背,既可以鍛煉我們的記憶力,也可以玩的很開心呢!
李朵兒的舞跳得很好,每年六一兒童節(jié),都會有她上臺表演舞蹈的影子,她像天鵝一樣跳著高雅的舞蹈,她還在去年甘肅電視臺上了春晚。
她跆拳道打的也很好,在省級打過比賽,還獲過獎(jiǎng),跆拳道分各種不同顏色的等級,最初是白帶,最高是黑帶,她已經(jīng)離黑帶不遠(yuǎn)了。
她是我們班的班長,把我們的班級管理的.很好,老師不在的時(shí)候,她把我們班管理的井井有條,很多調(diào)皮的人被她管的心服口服。
她是個(gè)平凡的人,所做的也是平凡的事,可她那顆不平凡的心,給身邊的人帶來了不平凡的影響。
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