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我想飛得更高作文（精選33篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我想飛得更高作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我想飛得更高作文 1
“我是一只小小小小鳥，想要飛啊飛，卻飛啊飛不高，尋尋覓覓，尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱……”
——題記
記得小時(shí)候，我常常拉著好朋友的手一起走在放學(xué)的路上，輕輕的哼唱著，踏著夕陽(yáng)慢慢地往家走去。那時(shí)，我們是多么的無(wú)憂無(wú)慮��！
在那“忙趁東方放紙鳶”的時(shí)候，看著那因東方而飄在空中的紙鳶，我常常把自己比作是它，想趁著〝風(fēng)〞，掙脫那牽線人的禁錮，飛得更高更遠(yuǎn)。盡管那會(huì)讓我經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹呢？可那牽線人卻不那么認(rèn)為，因?yàn)樗麄冎滥瞧炜帐嵌嗝吹梦ｋU(xiǎn)、多么得可怕，他們不想我去經(jīng)歷那種痛苦和絕望，所以他們才緊緊地抓住那根禁錮著我的線。
漸漸地我長(zhǎng)大了，那種想飛得更高更遠(yuǎn)的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈，越來(lái)越想掙脫開那綁在我身后的那根細(xì)線，任由那風(fēng)把我?guī)У侥敲篮玫牡胤饺ィタ纯茨橇钊讼蛲娘L(fēng)景，令人流連忘返的地方。于是，我開始用盡全力地掙脫可那根細(xì)線，而那牽線人卻也死死地抓住那線。到最后，線還是沒(méi)有斷，但那牽線人的手卻因此而血流不止，我也因此而傷痕累累，沒(méi)有了向上的動(dòng)力而飄落了下來(lái)。因?yàn)槟欠N向往，我們拼命掙脫“線”，因?yàn)橄雺?mèng)想實(shí)現(xiàn)，我們努力拼搏，因?yàn)樽杂勺栽�，我們不甘束縛，因?yàn)榍啻簾o(wú)悔，我們想飛得更高……
記得那次，我因一件小事與你爭(zhēng)吵了起來(lái)，要不知道是怎么了，居然說(shuō)了那么多難聽的話，事后想跟你道歉可又拉不下臉向你認(rèn)錯(cuò)，最后只記得你晚上到我房間，對(duì)我說(shuō)了那么一段話：孩子，我不想阻擋你去實(shí)現(xiàn)理想，平時(shí)過(guò)分的管束你，也不過(guò)是希望你能少走彎路嗎？既然你怪我管你管的太嚴(yán)，那我也是時(shí)候放開了。不過(guò)你要記住：若是累了倦了迷失了，歡迎隨時(shí)回來(lái)。我的.懷抱永遠(yuǎn)是你的避風(fēng)港，永遠(yuǎn)為你遮風(fēng)擋雨，讓你養(yǎng)精蓄銳，再次飛翔。我當(dāng)時(shí)只覺得鼻頭酸酸的，有液體從眼眶中留下來(lái)。那時(shí)我想說(shuō)：媽媽，對(duì)不起，因?yàn)槲业臒o(wú)理取鬧，讓你傷透了心，因?yàn)槲抑幌腼w得更高更遠(yuǎn)，讓你操了不少的心。
最后，“尋尋覓覓，尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱”，想要飛得更高更遠(yuǎn)，也要明白：當(dāng)你高飛時(shí)，勿忘了那個(gè)最初的牽線人。
我想飛得更高作文 2
“唉！這次考試又沒(méi)考好，為什么別人考得那么好！”“什么？我們班得生物課代表考了級(jí)部第一……”當(dāng)別人取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，當(dāng)他人考級(jí)部第一時(shí)，而我卻在暗暗難過(guò)，呆呆幻想：要是我數(shù)學(xué)能考八十分以上就好了，還有考進(jìn)級(jí)部前六十，只要?jiǎng)e是一百名以后！來(lái)安慰一下失敗后的心情。
“我要飛得更高，飛得更高�！币粋�(gè)夢(mèng)想，兩個(gè)夢(mèng)想，三個(gè)夢(mèng)想，千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想，滿懷希望的飛向它。如果我想要飛得更高，就必須經(jīng)歷摔倒，千萬(wàn)次的掉在地上，風(fēng)吹雨打，烈日暴曬。也許會(huì)受傷，也許會(huì)想要放棄。趴在地上，隱約聽到有聲音在呼喚我，這是什么聲音？啊！是夢(mèng)想成真后的聲音！我知道，我不會(huì)放棄，會(huì)堅(jiān)持著我的夢(mèng)想，因?yàn)槟穷w期待的心。先去實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小的夢(mèng)想，最后去實(shí)現(xiàn)那個(gè)大的。咬咬牙吧！只為那一天的到來(lái)。那，是夢(mèng)幻嗎，還現(xiàn)實(shí)？這是努力后的結(jié)果。
好殘酷的初中生活！競(jìng)爭(zhēng)，可不能落后。語(yǔ)文，英語(yǔ)每學(xué)完一課，到第二天就要聽寫。學(xué)完二三個(gè)單元，就要測(cè)試。為了學(xué)的更扎實(shí)，甚至全對(duì)，每天晚上我都要復(fù)習(xí)。那時(shí)，有一點(diǎn)疲倦，有一些擔(dān)心�！澳阃四蔷涿粤耍俊蔽以谔嵝炎约�。虛心使人進(jìn)步！只要有一點(diǎn)閃失，就會(huì)又一次的掉下來(lái)，那種痛苦可想而知。如果連學(xué)習(xí)上這點(diǎn)苦都吃不了，更別談以后。我每學(xué)完一課，回家后寫完作業(yè)就趕緊復(fù)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，我憤怒過(guò)，傷心過(guò)，失敗過(guò)。這二個(gè)大人天天晚上都打擾我！“你不想飛上去了？”好，熬到十點(diǎn)以后，誰(shuí)怕誰(shuí)！耐心雖苦，成果卻甜。二天后，早自習(xí)，語(yǔ)文老師來(lái)聽寫了�！暗谝粋�(gè)……”我趕緊往本子上寫。直到第十個(gè)。呼~終于聽寫完了！收！一交上去，我抓起書來(lái)查找著，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。很快，下第四節(jié)課了。吃飯去！吃完我等著班長(zhǎng)和小卿卿。然后，去wc，接著，一起回教室�；氐浇淌遥吹阶雷由嫌幸槐颈咀�。聽寫本！翻開一看，一百分，我又看了一遍。有了啟示，信心大增，一次比一次得猛。小夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！堅(jiān)持不懈的去實(shí)現(xiàn)吧！
藍(lán)綢子似的天空，那棉花糖似的白云。遠(yuǎn)方承載著我的`夢(mèng)想和成功的彼岸，一次次小夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，一次次的鼓勵(lì)。我看到了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，一次次的鼓勵(lì)；看到了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是，那一刻的喜悅；我看到了它在煥發(fā)光彩，而且是七彩的喲！我聽到他們?cè)跒槲壹佑�。每�?dāng)平緩的飛在空中時(shí)，一不留神，卻又掉了下來(lái)，滿臉的泥、傷。淚水打濕了眼眶。望著天空，又聽到了熟悉的聲音。
飛翔吧！展開翅膀，加油！
我想飛得更高作文 3
我有一個(gè)淡于云彩的美夢(mèng)——成為書法家，也是我夢(mèng)寐以求的理想。
實(shí)事求是地說(shuō)，小時(shí)候，我挺討厭寫字，面對(duì)著黑白相間的文字，就感覺頭疼。直到小學(xué)三年級(jí)，張老師改變了我的想法。
每次放學(xué)，我站在寢室二樓的走廊上，視線穿過(guò)玉蘭花樹叢，總能看見一個(gè)熟悉的身影，他彎著腰，低著頭，不停地在寫呀寫呀。大桌子旁一堆小山似的廢紙，不用說(shuō)，你也知道：是張老師的書法練習(xí)紙，好奇心驅(qū)使我趴在窗臺(tái)上看個(gè)不停，只見他十分專注地在一張“烏黑發(fā)亮”的大紙上揮毫，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我這個(gè)小鬼的存在。我暗自高興，卻越發(fā)納悶，情不自禁地問(wèn)：“張老師，你為啥在一張黑紙上寫字呢？”張老師這才慢慢抬起頭，沒(méi)有責(zé)怪我這個(gè)搗蛋鬼，反而幽默地說(shuō)：“你怎么懂，這張黑紙是我日積月累寫出來(lái)的。”為什么要寫這么一張黑紙呢？”我繼續(xù)刨根問(wèn)底。張老師不厭其煩地回答：“這叫節(jié)約，也叫一種境界。你又不是學(xué)書法的，怎么會(huì)懂？”我聽了心里一震，既傷心又不甘，從那一刻起，我暗暗下定決心，要練字，而且要練得像模像樣！
說(shuō)到做到，現(xiàn)在，我的房間“文房四寶”是樣樣齊全了。我媽媽曾告訴我“要想寫好書法，首先你得把鋼筆字練好，不然是不用異想天開的！”我覺得媽媽言之有理。就開始練習(xí)鋼筆字了。現(xiàn)在，我已經(jīng)得了不少寫字比賽的獎(jiǎng)狀，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是莫大的鼓勵(lì)。
每每到了暑假和寒假，我可沒(méi)那么快樂(lè)。我都在接受著“痛苦和甜蜜的煎熬。”
只要我一有放棄練習(xí)的念頭，耳邊就立刻回蕩起爸爸的.聲音：“我們是為你好，你讀書已經(jīng)是沒(méi)指望了，只希望你以后有一技之長(zhǎng)可以去‘闖蕩江湖’；這樣才能養(yǎng)活自己�！蔽矣种缓霉怨缘卮蛳祽械哪铑^。后來(lái)，我就學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，不再有那種想法。可能我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了自覺，也理解了爸爸媽媽的良苦用心。
我從不知道“自卑”是什么意思，只知道我的生命中只有自信與自強(qiáng)不息。俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�，“只要功夫真，鐵棒磨成針�！蔽覉�(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)
“我想飛得更高，飛得更高……”期盼又那么一天，我可以很自豪地對(duì)張老師唱這首勝利的贊歌！
我想飛得更高作文 4
我喜歡看鳥兒隨心所欲飛翔，可心中卻又會(huì)生出一絲傷感，它可以越飛越高，最后飛到天空中最潔白的云朵之上，可是，即使我伸直雙手，也無(wú)法觸摸到那一片藍(lán)天。
在補(bǔ)習(xí)班，我是班長(zhǎng)，作業(yè)一次又一次的滿分令別人羨慕，我變得有些驕傲。這天，老師發(fā)下來(lái)一張單子，在我們疑惑的眼神中，老師笑著給我們解釋。我恍然大悟，原來(lái)是考“睿達(dá)杯”的報(bào)名表，我繼續(xù)往后看，“全國(guó)奧數(shù)知識(shí)競(jìng)賽”印入眼簾。我不以為然，多次在心中想象出得獎(jiǎng)的情景。到了競(jìng)賽那一天，我信心滿滿走進(jìn)考場(chǎng)，臉上依然是輕松的表情。
一拿到試卷，我傻眼了，簡(jiǎn)略地掃了試卷一眼，發(fā)現(xiàn)我只會(huì)填“班級(jí)、姓名、學(xué)校、輔導(dǎo)老師和準(zhǔn)考證號(hào)”，我的心一緊，再仔細(xì)一些看，發(fā)現(xiàn)有幾道題正好是學(xué)過(guò)的，先是一驚，再是一喜�！班ооА钡靥钔陼�(huì)做的題，回頭一看，發(fā)現(xiàn)還有9題填空題和兩道應(yīng)用題空著。這可是70分��！就算會(huì)做的題目全部正確，也只能得到50分。又填完5題，我知道，那答案一定是錯(cuò)的，隨著時(shí)間的推移，我的額頭上竟然開始流汗，心中的.那塊大石頭越升越高。“好！各位同學(xué)，時(shí)間到了，請(qǐng)?jiān)俅_認(rèn)一下準(zhǔn)考證號(hào)，待老師收完試卷，就有序退離考場(chǎng)�！彼腥硕荚谂d致勃勃地討論著，而我，就是最不合群的那一個(gè)，垂頭喪氣，十足考試失敗的模樣。結(jié)果出來(lái)了，果然不出我所料，以我的成績(jī)，早就出了十幾名以外了。
事后，我不斷反思，最后得出結(jié)論：自信沒(méi)有錯(cuò)，但盲目的相信自己，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，不懂得“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。在一個(gè)班中成績(jī)好又怎樣，我要做的是和更好的人去競(jìng)爭(zhēng)。
我要更努力的學(xué)習(xí)，我要越飛越高！
人生就是一次旅行，路途是坎坷的，小鳥飛向天空的路途，不也是如此嗎？在艱辛而又漫長(zhǎng)的跋涉中，會(huì)留下我們的腳印，那是我們奮斗拼搏的足跡，而那足跡，就將見證我們的成長(zhǎng)！成長(zhǎng)中我知道我不是一個(gè)人在飛向藍(lán)天，因?yàn)樵谖覀兩磉�，有老師，有父母，有同學(xué)，有千千萬(wàn)萬(wàn)關(guān)心我的人，他們陪伴我一起在忙碌，陪我一起在逆境中尋找坦然，陪我一起去觸摸那片藍(lán)天，我們又為何不不能飛得更高呢？
展翅吧，雛鷹定能搏擊長(zhǎng)空！
我想飛得更高作文 5
生命就像一片等待開墾的荒地，讓我們種上色彩斑斕的郁金香。追求，便是夕陽(yáng)下滿園的馨香，值得我們用汗水去澆灌。
人生本來(lái)就是一條不平坦的路，在這條路上有太多的荊棘，有太多的坎坷，但我相信只要我們有不畏艱險(xiǎn)的精神，有不怕困難、勇于開拓的心智，就一定能斬荊披棘到達(dá)目的地！
夢(mèng)想，是凝聚在火山內(nèi)部的巖漿，正等待著爆發(fā)的那一刻！追求，便是夏天熾熱的音符，正彈奏著生命的意義！回顧歷史，有多少偉人曾血灑疆場(chǎng)，塑造了一個(gè)又一個(gè)的光輝形象，也為炎黃子孫留下了回味，留下了輝煌！
是誰(shuí)在吟誦“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？”心志高卻屢遭貶謫，才高八斗，卻難于報(bào)國(guó)！雖曾有“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”的沉論，而更多的是“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼椋∷非蟪鍪�，卻不屑“云想衣裳花想容”的諂媚；他一心報(bào)國(guó)，意愿舍身從軍為國(guó)家，愁常有，可心變；他一身忠于自己的追求，仕途失意也好，醉酒迷離也罷，正是他執(zhí)著的追求，成全了永載史冊(cè)的光輝！他，就是偉大的“詩(shī)仙”李白。
是誰(shuí)在說(shuō)“求木之長(zhǎng)者，必回其根本！”是誰(shuí)寧死也要直諫君王？是他，這個(gè)打開盛世之門的人！雖曾效命于建成太子，他卻未有一絲成見之心；雖為人嫉妒，卻一心懷抱天下。畏懼？膽怯？他不曾因這些放下心中“達(dá)則兼濟(jì)天下”的追求，他剛正不阿撐起了一代帝王，他掀起了盛唐之門“貞觀之治”！他，就是歷史的偉人——魏征。
是誰(shuí)在吟唱“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)？”是誰(shuí)在“年年今夜，月華如練，長(zhǎng)是人千里”這種情形下黯然神傷？他一代名相——范仲淹！“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的長(zhǎng)嘆還未遠(yuǎn)去，我們看見了一位在暗夜中獨(dú)行的'開拓者，他改革朝廷的抱負(fù)讓他甘心放棄安逸的生活，貶謫的幽苦也不能動(dòng)搖這位勇者的心！他的追求讓他仕途坎坷，卻在史冊(cè)上留下了濃墨重彩的一筆！
是��！厚重的歷史銘記了很多。人，要有夢(mèng)想，要有追求，要飛得更高，應(yīng)該把磨難與不平化為前進(jìn)的動(dòng)力，去用夢(mèng)想與追求描繪出生命的藍(lán)圖！
朋友們，讓我們做正待爆發(fā)的火山巖漿吧！讓我們做夏天熾熱的音符吧！如今，我們只是小小雛鷹，羽翼還未曾豐滿，但我們卻躍躍欲試，因?yàn)橥饷娴乃{(lán)天何等寬廣，何等湛藍(lán)！終有一天，我們能搏擊長(zhǎng)空，能讓生命的色彩更加斑斕！
我想飛得更高作文 6
蓬松的舞裙和著五彩斑斕的光暈，伴隨著我與舞伴高調(diào)的謝幕，迎來(lái)無(wú)數(shù)的喝彩，這就是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想……
——題記
隨著華麗的謝幕，在場(chǎng)觀眾掌聲雷動(dòng)。我眼里浸滿了存在不少心酸往事和夢(mèng)想的淚。放眼望去，一位年過(guò)半百的花甲老人正站在人群中為我鼓掌喝彩，她就是——我的拉丁舞教練。
清楚地記得那年夏天，嬌艷的陽(yáng)光將湖面烤得熾熱。我塞上耳機(jī)，和著輕快的節(jié)奏帶著載滿夢(mèng)想的心前往母親給報(bào)的舞蹈班。因?yàn)槟赣H知道我幼小的心靈里一直懷揣著一個(gè)想成為舞蹈大師的夢(mèng)，從幼兒園起，我就和別人過(guò)著不一樣的生活，當(dāng)其他小朋友嬉戲玩�？纯ㄍㄆ臅r(shí)候，我就已經(jīng)把腰擔(dān)在把桿上準(zhǔn)備承受令人驕傲與發(fā)指的.疼痛。這十多個(gè)春秋與冬夏給我堅(jiān)持下來(lái)意念的只有一句話就是：我想飛得更高，變得更加完美。
猶豫了一下，我便悄然踏進(jìn)了舞蹈室。直到現(xiàn)在我都對(duì)初次見老師的畫面記憶猶新。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾和一對(duì)有神的眼睛。她便微笑的望著我，讓我去更衣室換了行頭。穿上高跟鞋的我有些躡手躡腳。看到鏡子里其他的孩子似乎都比我小許多這更堅(jiān)定了我努力跳好的信念。
就這樣，我從開始的形體慢慢轉(zhuǎn)行了拉丁，這一跳又是幾個(gè)春秋與冬夏。也是我較好的悟性，或許是我堅(jiān)定的信念。很快我就成為了老師心里的好苗子。不久，她便推薦我參加比賽，她告訴我的時(shí)候我還婉言拒絕。后來(lái)他跟我說(shuō)了句話，立馬改變了我的初衷，也是那句話在我心里烙下了重重的印跡。之后的我開始進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，一天跳十多個(gè)小時(shí)，高跟鞋把腳磨得起了許多泡，我都忍痛揭掉了。比賽前的一天，我把那支最有難度的桑巴練了一遍。結(jié)果不小心把腳趾劃了一個(gè)口子。我便發(fā)泄了壓在心里的所有不滿與煩躁，激動(dòng)得我把鞋扔到了門外，蹲在角落，掩面哭泣�？吹嚼蠋熒碛暗哪且祸�，我想起了她的那句話�！叭粝氤删蛪�(mèng)想成為人上人，就得吃得苦中苦�！边@么一句暖人心脾的話，正好敲在我內(nèi)心的深處。也許正是那句話的存在，使我鼓起勇氣，獲得了成功。
“若想成就夢(mèng)想成為人上人，就得吃得苦中苦�！笔茄�，每一顆閃爍的鉆石不都是經(jīng)過(guò)多層打磨的嗎？人就像金剛石，沒(méi)有經(jīng)歷艱苦的人就像那半路放棄的金剛石，而堅(jiān)持的人最終將會(huì)飛得更高，成為奪人眼球的鉆石。
我想飛得更高作文 7
“我要高飛，到天空的頂點(diǎn)，我要飛到無(wú)人能及的世界，飛得再累，不準(zhǔn)自己跌墜，直到太陽(yáng)就在我的指間……”生活是什么？生活就是一個(gè)不斷高飛的過(guò)程。
有人說(shuō)：“知足常樂(lè)”但我認(rèn)為不滿足于現(xiàn)狀才是不斷進(jìn)取，取得成功的關(guān)鍵。
只有爬得更高，才能看到更遠(yuǎn)。人稱：“數(shù)學(xué)鬼才”的劉路從小就有自己的興趣愛好，愛好數(shù)學(xué)，鉆研數(shù)學(xué)，但又不一味地追求考試分?jǐn)?shù)。他一如既往，矢志不愉地追求，堅(jiān)持自己的興趣愛好，最終有所收獲――破解了“西塔潘猜想”――震驚世界，一舉成名。取得如此成就，那他就此停止了嗎？不，沒(méi)有，他說(shuō)他要飛得更高，還要走得更遠(yuǎn)。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。上演“草根傳奇”的.林書豪，開始只是個(gè)“板凳球員”是他不斷進(jìn)取，不斷追求，永不言棄的堅(jiān)持精神，打開了他通往“羅馬”的大門。林書豪的追求，堅(jiān)持幾乎達(dá)到了極限，像他這樣的懷揣NBA夢(mèng)想，不停輾轉(zhuǎn)各球隊(duì)試訓(xùn)，哪怕只為一個(gè)板凳上的末席名額的球員，在美國(guó)大有人在，其中絕大多數(shù)人員都失敗了，可林書豪沒(méi)有滿足，沒(méi)有停止，他最終成功了。但即使是這時(shí)，他也表示，不管路途有多少風(fēng)雨，都永不滿足，去取得更好的成績(jī)。
生活如逆水行舟，不進(jìn)則退。這天，一只狼輕松地捕獲羚羊飽餐一頓后躺在草皮上曬太陽(yáng)，另一只狼焦急地從它身旁跑過(guò)。它很疑惑地問(wèn)那只狼：“我們?cè)谶@兒過(guò)得舒服得很，抓羊不費(fèi)吹灰之力，你還那么努力地跑步干嘛？”那只狼回答說(shuō)：“因?yàn)楠{子來(lái)了�！彼犃耍藗�(gè)身，放心地說(shuō)：“獅子是我們的朋友，怕什么呢”？幾天后，由于獅子的到來(lái)，這里的羚羊奔跑速度都明顯加快了，這只狼由于抓不到羊，最后餓死了，自然界的規(guī)律本就是如此，適者生存，不適者淘汰，萬(wàn)生物在發(fā)展，我們也需要進(jìn)步，只有不斷向前走，向上飛，我們才能適應(yīng)環(huán)境的發(fā)展。
當(dāng)你懷抱羊高飛的愿望，信念會(huì)賦予你劈波斬浪的力量。當(dāng)你懷抱著高飛的愿望，世界會(huì)為你綻放無(wú)數(shù)種等待探索的可能。只要你有高飛的愿望，勇敢地執(zhí)起畫筆，就能為自己涂抹一天藍(lán)天。
“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱；我要飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯……”短短幾句歌詞，道出了我心中的全部愿望。
我想飛得更高作文 8
夜幕下，一枚蛋糕悄然的掉落在野鴨窩里，而生命就此孕育誕生！
“這是哪里呀？四周怎么什么也看不見呢？我要沖破這枷鎖！”我又奇怪又堅(jiān)定的自語(yǔ)道。一天天地，這枚蛋的表面裂縫越來(lái)越多似乎只要風(fēng)刮一下就能破掉。可是它仍是堅(jiān)固的，我已掙扎地筋疲力竭，可內(nèi)心堅(jiān)定的呼喊著決不放棄，我你一定要沖出去終于一縷明媚的陽(yáng)光投射進(jìn)來(lái)，我貪婪地享受著，用盡全身力氣終于沖破蛋殼，沐浴在陽(yáng)光中。
我睜開眼，好奇地環(huán)顧四周，一群扁嘴的動(dòng)物正大眼望著眼看著我。我不好意思地低下頭，看看自己，多么難看的家伙呀！干枯的羽毛，肥碩的身體，乏味的顏色。相比他們我又是一只“丑小鴨”。他們并沒(méi)有嘲諷我，很樂(lè)意地邀請(qǐng)我加入成為他們的成員。我欣然答應(yīng)，并開始同他們一起在如浪的蘆葦蕩中游蕩。
我成長(zhǎng)極為迅速，比同齡的野鴨壯碩了許多，漸漸地成為了群體中的首領(lǐng)。我率領(lǐng)鴨群在蘆葦蕩中覓食，游戲，歷險(xiǎn)，捉迷藏。日子別提有多舒服，安逸了。一天，我在湖中捉小魚蝦時(shí)，耳畔突然傳來(lái)一聲親切的呼喚，那絕不是鴨叫聲！我抬頭茫然地望向天空，一群大雁正成“一”字南飛，我情不自禁地發(fā)出叫聲，他們迅速地降落，同我攀談起來(lái)。我猛然發(fā)現(xiàn)我原來(lái)是一只大雁，并不是野鴨。驚奇過(guò)后，便是到了決擇的時(shí)刻。一是留在蘆葦蕩選擇同鴨群一起覓食，戲水；二便是跟從雁群遷移。遍覽美景，飛過(guò)一切艱難險(xiǎn)阻，但也會(huì)承受更多的'危險(xiǎn)。我依然地選擇后者，因?yàn)槁德禑o(wú)為不是我的理想，我想要飛得更高。雁群首領(lǐng)很喜歡我的決擇，讓我同他們一起去越冬。告別鴨群，翅膀狠命的拍打水面，就是不見飛高。雁群很是無(wú)奈，告訴我想要飛得更高。必須通過(guò)自己地不懈努力，拍打著翅膀飛遠(yuǎn)了，望著他們遠(yuǎn)去的背影，我暗暗的告訴自己我一定會(huì)更努力，飛得更高的。
自此以后，這片蘆葦蕩里總能聽到翅膀拍打水面的聲響。我的翅膀酸痛無(wú)比，羽毛沾上了血跡，但越因此在眼光照射下熠熠生輝，成天體會(huì)著孤獨(dú)。一批批大雁，從空中掠過(guò)，在天空中留下美麗的影像，但這是我飛向高空的最大激勵(lì)。已至深秋，翅膀拂過(guò)水面，身軀有力地沖上高天，終于追上了最后一隊(duì)大雁。夕陽(yáng)西下，望向無(wú)邊的天空，我明白自己現(xiàn)在的高度遠(yuǎn)不是生命的極限，我仍會(huì)堅(jiān)持理想，飛得更高，譜寫生命的傳奇樂(lè)章。我興奮地叫喊起來(lái)，嘹亮的歌聲在大四、天邊回響，久久沒(méi)有消逝。
生命的真諦在于奮斗，奮斗的關(guān)鍵在于理想，而理想就是飛得更高，挑戰(zhàn)更多未知，完善自我！
我想飛得更高作文 9
我特別愛看中央電視臺(tái)2套的《絕對(duì)挑戰(zhàn)》，但每晚都會(huì)有3個(gè)人在舞臺(tái)上展示自己的追夢(mèng)經(jīng)歷。節(jié)目最后，總是以一首《我想飛得更高》來(lái)結(jié)束。
我是個(gè)喜歡寫作的人，不過(guò)沒(méi)有人看罷了。在家里，我經(jīng)常在陽(yáng)臺(tái)上寫著一篇《我想飛得更高》作文。在我寫作業(yè)的時(shí)候，我就不停地寫作文。當(dāng)電視里播放這首歌時(shí)，我就會(huì)死死盯住屏幕看，希望哪一天能夠把首歌唱全。但我對(duì)這首歌非常喜愛，不僅是因?yàn)檫@首歌中美妙的旋律和精彩的歌詞所吸引。更重要的是，這首歌中包含著我對(duì)人生的目標(biāo)--我想飛得更高。
我出生在一個(gè)幸福的家庭，媽媽是一位工人。由于我未滿周歲時(shí)，父親就離我娘倆而去。所以，我媽在我7歲時(shí)就把我送進(jìn)了小學(xué)一年級(jí)的學(xué)校。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，正因?yàn)槟隳昙o(jì)小，才能比別人讀得更出色。還說(shuō)：“記住，讀書是為你自己讀，而不是為別人讀。不能因?yàn)槟隳昙o(jì)小，就放松了對(duì)自己的要求。”所以，就是這么一句話，讓我從小學(xué)一年級(jí)開始就有一股學(xué)習(xí)的勁。我決心要考得比我別的同學(xué)要好。正是這樣，我每一個(gè)學(xué)期都取得優(yōu)異的成績(jī)，每一年我都會(huì)獲得“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的'稱號(hào)。
我看過(guò)這樣一個(gè)小故事：有一位農(nóng)夫，決定要把這只鳥放飛。結(jié)果下起了一場(chǎng)大暴雨，打起了雷，許多鳥都不敢飛，就躲進(jìn)森林里去了。只有一只鳥不停地拍打著翅膀，迎著風(fēng)雨艱難地往高處飛，終于飛到烏云上去了，見到了美麗的白云和太陽(yáng)。但這個(gè)啟示給了人們，只有不怕困難，腳踏實(shí)地，努力進(jìn)取，你才會(huì)走得更遠(yuǎn)，飛得更高。
但有兩個(gè)人，他們是一對(duì)好朋友，為了飛得更高而努力著。可是，每一次失敗都會(huì)擺在他們眼前。所以，人要是放棄了追夢(mèng)的路，你不可能達(dá)到成功的目地。而另一個(gè)人，卻滿懷著希望拿著簡(jiǎn)歷奔走著各大公司之間。他面對(duì)了失敗，但沒(méi)有氣餒。所以，他一定要追到夢(mèng)。最后，他成功了。
廣大的高中生們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，帶著夢(mèng)想的希望，飛得更高。讓我們一起來(lái)唱：“我想飛得更高！”
我想飛得更高作文 10
人生如圓，哲學(xué)便如同那永恒不變的圓心。不論生命的軌跡如何兜轉(zhuǎn)蜿蜒，哲學(xué)如同一位巨人，總是用那溫潤(rùn)無(wú)言的目光注視著我，給予我力量。正是這種力量，讓我想飛得更高，接近哲學(xué)的天空與理想的國(guó)度。在那里，我尋到了自由與超脫。
我想飛得更高，擺脫外物的局限與束縛。蘇格拉底一生不知被多少少年愛慕景仰，實(shí)際上長(zhǎng)得卻面目猙獰，丑陋如腳夫。他那終年不變、破舊襤褸的長(zhǎng)衫，永遠(yuǎn)只是隨意地裹在身上。但這些無(wú)法掩蓋他心靈的純凈及澄澈。當(dāng)走過(guò)集市，看到各個(gè)攤位陳列著琳瑯滿目的商品時(shí)，他不禁發(fā)出感嘆：“這世上竟有那么多我不需要的`東西！”卻不知多少人為了名利而奔走鉆營(yíng)，疲于奔命。而我，希望能追隨蘇格拉底，不與世俗同流，不與名利合污。哲學(xué)讓我明白，真正的偉大，不耽于形，不拘于物。大音希聲，大象無(wú)形，偉大的事物往往沒(méi)有具象，純凈的靈魂正是在對(duì)外物的超然中才能綻放永恒之美。我想追求本真與淳樸，于此我得到了自由。
我想飛得更高，消除對(duì)死亡的恐懼。大哲學(xué)家第歐里尼一生寵辱不驚，對(duì)死亡無(wú)懼。一天，當(dāng)戰(zhàn)功斐然的亞歷山大大帝巡視他的子民時(shí)，他看到第歐里尼悠閑地躺在椅子上曬太陽(yáng)。他上前詢問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)有什么是我可以為您效勞的嗎？”第歐里尼緩緩答道：“別擋住我的陽(yáng)光。”死亡曾是困擾我童年時(shí)期的最大問(wèn)題，我害怕突然從這個(gè)世界消失，再也無(wú)法體驗(yàn)人生的美好。于是我患得患失，而對(duì)死亡的恐懼更緊地攫住我。但是哲學(xué)讓我清楚，人人難逃一死，對(duì)死亡的懼意比死亡本身更可怕。正如伊壁鳩魯所說(shuō)：“當(dāng)死亡來(lái)臨時(shí)，我們還活著；當(dāng)死來(lái)臨后，我們已經(jīng)毫無(wú)知覺，那么死亡與死者和活者都無(wú)關(guān)。”哲學(xué)的智慧讓我明白，人生就是一場(chǎng)走向死亡的盛宴，害怕死亡是懦夫的行為，真正的英雄是放下負(fù)擔(dān)，用生命的每一秒活出精彩與感動(dòng)。我想無(wú)畏于死亡對(duì)于人類的威脅與恐嚇，于此我得到了超脫。
人生的際遇無(wú)法改變，而哲學(xué)卻用其無(wú)窮無(wú)盡的思辨與智慧改變我應(yīng)對(duì)這些遭遇的方式。我想飛得更高，與古希臘的哲人進(jìn)行靈魂的對(duì)話，從而求真、求善、求美。我愿讓哲學(xué)作我生命的守護(hù)神，使我可以自由翱翔于天際。
我想飛得更高作文 11
幻想著，為自己插上一雙翅膀，去挑戰(zhàn)，天空的高度，以及，自己的極限。
——題記
天空的廣袤，讓我們總是對(duì)它充滿著遐想。腳踩著堅(jiān)硬的土地，我們卻把目光聚焦在遙不可及的天際，絲毫不掩飾那目光中熾熱的渴望。我們向往天空，并非是因?yàn)樘炜罩杏惺裁疵匀说娘L(fēng)景存在，相反，天空只不過(guò)是空空蕩蕩的一片。我們對(duì)于天空的向往，只是單純地出于我們內(nèi)心對(duì)“高”的渴望——越是難以企及，越是令人著迷。
每當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)大地之時(shí)，形形色色的風(fēng)箏總是天空中一道亮麗的風(fēng)景線。每每坐在公園的椅子上，嗅著風(fēng)里夾帶著新翻的泥土味的青草的氣息，看著高高低低的'風(fēng)箏在天空中搖曳，我有點(diǎn)羨慕，又有點(diǎn)惋惜。羨慕的是它可以身處高處，更近一步地窺測(cè)天空的風(fēng)采。惋惜的是，不管飛得多高，總有一根線束縛著它，盡管纖細(xì)卻又無(wú)法掙脫，只能按照別人的意愿在一片有限的空間內(nèi)徘徊。
命運(yùn)掌握在別人手中，這是風(fēng)箏的悲哀；相比于風(fēng)箏，生而為人的我們是幸運(yùn)的。我們的命運(yùn)掌握在我們自己手中，我們擁有改變我們命運(yùn)的力量。
人生百年，恍如白駒過(guò)隙。時(shí)光總在不經(jīng)意間匆匆流逝，人的一生，注定是短暫的。雖說(shuō)殊途同歸，但是這一生該如何度過(guò)，是需要我們?nèi)ニ伎嫉囊粋�(gè)問(wèn)題，“生存與毀滅”是莎翁留給人類的永恒命題。我們可以選擇做碌碌庸人，在平凡中度過(guò)一生；也可以選擇做一名戰(zhàn)士，向著天空吹響我們進(jìn)軍的號(hào)角。
我想飛得更高。并不是因?yàn)楝F(xiàn)在所處的環(huán)境不如人意，而且因?yàn)�，未知的高度，�?duì)于我，總有一股不可抗拒的吸引力。我試著去觸碰天空的高度，去突破自己的極限。即使到最后天空依然遙不可及，但我卻比別人擁有了更廣闊的視野。安于現(xiàn)狀的生活是缺乏驚喜的，一成不變的世界我不需要。失去了對(duì)天空的向往，生活便有如一潭死水，激不起一點(diǎn)生命的漣漪。惟有不斷地向高處奮進(jìn)，不斷地挑戰(zhàn)自己的極限，才能為生活注入源源不斷的活力。心無(wú)止境，也就沒(méi)有了極限。
海倫﹒凱勒說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他再也不會(huì)在地上爬�！钡拇_，青春的追求應(yīng)該如山之巍峨，天之遼遠(yuǎn)，海之寬闊。
我想飛得更高。我不畏懼高處不勝寒的寂寞，不畏懼從高處落下粉身碎骨的危險(xiǎn)。我只知道，即使身處最低處，我的心也向著天空。看著上方前進(jìn)，看著下放或者左右會(huì)讓我們變得嫉妒和膽怯。惟有向上看的人，才值得擁有那一片天空。
我始終相信，夸父的手杖化著了枝繁葉茂的鄧林，但人類逐日的腳步永不會(huì)停息。
我想飛得更高作文 12
我們都曾有過(guò)夢(mèng)，有過(guò)美好的夢(mèng)想。
夢(mèng)想可以平庸變的高尚，把腐朽變的神奇。
人類在生活中可以可以選擇多種不同的道路，但是人生不能沒(méi)有夢(mèng)想。
夢(mèng)想是理想的翅膀，是等待起航的帆船；夢(mèng)想是天上的星星，是我們生命的航標(biāo)；夢(mèng)想意味著執(zhí)著、堅(jiān)持�，F(xiàn)實(shí)生活中的人們往往因?yàn)橛辛藟?mèng)想而變得精彩！正是這些夢(mèng)想指引著人們披荊斬棘，創(chuàng)造了生命中的一次又一次的奇跡。
屈原的夢(mèng)想是常伴香草與美人，于是，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”從他繡口吐出，這不僅是他心路的寫照，更是他追逐夢(mèng)想為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。李陽(yáng)，一個(gè)最初連國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)都沒(méi)有通過(guò)的普通大學(xué)生，誰(shuí)會(huì)想到他能創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的神話來(lái)呀！但是他相信自己能夠成功，“believeyourself”他心中的呼聲和夢(mèng)想在他自己不斷砥礪下，讓他邁過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)道路上一道又一道門檻，他的英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅成為一種學(xué)習(xí)的藝術(shù)，也成為每個(gè)中國(guó)人邁向語(yǔ)言殿堂的階梯。試想當(dāng)日面臨失敗，不敢大膽地設(shè)計(jì)人生夢(mèng)想，那又何來(lái)今日瘋狂英語(yǔ)的成功？大發(fā)明家愛迪生也有一個(gè)夢(mèng)想：發(fā)明更多實(shí)用的東西，為人類造福。于是他的人生有了方向，他的功績(jī)因此而偉大光輝，他的人生因此而美好閃耀，他的名字因此而名揚(yáng)不朽。他們?yōu)槭裁磿?huì)成功？因?yàn)樗麄兊腵一生都在追逐夢(mèng)想。
大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。從屈原、司馬遷到李白、杜甫；由辛棄疾、岳飛到愛迪生、李陽(yáng)，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，他們?yōu)樽约旱闹鞠蚨鴬^斗拼搏，創(chuàng)造五線譜上一個(gè)又一個(gè)跳動(dòng)的音符，譜繪夢(mèng)想的神奇。
比理想飄渺，又比幻想實(shí)際；比理想浮泛，又比幻想嚴(yán)肅，它，是誰(shuí)？是夢(mèng)想，是催人上進(jìn)的力量。今天的我也有夢(mèng)想，夢(mèng)想踏入成功的殿堂，邁入星光大道，飛上更高的學(xué)峰，敲響巔峰的銀鐘！我要飛的更高，插上想象的翅膀，飛向想象的空間，搜索自己想要的東西，帶來(lái)知識(shí)的陽(yáng)光，鋼鐵般的意志，在狂風(fēng)中舞蹈，在暴雨中狂奔，在雷鳴電掣中翱翔；帶著是十分的激情，奮發(fā)向上，勇往直前迎來(lái)陰云后的陽(yáng)光！我要為我的夢(mèng)想打通一條道路，即使山風(fēng)粗野呼嘯，嵯峨猙獰怪號(hào)，我都毅然前行，勇往直前。即使被絆倒，被摔傷也會(huì)忍著痛背，著重重的殼，掛著輕輕的仰望，讓風(fēng)吹干流過(guò)的汗和淚！
我要飛得更高！乘著歌聲的翅膀，踏著曼妙的五線譜，邁著悠揚(yáng)的舞步，拍打著穩(wěn)健的節(jié)奏，張開夢(mèng)的翅膀，迎風(fēng)而上，飛到夢(mèng)想的地方！
我想飛得更高作文 13
窗外灰蒙蒙地，太陽(yáng)不知何時(shí)早已被烏云包裹，沒(méi)有有透出一絲光，風(fēng)帶著怒吼急急地奔來(lái)，樹在風(fēng)中搖曳著，仿佛隨時(shí)都有可能到下，鳥兒嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，我穿著一件毛衣，套著薄薄的外套，坐在大開的窗前，任狂風(fēng)撩起我的留海，沒(méi)有去關(guān)窗，也沒(méi)有把衣服裹緊，只是麻木的坐著，眼神茫然地看著桌上的試卷，成績(jī)欄里那鮮紅的數(shù)字刺痛了我的眼睛，耳邊響起了胡老師那很鐵不成鋼的聲音：“這次你能想象自己的`分?jǐn)?shù)嗎！我是無(wú)法想象了，都退到哪里去了，你的心思到底有沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上，考成這樣你上課到底云游到何方了……”想著，想著，眼眶就不由地紅了起來(lái)，落寞的思緒隨著寒風(fēng)飄零。
“嘰嘰嘰……又是一陣嘈雜的鳥叫聲。我不禁皺起了眉頭，心道我已經(jīng)都煩的了，現(xiàn)在連這些小小的麻雀也要來(lái)火上澆油。我隨時(shí)拿起手邊的一團(tuán)紙就朝他們?nèi)尤ィD時(shí)群雀飛騰，四散飛離那滿是食物的土地�！皣\嘰嘰……怎么還有麻雀在叫呀，這么大膽還敢留在這煩我！”，我氣憤地抓起桌上的空瓶子就要朝發(fā)出聲音的地方扔去�！暗鹊取抢镌趺淳椭挥幸恢贿@么小的麻雀呀！”，頓時(shí)我的愛心占了上風(fēng)，不忍再下毒手了�？粗菗u頭晃腦揮動(dòng)翅膀的模樣使我不禁對(duì)它產(chǎn)生了別樣的情愫。我就這樣呆呆的看著它奮力的飛著，但總是飛不高，沒(méi)一會(huì)就又滑落下來(lái)了。離開同伴的它顯的是那么地孤寂，而且可能是外面的寒風(fēng)刺骨，抑或是吃得太撐，翅膀承受不了突然增加的重量，抑或……我想了無(wú)數(shù)種它飛不高的原因。看著它那努力想要飛離這個(gè)不安全的地方，我為它地毅力感動(dòng)了，在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌落它終于飛起來(lái)了，向著更高更遠(yuǎn)的另一片天地飛去，帶著我對(duì)它的祝福去追趕已經(jīng)飛遠(yuǎn)了同伴。
一位名人說(shuō)過(guò)“通往成功的道路不是一帆風(fēng)順的，它充滿了荊棘與坎坷�！比跣〉穆槿笧榱巳プ穼ぷ约旱膲�(mèng)，能夠無(wú)數(shù)次的跌落再飛翔，我為什么就因?yàn)槭×艘淮尉瓦@么的郁郁不振呢。失敗并不可拍，可怕的是害怕失敗。
“我要飛得更高，飛得更高”腦海里突然閃現(xiàn)了汪峰的這首歌，那振奮人心的歌詞和旋律激蕩著我落寞的身心。就像歌詞里那樣，我也要收拾心情和悲傷迎著狂風(fēng)暴雨振翅飛往我的夢(mèng)想的那片天空。
我想飛得更高作文 14
我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空，我要飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱。
一個(gè)迷茫的小孩
孩童時(shí)，我們是無(wú)憂無(wú)慮的，并不懂得體恤大人。孩子們大都偏愛于糖葫蘆，我也不例外。在每次心情不高興時(shí)，來(lái)一串，心情會(huì)坦然許多，而且酸酸甜甜的，成了我的最愛。我真情不得自己可以有千百根糖葫蘆，那樣我就永遠(yuǎn)也吃不完了，孩童的我，做著這樣的夢(mèng)，只是僅僅地想要一家賣糖葫蘆的小店而已，并沒(méi)有再多考慮……
開始走路的青年
初中時(shí)，欣賞水平提高了，愛藝術(shù)了，便又喜歡上了畫畫，畫畫對(duì)眼睛來(lái)說(shuō)是種享受，而且可以在您心煩時(shí)靜下心來(lái)，一味地自己追求著。三年時(shí)間里，也一直在努力學(xué)畫畫。在美術(shù)課上，我會(huì)認(rèn)真地上課，聽老師講的'內(nèi)容；有關(guān)畫畫的活動(dòng)，我都積極參加，和美術(shù)老師溝通頻繁，希望會(huì)獲得些許的成就。這就是我的另一夢(mèng)。
學(xué)會(huì)奔跑的少女
到高中來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了很多。以前，我看著忙碌的爸爸，一頓簡(jiǎn)單的便飯，他打了三個(gè)電話；奔波的媽媽，從外面買盒盒飯，還沒(méi)吃完，就丟了，午飯也是匆匆解決。我感覺到他們太忙了，甚至都無(wú)暇顧及我，因?yàn)檫@，我也抱怨過(guò)�？缮狭烁咧校荛L(zhǎng)時(shí)間才能回一次家，在學(xué)校天天念叨他們，再無(wú)抱怨、賭氣，只是想念。當(dāng)我回到家時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)在家中等候著我，為我做了可口的飯菜。在放假期間，爸爸媽媽也沒(méi)有忙碌了，而是陪著我。我感動(dòng)不已。我也明白這是爸媽為了我而抽的時(shí)間。
爸媽已經(jīng)都是四十的人了�，F(xiàn)在，如果僅僅是養(yǎng)活他們自己，他們可是不用這么拼，可是，他們?yōu)榱宋�，都已�?jīng)得了胃病。而我卻無(wú)能為力。只有在爸爸病發(fā)時(shí)，遞上一杯開水，叮囑他多吃飯。
安靜時(shí)，自己沉淀了許多，回想從小到大，爸媽時(shí)有打有罵，那也是為了我好，而我什么也沒(méi)做過(guò)，只能讓他們一度失望，一度勞累……
一直自責(zé)的我，想通了，長(zhǎng)大了，有能力了，必須為父母做點(diǎn)什么了。現(xiàn)在，已確定了我的理想：讓爸媽過(guò)上好生活，回報(bào)勞累的父母，讓他們好好地休息。
我的夢(mèng)想，是因父母而起，是與父母有關(guān)。為了父母，我要飛得更高；為了父母，我會(huì)飛得更高。不要再讓他們丟臉，要在他們臉上看到滿意的笑容。
帶著夢(mèng)想，時(shí)刻激勵(lì)自己；帶著夢(mèng)想，讓自己飛得更高。夢(mèng)想，無(wú)止境！
我想飛得更高作文 15
“重大消息！重大消息！學(xué)校又要舉行經(jīng)典美文誦讀比賽了！”林雨興奮地朝著我們喊道。接著又期待地望著我說(shuō)：“班長(zhǎng)，老師說(shuō)了，你全權(quán)負(fù)責(zé)，你可要加油哦！”
“嗯。”我微笑著回答。但我明白，這個(gè)擔(dān)子可不輕，畢竟，誰(shuí)都想取得好成績(jī)。今年的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手又那么強(qiáng)。三班的朱老師，曾經(jīng)帶領(lǐng)我班在四年級(jí)時(shí)取得過(guò)全校第一的好成績(jī)，一班的氣勢(shì)，那是相當(dāng)不錯(cuò)，上屆比賽我們就在這方面輸給了他們，而四班的集體誦讀能力更是在我們之上。如果我讓同學(xué)們失望了……唉！
正想著，我的好朋友李璐璐看穿了我的心事：“‘不要灰心，不要放棄’，這句話可是你教我的，你可不能忘��！”“可是……”我依然鎖緊眉頭，很是擔(dān)心。也不知怎么的，我周圍突然冒出一群女生，她們你一句我一句的，都在鼓勵(lì)我。在她們的鼓勵(lì)下，我漸漸自信起來(lái)，我告訴自己：“不灰心，不放棄，就算希望很渺小，我也要努力�！�
接下去幾天，我絞盡腦汁，用了N種方案。
先是與老師一起確定內(nèi)容。然后，我在電腦上找出相關(guān)視頻，進(jìn)行參考。接著，我與幾個(gè)同學(xué)一起自己編動(dòng)作。同時(shí)給同學(xué)們布置任務(wù)：三天之內(nèi)必須將詩(shī)歌背完，課后抽時(shí)間練習(xí)讀詩(shī)歌的情感與語(yǔ)調(diào)。然后是隊(duì)形和整齊度。這也是最關(guān)鍵的。同學(xué)們充分利用課余時(shí)間，每天午飯后，我們一遍遍練習(xí)，臉蛋兒和太陽(yáng)一樣通紅；晚自習(xí)前，天很快暗下來(lái)，校園里卻仍舊回蕩著我們響亮的聲音。
我們還根據(jù)男女生隊(duì)形以及詩(shī)歌的內(nèi)容，多次修改，直到大家都滿意為止。大致差不多后，又給朗誦表演形式想新奇的點(diǎn)子。經(jīng)過(guò)我們?cè)偃紤]，決定在朗誦的開頭加入一小段武術(shù)表演，吸引大家的'目光。最后是服裝和道具。服裝則穿校服，而其余道具則多數(shù)以借為主。以‘零’的物質(zhì)付出，取得不錯(cuò)的效果。
終于，在我和老師以及同學(xué)們的努力下，完成了這次任務(wù)，而時(shí)間也不等人，終于要比賽了！在比賽前，我告訴同學(xué)們：我們一定要取的好成績(jī)，我們的付出不能白白浪費(fèi)，同學(xué)們！加油！
隨著緊張、激動(dòng)的心情，在音樂(lè)的伴奏下，我們開始了屬于我們的表演。我們一個(gè)個(gè)拼盡自己所有的力量：武術(shù)，朗誦，每一個(gè)過(guò)程都熟練而精彩。
幾天過(guò)后，老師在班里宣布：“同學(xué)們，這次經(jīng)典美文朗誦我們班獲得一等獎(jiǎng)！”起初，我有些不敢相信，但后來(lái)，我明白了，我的努力得到了回報(bào)，我也證明了自己！
我微笑著，在心中暗暗地告訴自己：
天空雖高遠(yuǎn)，但我要展翅，在日益富強(qiáng)的祖國(guó)的藍(lán)天上，留下美麗的律動(dòng)！我想飛得更高！
我想飛得更高作文 16
蔚藍(lán)的天空下，風(fēng)兒輕托起那只承載了我們歡笑的風(fēng)箏，飛啊飛正是大年初一，許久未露面的太陽(yáng)竟是出來(lái)了，因而連那徐徐吹過(guò)的朔風(fēng)中都帶著些暖意，新吐出綠意的干瘦的枝條隨著風(fēng)的撥弄，在空中肆意著，像人們，在久違的暖陽(yáng)中舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。看著如此美景，因而萌生了去放風(fēng)箏的念頭。
一家人，婺江邊，我手持風(fēng)箏線。
三三兩兩的人群聚在草地上，簇?fù)碇�，他們亮麗的衣服，像是這個(gè)春天最早開放的花。我慢慢地走著，輕放著線，風(fēng)箏在我們一家人期待的.目光中越飛越高，狀如老鷹的它偶有幾次俯沖，媽媽連忙提醒我：快拉線，快拉線！我連忙跑動(dòng)幾步，風(fēng)箏在我拉力的帶動(dòng)下，又飛上去了。我在前面走著跑著，他們?cè)诤竺娓⑿χ�，風(fēng)見證了我們的歡樂(lè)。
忽然，只顧風(fēng)箏的我沒(méi)有注意到腳下的石子，被絆了一下，跌倒了。媽媽馬上沖上來(lái)問(wèn)：有沒(méi)有摔疼？平常的她可未必有這速度。我用手撐著地，沖她扮個(gè)鬼臉，說(shuō)：沒(méi)事兒。媽媽被我這模樣逗笑了，用手拉了我一把，撲撲我身上的泥土，說(shuō)：別貧了，記得當(dāng)心點(diǎn)，我可不想領(lǐng)一個(gè)小花貓回家。風(fēng)箏在失去了我的掌控之后徐徐落下。爸爸撿起風(fēng)箏，輕托起它，把風(fēng)箏線遞給我，用鼓勵(lì)的眼神看著我。我在他的注視下又開始慢跑起來(lái)。雄鷹從爸爸手中再次飛起。就像我在一次次跌倒后，在媽媽的呵護(hù)，爸爸的幫助下，又一次展翅高飛。
有了爸爸媽媽全心全意的愛，我會(huì)像風(fēng)箏一樣飛得更高。
我想飛得更高作文 17
夢(mèng)想是一對(duì)巨大的翅膀，帶著我們走向成功的未來(lái)；夢(mèng)想是一把金色的大鑰匙，為我們打開成功的大門；夢(mèng)想是一種動(dòng)力能源，讓我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)及時(shí)克服它……在我心里，也有一個(gè)深深埋藏著的夢(mèng)想。
小時(shí)候，聽著媽媽講《海的女兒》、《丑小鴨》等故事，我會(huì)覺得是一種享受。識(shí)字后，我就喜歡看書，特別是文藝和科技之類的書籍，我更是十分癡迷。漸漸升入了高年級(jí)后，雖然看書的時(shí)間越來(lái)越少了，但我還是每天抽出一定時(shí)間來(lái)讀書。讀書使我充實(shí)，也使我明白了很多做人的.道理和一些必要的生活常識(shí)。大文學(xué)家歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。我也越來(lái)越敬佩作家們精湛的寫作技巧和細(xì)致入微的描寫。于是，在我心中萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)大后要當(dāng)一名作家！
我十分清楚，要成為一名作家必須付出十二分的努力，我會(huì)盡力克服一切的困難。成為一名作家，這成了我學(xué)習(xí)上源源不斷的一股動(dòng)力。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一次習(xí)作，寫好每一篇文章。每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)成范文朗讀時(shí)，我的心中也會(huì)有些自豪。但我知道，這只是我走在夢(mèng)想之路上的一層小小的漣漪。我會(huì)更加努力，讓自己離夢(mèng)想走得更近一些！
窗外一束陽(yáng)光斜斜地從窗外射進(jìn)來(lái)，照射在我的臉上，我一邊沐浴著陽(yáng)光，一邊哼著小曲——“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘……”
我想飛得更高作文 18
最近，我閱讀了一本關(guān)于毛澤東的書籍，它讓我了解了毛爺爺在少年時(shí)期時(shí)的遠(yuǎn)大抱負(fù)和殷殷愛國(guó)之心。
毛爺爺進(jìn)入私墊讀書時(shí)，上課認(rèn)真，把先生說(shuō)的每一句話都記住了，先生每一次都會(huì)用他和其他上課不認(rèn)真的娃兒比較。寫作文也是他的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)樗裁磿伎矗?jīng)常借很多書看，從中知道了中國(guó)是個(gè)被人欺負(fù)的國(guó)家，于是他就立志走上了愛國(guó)救國(guó)之路，當(dāng)他懷著“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”離家的時(shí)候，是何等的豪邁，從此他走上了革命的道路，成為了一代偉人。
“天下興亡，匹夫有責(zé)�！泵珷敔攺纳倌陼r(shí)期就執(zhí)著的踐行著這一句話。寫到這里，我得感謝這本書，感謝毛爺爺，因?yàn)槭撬嬖V我，從小樹立愛國(guó)心，做任何事都要有執(zhí)著的.信念。
讀到這里，我又想到了課本中的海倫·凱勒，她夢(mèng)想自己能上哈佛大學(xué)，因她從小就失明了，學(xué)習(xí)起來(lái)很困難，但在老師、父母的幫助下，她對(duì)自己充滿信心，為了自己的理想，奮發(fā)圖強(qiáng)，把每一次成功都作為新起點(diǎn)的開始，就這樣不斷拼搏，最終實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
“理想、執(zhí)著”，毛澤東當(dāng)年就是用這兩個(gè)詞展現(xiàn)了一代少年大膽雄壯的氣魄，留給我們的是深深的思索。面對(duì)未來(lái)，我們只有不懈追求人生的目標(biāo)。才能讓我們的理想茁壯成長(zhǎng)，只有這樣，我們才能夠飛得更高。
我想飛得更高作文 19
我要飛得更高，飛得更高，我情不自禁的想到了這首歌，我想，對(duì)，我要飛得更高。
飛得高則要磨練，磨練則要吃苦，每個(gè)人要想成為雛鷹也不是那么容易的，需要和鷹一樣的練習(xí)，和鷹一樣的接受痛苦，甚至超過(guò)其千百倍。
在學(xué)習(xí)中也是這樣的，要吃苦，要練習(xí)，才會(huì)有所成功，有所成就，吃苦一詞好說(shuō)不好做，因?yàn)樗且粋�(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要我們用膽量去接受，用能力去迎接，用意志去拼搏，像鷹一樣，需折斷翅膀，經(jīng)過(guò)練習(xí)，恢復(fù)原有的堅(jiān)強(qiáng)韌力。
像達(dá)芬奇畫蛋，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練，努力才會(huì)有所成就，就像紀(jì)昌學(xué)射一樣，先學(xué)會(huì)不眨眼，視小如大，視微如著這兩個(gè)基本功，才能成為好的'射箭手，這說(shuō)明了，無(wú)論干什么都沒(méi)有捷徑可走，要有恒心。有毅力，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印的走去，才能獲得成功，不要急于求成，更不能見異思遷，其實(shí)要想有所成就，必須堅(jiān)持不懈，執(zhí)著的精神去對(duì)待這有這樣才能飛得更高，更遠(yuǎn)。
雛鷹，自由自在，遨游在天空中，奔向藍(lán)天，飛向草原，什么也不能阻擋他堅(jiān)硬的翅膀，什么也不能阻擋他那顆會(huì)飛的心，朋友要想成為雛鷹，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是長(zhǎng)知識(shí)增見識(shí)，讓我們的羽毛更加豐滿，讓我們的翅膀更加堅(jiān)硬，成為一只保家衛(wèi)國(guó)的鷹！
我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱……
我想飛得更高作文 20
一天，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)似乎要把全部的“熱情”送給大地。地面滾燙的。
一條蛇正緩慢地貼著炙熱的沙粒爬呀爬呀，尋覓著獵物。它的肚子早就“咕嚕�！钡亟辛似饋�(lái)，似乎在提醒它：它已經(jīng)三天沒(méi)有吃一口食物了。蛇筋疲力盡，沒(méi)找到食物，自己卻要變成美味的“烤全蛇”了。
這時(shí)，一個(gè)黑影從它的.頭上掠過(guò)。蛇不由得抬頭望去，原來(lái)是一只瀟灑的蒼鷹正展翅飛翔。蛇羨慕地望著。藍(lán)藍(lán)的天空，朵朵的白云，令它陶醉了……似乎那個(gè)飛翔的身影變成了自己。忽然，一個(gè)新奇而大膽的想法從蛇的腦子里冒出來(lái)：“要是我也能在天空中翱翔，大地的一切不就能盡收眼底了嗎？再狡猾的獵物也逃不過(guò)我的蛇眼啦！哪里還會(huì)像現(xiàn)在這樣悲慘呢？”
想著，蛇忽然有了力量，迅速地爬上一棵老槐樹，還雄心勃勃地唱著：“我要飛得更高！我要飛得更高……”
老槐樹聽到了，捋了捋胡子，對(duì)蛇說(shuō)：“小伙子，你有翅膀么？你靠什么飛翔呢？！”
聽到老槐樹阻止它，似乎還在嘲笑它，一心想要飛上藍(lán)天的蛇肺都要?dú)庹耍攫I憋了的身體被氣得鼓鼓的，怒氣沖天地說(shuō)：“哼！別管閑事！繼續(xù)作你一動(dòng)不動(dòng)的木頭樁子吧！”
“唉……”老槐樹嘆了口氣，搖了搖頭。
蛇爬上了樹頂，狠狠地瞪了老槐樹一眼，然后縱身一躍，“飛”向了藍(lán)天……
在蛇燃燒著的欲望中，在老槐樹無(wú)奈的嘆息聲中，只向上竄起一尺高的蛇“嗖——”地像隕石一樣重重地墜落到了地面，成了獅子的一道美餐——蛇餅。
我想飛得更高作文 21
有一幅畫，描繪了幾雙手和幾只氣球。其中有幾雙手把氣球的線握得緊緊的，這些氣球飛不高。但是，還有一只手很放松，他手里的氣球飛得很高很遠(yuǎn)。我覺得這雙手就像是家長(zhǎng)的手，而氣球就像是小孩子。
很多家長(zhǎng)都會(huì)強(qiáng)制要求小孩子們學(xué)習(xí)，但是也有很多家長(zhǎng)愿意放手，讓孩子們自由去飛行。
那些不愿意放手，更不愿意給孩子娛樂(lè)空間的家長(zhǎng)，就把小孩子緊緊地抓在手里，希望小孩可以一心一意地去學(xué)習(xí)。有的小孩有了夢(mèng)想的翅膀，希望家長(zhǎng)可以放手讓他們?nèi)ンw驗(yàn)各種興趣愛好�？扇绻@些小孩子遇到了這樣的家長(zhǎng)，那這些“對(duì)孩子好”的家長(zhǎng)就一定不會(huì)同意，還會(huì)把小孩的夢(mèng)想翅膀給滅掉。這樣的家長(zhǎng)，一定會(huì)給孩子帶來(lái)心理陰影，讓孩子無(wú)法開心地飛上天空。
當(dāng)然，那些愿意放手，讓小孩勇敢去飛的家長(zhǎng)，反而可以帶著他的.夢(mèng)想，無(wú)拘無(wú)束地飛上天空。因?yàn)檫@些小孩有一顆放松的心，他們不用擔(dān)心他們會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)樗麄兊募议L(zhǎng)會(huì)給他們足夠的空間去發(fā)展各種興趣愛好。
那些飛上天空的氣球飛得越來(lái)越高，他們的家長(zhǎng)一定很驕傲。而那些不愿意放手的家長(zhǎng)，總有一天他們會(huì)后悔，當(dāng)他們的孩子長(zhǎng)到18歲以后，就真的晚了。那時(shí)候，這些家長(zhǎng)一定后悔莫及，再也沒(méi)有辦法了。
我很高興我出生在了現(xiàn)在這個(gè)無(wú)拘無(wú)束的家庭里，我的父母給我足夠自由的生長(zhǎng)空間。我要飛得更高，成為那個(gè)最快樂(lè)的氣球。
作者簡(jiǎn)介：小喬
我想飛得更高作文 22
每個(gè)人都想飛得更高，我也不例外，我一直有很多目標(biāo)，如今已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，可我卻又有了新的夢(mèng)想，我希望我能飛得更高！
一兩歲時(shí)，我的夢(mèng)想是希望每天有好東西吃，有吃不完的好吃的；有不同的玩具供我玩耍；有人陪我玩。
五六歲時(shí)，我的夢(mèng)想是希望快點(diǎn)上學(xué)，可以遇到好多同學(xué)，一直陪我玩；可以遇到不同的老師，傳授我不同的知識(shí)；可以遇見不同的事物，開拓我的視野。
八九歲時(shí)，我的夢(mèng)想是希望和爸爸媽媽一起生活，那是我夢(mèng)寐以求的東西，因?yàn)榘职謰寢尪荚谕獾毓ぷ�，一年難得見幾面。
十一二歲時(shí)，我的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，我和爸爸媽媽、妹妹一起生活、學(xué)習(xí)，我漸漸融入現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，我的成績(jī)也在逐步提高。
十三四歲時(shí)，我的夢(mèng)想是希望超越自我，我不求超越別人的成績(jī)，只有先戰(zhàn)勝自己，才能實(shí)現(xiàn)真正的超越。
現(xiàn)在，我的`夢(mèng)想是希望考一所理想高中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，豐富自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。
我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)習(xí)慣有所欠缺，有很多毛病，我一直希望自己能夠改掉它們，正是因?yàn)檫@些壞習(xí)慣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也沒(méi)有很大的提高，我為自己立下誓言:改掉壞毛病，刷新自己。這幾年中，我和爸爸媽媽一起把我的壞毛病改了很多，我的成績(jī)因此有了大步的邁進(jìn)。我會(huì)因此再接再厲，努力改變自我，讓我更上一層樓。
我的夢(mèng)想會(huì)隨著年齡的變化而改變，不斷地改變，不斷地創(chuàng)新，不斷地超越；只有這樣，我才能飛得更高，了解得更多。
我想飛得更高作文 23
從小我就有一個(gè)美麗的夢(mèng)想：我要長(zhǎng)出一對(duì)潔白的翅膀，飛向天空，成為鳥類的一員，成為在浩瀚天空中展翅飛翔的天使。
從此，我就能和小鳥一起，成為一個(gè)“環(huán)球旅行者”。我要飛越一座座高山、一條條河流，讓自己的知識(shí)更加淵博，讓周圍的小鳥都崇拜我。我還要在空中開設(shè)一座學(xué)堂，讓所有的鳥兒學(xué)會(huì)知識(shí)，成為比猴子還聰明的動(dòng)物。
從此，我就可以離開現(xiàn)在的學(xué)校，到外面去探險(xiǎn)。我要去尋找外星人，為人類找到遙遠(yuǎn)的朋友。我還要成為一為無(wú)名飛俠，在高高的天空中看看有沒(méi)有需要幫忙的人，幫他們一一化險(xiǎn)為夷。
從此，我就可以成為在藍(lán)天上巡邏的衛(wèi)兵。我要讓所有的鳥兒過(guò)上好日子，我要代替辛苦的鳥媽媽，教會(huì)小鳥們吃食、睡覺，直到它們長(zhǎng)大。我不會(huì)讓任何偷伐樹木的'壞人得逞，我要堅(jiān)決守衛(wèi)小鳥的家。
……
現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了，知道自己不可能長(zhǎng)出翅膀飛上藍(lán)天。不過(guò)，我還是掛念著蔚藍(lán)的天空。我只能在夢(mèng)里飛上天空，撫摸一只只可愛的小鳥。一次次美麗的夢(mèng)境讓我更加思念它們。
我要奮發(fā)圖強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名優(yōu)秀的發(fā)明家，制造出輕巧靈敏的飛行器，造福全人類，同時(shí)也完成小小的心愿，讓自己飛得更高。美夢(mèng)成真的一天終將來(lái)到！美麗的天空，親愛的小鳥，請(qǐng)等著我吧！我再也不用在夢(mèng)里跟你們相會(huì)了，再也不用苦苦地思念你們了，我要和夢(mèng)想一起飛得更高！
我想飛得更高作文 24
假如，我有一雙隱形的翅膀。我想飛得更高，去撫摸藍(lán)天上的白云；我想飛得更高；同天上的鳥兒玩耍；我想飛得更高，去浩瀚的星空，摘那迷人的'星星；我想飛得更高，穿梭于宇宙間，探索太空的奧妙。
如果我有一雙翅膀，我要飛往各地，探索各個(gè)地方的神奇色彩。我要飛往那喜馬拉雅山，穿過(guò)那珠穆朗瑪峰，跨過(guò)亞馬孫平原，到達(dá)非洲大草原，同麋鹿嬉戲，同小鳥玩耍，同大象捉迷藏……
啊，祖國(guó)需要人才，愛國(guó)需要力量。我要有一雙翅膀，替祖國(guó)勘察地貌；為我們的人民服務(wù)。我要飛上藍(lán)天，感受太陽(yáng)地關(guān)懷；站在彩虹橋上俯視大地；用那星星去照亮深夜，讓成千盈百的螢火蟲飛上藍(lán)天，與星星共同照亮祖國(guó)大地；我要飛上太空，把地球的種子帶到各個(gè)星球，讓它們?cè)诟鱾�(gè)星球上生長(zhǎng)、發(fā)芽、把科學(xué)家研究的生長(zhǎng)藥水灑在種子上，讓各個(gè)星球變成綠色、充滿氧氣！我要代替宇航員飛到太空，完成太空之旅……
這次考試并不理想，但是，我不能放棄！我想：為何和別人差了這么大呢？朋友，記住，不論遇到多大挫折，都要不放棄，想著；我要飛得更高，實(shí)現(xiàn)自我，超越自我，展現(xiàn)自我。
我們?nèi)缤恢浑r鷹，只有從小歷練，一次次練習(xí)飛翔不管前方是懸崖還是山谷，都要勇敢飛過(guò)去，而且，要一次比一次高，一次比一次險(xiǎn)。只有這樣，你才會(huì)成功！
我想飛得更高作文 25
我使勁咬咬嘴唇，痛！我才意識(shí)到，這是真的。我已經(jīng)讀初二了，這是不可推殘的事實(shí)。我不會(huì)再扯著媽媽的衣角哭鬧，也不會(huì)吵著要吃糖果，是啊，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！我就要讀初二了！
初一學(xué)習(xí)生活中的我就像一只小鷹，剛一開始我渴望藍(lán)天，渴望飛得更高。于是我每一天都堅(jiān)持不懈的努力練習(xí)，渴望著有一天我能夠飛上藍(lán)天！結(jié)果，我終于成功了，我飛起來(lái)了！在朦朧的霧氣里，我隱隱約約的看見在我的上方還有幾只小鷹，他們飛得更高比我更高。這時(shí)我在心中暗暗發(fā)誓：我一定要超過(guò)他們！一定要！
可是事與愿違，到了后來(lái)，我不僅放棄了飛向藍(lán)天的夢(mèng)想，還沉迷于享受之中。畢竟享受是一時(shí)的，在我享受過(guò)后，老天破天荒的出現(xiàn)一場(chǎng)暴風(fēng)雨。于是我就開始?jí)櫬淞�，一直墮到峽谷中，這是我人生的峽谷，是我人生的最低點(diǎn)�。�
突然，一股激流沖過(guò)來(lái)，剛好沖在我身上，這股激流沖得好��！它沖醒了我，使我在那一瞬間被沖醒了。我突然意識(shí)到我不能這樣在墮落下去，我一定要飛起來(lái)，飛出我人生的`峽谷。
在我的前方，是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，現(xiàn)在我即將讀初二，這也就相當(dāng)于我人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)�！皺C(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”，有些機(jī)會(huì)一旦錯(cuò)過(guò)就不會(huì)再來(lái)，我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，在初二再度騰飛！
初二即將到來(lái)，考驗(yàn)我的時(shí)候就要到了，能否抓住這個(gè)機(jī)會(huì)就看我是否努力。我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，在初二散發(fā)出金子的熱度，一躍而起，放飛我的夢(mèng)想，飛得更高，飛向?qū)儆谖业乃{(lán)天！
我想飛得更高作文 26
“我要飛得更高，飛得更高�！睙嵫母柙~一遍遍在我耳邊回蕩著，飛翔有時(shí)是懷著希望，也有時(shí)是懷著迷茫，會(huì)因?yàn)槔щy而摔落，也會(huì)因?yàn)楦冻龆匦缕痫w！
我只是茫茫人海中的一個(gè)普通人，我無(wú)法像鳥兒那樣展開雙翅飛翔，但我想飛！
在每日的學(xué)習(xí)壓力中，偶爾靜下心來(lái)仰望著星空。每日的煩惱困擾著我的時(shí)候，只要想著自己向往的生活就會(huì)有了一許的`放松。我喜歡仰望星空，喜愛星星的無(wú)比寬廣，總能將自己的身懷包容世間萬(wàn)事。將自己的愿望觸手可得，一切都好似在它的掌握中。
每當(dāng)窩仰望著天空時(shí)，白云，碧藍(lán)的天，漸入眼簾。但在這時(shí)，一只鳥兒飛向了天空，它揮動(dòng)著乳白色的翅膀，在寬大的藍(lán)天下無(wú)所顧忌的飛翔，在藍(lán)天上映出了一道孤線。它好像忘記了它的渺小，懷揣著勇敢和希望上路。望著鳥兒漸漸遠(yuǎn)去的背影，心里不禁嘆道：“一只鳥兒都能有如此雄大的心志，何況是人�！�
鳥兒遠(yuǎn)去，留下的只是一個(gè)背影，但它象征著努力和希望�？梢韵胂篪B兒在從出生到長(zhǎng)大中，經(jīng)過(guò)了多少努力，流了多少淚水才得以飛翔。我不能畏懼挑戰(zhàn)。而是應(yīng)該接受淚水，而不是畏懼淚水。我們難道不如一只小鳥嗎？
我們常常埋怨競(jìng)爭(zhēng)太過(guò)激烈，壓力過(guò)大，但如果沒(méi)有了壓力，就會(huì)像斷了翅膀的鳥一樣摔下來(lái)，我們?nèi)绻喾慈L試，去挑戰(zhàn)，去面對(duì)，希望的翅膀?qū)⒄归_，寬廣的天空會(huì)向我敞開希望之門！
我想飛得更高作文 27
我要飛得更高，飛得更高�？耧L(fēng)一樣舞蹈……”每當(dāng)聽到這首歌，我的心重視在顫動(dòng)，我感到我的熱血在沸騰，我感到從我的內(nèi)心深處迸發(fā)出一股無(wú)比的、向上的力量是我前進(jìn)。
上學(xué)期，我取得了一格較好的成績(jī)。一方面是運(yùn)氣，另一方面也靠我的努力。放假回家我就玩開了，把學(xué)習(xí)完完全全拋在了腦后。假期作業(yè)馬馬虎虎地寫完了。整天除了睡覺最大的一件事就是玩。看電視、玩電腦、走親戚……每一件跟玩沾邊的事我都做過(guò)了。這個(gè)假期我全然忘了學(xué)習(xí)，只剩下玩了。可以說(shuō)，這個(gè)假期是有史以來(lái)最痛快的一次。
然而，一天我乘公交車從舅舅家回來(lái)。在車上我正要小睡一會(huì)兒，突然那熟悉的歌聲傳入我的耳內(nèi)。盡管那歌詞、旋律我都已經(jīng)很熟了，但我的心還是受到了震撼。那歌聲里體現(xiàn)出的力求上進(jìn)、永無(wú)止境的精神深深地打動(dòng)了我。是啊，飛翔的高度取決于你。到達(dá)一定高度后，如果你停滯不前，那么不久后別人將追上你，甚至超越你。只有不停地飛翔，不斷增加高度，挑戰(zhàn)自己的極限，才能立于不敗之地。
回到家，我立即進(jìn)入了緊張的'學(xué)習(xí)，為數(shù)學(xué)競(jìng)賽做準(zhǔn)備，為下學(xué)期做準(zhǔn)備。當(dāng)然，更多的市委自己的將來(lái)做準(zhǔn)備。
雖然我無(wú)法預(yù)測(cè)將來(lái)，也無(wú)法得知我能否成功。但無(wú)論成功與否，我都要勇敢做自己，做最好的自己，創(chuàng)造生命中一個(gè)又一個(gè)新的高度！
我想飛得更高作文 28
這是發(fā)生在縣少兒象棋比賽賽場(chǎng)上的一幕。
還記得四年級(jí)的象棋比賽，原本自信滿滿的我卻名落孫山。看著老師滿臉的失望，心里便暗暗發(fā)誓：一定要在下一次象棋比賽中取得好成績(jī)，一定不能辜負(fù)老師的期望。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我付出了整整兩年的努力。每個(gè)星期六，不管刮風(fēng)下雨，還是下雪，我都準(zhǔn)時(shí)去老師那兒訓(xùn)練，常常一下就是半天；平常在家里的時(shí)候，我也總纏著爸爸陪我下棋，以提高我的實(shí)戰(zhàn)水平；我還經(jīng)常一個(gè)人看看棋書，布布開局，練練中局，下下殘局，有時(shí)還和電腦殺上幾盤，沉醉其中……
不懈的`努力終究有了回報(bào)。兩年的訓(xùn)練讓我的棋藝大有長(zhǎng)進(jìn)，上了六年級(jí)終于拿到了參加縣象棋比賽的入場(chǎng)券。經(jīng)過(guò)一路拼殺，過(guò)關(guān)斬將，最終以3勝1負(fù)1和的戰(zhàn)績(jī)獲得了二等獎(jiǎng)，用紅艷艷的獎(jiǎng)狀向老師交上了一份感恩的答卷。
一路走來(lái)，家人的關(guān)愛，老師的教誨，朋友的鼓勵(lì)，讓我的生活充實(shí)而又幸福。
“烏鴉反哺，羔羊跪乳�！笔堑�，奶奶過(guò)生日，我會(huì)為奶奶做一個(gè)小蛋糕；爸爸工作久了，我會(huì)幫他捶捶背；老爺爺擠上車，我會(huì)悄悄給他讓個(gè)座；朋友在操場(chǎng)上練球，我會(huì)靜靜遞上一支冰激凌……看到他們眼中的欣慰與快樂(lè)，我油然而生一種長(zhǎng)大的快樂(lè)，都是感恩立的功！
“今日寸草心，愿報(bào)三春暉！”讓我們一同在感恩中成長(zhǎng)！在感恩中收獲更多的快樂(lè)！
我想飛得更高作文 29
最近我家莫名其妙地“盛產(chǎn)”一種黑色的小飛蟲。它們?cè)谡麧嵉拇髲d里飛來(lái)飛去，在潔白的墻面上爬來(lái)爬去，攪得人不得安寧。但就在這討人厭的小飛蟲身上，我卻發(fā)現(xiàn)了一種難得的高貴品質(zhì)——堅(jiān)持不懈，永不放棄。
一天，我百無(wú)聊賴地坐在沙發(fā)上，兩眼直勾勾地盯著木地板發(fā)呆。突然，一只小飛蟲闖入了我的視線。顯然，它只是一只剛剛開始學(xué)飛的“小菜鳥”。我的玩心大起，決定去逗一逗這個(gè)小家伙。
此時(shí)，小飛蟲正拼命地拍打著翅膀，希望能飛到自己理想中的天空上去。但它一次次地努力都被我的“降龍十八掌”給擋了回去。最后它受了傷，八條小腿無(wú)力地亂蹬著，希望能夠翻過(guò)身來(lái)。但幾次的努力都沒(méi)能讓它如愿以償。終于，它借助翅膀的力量猛地向上一竄，翻了過(guò)來(lái)，用力拍打了幾下翅膀。這幾下“拍打功”仿佛有魔力一般，它的身體輕盈的猶如一只海燕，從我的“魔爪”中鉆了出去。此時(shí)的它就像一只快活的雄鷹一般，自由自在地在寬敞的屋子里飛翔，有時(shí)還落在雪白的電燈上歇歇腳。
一瞬間，我的心靈被震撼了。小飛蟲這種不屈不撓的.精神在我的心底里留下了一個(gè)深深地記號(hào)，對(duì)比平時(shí)的我遇到一兩道稍難一些的奧數(shù)題，就會(huì)心煩意亂，不滿地將它們?nèi)拥揭贿叄戎鴭寢尰貋?lái)給我講解。相比之下，小飛蟲多次受挫，但仍不屈不撓地追求理想要擁有這種高貴的品質(zhì)著實(shí)不易。 望著它遠(yuǎn)去的身影，我仿佛看到了它得意的笑容，聽到了它豪氣沖天的宣言：“我要飛得更高，飛得更高……”
我想飛得更高作文 30
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想！有的人想做偉大的工程師；有的人想做為人民爭(zhēng)取利益的人大代表；也有的人想做名救死扶傷的醫(yī)生。而我,我的夢(mèng)想就如夢(mèng)一般的難以實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想是成為一只可愛的小鳥，自由自在地在空中飛翔，飛過(guò)任何地方，去領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。
早上，在朦朧中，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只小鳥，我真高興啊，我的夢(mèng)想成真了!我開始學(xué)習(xí)飛翔，不一會(huì)，我就學(xué)會(huì)飛了。我展開翅膀，從窗戶飛出去。我飛離了喧囂的城市，以及城市上空夾雜著塵埃和廢氣的天空。我飛呀飛，我越過(guò)了高山，穿越了平原。轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到了大海邊，這里的天空是蔚藍(lán)色的，在遠(yuǎn)處和無(wú)邊無(wú)際的大海連成一片。我在盡情地享受著空中新鮮潮濕的空氣，累了，我就躺在潔白的'云朵上，真軟啊，舒服極了。我就在那里美美的睡了一覺。醒來(lái)后，我的肚子咕咕叫，才發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)吃早餐呢。我左顧右盼，在遠(yuǎn)處的沙灘上，一群海鷗正在嬉戲，覓食。我立即加入了它們的行列，它們向我發(fā)出了友好的鳴叫。飽餐海鮮之后，我又飛啊飛，我來(lái)到了一座森林，我在枝頭上歡快的唱起了兒歌，我的歌聲引來(lái)了眾多小鳥，我們穿梭在枝頭上，一同唱歌……
正當(dāng)我唱得很開心的時(shí)候，一陣聲音把我吵醒，原來(lái)是媽媽正在叫我起床呢，多么美的一場(chǎng)夢(mèng)啊，我真的是一只小鳥就好了!
我想飛得更高作文 31
我是一個(gè)平凡的女孩，平凡的就像是那大氣中的塵土；大海中的水滴；沙漠中的沙粒。
沒(méi)有人是愿意一直這樣平凡下去的，于是我像被春雨滋潤(rùn)過(guò)的幼苗。開始不斷地汲取營(yíng)養(yǎng)，心中的夢(mèng)萌發(fā)了——我，要長(zhǎng)大，變得更強(qiáng)。我相信，每一個(gè)人心中都有一對(duì)隱形的翅膀，帶著美好的心靈在藍(lán)天白云中，在金燦燦的陽(yáng)光下自在翱翔，飛過(guò)絕望，飛過(guò)悲傷，用心去找尋那美好的希望，想讓夢(mèng)永恒比天長(zhǎng)。我是一只折翼的枯葉蝶，想要飛的更高，可現(xiàn)在卻落入泥灘連飛都飛不起來(lái)。我不斷掙扎，只為心中的夢(mèng)——飛翔；我是一粒普通的種子，想要長(zhǎng)大，可現(xiàn)在卻落入地縫連陽(yáng)光都見不到。我不斷生長(zhǎng)，只為心中的夢(mèng)——長(zhǎng)大；我是一朵無(wú)根的花，想要開的最美，可現(xiàn)在竟然連根都沒(méi)有了。我用莖拼命地吸取營(yíng)養(yǎng)，只為心中的.夢(mèng)——最美。我是一枚枯葉，原想要做樹枝上最綠的那一枚，可現(xiàn)在沒(méi)有變綠就已經(jīng)泛黃。我不氣餒，只為心中的夢(mèng)——最綠。我是……無(wú)論我是什么，我只要求自己最好。是鳥兒，我就要飛得最高；是魚兒，我就要游得最快；是金蟬，我就要唱得最響；是河流，我就要流得最遠(yuǎn)；是大樹，我就要長(zhǎng)得最高……
我想飛的更高，因?yàn)槲矣幸浑p隱形的翅膀。隱形的翅膀只是暫時(shí)的，我要飛，我要飛得更高。
我想飛得更高作文 32
感恩，是一份感動(dòng)，是一絲愛，是一縷關(guān)懷，是永遠(yuǎn)的美麗。
四季歡歌變幻，歲月更迭而去，而那些細(xì)微的感動(dòng)卻永留人間。我想感謝很多東西，而這一刻，我最想感謝大自然。大自然，是青青的草坪，是嬌艷的花朵，是聳立的高山，是優(yōu)雅的樹木，是頑皮的動(dòng)物，是輕柔的滴水聲……
感謝大自然的美麗。瞧，那蜿蜒的紫藤上開著一朵朵紫色的小花，像只只蝴蝶在綠葉中扇翅起飛；夜晚的草坪顯得很神秘，或綠或黑，迎風(fēng)聳動(dòng)，像是少女的裙裾，灑下一絲綺麗的月光；春季的樹木綠得有些亮，像是一盞盞燈，散出幽幽的'綠光，一排排的樹木觸到了盡頭，在陽(yáng)光的照耀下，時(shí)清晰明朗，時(shí)朦朦朧朧，時(shí)淡雅清新，時(shí)渾墨如云……一簇簇野花各色格式，似小溪，但小溪沒(méi)有如此絢麗的色彩，如彩虹，而彩虹卻無(wú)花兒的爛漫。
還要感謝大自然的奇幻。在樹樁上的圈圈竟是樹木的年輪，一圈一圈，如此形象；含羞草顧名思義，這種花兒竟然人一碰它，就會(huì)縮起來(lái)，真是奇特；向日葵為什么晚上會(huì)“垂頭喪氣”，原來(lái)是因?yàn)�，沒(méi)有陽(yáng)光為它“澆水”。
我要感謝大自然的愛。樹木為我遮陽(yáng)擋雨、草坪為我做地毯，傷心時(shí)山間的回聲給予我安慰，快樂(lè)時(shí)溪水聲、花兒搖曳讓我歡暢。
大自然，你是一個(gè)偉大而無(wú)私的朋友，你的美麗讓我遠(yuǎn)離了車尾氣，煙味濁霧，工廠排污，與日常的紛繁喧囂。我要由衷地說(shuō)一聲“謝謝你！”。
讓我們把愛都化為一顆感恩的心，感謝大自然，保護(hù)大自然，珍愛大自然，讓一切變得更美好吧！
我想飛得更高作文 33
我使勁咬咬嘴唇，痛！
我才意識(shí)到，這是真的。我已經(jīng)讀初二了，這是不可推殘的事實(shí)。我不會(huì)再扯著媽媽的衣角哭鬧，也不會(huì)吵著要吃糖果，是啊，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！
我就要讀初二了！
初一學(xué)習(xí)生活中的我就像一只小鷹，剛一開始我渴望藍(lán)天，渴望飛得更高。于是我每一天都堅(jiān)持不懈的努力練習(xí)，渴望著有一天我能夠飛上藍(lán)天！
結(jié)果，我終于成功了，我飛起來(lái)了！
在朦朧的霧氣里，我隱隱約約的看見在我的上方還有幾只小鷹，他們飛得更高比我更高。這時(shí)我在心中暗暗發(fā)誓：我一定要超過(guò)他們！一定要！
可是事與愿違，到了后來(lái)，我不僅放棄了飛向藍(lán)天的夢(mèng)想，還沉迷于享受之中。畢竟享受是一時(shí)的，在我享受過(guò)后，老天破天荒的出現(xiàn)一場(chǎng)暴風(fēng)雨。于是我就開始?jí)櫬淞�，一直墮到峽谷中，這是我人生的峽谷，是我人生的最低點(diǎn)��！
突然，一股激流沖過(guò)來(lái)，剛好沖在我身上，這股激流沖得好啊！
它沖醒了我，使我在那一瞬間被沖醒了。我突然意識(shí)到我不能這樣在墮落下去，我一定要飛起來(lái)，飛出我人生的`峽谷。
在我的前方 ，是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，現(xiàn)在我即將讀初二，這也就相當(dāng)于我人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)�！皺C(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”，有些機(jī)會(huì)一旦錯(cuò)過(guò)就不會(huì)再來(lái)，我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，在初二再度騰飛！
初二即將到來(lái)，考驗(yàn)我的時(shí)候就要到了，能否抓住這個(gè)機(jī)會(huì)就看我是否努力。我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，在初二散發(fā)出金子的熱度，一躍而起，放飛我的夢(mèng)想，飛得更高，飛向?qū)儆谖业乃{(lán)天！
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