設(shè)計方案通用[4篇]

　　為了確定工作或事情順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的設(shè)計方案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

設(shè)計方案 篇1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、指導(dǎo)上課要遵守紀(jì)律，做到專心聽講，不隨便講話，不玩東西，發(fā)言要舉手。

　　2、學(xué)會正確的坐、立、舉手、讀書及執(zhí)筆寫字的姿勢。

　　3、會說“上課的時候，我們要專心聽講”。

　　課時安排：

　　1課時

　　教學(xué)過程：

　　一、 啟發(fā)談話。

　　小朋友，你們天天背上書包到學(xué)校里來學(xué)習(xí)，老師天天教你們學(xué)本領(lǐng)，教你們識字、寫字、讀書、做數(shù)學(xué)題、唱歌、畫畫。可是有的小朋友學(xué)得很好，有的學(xué)得不太好，這是為什么？

　　小結(jié)：對！主要是上課的時候，要專心聽講。

　　二、 上課要專心聽講。

　　1、指導(dǎo)看圖。說說小朋友們在做什么。

　　丁丁在干什么？這樣做對嗎？

　　冬冬看見了，她是怎么說的？（仔細(xì)看圖，看出冬冬的動作，想象會說什么話）

　　2、學(xué)習(xí)說話。

　　上課的時候，我們要怎樣？（上課的時候，我們要專心聽講。）這句話要大面積訓(xùn)練，做到人人會講。

　　3、學(xué)習(xí)兒歌。

　　請小朋友說說怎么樣才叫專心聽講呢？（鼓勵小朋友大膽、自由地說）

　　專心聽講：眼睛看老師，耳朵仔細(xì)聽，不做小動作，不東張西望。

　　4、 我們班上哪些同學(xué)做到了上課專心聽講？（表揚好學(xué)生，可發(fā)小紅花）

　　三、 學(xué)習(xí)正確的讀寫姿勢。

　　1、看圖，學(xué)習(xí)坐、立、舉手的.姿勢。

　　（1）坐。

　　看圖學(xué)習(xí)坐的樣子，教師檢查哪些小朋友坐得好。（檢查）

　　請一個小朋友上來坐給大家看看。

　�。�2）立。

　　上課了要起立向老師問好，回答老師問題也要起立。立要直，而且動作要輕快。

　　練習(xí)上課鈴響：學(xué)生起立，師生問好，坐下的動作。

　�。�3）發(fā)言要舉手。

　　發(fā)言要先舉手，得到老師允許后站起來說話。聽懂老師話的請舉手。（檢查舉手動作）

　　2、課中操。

　　叮鈴鈴，上課了，

　　坐端正，專心聽，

　　要發(fā)言，先舉手，

　　課堂紀(jì)律要遵守。

　　3、看圖，學(xué)習(xí)讀書、寫字和執(zhí)筆的姿勢。

　　（1） 讀書。

　　讀書的時候，我們應(yīng)該像圖上的小朋友一樣，把書拿起來，斜放在桌面上，成30——40度角度。

　　模仿讀書的動作，教師巡視檢查。

　�。�2） 寫字。

　　眼離桌面一尺，手離筆尖一寸，身離桌邊一拳。（跟著說，邊說邊檢查自己動作）

　�。�3） 執(zhí)筆。

　　教師示范執(zhí)筆姿勢，邊說邊和圖對照。

　　仔細(xì)講解，邊講邊帶學(xué)生執(zhí)筆。結(jié)合執(zhí)筆姿勢和寫字姿勢訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)寫丶、一、丨、丿、乀等基本筆畫。（教師巡回，逐個糾正）

　　四、帶學(xué)生參觀高年級同學(xué)是怎樣上課的，著重看他們的課堂紀(jì)律以及正確的讀寫姿勢。

設(shè)計方案 篇2

　　家長會主題：創(chuàng)書香班級 樹文明家園

　　舉辦形式：會議由學(xué)生主持，貫穿期中考試表彰、學(xué)生才藝展示、家長經(jīng)驗交流、班主任經(jīng)驗介紹、親子互動環(huán)節(jié)、校園生活展示

　　具體安排：

　　（一）人員安排

　　1）主持人：鄧雯婷 陳穎欣

　　2）禮儀接待：陳懿媛、馮靖甥、尹樂詩、

　　3）后勤保障：陳潔、陳子慧、張昊鋒

　　4）電教：蘇家杰（攝像）、黃澤琪（攝影）、電腦控制（XX）

　　5）組織策劃：庾倬瑋、尹樂詩

　　6）頒獎嘉賓：（1）班主任和家長委員會成員

　　（2）優(yōu)秀學(xué)生干部代表庾倬瑋、盧穎瑜、鄧雯婷、陳穎欣、李彤、羅潤之、鄧潔欣、張昊鋒、馮靖甥、劉銘濤、張潔瑩等

　　（二）操作流程

　　1）原創(chuàng)校園生活紀(jì)錄片播放《初中生活的一天》（10分鐘）

　　2）班主任講話（30-40分鐘）

　　講話內(nèi)容：

　　1、介紹教育理念、班級管理模式和科任老師的`情況

　　2、介紹初中學(xué)習(xí)的特點以及學(xué)生前半學(xué)期學(xué)習(xí)上普遍出現(xiàn)的問題

　　3、分析期中考試的學(xué)生成績情況以及學(xué)科整體情況

　　3）才藝表演一（鋼琴、電子琴表演 尹樂詩）（5分鐘）

　　4）中期表彰（15-20分鐘）（頒獎時背投播放優(yōu)秀學(xué)生幻燈片展示）

　�。�1）班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試全科前十名學(xué)生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）

　�。�2）班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試主科前十學(xué)生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）

　�。�3）班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試單科前三學(xué)生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）

　　（4）班主任和班長、副班長頒發(fā)中期學(xué)科多元評價優(yōu)秀學(xué)生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）

　�。�5）班主任和團(tuán)支書、（副）中隊長頒發(fā)中期班級評優(yōu)評先優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）

　　校園之星： 才藝之星：美德少年：優(yōu)秀學(xué)生干部：優(yōu)秀科代表：優(yōu)秀組長：

　　（6）班主任和協(xié)管委員、副協(xié)管委員頒發(fā)優(yōu)秀舍長、優(yōu)秀住宿生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）

　　5）家長委員會委員代表講話（主題為——如何加強家長和老師的溝通合作及重要作用）（5分鐘）

　　6）才藝表演二（小提琴演奏 羅潤之）（5分鐘）

　　7）學(xué)生家長經(jīng)驗介紹（主題為——如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣）（5分鐘）

　　8）才藝表演三（女生舞蹈）（5分鐘）

　　9）親子互動（家長上臺給11月份過生日的學(xué)生贈送生日禮物、全場合唱生日快樂歌）（10分鐘）

設(shè)計方案 篇3

　　中班兒歌《從小愛祖國》

　　實施時間：20xx年xx月xx日

　　執(zhí)教：xxx

　　活動目標(biāo)

　　1、根據(jù)畫面中的人物與環(huán)境的關(guān)系，理解詩歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)有感情地朗誦詩歌。

　　2、幼兒感知"愛"，并嘗試仿編兒歌。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、物質(zhì)準(zhǔn)備：歌曲的圖譜一組（小圖片：鳥兒、魚兒、蚯蚓、蜜蜂、小朋友、藍(lán)天、 江河、泥土、花朵、祖國）。在黑板上畫出一顆紅色的愛心

　　2、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒對畫中人物與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識與理解

　　活動過程

　　一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)

　　1、引入“愛”的概念

　　師：小朋友們知道“愛”是什么嗎？你都愛誰呢？（幼兒自由回答，教師小結(jié)）

　　二、初步了解詩歌內(nèi)容。

　　1、借助圖譜了解詩歌內(nèi)容

　　師：（教師在黑板上擺出準(zhǔn)備的圖譜）剛剛小朋友們都說出了自己愛人和事物，今天呀，老師就請小朋友和老師一起來玩一個愛的連線游戲。老師這里有一些圖片，你覺得那個小動物愛誰，就請小朋友舉手告訴老師，看你們的答案到底對不對。（跟著幼兒的思維將圖譜正 確的連線）

　　2、根據(jù)正確的圖譜，教師將兒歌有感情的朗讀出來

　　師：小朋友們真棒，都連對了，老師把小朋友們剛剛連線的圖片里的內(nèi)容寫成了一首兒歌，兒歌的名字叫《從小愛祖國》，小朋友們仔細(xì)聽好咯。（教師朗讀兒歌）

　　3、師：剛剛老師說了，這首兒歌的名字叫什么啊？（重復(fù)提問，引導(dǎo)幼兒完整的說出詩歌

　　的名字叫《從小愛祖國》）

　　4、著重強調(diào)“愛”這個字。

　　師：老師要考考小朋友了，剛剛老師讀的這首兒歌里面，每一句都出現(xiàn)了一個同樣的字，是那是什么字��？（引導(dǎo)幼兒回答出“愛”字，強調(diào)“愛”）

　　二、教師指圖譜，帶領(lǐng)幼兒一起朗誦兒歌。

　　三、幼兒自己看著圖譜朗誦一遍兒歌。（可以讓幼兒適當(dāng)?shù)腵加上動作進(jìn)行表演）

　　四、啟發(fā)幼兒仿編詩歌，提高幼兒的語言表達(dá)能力。

　　1、師：除了鳥兒愛藍(lán)天、魚兒愛江河，你知道還有誰愛藍(lán)天(江河)？(并采用同樣的方法引導(dǎo)幼兒仿編第三句、第四句)

　　2、教師記錄幼兒仿編的內(nèi)容，并帶領(lǐng)幼兒一起念仿編的兒歌，感知詩歌的節(jié)奏。

　　五、結(jié)束環(huán)節(jié)

　　師：小朋友們說出了那么多的愛，那讓我們再把剛剛我們學(xué)到的兒歌一起有感情的朗讀 一遍。

　　附兒歌：《從小愛祖國》

　　鳥兒愛藍(lán)天．魚兒愛江河：蚯蚓愛泥土．蜜蜂愛花朵：我們小朋友．從小愛祖國。

設(shè)計方案 篇4

　　一、活動目的：

　　1、了解我國元宵節(jié)掛花燈，猜燈謎等風(fēng)俗習(xí)慣；

　　2、豐富圈友的精神生活，體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛；

　　3、了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，感受傳統(tǒng)文化的熏陶，深刻體會中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深。

　　二、活動形式：

　　1、交流競猜燈謎：

　　2、交流元宵節(jié)慶祝圖片。

　　3、元宵節(jié)方面的知識問答。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　（一）在《溫馨》討論區(qū)設(shè)專欄帖子，供活動之用。

　　（二）展示各種燈謎，共計50條，供圈友們競猜。()猜中者，賞紅花一朵。

　　（三）了解元宵節(jié)的來歷，元宵節(jié)的習(xí)俗，元宵節(jié)詩詞。

　　四、活動時間：

　　正月初十到正月十五

　　五、活動規(guī)則：

　　1、圈友們在活動期間可以自由回答規(guī)定的`燈謎；

　　2、圈友們回答樓上的燈謎以后，再出至少一條燈謎給下樓。進(jìn)行燈謎接龍。

　　3、圈友們將自己搜集到的慶祝元宵節(jié)的圖片，粘貼出來進(jìn)行展示。

　　4、圈友們將自己所了解的有關(guān)元宵節(jié)由來、習(xí)俗等方面的資料粘貼出來，進(jìn)行交流共享。

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