【熱】我想飛得更高作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我想飛得更高作文，希望能夠幫助到大家。

我想飛得更高作文1

　　我特別愛(ài)看中央電視臺(tái)2套的《絕對(duì)挑戰(zhàn)》，但每晚都會(huì)有3個(gè)人在舞臺(tái)上展示自己的追夢(mèng)經(jīng)歷。節(jié)目最后，總是以一首《我想飛得更高》來(lái)結(jié)束。

　　我是個(gè)喜歡寫(xiě)作的人，不過(guò)沒(méi)有人看罷了。在家里，我經(jīng)常在陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)著一篇《我想飛得更高》作文。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我就不停地寫(xiě)作文。當(dāng)電視里播放這首歌時(shí)，我就會(huì)死死盯住屏幕看，希望哪一天能夠把首歌唱全。但我對(duì)這首歌非常喜愛(ài)，不僅是因?yàn)檫@首歌中美妙的旋律和精彩的`歌詞所吸引。更重要的是，這首歌中包含著我對(duì)人生的目標(biāo)--我想飛得更高。

　　我出生在一個(gè)幸福的家庭，媽媽是一位工人。由于我未滿周歲時(shí)，父親就離我娘倆而去。所以，我媽在我7歲時(shí)就把我送進(jìn)了小學(xué)一年級(jí)的學(xué)校。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，正因?yàn)槟隳昙o(jì)小，才能比別人讀得更出色。還說(shuō)：“記住，讀書(shū)是為你自己讀，而不是為別人讀。不能因?yàn)槟隳昙o(jì)小，就放松了對(duì)自己的要求�！彼�以，就是這么一句話，讓我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就有一股學(xué)習(xí)的勁。我決心要考得比我別的同學(xué)要好。正是這樣，我每一個(gè)學(xué)期都取得優(yōu)異的成績(jī)，每一年我都會(huì)獲得“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào)。

　　我看過(guò)這樣一個(gè)小故事：有一位農(nóng)夫，決定要把這只鳥(niǎo)放飛。結(jié)果下起了一場(chǎng)大暴雨，打起了雷，許多鳥(niǎo)都不敢飛，就躲進(jìn)森林里去了。只有一只鳥(niǎo)不停地拍打著翅膀，迎著風(fēng)雨艱難地往高處飛，終于飛到烏云上去了，見(jiàn)到了美麗的白云和太陽(yáng)。但這個(gè)啟示給了人們，只有不怕困難，腳踏實(shí)地，努力進(jìn)取，你才會(huì)走得更遠(yuǎn)，飛得更高。

　　但有兩個(gè)人，他們是一對(duì)好朋友，為了飛得更高而努力著�？墒�，每一次失敗都會(huì)擺在他們眼前。所以，人要是放棄了追夢(mèng)的路，你不可能達(dá)到成功的目地。而另一個(gè)人，卻滿懷著希望拿著簡(jiǎn)歷奔走著各大公司之間。他面對(duì)了失敗，但沒(méi)有氣餒。所以，他一定要追到夢(mèng)。最后，他成功了。

　　廣大的高中生們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，帶著夢(mèng)想的希望，飛得更高。讓我們一起來(lái)唱：“我想飛得更高！”

我想飛得更高作文2

　　今年的春天在不知不覺(jué)中已經(jīng)到來(lái)。我和朋友一塊兒來(lái)到公園放風(fēng)箏。我望著在天空中飛翔的風(fēng)箏，竟有些羨慕它�？捎忠幌�，風(fēng)箏有什么好羨慕的呢？它雖然能自由飛翔，可還是要被人類而牽制，只能在這一小片地方徘徊。想到這兒，我毅然決然地拿起一把剪刀，把風(fēng)箏線剪掉。朋友們不明白我為什么這么做，我也沒(méi)有解釋只是看著那風(fēng)箏隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，心想道：風(fēng)箏啊，風(fēng)箏，你自由了！你使勁飛吧！飛得再高些吧！

　　回到家，我覺(jué)得自己很自由。我不像風(fēng)箏那樣需要主人的，才能自由飛翔。我的空間還很大；我的機(jī)會(huì)還很多。我要拓展我的空間，抓住每一次機(jī)會(huì)。所以，我想飛得更高，看得更遠(yuǎn)，努力突破自我，沖破枷鎖。

　　想要飛得更高、看得更遠(yuǎn)，就不能只拘泥于眼前，目光要長(zhǎng)遠(yuǎn)，開(kāi)拓自己的視野。當(dāng)然這需要良好的基礎(chǔ)知識(shí)，因此我腳踏實(shí)地，一心一意的`勤奮學(xué)習(xí)，在給未來(lái)的我做準(zhǔn)備。

　　我渴望進(jìn)步，而我卻并不滿足我的每一次進(jìn)步。每進(jìn)步一次，我就會(huì)尋找更高的目標(biāo)。但我不會(huì)因?yàn)槟骋淮蔚倪M(jìn)步而自滿，也不會(huì)被某一次高難度的目標(biāo)所打敗。

　　我不愿意做那小小的麻雀，只想做在高空翱翔的雄鷹。哪怕我只是一顆小星星，我也要做黑夜中最亮的一顆。

　　而這一次的考試成績(jī)卻如同皮鞭狠狠地抽打了我一次，我不能落在別人的后頭。別人已經(jīng)快到達(dá)終點(diǎn)，而我卻依然在起點(diǎn)停滯不前，這樣子的我怎么可能比別人先到達(dá)終點(diǎn)呢？

　　所以我要飛得更高、看得更遠(yuǎn)。像海燕一樣，不畏懼海浪的沖擊，努力地向目的地奔去。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這一次的成績(jī)并沒(méi)有打倒我，我將在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中不灰心、不氣餒、積極向上、努力拼搏，使自己的成績(jī)一飛沖天。

　　我要飛得更高、更遠(yuǎn)，像一只真正的雄鷹，展開(kāi)翅膀在天空中自由翱翔。

　　“我要飛得更高，飛得更高……”就像歌中所唱，我要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不拘泥于眼前，去探索屬于我的一片天地！

我想飛得更高作文3

　　蓬松的舞裙和著五彩斑斕的光暈，伴隨著我與舞伴高調(diào)的謝幕，迎來(lái)無(wú)數(shù)的喝彩，這就是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想……

　　——題記

　　隨著華麗的謝幕，在場(chǎng)觀眾掌聲雷動(dòng)。我眼里浸滿了存在不少心酸往事和夢(mèng)想的淚。放眼望去，一位年過(guò)半百的花甲老人正站在人群中為我鼓掌喝彩，她就是——我的拉丁舞教練。

　　清楚地記得那年夏天，嬌艷的陽(yáng)光將湖面烤得熾熱。我塞上耳機(jī)，和著輕快的'節(jié)奏帶著載滿夢(mèng)想的心前往母親給報(bào)的舞蹈班。因?yàn)槟赣H知道我幼小的心靈里一直懷揣著一個(gè)想成為舞蹈大師的夢(mèng)，從幼兒園起，我就和別人過(guò)著不一樣的生活，當(dāng)其他小朋友嬉戲玩�？纯ㄍㄆ�的時(shí)候，我就已經(jīng)把腰擔(dān)在把桿上準(zhǔn)備承受令人驕傲與發(fā)指的疼痛。這十多個(gè)春秋與冬夏給我堅(jiān)持下來(lái)意念的只有一句話就是：我想飛得更高，變得更加完美。

　　猶豫了一下，我便悄然踏進(jìn)了舞蹈室。直到現(xiàn)在我都對(duì)初次見(jiàn)老師的畫(huà)面記憶猶新。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾和一對(duì)有神的眼睛。她便微笑的望著我，讓我去更衣室換了行頭。穿上高跟鞋的我有些躡手躡腳。看到鏡子里其他的孩子似乎都比我小許多這更堅(jiān)定了我努力跳好的信念。

　　就這樣，我從開(kāi)始的形體慢慢轉(zhuǎn)行了拉丁，這一跳又是幾個(gè)春秋與冬夏。也是我較好的悟性，或許是我堅(jiān)定的信念。很快我就成為了老師心里的好苗子。不久，她便推薦我參加比賽，她告訴我的時(shí)候我還婉言拒絕。后來(lái)他跟我說(shuō)了句話，立馬改變了我的初衷，也是那句話在我心里烙下了重重的印跡。之后的我開(kāi)始進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，一天跳十多個(gè)小時(shí)，高跟鞋把腳磨得起了許多泡，我都忍痛揭掉了。比賽前的一天，我把那支最有難度的桑巴練了一遍。結(jié)果不小心把腳趾劃了一個(gè)口子。我便發(fā)泄了壓在心里的所有不滿與煩躁，激動(dòng)得我把鞋扔到了門外，蹲在角落，掩面哭泣�？吹嚼蠋熒碛暗哪且祸�那，我想起了她的那句話�！叭粝氤删蛪�(mèng)想成為人上人，就得吃得苦中苦�！边@么一句暖人心脾的話，正好敲在我內(nèi)心的深處。也許正是那句話的存在，使我鼓起勇氣，獲得了成功。

　　“若想成就夢(mèng)想成為人上人，就得吃得苦中苦�！笔茄�，每一顆閃爍的鉆石不都是經(jīng)過(guò)多層打磨的嗎？人就像金剛石，沒(méi)有經(jīng)歷艱苦的人就像那半路放棄的金剛石，而堅(jiān)持的人最終將會(huì)飛得更高，成為奪人眼球的鉆石。

我想飛得更高作文4

　　夕陽(yáng)西斜，窗前的梧桐樹(shù)上還有幾片枯葉搖搖欲墜的掛在上邊。打開(kāi)的窗戶迎來(lái)了一片枯葉，它飄落在我的心河上，緩緩前進(jìn)，正如那記憶緩緩映入眼簾。

　　廄得，那年我三年級(jí)，早上的風(fēng)有些凜冽，白霧籠罩著。我走在一條踏實(shí)的路上，那是上學(xué)的路。

　　十字路口也被白霧彌漫著，紅綠燈都已經(jīng)模糊不清。心里想到今天是開(kāi)學(xué)第一天，不禁嘴角向上彎彎，加快了步伐。“嘀——”汽車的喇叭聲十分刺耳，它離我只有十米左右遠(yuǎn)，車燈射出的白光讓我睜不開(kāi)眼。我蒙了，下面就什么也不知道了。

　　入眼的是白色的天花板，還聽(tīng)到媽媽打著顫的哭喊聲：“醒了，寶寶醒了！”隨即來(lái)的是父親和很多醫(yī)生。記憶很模糊，但卻永遠(yuǎn)忘不了媽媽又喜又悲的臉，和爸爸那深沉的背影。只是一會(huì)，便又沒(méi)有了記憶。

　　再次醒來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)能動(dòng)手臂了，腿依舊不可以，從別人的對(duì)話中，我知道，我的腿骨折了，最起碼要半年才能康復(fù)�？粗�窗外的飛翔小鳥(niǎo)，我哭了，不是因?yàn)樘郏�而是因�(yàn)闆](méi)辦法上學(xué)，失去了飛的權(quán)利。

　　哭完之后就開(kāi)始抱著死一般的'心態(tài)，開(kāi)始消極。我在自己建立的王國(guó)里想象，不吃藥打針，不和任何人交談。直到我的隔床來(lái)了一位老人。

　　或許是她太過(guò)慈祥，也或許是同病相憐，我總想靠近她一些，和她談一談天南地北，看她如三月春風(fēng)的笑。

　　我喜歡看著她，她也喜歡看著我，但卻十分有默契的都不講話，平靜就在那一天打破。

　　我躺在床上，眼睛瞪得圓圓的，像一個(gè)沒(méi)有生命的玩偶。老奶奶突然冷不丁的來(lái)一句：“還想飛嗎？”我呆了呆，不假思索的回答說(shuō)：“想！我還有自己的夢(mèng)想，想飛的很高很高，可是……”我說(shuō)不下去了，她聽(tīng)完后沒(méi)有說(shuō)話，閉上眼睛像是睡著了，又像是在冥想。就在我失落之際，她鄭重的回答道：“不管行不行，不去試試怎么知道，白天鵝不都是丑小鴨變的么？如果沒(méi)有希望，沒(méi)有去做，哪里來(lái)的結(jié)果？”她頓了頓“你的路還很長(zhǎng)，不是嗎？”

　　我縮在被子里沒(méi)有說(shuō)話，只有我一個(gè)人知道我哭了，天知道我是多么的想飛！

　　出院后，我還是以前那個(gè)我，只是變得更加自信，想飛的更高。

我想飛得更高作文5

　　低矮的城墻拗不過(guò)我那高昂的頭，一次次的失敗無(wú)所畏懼，只要有一顆想要擁抱藍(lán)天的心。

　　我愛(ài)寫(xiě)作，每日如饑似渴地閱看一本本書(shū)，用細(xì)膩的筆鋒去碰觸那心靈的.跳動(dòng)，似乎只有這時(shí)，我才會(huì)靜下心來(lái)，體驗(yàn)文字絕妙的韻味。也許，我不是這塊料，每次看見(jiàn)作業(yè)本上稀少的等級(jí)，心里總會(huì)飄過(guò)一絲惆悵，僅管每一篇文章我都嘔心瀝血，但似乎找尋不到伯樂(lè)、管仲那般知己。我筆下“平庸”的文字，卻包含內(nèi)心一份份希望。一次，我抬起疲倦的頭，睜開(kāi)迷離的眼，望著那片浩瀚的藍(lán)天，那一刻，心里消極，忽然，在一剎那煙消波靜，我要帶著我愛(ài)的文字，去找尋那片美麗的天空，我如同湖中一粒水珠，渺小，卻擁有飛天的夢(mèng)，努力吧！努力改變自己，只愿飛得更高，投入朵朵白云綿軟的懷抱，找尋內(nèi)心最愛(ài)的知己。

　　古往今來(lái)，多少能人異士懷著飛得更高的夢(mèng)想。

　　國(guó)，破了，他淪為階下囚，一剎那，他白了少年頭，空悲切，新國(guó)主對(duì)他無(wú)盡的羞辱，他身邊多少人在苦中自盡，但他卻在黑暗中默默努力，去找尋屬于他的藍(lán)天。夜里，蹲臥在柴房，嘗著蛇膽，激勵(lì)他自己，不必蝸居在暖和舒適的地下，需要去蛻變，去飛向那片藍(lán)天——他想飛得更高，不知，他在多少夜里，夢(mèng)中，大聲呼喊：我想飛得更高，飛向成功的那片土地，不久，他找到了成功，飛得更高。

　　多想，多想，飛得更高，正如那首歌一樣。

　　生命就像一條大河，時(shí)而寧?kù)o時(shí)而瘋狂，現(xiàn)實(shí)就像一把枷鎖，把我困住無(wú)法掙脫，我多想突破自我，飛得更高，自由，快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，但，我還有我愛(ài)的，這樣迷離的生活鋒利如刀，一次次將我重傷，但我并沒(méi)有放棄，父母、家人，就是我要的那份幸福，就在那片更高的天空，我想飛得更高，去擁抱那片愛(ài)的云彩。

　　狂風(fēng)一樣的舞蹈，掙脫束縛的懷抱，翅膀卷起的風(fēng)暴，會(huì)讓我心生呼嘯，在夢(mèng)中，我想飛得更高，雖然我一直在尋，一直在找。

我想飛得更高作文6

　　多少次，總是在沉默中等待了又等待。

　　多少回想翱翔又展不開(kāi)羽翼。

　　媽媽，許久以來(lái)，您一直呵護(hù)我，不肯讓我受半點(diǎn)委屈，我也一直是您心中的乖兒子，從來(lái)不惹您生氣。您說(shuō)往東，我絕不往西，您“一聲令下”我就乖乖“聽(tīng)令”。因?yàn)�，從小老師就教育我們要�?tīng)父母的話，要孝順，您走到哪兒我就跟到哪兒。您逢人就夸：“咱兒子懂事，乖著呢！”然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得了許多事情：我知道了生活的目標(biāo)，我懂得了要獨(dú)立生活，不怕苦累……然而，當(dāng)我拿起菜刀準(zhǔn)備切菜時(shí)，您就如閃電般奔過(guò)來(lái)，奪過(guò)我手中的刀；當(dāng)我端起臉盆準(zhǔn)備洗衣服時(shí)，您立即放下了手中一切，搶過(guò)了臉盆……

　　媽媽呀，請(qǐng)您撒開(kāi)手讓我大膽地去干吧！我什么都不怕，只盼您那充滿期待的目光。我知道，您那所有的家務(wù)全部承擔(dān)在自己身上，就是為了我，多少次看著您忙碌的背影，看著您摻了白絲的頭發(fā)我多想去幫您一把�？稍拕倓偟阶爝呌盅柿讼氯ィ�您一轉(zhuǎn)身，我又看見(jiàn)了您充滿目光的眼睛，眼角上又多了了幾條魚(yú)尾紋，我真難以啟口。

　　媽媽請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì)吧！當(dāng)我在生活中的一次次小事中尷尬的下不了臺(tái)，我好想在風(fēng)雨中痛痛快快的奔跑，可更多的時(shí)候我卻只能在您為我編織的綠蔭里棲息。

　　多少次，我在您耳畔輕輕地說(shuō)：“媽媽，我想飛，飛到大自然去……”您總是漫不經(jīng)心的'回答：“飛？翅膀還沒(méi)硬是飛不起來(lái)的。那里有許多危險(xiǎn)，在媽媽身邊多好！”我無(wú)言以對(duì)。

　　媽媽，我不愿成為籠中之鳥(niǎo)，我想飛，展翅高飛，飛向藍(lán)天，飛向白云，去尋找我的夢(mèng)。溫室的鳥(niǎo)兒比不過(guò)曠野中的雄鷹，它太脆弱，溫室的花朵比不過(guò)原野上的蒼松，它太嬌嫩。媽媽，在您的愛(ài)的重重包裹下，我又怎么會(huì)比他們強(qiáng)呢？

　　媽媽，我想飛，真的好想、好想……

我想飛得更高作文7

　　特別喜歡看《絕對(duì)挑戰(zhàn)》的CCTV2集，但是每天晚上都會(huì)有三個(gè)人在舞臺(tái)上展示他們追夢(mèng)的經(jīng)歷。節(jié)目最后總是以一首《我想飛得更高》結(jié)束。

　　我喜歡寫(xiě)作，但沒(méi)人讀。在家里，我經(jīng)常在陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)一篇《我想飛得更高》作文。我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一直在寫(xiě)作文。當(dāng)這首歌在電視上播放時(shí)，我會(huì)把目光放在屏幕上，希望有一天能完成這首歌。但是我很喜歡這首歌，不僅僅是因?yàn)檫@首歌優(yōu)美的旋律和美妙的歌詞。更重要的是，這首歌包含了我的人生目標(biāo)——我要飛得更高。

　　我出生在一個(gè)幸福的家庭，母親是一名工人。我父親在我不到一歲的時(shí)候就離開(kāi)了我的.母親和女兒。所以，我媽在我7歲的時(shí)候把我送到了小學(xué)一年級(jí)。我媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，就是因?yàn)槟隳贻p，你才比別人讀得好。他還說(shuō)：“記住，讀書(shū)是為了自己，不是為了別人。不能因?yàn)槟贻p就放寬要求�！八�以，就是這么一句話，讓我從小學(xué)一年級(jí)就有了學(xué)習(xí)的熱情。我決心比其他同學(xué)做得更好。就這樣，我每學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，每年都會(huì)被授予“三好學(xué)生”或者“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào)。

　　我看過(guò)這樣一個(gè)小故事：一個(gè)農(nóng)民決定讓鳥(niǎo)飛。結(jié)果，下了一場(chǎng)大雨和打雷。許多鳥(niǎo)害怕飛翔，藏在森林里。只有一只鳥(niǎo)不停地拍打著翅膀，在風(fēng)雨中奮力高飛。最后，它飛到了烏云中，看到了美麗的白云和太陽(yáng)。但是這個(gè)啟示給了人們，不懼困難，腳踏實(shí)地，努力工作，才能走得更遠(yuǎn)，飛得更高。

　　但是有兩個(gè)人，他們是一對(duì)好朋友，努力飛得更高。但是，每一次失敗都會(huì)在他們眼前。所以，如果人放棄了追逐夢(mèng)想的道路，你就無(wú)法達(dá)到成功的目標(biāo)。而另一個(gè)人卻滿懷希望，拿著簡(jiǎn)歷在各大公司之間跑來(lái)跑去。他面臨失敗，但他并不氣餒。因此，他必須追到夢(mèng)想。最后，他成功了。

　　廣大高中生，讓我們一起行動(dòng)吧！揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，帶著夢(mèng)想的希望飛得更高。讓我們一起唱：“我想飛得更高！”

我想飛得更高作文8

　　曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀，如今我已不在迷茫，我想超越這平凡力量，我想飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

　　——題記

　　在雨中，朦朧的月色之中，一位姑娘在哀怨，哀怨又彷徨，眼角下那幾滴淚，不知是為何而落下。嘆息聲，哭泣聲，雨滴聲……

　　那年春天，在一次次失敗的洗禮后，我感受到了別人用嘲笑的方式，用諷刺的語(yǔ)言來(lái)欺負(fù)一個(gè)真正的`“弱者”他們似乎永遠(yuǎn)不在意那個(gè)人，可是，你有仔細(xì)想過(guò)，到某年某月某日那個(gè)人將會(huì)是你？或許，你根本覺(jué)得不可能，因?yàn)槟阌X(jué)得這世間都是為你一人而存在的。我曾經(jīng)以為我是最幸運(yùn)，最優(yōu)秀甚至我是最棒的。可是直到那一天，一切都變了，面目全非。

　　那次，期中考試，由于種種原因，我失敗了，敗得好慘，數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)均不及格，當(dāng)時(shí)沒(méi)有人指著我的鼻尖來(lái)罵我，說(shuō)我是不是一直要墮落下去？可能他們?cè)缫蚜?xí)慣我那副驕傲自大的臉龐，已經(jīng)開(kāi)始放棄我了。沉思，原來(lái)一切都是這樣……

　　在陰暗的角落里哭泣，在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待，在繁花落地時(shí)哀怨，似乎我只能這樣。直到那一節(jié)班會(huì)課，改變了我，甚至我的一切。

　　那位老師說(shuō)：“這次考試，有考得好的，也有考得不好的”他在說(shuō)“不好的”時(shí)候掃了我一眼，我反而沒(méi)有臉紅，緊接著他又說(shuō)“有些人總是以為考得好的學(xué)生，他們是笨鳥(niǎo)先飛，是先天不足，但我告訴你，你那是害怕付出同樣的努力卻考不過(guò)他……”

　　那一節(jié)班會(huì)課，好像就是在說(shuō)我，我感覺(jué)到了身上的重任，我不敢去承諾什么，我只想去試試，于是，我開(kāi)始拼命的學(xué)，“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”，把壓力化為動(dòng)力，一切都是為了成績(jī)，一直在路上，不曾停留。

　　在夜里，臺(tái)燈的照耀下，那位姑娘在努力，努力又奮斗，額頭上的那幾滴汗水，只是為了澆灌夢(mèng)想。

　　那年春天，我種下一顆夢(mèng)想的種子，發(fā)了芽結(jié)了果，實(shí)實(shí)占據(jù)心里每一寸土地。那年秋天，果實(shí)累累，我收拾好行囊，展翅翱翔！

我想飛得更高作文9

　　我曾羨慕空中自由飛翔的風(fēng)箏，它可以在天空中翱翔，但我也曾替它悲哀，它只能在那一小片狹隘的空間里徘徊，被那一根細(xì)細(xì)的繩子束縛在局限的領(lǐng)域里。

　　看到風(fēng)箏，我便會(huì)聯(lián)想到我自己。我比它自由，我的空間很大。我的命運(yùn)比風(fēng)箏要好得多。因?yàn)轱L(fēng)箏的線是握在別人的手上。而我們的未來(lái)把握在自己的手中。

　　我是一個(gè)剛剛升入中學(xué)的中學(xué)生，我的成績(jī)雖不是很差，但是在班里排名還不到前三十，在級(jí)部呢，更是排不上名次。我不甘心，不甘心就這么落后下去。

　　所以，我想飛得更高。我不想做一只只能低飛的麻雀，我要做一只高空翱翔的雄鷹；我要做一只海燕，與風(fēng)浪搏擊。我想突破現(xiàn)在的成績(jī)，也突破現(xiàn)在的自己。

　　飛翔是需要經(jīng)過(guò)磨練的'，如果我們只是一味的擔(dān)心飛的太高，摔的會(huì)太慘，自己都不愿意去親自嘗試一下，那我們還有什么機(jī)會(huì)呢？我們應(yīng)該勇敢的去搏擊長(zhǎng)空，大膽的去迎接現(xiàn)實(shí)的殘酷。如果失敗了，我們也不能灰心，也不可以氣餒，努力拼搏，積極上進(jìn)，努力地向終點(diǎn)奔去！

　　我們往往都在羨慕有好成績(jī)的同學(xué)，但從沒(méi)去想怎樣來(lái)糾正自己的缺點(diǎn)。成績(jī)的好壞取決于我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們應(yīng)該思考，我們有沒(méi)有按照老師說(shuō)的做，老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是我們成長(zhǎng)路上的引路人，有些時(shí)候，我們應(yīng)該聽(tīng)取老師的教誨，或許還可以少走些彎路。

　　“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧，它將彌補(bǔ)由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神養(yǎng)料，所以年輕時(shí)應(yīng)該努力，這樣，年輕時(shí)才不致空虛�！边@是達(dá)芬奇的一句名言，也是在我因困難想要放棄時(shí)激勵(lì)著我的一句話。我深知：我們還年輕，還有無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的等待我們?nèi)�奮斗，折翼的鳥(niǎo)兒終有一天會(huì)重新飛回藍(lán)天的懷抱，現(xiàn)在不努力，將來(lái)又怎么來(lái)實(shí)現(xiàn)自己那個(gè)美麗的理想呢？

　　不停的努力，默默地等待，大概這就是我現(xiàn)在應(yīng)該做的事吧！但我倔強(qiáng)的相信，終會(huì)有一天，有一片天地，會(huì)為我所飛翔，而大放光芒。

我想飛得更高作文10

　　我特別愛(ài)看中央電視臺(tái)2套的《絕對(duì)挑戰(zhàn)》，每期都會(huì)有3個(gè)人在舞臺(tái)上展示自己的追夢(mèng)經(jīng)歷。節(jié)目最后，總是以一首《我想飛得更高》來(lái)結(jié)束。

　　我是個(gè)喜歡唱歌的人，只不過(guò)外人看不出來(lái)罷了。在家中，我經(jīng)常會(huì)對(duì)著天花板大唱《我想飛得更高》這首歌；在做作業(yè)時(shí)不厭其煩地哼著那不大熟練的歌詞；每當(dāng)電視里播放這首歌時(shí)，我總會(huì)死死盯住字幕看，希望哪一天能將整首歌唱全。我對(duì)這首歌之所以這么喜愛(ài)，其中不僅僅是因?yàn)楸贿@首歌中美妙的旋律和精彩的歌詞所折服，更重要的是，這首歌中包含著我對(duì)人生的目標(biāo)--我想飛得更高。

　　我出生在一個(gè)極其普通的家庭，爸媽都是小職員。由于我3歲就讀幼兒園，所以爸媽在我6歲時(shí)就把我送進(jìn)了小學(xué)一年級(jí)的`學(xué)堂。當(dāng)時(shí)我是全校最小的學(xué)生，可爸媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，正因?yàn)槟隳挲g小，才要比別人讀書(shū)讀得更出色。記住，讀書(shū)是為自己讀，而不是為別人讀。不能因?yàn)槟隳昙o(jì)小，就放松了對(duì)自己的要求�！本褪沁@句話，使我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就有一股學(xué)習(xí)的勁。我決心要考得比我大的孩子好，證明自己的能力。就是這樣，每一學(xué)期我都以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束，每一年我都會(huì)獲得“三好生”或“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào)。

　　我看過(guò)這樣一個(gè)小故事：一天，森林里舉行信鴿飛行比賽。由于中途下起了大暴雨，打起了雷，許多鴿子都退出了。惟有一只鴿子勇敢地堅(jiān)持了下去。它使勁地拍打著翅膀，迎著風(fēng)雨艱難地往高處飛，終于飛到了烏云上端，見(jiàn)到了美麗的白云和太陽(yáng)。人不也是一樣嗎？只有把困難踩在腳下，你才會(huì)走得更遠(yuǎn)，飛得更高。

　　有兩個(gè)人，他們是一對(duì)好朋友，為了飛得更高而努力著�？僧�(dāng)失敗一次次擺在他們眼前時(shí)，終于有一個(gè)人放棄了追夢(mèng)路。而另一個(gè)人，卻滿懷著希望拿著簡(jiǎn)歷奔走于各大公司之間。面對(duì)失敗，他沒(méi)有氣餒，他一定要追到夢(mèng)。最后，他成功了。

　　朋友們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧！揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，帶著夢(mèng)想的希望，飛得更高。讓我們一起唱：“我想飛得更高！”

我想飛得更高作文11

　　我喜歡看鳥(niǎo)兒隨心所欲飛翔，可心中卻又會(huì)生出一絲傷感，它可以越飛越高，最后飛到天空中最潔白的云朵之上，可是，即使我伸直雙手，也無(wú)法觸摸到那一片藍(lán)天。

　　在補(bǔ)習(xí)班，我是班長(zhǎng)，作業(yè)一次又一次的滿分令別人羨慕，我變得有些驕傲。這天，老師發(fā)下來(lái)一張單子，在我們疑惑的眼神中，老師笑著給我們解釋。我恍然大悟，原來(lái)是考“睿達(dá)杯”的報(bào)名表，我繼續(xù)往后看，“全國(guó)奧數(shù)知識(shí)競(jìng)賽”印入眼簾。我不以為然，多次在心中想象出得獎(jiǎng)的情景。到了競(jìng)賽那一天，我信心滿滿走進(jìn)考場(chǎng)，臉上依然是輕松的表情。

　　一拿到試卷，我傻眼了，簡(jiǎn)略地掃了試卷一眼，發(fā)現(xiàn)我只會(huì)填“班級(jí)、姓名、學(xué)校、輔導(dǎo)老師和準(zhǔn)考證號(hào)”，我的心一緊，再仔細(xì)一些看，發(fā)現(xiàn)有幾道題正好是學(xué)過(guò)的，先是一驚，再是一喜�！班ооА钡靥钔陼�(huì)做的題，回頭一看，發(fā)現(xiàn)還有9題填空題和兩道應(yīng)用題空著。這可是70分��！就算會(huì)做的題目全部正確，也只能得到50分。又填完5題，我知道，那答案一定是錯(cuò)的，隨著時(shí)間的推移，我的額頭上竟然開(kāi)始流汗，心中的那塊大石頭越升越高。“好！各位同學(xué)，時(shí)間到了，請(qǐng)?jiān)俅_認(rèn)一下準(zhǔn)考證號(hào)，待老師收完試卷，就有序退離考場(chǎng)�！彼�有人都在興致勃勃地討論著，而我，就是最不合群的那一個(gè)，垂頭喪氣，十足考試失敗的模樣。結(jié)果出來(lái)了，果然不出我所料，以我的成績(jī)，早就出了十幾名以外了。

　　事后，我不斷反思，最后得出結(jié)論：自信沒(méi)有錯(cuò)，但盲目的相信自己，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，不懂得“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。在一個(gè)班中成績(jī)好又怎樣，我要做的是和更好的人去競(jìng)爭(zhēng)。

　　我要更努力的學(xué)習(xí)，我要越飛越高！

　　人生就是一次旅行，路途是坎坷的'，小鳥(niǎo)飛向天空的路途，不也是如此嗎？在艱辛而又漫長(zhǎng)的跋涉中，會(huì)留下我們的腳印，那是我們奮斗拼搏的足跡，而那足跡，就將見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)！成長(zhǎng)中我知道我不是一個(gè)人在飛向藍(lán)天，因?yàn)樵谖覀兩磉�，有老師，有父母，有同學(xué)，有千千萬(wàn)萬(wàn)關(guān)心我的人，他們陪伴我一起在忙碌，陪我一起在逆境中尋找坦然，陪我一起去觸摸那片藍(lán)天，我們又為何不不能飛得更高呢？

　　展翅吧，雛鷹定能搏擊長(zhǎng)空！

我想飛得更高作文12

　　窗外灰蒙蒙地，太陽(yáng)不知何時(shí)早已被烏云包裹，沒(méi)有有透出一絲光，風(fēng)帶著怒吼急急地奔來(lái)，樹(shù)在風(fēng)中搖曳著，仿佛隨時(shí)都有可能到下，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，我穿著一件毛衣，套著薄薄的外套，坐在大開(kāi)的窗前，任狂風(fēng)撩起我的留海，沒(méi)有去關(guān)窗，也沒(méi)有把衣服裹緊，只是麻木的坐著，眼神茫然地看著桌上的試卷，成績(jī)欄里那鮮紅的數(shù)字刺痛了我的眼睛，耳邊響起了胡老師那很鐵不成鋼的聲音：“這次你能想象自己的分?jǐn)?shù)嗎！我是無(wú)法想象了，都退到哪里去了，你的心思到底有沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上，考成這樣你上課到底云游到何方了……”想著，想著，眼眶就不由地紅了起來(lái)，落寞的思緒隨著寒風(fēng)飄零。

　　“嘰嘰嘰……又是一陣嘈雜的鳥(niǎo)叫聲。我不禁皺起了眉頭，心道我已經(jīng)都煩的了，現(xiàn)在連這些小小的麻雀也要來(lái)火上澆油。我隨時(shí)拿起手邊的一團(tuán)紙就朝他們?nèi)尤�，頓時(shí)群雀飛騰，四散飛離那滿是食物的土地。“嘰嘰嘰……怎么還有麻雀在叫呀，這么大膽還敢留在這煩我！”，我氣憤地抓起桌上的空瓶子就要朝發(fā)出聲音的'地方扔去�！暗鹊取�…那里怎么就只有一只這么小的麻雀呀！”，頓時(shí)我的愛(ài)心占了上風(fēng)，不忍再下毒手了�？粗�它那搖頭晃腦揮動(dòng)翅膀的模樣使我不禁對(duì)它產(chǎn)生了別樣的情愫。我就這樣呆呆的看著它奮力的飛著，但總是飛不高，沒(méi)一會(huì)就又滑落下來(lái)了。離開(kāi)同伴的它顯的是那么地孤寂，而且可能是外面的寒風(fēng)刺骨，抑或是吃得太撐，翅膀承受不了突然增加的重量，抑或……我想了無(wú)數(shù)種它飛不高的原因�？粗�它那努力想要飛離這個(gè)不安全的地方，我為它地毅力感動(dòng)了，在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌落它終于飛起來(lái)了，向著更高更遠(yuǎn)的另一片天地飛去，帶著我對(duì)它的祝福去追趕已經(jīng)飛遠(yuǎn)了同伴。

　　一位名人說(shuō)過(guò)“通往成功的道路不是一帆風(fēng)順的，它充滿了荊棘與坎坷。”弱小的麻雀為了去追尋自己的夢(mèng)，能夠無(wú)數(shù)次的跌落再飛翔，我為什么就因?yàn)槭�敗了一次就這么的郁郁不振呢。失敗并不可拍，可怕的是害怕失敗。

　　“我要飛得更高，飛得更高”腦海里突然閃現(xiàn)了汪峰的這首歌，那振奮人心的歌詞和旋律激蕩著我落寞的身心。就像歌詞里那樣，我也要收拾心情和悲傷迎著狂風(fēng)暴雨振翅飛往我的夢(mèng)想的那片天空。

我想飛得更高作文13

　　周六早晨，我獨(dú)步漫步在公園里，初夏的氣息氤氳在空氣中。被雨洗刷過(guò)的公園，格外清晰。樹(shù)木茂盛，點(diǎn)點(diǎn)露珠掛在葉片上，晶瑩地閃爍……眼前如此美好的夏景，看在眼里，心里竟是陣陣刺痛，顯然心灰意冷的心情與這景物格格不入。

　　周五早晨，當(dāng)我得知我失利于初三以來(lái)的第一次月考時(shí)，我傻眼了！心里滿是不甘與傷感，雖然嘴上是“無(wú)所謂”，但無(wú)所謂這三個(gè)字卻將我的內(nèi)心刺得生疼，我知道那是“有所謂“的。初三以來(lái)的一個(gè)月的'奮斗與打拼，汗水與淚水，疲憊與堅(jiān)持只為得到同學(xué)及老師們贊賞好評(píng)，而曾經(jīng)那個(gè)機(jī)會(huì)就擺在我的眼前，卻與我失之交臂……

　　接憧而來(lái)的也是初三以來(lái)的期中考試考砸了，它將我徹底砸進(jìn)了心底的角落，我真的行嗎？我能夠成功嗎？成績(jī)的不理想，雖然父母不說(shuō)什么，但從他們的目光中我可以看出他們的焦慮與擔(dān)憂…..想到這，淚水不知不覺(jué)的蓄滿眼眶，模糊了我的視線。

　　迷蒙中，我看到了一個(gè)小小的身影了，我走上前去，原來(lái)是一只蝴蝶。它的翅翼被雨水淋得濕透了，它在努力振翅，想要飛向天空。翅膀上那晶瑩的水珠竟成為了它的負(fù)擔(dān)。樹(shù)葉間的陽(yáng)光似乎也在為它烘干翅膀。它在努力使出全力，整個(gè)身體向上勃起。突然，它騰空躍起，飛了起來(lái)，那翅膀淡淡的水滴痕跡在陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒，我呆住了，心里一驚！

　　那是怎樣的躍起，小小的身體里爆發(fā)者無(wú)限的力量，一種再次飛翔的渴望，一種沖破束縛的渴望。那一次次的失敗與努力，不但沒(méi)有打到它，反而給這個(gè)精靈增添了新的動(dòng)力，看到這種耀眼的飛舞，那陽(yáng)光下?tīng)�漫的飛翔，我忽然意識(shí)到：人生有太多的成功與失敗不管怎樣，我們都應(yīng)該笑對(duì)挫折，尋找堅(jiān)強(qiáng)，即使最終是“游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離“的茫然與失落，但我們努力過(guò)，與挫折拼搏過(guò)，那也將是心靈的勝利與富足！

我想飛得更高作文14

　　相信大家都聽(tīng)過(guò)汪峰唱的一首《飛得更高》，每次聽(tīng)到這首歌都會(huì)讓我心靈震顫，仿佛自己正伸展著翅膀，在藍(lán)天中自由的翱翔，一想起這首歌和這展現(xiàn)的畫(huà)面，我的心里就有一種要奔發(fā)的感覺(jué)。

　　一次，我看到小朋友手里操控的飛機(jī)，頓時(shí)有點(diǎn)羨慕又有點(diǎn)惋惜。羨慕是因?yàn)檫@架飛機(jī)可以成為一大群人關(guān)注的“明星”，可以在空中“飛翔”。惋惜是因?yàn)樗�雖能在空中飛翔，但它身后還有一個(gè)操縱者控制著飛機(jī)的一切，無(wú)論飛得多高、多遠(yuǎn)、多久，都不能由自己掌握，全部交給了這個(gè)操縱者，雖然風(fēng)光無(wú)限卻被束縛在遙控器里。

　　試想，大家都不愿去當(dāng)被人控制的“機(jī)器”，那我們就應(yīng)慶幸自己不是被人控制的“機(jī)器”，我們可以無(wú)拘無(wú)束，可以在藍(lán)天上自由“飛翔”，所以我們要努力飛得更高。

　　像蒼鷹一樣，學(xué)會(huì)“飛翔”是有難度的，而飛得更高也是不容易的�！帮w翔”要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的'磨勵(lì)，經(jīng)過(guò)苦痛折磨，有人說(shuō)飛得越高摔得就越慘。可這樣一次次的磨煉，會(huì)使自己更加有勇氣去嘗試、去超越，去征服自己。人的一生，所有機(jī)遇都把握在自己的手中。我們不像遙控飛機(jī)被人牽引，它的命運(yùn)始終掌握在別人的手里，所以我們不能像遙控飛機(jī)一樣，我們要更加努力去沖向天空，去尋找一片屬于自己的天空，登上世界的頂峰來(lái)證明自己，證明我可以“飛翔”，并且飛得比任何人都高。

　　海倫凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，她憑借努力可以考上哈佛大學(xué)；霍金身患疾病，卻為人民做出了巨大貢獻(xiàn)……這些人不都是有著堅(jiān)持不懈的精神嗎？難道他們不是靠自己努力才取得成就嗎？

　　人生短暫，如果你只是一天天的茍且混日子，還不如不過(guò)。既然生命短暫，何不讓它更有價(jià)值，更加精彩。每天給自己定一個(gè)“飛翔”的目標(biāo)，只要達(dá)到目標(biāo)，這一天就不算白過(guò)，就朝前方又邁進(jìn)了一步。

　　雖然，我們沒(méi)能力去預(yù)測(cè)未來(lái)，那我們就努力過(guò)好每一天，勇敢的去拼搏、去超越、去征服，去向更高的境界飛翔！

我想飛得更高作文15

　　人生如圓，哲學(xué)便如同那永恒不變的圓心。不論生命的軌跡如何兜轉(zhuǎn)蜿蜒，哲學(xué)如同一位巨人，總是用那溫潤(rùn)無(wú)言的目光注視著我，給予我力量。正是這種力量，讓我想飛得更高，接近哲學(xué)的天空與理想的國(guó)度。在那里，我尋到了自由與超脫。

　　我想飛得更高，擺脫外物的局限與束縛。蘇格拉底一生不知被多少少年愛(ài)慕景仰，實(shí)際上長(zhǎng)得卻面目猙獰，丑陋如腳夫。他那終年不變、破舊襤褸的長(zhǎng)衫，永遠(yuǎn)只是隨意地裹在身上。但這些無(wú)法掩蓋他心靈的純凈及澄澈。當(dāng)走過(guò)集市，看到各個(gè)攤位陳列著琳瑯滿目的商品時(shí)，他不禁發(fā)出感嘆：“這世上竟有那么多我不需要的東西！”卻不知多少人為了名利而奔走鉆營(yíng)，疲于奔命。而我，希望能追隨蘇格拉底，不與世俗同流，不與名利合污。哲學(xué)讓我明白，真正的偉大，不耽于形，不拘于物。大音希聲，大象無(wú)形，偉大的事物往往沒(méi)有具象，純凈的靈魂正是在對(duì)外物的超然中才能綻放永恒之美。我想追求本真與淳樸，于此我得到了自由。

　　我想飛得更高，消除對(duì)死亡的恐懼。大哲學(xué)家第歐里尼一生寵辱不驚，對(duì)死亡無(wú)懼。一天，當(dāng)戰(zhàn)功斐然的亞歷山大大帝巡視他的子民時(shí)，他看到第歐里尼悠閑地躺在椅子上曬太陽(yáng)。他上前詢問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)有什么是我可以為您效勞的嗎？”第歐里尼緩緩答道：“別擋住我的陽(yáng)光�！彼劳鲈�是困擾我童年時(shí)期的最大問(wèn)題，我害怕突然從這個(gè)世界消失，再也無(wú)法體驗(yàn)人生的美好。于是我患得患失，而對(duì)死亡的恐懼更緊地攫住我。但是哲學(xué)讓我清楚，人人難逃一死，對(duì)死亡的'懼意比死亡本身更可怕。正如伊壁鳩魯所說(shuō)：“當(dāng)死亡來(lái)臨時(shí)，我們還活著；當(dāng)死來(lái)臨后，我們已經(jīng)毫無(wú)知覺(jué)，那么死亡與死者和活者都無(wú)關(guān)�！闭軐W(xué)的智慧讓我明白，人生就是一場(chǎng)走向死亡的盛宴，害怕死亡是懦夫的行為，真正的英雄是放下負(fù)擔(dān)，用生命的每一秒活出精彩與感動(dòng)。我想無(wú)畏于死亡對(duì)于人類的威脅與恐嚇，于此我得到了超脫。

　　人生的際遇無(wú)法改變，而哲學(xué)卻用其無(wú)窮無(wú)盡的思辨與智慧改變我應(yīng)對(duì)這些遭遇的方式。我想飛得更高，與古希臘的哲人進(jìn)行靈魂的對(duì)話，從而求真、求善、求美。我愿讓哲學(xué)作我生命的守護(hù)神，使我可以自由翱翔于天際。

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