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植物作文300字3篇[推薦]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的植物作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
植物作文300字 篇1
你的班級(jí)是什么樣的呢?我的班級(jí),是一個(gè)豐富多彩的植物班級(jí)。
我們班的李安澤,挺像一株向日葵;顫娪钟哪S幸淮,老師在提《夏洛的網(wǎng)》這本書的問題時(shí),有一個(gè)數(shù)字答案是514,老師說(shuō):這個(gè)數(shù)字的諧音好難聽啊!李安澤想了一會(huì)兒說(shuō):514,我要死。全班沒有一個(gè)人不笑得肚子疼的。
還有周楊,他的成績(jī)一直都是全班第一,這次期末還考了全年級(jí)第一,一直被同學(xué)夸著。和樟樹一樣,一直被人們喜愛,可以制成樟腦丸,不管是怎么樣,它的香氣永遠(yuǎn)保持。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道難題,我們誰(shuí)也想不出來(lái),這時(shí),周楊帶著結(jié)果和原因來(lái)解答這道題,說(shuō)完了,我們情不自禁地鼓起了雷一樣的掌聲。
我還有一個(gè)蘆薈一樣,可以治療傷口的老師。她上課關(guān)心我們的.學(xué)習(xí),下課關(guān)心我們的生活,只要是哪個(gè)同學(xué)生病了,她下課一定會(huì)細(xì)心地照顧他,而且她很會(huì)安慰人,哪個(gè)同學(xué)心情不好,老師都會(huì)千方百計(jì)地去安慰他,一直到他開心起來(lái)。而且她從來(lái)不帶病上課,因?yàn)樗掳巡魅窘o我們。
我的植物班級(jí),有著各種的植物。
植物作文300字 篇2
有一次,我為了觀察紫薯,要爸爸買了一些黃色的紫薯回來(lái)。
我立刻把紫薯放進(jìn)一個(gè)大碗里,再放了一些干凈水,讓紫薯在水中慢慢生長(zhǎng)。
第二天到第四天,紫薯都是一摸一樣,沒有什么變化。我就跑去問外婆:“為什么紫薯還沒有長(zhǎng)根呢?已經(jīng)三天了!蓖馄庞H切地說(shuō):“乖孫女,紫薯要長(zhǎng)根,得慢慢來(lái)啊。也許明天就長(zhǎng)根了吧!
第五天下午,我放學(xué)了趕緊跑回家看紫薯。我發(fā)現(xiàn)紫薯終于長(zhǎng)根了。我高興極了。紫薯的根真壯啊!紫紫的,紫得耀眼。我馬上給紫薯?yè)Q水,然后像一只穿著潔白的`衣裳的小白兔一樣,歡蹦亂跳地把碗放回去。
第六天吃過晚飯后,我走去翻紫薯,我低頭一看,那紫薯的莖越來(lái)越長(zhǎng),而且周圍的地方也長(zhǎng)出根來(lái)。我立即把渾濁的水換掉,再加上一些水。真想根明天會(huì)更多更壯。
第七天到第九天下午,紫薯的根更壯更長(zhǎng),比第五天的根可壯多了。
第十天,在紫薯的尾后看見了一個(gè)粗壯的紫根。
起初還不知道,一直到紫根長(zhǎng)出葉子后,我才知道,原來(lái)是莖,不是根,莖上長(zhǎng)的葉子很多,我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)葉子的紋路是紫色的,看上去很有吸引力。
植物作文300字 篇3
我對(duì)野菊花的偏愛,是從去年秋天開始的。
那是一個(gè)夜雨過后的早晨,我拎著書包像小鳥似的飛出家門?諝飧裢馇逍聸鏊愤^一片園林時(shí),一陣芬芳的菊香撲鼻而來(lái),令人心曠神怡。我躊躇不前,忽然有一種想找花香源頭的沖動(dòng),于是我便跟著香味一路尋去……
發(fā)現(xiàn)了!原來(lái)是一叢低矮的野菊花,在晨風(fēng)中搖曳著,郁郁蔥蔥,蓬蓬勃勃。我俯下身子欣賞這些可愛的精靈,它們細(xì)細(xì)的莖,卵型的葉子,邊緣是鋸齒的。被雨水打濕后的菊花兒,仍吮吸著甘霖;ǖ闹苓呎R地排列著許多小花瓣,白如雪、潤(rùn)如碧、清如荷、雅若蘭……淡黃的花蕊密布于中間,如星、如云、如粉、如黛……它雖然不炫目亮麗、嬌媚多姿,卻也麗質(zhì)天成,玲瓏可人。
后來(lái)每每上學(xué),途經(jīng)此地,我都不自覺地放慢腳步,企盼著那菊花的清香。那略微帶點(diǎn)兒澀澀的清香混雜秋日清冽的空氣,溫潤(rùn)著我的鼻息,填滿了我的`胸腔,沁人心脾。有時(shí),我索性繞到園子里面,去看望我的“菊花朋友”。
寒冬將至,我為菊花的命運(yùn)擔(dān)心,它終究是會(huì)凋謝的。罷了,把它采回來(lái)泡茶吧。
我到那時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了。菊花已經(jīng)凋謝。菊花,我的朋友,再見吧,我們明年再見。
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