五年級(jí)的作文（優(yōu)秀5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我心中的美好家園是幸福的、是快樂(lè)的、是無(wú)憂無(wú)慮的。然而，事實(shí)卻是不富裕的。
記得小時(shí)候，家里非常窮，只能靠爸爸開三輪車掙幾個(gè)錢養(yǎng)活我們一大家子人。一年夏天，快開學(xué)了，我聽爸爸和媽媽商量要送我進(jìn)學(xué)校，我高興極了。一天早晨，爸爸拿著一個(gè)花花綠綠的花包帶我去學(xué)校報(bào)名。第二天，我穿著新衣服興高采烈的去上學(xué)了，我看到幾個(gè)同學(xué)都在一起討論什么，我揣著一顆好奇的心走近一看。原來(lái)他們?cè)谟懻撾娨暲锏墓?jié)目。他們說(shuō)：“沈紹文你看了嗎？昨天的`那個(gè)節(jié)目真是太好看了，要不今天我上你們家看去�！蔽衣牶竺φf(shuō)：“不了，不了，我家里只有畫面模糊的黑白電視機(jī)。”同學(xué)們聽后個(gè)個(gè)對(duì)我是冷嘲熱諷�？吹竭@些，我心里難過(guò)極了，傷心的眼淚不由自主得奪眶而出�；氐郊遥野堰@件事哭著告訴了媽媽，媽媽聽了什么也沒有說(shuō)，但我看得出來(lái)她心里也很難受。
在這次后的半個(gè)月里，媽媽和爸爸每天早出晚歸不知道干什么去了。一天早上，我看到媽媽挑著一捏玉米，這時(shí)，我才明白，原來(lái)媽媽又要去賣玉米了。上次為了給我買書包，媽媽賣玉米時(shí)就流了許多鼻血，現(xiàn)在又要去，我真想去攔住媽媽，但我又想起了在學(xué)校被同學(xué)掉掉點(diǎn)點(diǎn)的情景，所以，就沒有去攔。
下午，我腦海中似乎印出了一幅這樣的情景：媽媽在不時(shí)地叫著：“玉米——玉米——！”這時(shí)買玉米的人多了起來(lái)，媽媽熟練的收錢取玉米，不一會(huì)兒，玉米賣完啦，媽媽拿著這半個(gè)月和爸爸辛辛苦苦賺來(lái)的一沓錢去了家電廣場(chǎng)給我買了一臺(tái)新的電視機(jī)。
下午六點(diǎn)多，忽然姑姑告訴我說(shuō)媽媽暈倒在了街上。我聽后十分后悔我當(dāng)時(shí)沒有去攔媽媽，我嚇得哭了。等我和姑姑趕到醫(yī)院，只見媽媽正躺在病床上，嘴唇?jīng)]有一點(diǎn)血色了，眼睛也閉著，旁邊地上放著一個(gè)很大的箱子，不知道里面裝了什么。等了一會(huì)兒，媽媽睜開眼了，把我叫到她跟前，指著那個(gè)大箱子說(shuō)：“兒子，這里面是媽和爸給你買的新電視機(jī)。”
我心中的美好家園，到了今天，也已經(jīng)變成我真正的美好家園。啊！我真幸福！
五年級(jí)的作文 篇2
在我的相冊(cè)里，有一張我特別喜歡的照片。那是去年國(guó)慶我和爸爸媽媽在玄武湖公園拍的。
瞧，照片里的我站在一座金色的“塑像”后面，雙手搭在塑像的脖子前面，正笑嘻嘻地朝著鏡頭笑呢。那座“塑像”看起來(lái)像個(gè)搖滾樂(lè)手。手抱一把吉他，戴著一副茶色眼鏡，半蹲在地上，樣子酷極了！在我的身后是一條林蔭大道，兩旁挺立著一棵棵高大法國(guó)梧桐。
說(shuō)起這張照片啊，還有一段難忘的經(jīng)歷呢。那天，風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到南京玄武湖公園游玩。那里的風(fēng)景真美！五顏六色的花兒競(jìng)相開發(fā)，波光粼粼的`湖面有不少人在劃船。我直奔游樂(lè)場(chǎng)而去，在那玩得不亦樂(lè)乎。天色暗下來(lái)了，我和爸爸媽媽依依不舍地走在回去的路上。突然，我發(fā)現(xiàn)很多游客正在兩旁的塑像旁邊拍照，我很好奇，塑像有什么好拍的。正納悶時(shí)，突然我發(fā)現(xiàn)那些塑像竟然會(huì)動(dòng)。哦，原來(lái)這些塑像全是真人扮的呀！不過(guò)他們?nèi)砩舷露纪可狭瞬势幔驹谀且粍?dòng)也不動(dòng)，看上去和塑像沒什么兩樣�？粗@些形態(tài)各異的“塑像”，我也選了一個(gè)很酷的“塑像”，就是照片中這座了，爸爸拿起相機(jī)，“咔嚓”一聲，這美好的一瞬就這樣留了下來(lái)。
五年級(jí)的作文 篇3
走進(jìn)校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，創(chuàng)新作文網(wǎng)的通行證，里面貼著高年級(jí)同學(xué)的優(yōu)秀作文，我們的校園，國(guó)慶節(jié)晚會(huì)作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來(lái)寫“表?yè)P(yáng)”和“批評(píng)”的，另三塊是寫“通知”的。通過(guò)水泥通道往里走，我們便看見了升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中央挺立著一根高高的旗桿，旗桿頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫，宣傳畫下面是七塊大黑板，上面是中、高年級(jí)出的黑板報(bào)。
在升旗臺(tái)的左邊，也有一棟教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓的名字叫"靈馨樓"。上面有閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室、繪畫室、音樂(lè)室、還有舞蹈室和三年級(jí)的'辦公室�！办`馨樓”下面有食堂、休息室。食堂外面有一個(gè)圓形的花壇，里面種著一棵粗大的老槐樹，它像衛(wèi)兵一樣，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。據(jù)說(shuō)它已經(jīng)有三百多年的歷史了，休息室門口種著三棵萬(wàn)年青樹，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。
升旗臺(tái)對(duì)面是高年級(jí)同學(xué)的教學(xué)樓。那些大哥哥、大姐姐們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)得可認(rèn)真啦！樓頂上有“勤奮”、“求實(shí)”、“開拓”、“創(chuàng)新”八個(gè)大字。同學(xué)們，你們知道這八個(gè)大字是用來(lái)干什么的嗎？告訴你吧！這是用來(lái)勉勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的，國(guó)慶節(jié)見聞作文。
我們的學(xué)校座落在云南省昭通市城東南面，它是"昭通市實(shí)驗(yàn)小學(xué)"，小學(xué)生作文中秋之夜；，是昭通最好的一所小學(xué)，我為能在這樣好的學(xué)校上學(xué)而感到自豪。
五年級(jí)的作文 篇4
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天的景色是一番欣欣向榮的景象……
田野里到處是金燦燦的稻子，秋姑娘來(lái)到了田野，揮一揮手，稻子們像施了魔法的聽話的小貓咪一樣，披上了金色的棉襖。半空中，排著整齊的“人”字形的雁群，高興地唱著歌，告別人們，向南方飛去。
接著大山也要冬眠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大山好像穿上了“五花衣”。山上的竹子的枯葉，紛紛落在了地上，那落下的枯葉，正是大地爺爺?shù)?棉被；走近看，山后有許多樹木，有的樹是金黃色的，像閃閃發(fā)光的金子；有的樹是杏黃色的還；有的樹變成了火紅色，微風(fēng)擦過(guò)，火紅色的樹木跳起舞來(lái)，像一簇簇火苗在跳躍。美麗極了！
一陣涼爽的秋風(fēng)把我吹到了一個(gè)地方，我聞到了香氣撲鼻的味道，原來(lái)是果園，我走進(jìn)一看。橙色的柿子像一盞盞小燈籠，掛在柿子樹的枝頭上；紫色的葡萄晶瑩透亮，真想讓人迫不及待地咬一口；石榴滿肚的籽晶瑩剔透的好像一顆顆珍珠；最威武神氣的就是西瓜了，他外面有一身綠色的盾牌，里面還有紅色的辣椒醬，還有幾顆黑色的子彈，味道也香甜可口……
啊！多么美麗的秋天呀！我愛秋天！更愛秋天的一切！
五年級(jí)的作文 篇5
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要成長(zhǎng)，必須獨(dú)創(chuàng)才行”。
我認(rèn)為，總是干別人做過(guò)的事兒，沒有新意，千篇一律，沒有獨(dú)特的創(chuàng)意。所以我總是對(duì)自己說(shuō)：換個(gè)思維吧，努力做出新的答案。
記得在一次美術(shù)課上，老師讓我們畫卡通人物。同學(xué)們一開始就七嘴八舌地議論起來(lái)。有一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)，他要畫一個(gè)小黃人兒。其他同學(xué)好像立即就成了他的小跟班兒，一下子都決定畫小黃人。當(dāng)我看到前后左右的同學(xué)都拿出黃色的水彩筆一點(diǎn)一點(diǎn)畫起來(lái)時(shí)，我想：大家都畫一種卡通人物，太單調(diào)了，沒意思。我要?jiǎng)?chuàng)造出獨(dú)一無(wú)二的卡通畫——可愛的小海豚。我說(shuō)畫就畫，我快速拿出五顏六色的水筆，細(xì)心地畫起來(lái)。我的手好像被施了魔法，一刻都停不下來(lái)。班里發(fā)生的任何事情，我統(tǒng)統(tǒng)都不知道，我什么也聽不見！只是心里在暗暗地想：我一定要讓可愛的小海豚，在小黃人的.海洋里脫穎而出！我專心致志地在紙上一筆筆勾畫出小海豚的線條，再用淺藍(lán)和深藍(lán)色畫出漸變色。小海豚立體的線條浮現(xiàn)在紙上，我又用白色的涂改液在小海豚的眼睛和鼻子上點(diǎn)了幾下，小海豚立刻活靈活現(xiàn)了。這是我第一次用兩種顏色填充在一個(gè)區(qū)域里。
當(dāng)我把費(fèi)盡心血的作品交上去時(shí)，老師非常驚喜，特別表?yè)P(yáng)了我別具匠心。我看了班里其他同學(xué)的作品，也有畫得非常好的畫。可老師為什么要表?yè)P(yáng)我呢？那就是因?yàn)槔蠋熆磻T了這么多的小黃人，我的畫讓老師眼前一亮，好似在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里發(fā)現(xiàn)了一片綠洲。我心里特別激動(dòng)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“推陳出新，是我的無(wú)上訣竅�！蓖ㄟ^(guò)這一次美術(shù)課，我懂得了一個(gè)道理：做事不能千篇一律，必須用心，才能做出獨(dú)一無(wú)二的作品！
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