實(shí)用的五年級(jí)作文精品3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
節(jié)約，是看起來簡單，卻做起來難的事。只要每個(gè)人把平時(shí)的不良習(xí)慣都改正的話，就能創(chuàng)造美好的奇跡。
如果每人每天節(jié)約一滴水，全世界每天就能節(jié)約60億滴水；如果節(jié)約一度電，就能使25瓦的'燈泡連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí)、家用冰箱運(yùn)行一天、普通電風(fēng)扇運(yùn)行15小時(shí)、電視機(jī)能看10小時(shí)······
記得有次去姥姥家，姥姥給我吃了營養(yǎng)豐富的豆腐，但我不喜歡吃，就嘟著嘴說：“怎么又是這個(gè)！我不喜歡�！痹拕傉f完，便順手把碗里的豆腐扔在了地上。姥姥看了有點(diǎn)不高興，“你不喜歡吃，可以給姥姥吃嘛，但不能隨隨便便把糧食給丟掉，你知道這是農(nóng)民伯伯的多少汗水��！······”姥姥苦口婆心地說。并且還一再叮囑要我一定要改正，當(dāng)時(shí)看那架勢(shì)，頗有不達(dá)目的不罷休的苗頭，還真是令我不知所措。
這事過后很久，我還心有余悸地問媽媽：“為什么姥姥對(duì)這件事那么在乎？真是小題大做！”媽媽語重心長地對(duì)我說：“那時(shí)候你姥姥家里窮，連飯都吃不飽，雖然現(xiàn)在富裕了，但也忘不了過去的苦日子呀！當(dāng)然對(duì)吃的東西很在意了�！眿寢屨f著，還跟我講了報(bào)紙上發(fā)表的一篇文章：據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全世界饑餓人數(shù)超過10億！全球平均每年饑餓死亡的人數(shù)達(dá)1000萬，每六秒鐘就有1名兒童因饑餓而死亡！如果我們每天的食物減少浪費(fèi)5％，就可以救活400萬的饑民！“哦，原來是這樣。”我慚愧的點(diǎn)點(diǎn)頭，并決心成為愛節(jié)約的好學(xué)生，為全世界飽受饑餓的人們奉獻(xiàn)自己的一份力量。
從那時(shí)起，我再也不鋪張浪費(fèi)了，每次倒水喝都會(huì)把水喝完，出去吃飯也會(huì)隨身帶一個(gè)飯盒打包······
節(jié)約都是一筆巨大財(cái)富。我們提倡節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)。節(jié)約從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，從每一天做起，從節(jié)約每一粒糧食、每一滴水、每一度電做起······我們的世界將會(huì)更加美好！
五年級(jí)作文 篇2
今天，天氣晴朗，我和哥哥去釣魚。
一到目的地，我就迫不及待地拿起魚竿到湖邊去釣大魚了。我剛坐在湖邊，哥哥也來了，他靜靜的'釣著魚，我說：“哥哥，你為什么那么安靜�。俊备绺绨欀碱^，小聲說：“你如果又吵又鬧，就會(huì)驚動(dòng)魚，那么魚就不會(huì)上鉤，所以，你不要吵！”過了一會(huì)兒，哥哥的浮標(biāo)動(dòng)來動(dòng)去了，我高興地說：“哥哥有魚上鉤了！”哥哥把手指放在嘴上“噓”了一聲說：“還沒上夠呢魚只不過是試探了一下�！�
又過了一會(huì)，浮標(biāo)沉下了水。我大聲喊著：“耶！有魚上鉤了！”哥哥一鼓作氣拉了上來，是一條非常大的魚。我疑惑不解的問哥哥：“為什么你都釣了一條這么大的魚，我連一條小魚都沒釣到呢？”哥哥笑了笑，說：“因?yàn)槟憷鲜莿?dòng)來動(dòng)去，釣魚一定要有耐心！”我靜靜地坐在湖邊，一會(huì)兒，有一條魚上鉤了，哥哥說：“快拉，快拉！”我拉上來一看，一條大魚在魚鉤上動(dòng)來動(dòng)去，我立刻把它裝進(jìn)水桶。到了晚上，我和哥哥釣了很多魚。
今天，我真是高興極了，因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了釣魚，還明白了一個(gè)道理，那就是做什么事都要有耐心，不能半途而廢。
五年級(jí)作文 篇3
“長大”，并不只是年齡的增長。記得，我開始感覺長大的那一刻是一年級(jí)的某個(gè)周六。
那天是個(gè)晴空萬里的日子，爺爺給我了一個(gè)塑料袋，對(duì)我說：“菁菁，你已經(jīng)上一年級(jí)了，應(yīng)該要開始學(xué)會(huì)自己guǎn lǐ自己了，爺爺今天給你一個(gè)任務(wù)，到超市買一瓶光明牛奶，這里是20元。”我接過錢，興奮地跑下樓去。
那時(shí)我還小，遇到這種事，當(dāng)然按捺不住心中的激動(dòng)，飛快地向商店跑去。但是，我在一條斑馬線前停住了腳步，我挪挪腳準(zhǔn)備過去，但一輛飛奔的'轎車讓我停住了腳步。“怎么開得這么快，我坐爸爸的車的時(shí)候?yàn)槭裁礇]有這個(gè)感覺？”我心想著，開始覺得有點(diǎn)害怕，“不行，過不了馬路就不能買到牛奶，我一定要過這條馬路！”我回憶起了爺爺在我幼兒園時(shí)，是怎么和我一起過馬路的場(chǎng)景。我再次挪動(dòng)了腳步，左看看，右看看，沒有一輛車，“真是天助我也，但我不能放松警惕！”我加快腳步，順利得過了馬路，“呼……”我長舒了一口氣。
走進(jìn)超市，那熟悉的小店卻立刻變得陌生起來。我穿過一排排貨物架，來到冰柜，在一瓶瓶牛奶前尋找我想要的牛奶。“嗯……光明牛奶，在哪兒？在……在這兒！”我踮起腳，抽出一瓶印有“光明”的瓶裝牛奶，跑到收銀臺(tái)前輕輕地把牛奶交給收銀員，還把口袋里的20元一起交給了她。收銀員還給了我3元，那這瓶牛奶一共……17元好貴呀！這些錢應(yīng)該可以買很多很多的棒棒糖！我邊想，邊輕輕地把牛奶裝進(jìn)塑料袋，然后捧著牛奶小心的走回了家。
回到了家，爺爺表揚(yáng)了我，夸我長大了開始懂事了！
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文04-12
風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-21