未來(lái)的作文【必備8篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的未來(lái)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的作文 篇1
相信大家一定都用過(guò)帳篷，帳篷是旅行中必不可少的東西，但你親眼看過(guò)我創(chuàng)作的帳篷嗎？沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧？那就往下看吧！
這個(gè)帳篷可以隨時(shí)變大或變小。你按一下門(mén)簾旁邊的紅色按鈕，就可以變大；按黃色按鈕就可以變小。這樣就很方便攜帶，累的時(shí)候可以隨時(shí)休息。
這個(gè)帳篷還有防盜功能。只要你在買(mǎi)這個(gè)帳篷的時(shí)候設(shè)好自己的面部，指紋，還有密碼。如果有人在你做別的`事情的時(shí)候去帳篷里偷你的東西。這個(gè)帳篷就會(huì)發(fā)出警報(bào)，頂上的無(wú)人機(jī)會(huì)飛去報(bào)警。而且?guī)づ駢Ρ诤軋?jiān)固，就算小偷用刀去刺，也穿不破。
有人是不是想過(guò)如果在水里生活是怎么樣的呢？這個(gè)功能就能滿(mǎn)足你。你把它掛在旁邊的繩子給拿下來(lái)，綁在河邊的柱子或大樹(shù)上。另一端掛住帳篷上的鉤子，接著把帳篷放入水中，這個(gè)帳篷也放入水里，底下就會(huì)充滿(mǎn)氣，可以在水上漂流；如果你想去水里看魚(yú)，按下旁邊的藍(lán)色按鈕，將會(huì)使帳篷變透明，并沉入水底。放心，這個(gè)帳篷很結(jié)實(shí)，防水效果也很好，不會(huì)有破洞，還會(huì)自動(dòng)提供氧氣。他還可以在里面開(kāi)空調(diào)，冬暖夏涼，可舒服哩！
怎樣？這個(gè)帳篷很棒吧！如果有什么建議，盡管說(shuō)，哎呀！我要去上課了，不說(shuō)了，拜拜！
未來(lái)的作文 篇2
“你想去看看未來(lái)的城嗎？想的話(huà)，就快快入夢(mèng)吧！”20xx年的一天深夜，一個(gè)尚顯稚氣的聲音對(duì)我說(shuō)。我沒(méi)有絲毫猶豫，很快地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，進(jìn)入了未來(lái)的城。
進(jìn)入夢(mèng)境，只見(jiàn)小草青青，樹(shù)木蔥蔥，卻未見(jiàn)一幢樓房，一戶(hù)人家。正當(dāng)我疑惑之時(shí)，一只大鳥(niǎo)自天而來(lái)。它身披金羽，玉翅展開(kāi)，敖翔于天空，背上突起。仔細(xì)一瞧，才知此為鳥(niǎo)城，給四處奔波的人們提供一個(gè)可以飛行的家。
我沿著它的軌跡奔去。不知過(guò)了多久，一座大城出現(xiàn)于我的眼簾。它形若桂樹(shù)，枝梢上繁花朵朵，清香自遠(yuǎn)方飄拂而來(lái)。走近一看，樹(shù)干的里面為空心的，這是一個(gè)巨形電梯。本想走進(jìn)看看，卻被一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的.女子帶走，從她的瞳孔看出了一種陌生的熟悉。她悄悄地把我?guī)狭隧攲�。我看�?jiàn)了！花朵就是一個(gè)個(gè)房屋，而頂端卻是一個(gè)水晶。她把我的手放在了水晶上，說(shuō)：“去那兒，帶她回家！”在最后那一刻，我好想知道她的名字。
這時(shí)，我來(lái)到了一個(gè)用玻璃做成的房子。我瞧見(jiàn)了房外，啊，我竟然在海底！這個(gè)房子普普通通，可我看見(jiàn)了一行小字：想什么，有什么。想什么，有什么？我試試看。我竟想到了時(shí)間！只見(jiàn)鐘上顯示已經(jīng)早晨六點(diǎn)了！我來(lái)了這么久，第一次想回家。這時(shí)，夢(mèng)醒了。
這真的只是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？不，大鳥(niǎo)的金羽，桂花的清香，還在我的腦內(nèi)縈繞。也許，這只是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)聯(lián)接現(xiàn)在與未來(lái)的夢(mèng)。
未來(lái)的作文 篇3
未來(lái)的我若是一位光榮的人民教師，我會(huì)像辛勤的園丁那樣培育我的學(xué)生，讓他們從一棵棵極小的幼苗長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)參天大樹(shù)；我會(huì)把自己的知識(shí)毫不保留的傳授給孩子們，告訴他們做人的道理，給予他們豐富的知識(shí)，讓他們享受知識(shí)海洋中的樂(lè)趣，讓他們成為我國(guó)的棟梁，讓他們用自己所學(xué)的知識(shí)把祖國(guó)建設(shè)的更加美好、富饒。
未來(lái)的我若是老師，我要做一名知識(shí)淵博的老師，用自己的力量去影響學(xué)生，不墨守成規(guī)，努力學(xué)習(xí)。每天，我都要想方設(shè)法擠出一些時(shí)間學(xué)習(xí)……閱讀文學(xué)名著，了解世界各國(guó)的風(fēng)俗人情、名勝古跡、歷史文化，這樣我的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越豐富，上課的時(shí)候講得生動(dòng)有趣，領(lǐng)著學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。
未來(lái)的我若是老師，春天，我要帶著我的學(xué)生們走出美麗的校園，讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然，從心底發(fā)出感嘆“江山如此多嬌”！夏天，我要帶著我的學(xué)生去樹(shù)蔭下談心乘涼，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，做著有趣的游戲，沐浴著溫暖的.陽(yáng)光；秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，我要帶著我的學(xué)生去五彩六色的田間，讓他們明白“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理；冬天，白雪皚皚，大地封凍，我會(huì)用我溫暖如春的話(huà)語(yǔ)融化那冰冷的世界，我和我的學(xué)生們會(huì)用歡樂(lè)的笑聲迎接春的黎明。
未來(lái)的我若是老師，我會(huì)認(rèn)真上好每一堂課，把課上得生動(dòng)有趣，循循引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給他們。我會(huì)像同學(xué)們的大姐姐，上課的時(shí)候?qū)γ總�(gè)同學(xué)都關(guān)懷倍至，認(rèn)真地為他們批改作業(yè)。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題，我一定認(rèn)真解答，直到他們聽(tīng)懂了為止，一定不讓他們懷著疑惑下課去玩耍。下課的時(shí)候，如果他們有誰(shuí)需要我陪他們玩耍，我一定會(huì)熱心地奉陪痛快地玩耍，體驗(yàn)老師和學(xué)生間的親密感情：像打乒乓啊，打籃球啊，踢毽子啊……操場(chǎng)上到處有我們活躍的身影。
這是我的理想，要成為一位名副其實(shí)的老師，完成我心中的夢(mèng)，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，倍加刻苦學(xué)習(xí)，用功讀書(shū)，讓自己有淵博的知識(shí)，才能讓我的理想實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們，你們也一定要好好努力學(xué)習(xí)，為自己的理想而奮斗、加油！
未來(lái)的作文 篇4
未來(lái)的我，已經(jīng)是一位名揚(yáng)四海的克隆大師了。
20xx年，隨著科技的發(fā)達(dá)和時(shí)間的流逝。很多在20xx年常見(jiàn)的動(dòng)物，現(xiàn)已被列入瀕危動(dòng)物名單。最近，我的大腦里蹦出了一個(gè)大膽的想法：克隆出猛犸象。雖然說(shuō)不太可能，但只要找到猛犸象的dna，放進(jìn)我制造“亞莉金蛋”中就可以了。
我找到助手杰克·勞萊斯：“你去向探索冰河猛犸象小分隊(duì)報(bào)道，如果他們找到猛犸象的dna，讓他們第一時(shí)間向我匯報(bào)。”“是！”
一個(gè)星期后，杰克告訴我“冰河小分隊(duì)”找到了猛犸象的dna送到我的'實(shí)驗(yàn)室。我飛快地跑到了實(shí)驗(yàn)室，把dna放在“亞莉金蛋”中�！皝喞蚪鸬啊笨焖倏寺〕隽艘恢幻歪锵�，并傳送到外面。耶！成功了。
我夜以繼日地克隆猛犸象，三個(gè)星期后，我已經(jīng)克隆出了一萬(wàn)多只猛犸象。我來(lái)到了一家五星級(jí)酒店，正準(zhǔn)備慶祝一下，可菜單上的菜卻讓我目瞪口呆：紅燒猛犸象肉，糖醋猛犸象排骨……再看看旁邊那些人，邊吃邊贊嘆。
唉！按照這個(gè)速度！
果然不出我所料，四個(gè)月后，我國(guó)猛犸象僅剩2只，我拿出“亞莉金蛋”，克隆出最后3只猛犸象，讓這6只猛犸象留在中國(guó)大陸繁衍。
我會(huì)向未來(lái)的我去奮斗，爭(zhēng)取完成這個(gè)目標(biāo)。
未來(lái)的作文 篇5
現(xiàn)在與未來(lái)的我都想做一個(gè)與眾不同的人。現(xiàn)在的我懷揣著夢(mèng)想，希望未來(lái)的我夢(mèng)想能成真。夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心最強(qiáng)烈的渴望，也是人們走向成功的原動(dòng)力。
現(xiàn)在的我開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)，也許昨天還是什么都不懂的小孩，等到了今天我從不懂事的小孩變成了“小大人”，變成了一個(gè)全新的我，一個(gè)愛(ài)做各種夢(mèng)的我。夢(mèng)中未來(lái)的我，也許是一個(gè)文學(xué)家，也許是畫(huà)家，也許是著名的教育家昨天的我是母親創(chuàng)造出來(lái)的，但今天的我是自己塑造，用知識(shí)去填充自己�，F(xiàn)在的我有時(shí)會(huì)很調(diào)皮，但未來(lái)的我應(yīng)該會(huì)不一樣。
如果沒(méi)有昨天膽小如鼠的我，就沒(méi)有今天自信大膽的我，在成長(zhǎng)的道路上可能會(huì)跌倒，但是我在跌倒中又重新站起來(lái)。因?yàn)橹挥羞@樣才能鍛煉自己，才能慢慢的成長(zhǎng)。雖然未來(lái)的自己，可能沒(méi)有我想象的'厲害。但是我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)是大人了。
我想如果我是作家，我要向海倫·凱勒一樣，寫(xiě)一部自傳，要把我的童年和成長(zhǎng)的經(jīng)歷都寫(xiě)下來(lái)，能給今后的孩子們一些成長(zhǎng)的啟示。如果我是一位畫(huà)家，那我要把我祖國(guó)美麗景色，都用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。讓更多人見(jiàn)證中國(guó)的壯美。如果我是一名教師，那我要用我的知識(shí)與汗水來(lái)澆灌可愛(ài)乖巧的學(xué)生，教他們?cè)S多豐富的知識(shí)，為祖國(guó)的培育人才。
未來(lái)有很多種可能，只要愿意去行動(dòng)，也許不是自己所想的樣子，但是沒(méi)有關(guān)系。因?yàn)閴?mèng)想就像一股強(qiáng)大的力量，激勵(lì)我們奮發(fā)向上，勇往直前。我們要實(shí)現(xiàn)自己對(duì)未來(lái)美麗、驕傲的夢(mèng)，都必須付出辛勤的勞動(dòng)，必須奮勇拼搏，必須努力學(xué)習(xí)。
未來(lái)的作文 篇6
9010年的我已經(jīng)是一名科學(xué)家，我發(fā)明了一種可以讓人呼吸時(shí)根本不需要氧氣的神奇食物，而那時(shí)的我也已經(jīng)七千歲了，你可能會(huì)感到很驚訝，人類(lèi)怎么能活那么久呢？如果這樣的話(huà)，人人都活到七千歲，食物不也會(huì)被吃完嗎？
我們之所以能活到七千歲是因?yàn)�，地球十大超�?jí)科學(xué)家之一——霍普發(fā)明了這種藥丸，食物嘛，就是我制造的人造食物。
一天早上，機(jī)器人保姆安吉爾把我叫醒了，我習(xí)慣性的看了一下手表7：50分了！會(huì)議快要開(kāi)始了！我急忙啟動(dòng)機(jī)器手，只用了1秒鐘就幫我穿好了衣服，我又帶上超音速飛行器，飛往美國(guó)首都——華盛頓開(kāi)會(huì)。
一些科學(xué)家說(shuō)：“現(xiàn)在地球遭到嚴(yán)重污染，我們得采取措施才行�！蔽蚁耄阂矊�(duì)，如果不發(fā)明一種魔藥讓地球長(zhǎng)出植物，地球有可能將會(huì)變成沙漠。
開(kāi)會(huì)結(jié)束后，我急忙跑往實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)始發(fā)明魔藥，經(jīng)過(guò)七七四十九天的.奮斗，我終于發(fā)明出了魔藥，我把魔藥往荒地上一到，奇跡發(fā)生了！整個(gè)地球長(zhǎng)滿(mǎn)了鮮花和綠草，許多人見(jiàn)了都感到驚訝，可是，我看了看整個(gè)草原，竟然沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物，原來(lái)現(xiàn)在動(dòng)物稀少，連老鼠都變成保護(hù)動(dòng)物了，我?guī)е约旱目寺C(jī)到動(dòng)物園，看見(jiàn)每一只種動(dòng)物都只剩下了一只了，而且他們將要死去了，我連忙從每一個(gè)動(dòng)物的身上都拔下一根毫毛，放進(jìn)克隆機(jī)里，過(guò)了一分鐘后。
動(dòng)物都從克隆機(jī)里跳了出來(lái)，獵殺者也不再捕捉動(dòng)物了，我因此而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，也擠進(jìn)了地球十大超級(jí)科學(xué)家之一，從此，地球成了一個(gè)生機(jī)勃勃、高度文明的星球。
未來(lái)的作文 篇7
時(shí)至今日，我也想象著自身的將來(lái)，想象著之后的自身，仰頭看見(jiàn)那蔚藍(lán)的、深遂的蒼穹，眼下?lián)u晃著我長(zhǎng)大了的影子——在電腦前面嫻熟實(shí)際操作的紅客；滾動(dòng)書(shū)籍深入分析的經(jīng)濟(jì)師；應(yīng)對(duì)著試驗(yàn)室不辭勞苦的生物學(xué)家……”
我，熱愛(ài)大自然，喜愛(ài)環(huán)境保護(hù)，比較有限的資源，無(wú)盡的循環(huán)系統(tǒng)。非常好。我一直理想當(dāng)一的生物學(xué)家，園林綠化環(huán)境保護(hù)的生物學(xué)家。
花草樹(shù)木，想來(lái)的家都十分了解，他們生長(zhǎng)發(fā)育在高山、田野……因?yàn)榛ú輼?shù)木的存有，很多小動(dòng)物都是有了自身幸福的家。但是，近些年人們的持續(xù)采伐，導(dǎo)致了山林總面積很多降低。全球每日都是有近70公畝的山林消退，找那樣的速率下來(lái)，用不上多少年，花草樹(shù)木便會(huì)被砍光，很多小動(dòng)物也會(huì)由于喪失生存條件而亡國(guó)。這是一個(gè)十分比較嚴(yán)重的全球性問(wèn)題。我的未來(lái)，已從清華大學(xué)畢業(yè)，變成年青的生物學(xué)家。我和同事持續(xù)勤奮、勤奮好學(xué)科學(xué)研究，總算創(chuàng)造發(fā)明了“花草樹(shù)木迅速生長(zhǎng)發(fā)育器”。他僅有乒乓球賽尺寸，使用方法十分簡(jiǎn)易，要是將它埋在離路面一米的地底，它便會(huì)全自動(dòng)工作中。
花草樹(shù)木迅速生長(zhǎng)發(fā)育器的工作效能十分令人震驚。假如有些人將一棵大樹(shù)砍光，第二天，成長(zhǎng)期就能催長(zhǎng)出一棵新的、傲然挺立的樹(shù)木。即便一公頃內(nèi)全部的花草樹(shù)木都被砍光，第二天，成長(zhǎng)期也可以讓那邊長(zhǎng)出很多的樹(shù)木�；ú輼�(shù)木迅速生長(zhǎng)發(fā)育器還有一個(gè)特性——一旦它埋在土中，便會(huì)持續(xù)開(kāi)始工作，直至有些人把它挖到已經(jīng)�；ú輼�(shù)木迅速生長(zhǎng)發(fā)育器應(yīng)用電力能源是土壤層中有害物，但排污出的確是清新空氣，如何？奇妙吧！
看見(jiàn)一棵棵花草樹(shù)木，高挺又高又大的`花草樹(shù)木。會(huì)想到之前的諸多勤奮，覺(jué)得仍然是甜滋滋。微風(fēng)拂過(guò)，帶著微微溫柔，仰頭看見(jiàn)那蔚藍(lán)的、深遂的蒼穹，多么的平靜、祥合……
我眼中的自己，我的未來(lái)……
未來(lái)的作文 篇8
在星期天，我在家里看《想象作文大全》這本書(shū)，看著看著，我就入了迷。不知不覺(jué)，爸爸就來(lái)到了我的身邊。爸爸說(shuō)：“功課復(fù)習(xí)完了嗎？”我說(shuō)：“復(fù)習(xí)完了。”我語(yǔ)音剛落，爸爸就說(shuō)：“你自己再?gòu)?fù)習(xí)一遍�！闭f(shuō)罷，便收起書(shū)。唉！我只好硬著頭皮再?gòu)?fù)習(xí)一遍。
復(fù)習(xí)時(shí)，我想：未來(lái)的我是什么樣子的呢？是干什么工作的呢？對(duì)人民又有什么好處呢？想著想著，我便開(kāi)始幻想未來(lái)的我。
未來(lái)的我，一定是一個(gè)高材生，干醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，為人民服務(wù)，救死扶傷。
“叮咚，叮咚——”我的醫(yī)院鬧鐘響了。我起床后，便開(kāi)始一天的.工作。
一位六十多歲的老奶奶對(duì)我說(shuō)：“醫(yī)生，我不舒服�！蔽覇�(wèn)：“怎么了，哪里不舒服？”這位老奶奶搖了搖頭，于是，我開(kāi)始做一系列的檢查，最后得出結(jié)論：她得了癌癥晚期！
然后，“我”把她背到特殊照顧室，讓“我”照顧她。（“我”是跟我差不多的機(jī)器人。)不到一分鐘，她就好了。這位老奶奶一出來(lái)，就年輕了二十歲，而且還渾身有勁，身上其它病也好了。
老奶奶說(shuō)：“醫(yī)生��！謝謝你�。《嗌馘X(qián)，我掏�！碑�(dāng)老奶奶要掏錢(qián)時(shí)，我伸手阻止，說(shuō)：“老奶奶，不用掏錢(qián)，您也不用謝我，趕緊回家吧！”老奶奶說(shuō)了一聲：“謝謝。”就回家了。
我想：現(xiàn)在，真不應(yīng)該讓老百姓掏錢(qián)，我們應(yīng)該有愛(ài)心。
突然，兩個(gè)年輕人過(guò)來(lái)，其中一個(gè)說(shuō)：“你好，醫(yī)生。你這里是不是不收錢(qián)啊！”我說(shuō)：“怎么了？我這里不給年輕人治病，沒(méi)看到這里是給老年人治病的醫(yī)院?jiǎn)�？�?/p>
這兩個(gè)年輕人聽(tīng)了，一個(gè)說(shuō)：“醫(yī)生，我們是想讓您陪我們?nèi)ノ壹�，給我爸治病�！蔽乙宦�(tīng)，連忙說(shuō)道：“我沒(méi)搞明白，那這樣，我把我的專(zhuān)屬機(jī)器人送給你，他什么都會(huì)干，比如：做家務(wù)，做飯，洗衣服……最重要的是它會(huì)治病。它的后面有一個(gè)開(kāi)關(guān)，你只要把這個(gè)開(kāi)關(guān)一開(kāi)，就行了，剩下的什么也不用管，你也不必?fù)?dān)心你爸爸的病。”這兩個(gè)年輕人異口同聲道：“謝謝你啊，醫(yī)生！”
突然，爸爸說(shuō)：“在那兒想什么呢？”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，把剛剛的幻想給爸爸從頭到尾說(shuō)了一遍。爸爸笑著說(shuō)：“你繼續(xù)看吧！”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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