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老師我想對你說作文

時間:2023-11-19 14:10:48 想作文 我要投稿

老師我想對你說作文優(yōu)選[14篇]

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的老師我想對你說作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師我想對你說作文優(yōu)選[14篇]

  老師我想對你說作文 篇1

  老師,我想對您說:“謝謝您,教會了我這么多的知識,還教會了我怎樣做人。在許多老師的指點下,我學會了怎樣寫作文,我真的很感謝我的老師們!

  老師,您就像我們的父母,會把愛均勻地分給每一個兒女!叭绻谴蠛,那么我就是小魚;如果您是草叢,那么我就是小草;如果您是山,那么我就是山上的.石子……”這些話都是我經(jīng)常說給父母聽的,現(xiàn)在我也說給您。

  有的同學會想:“老師怎么這么悠閑,我們學生不可以做的事情,老師都可以做,這太不公平了。”可是,你在我看來都是很辛苦的,一切都為我們服務,把我們當成自己的兒女來看待。有時,我們摔傷了,你們會很心疼,有一點點的傷你們都很急,我真的很感動!

  我還要感謝我的郭老師,雖然您有時是魔鬼有時是天使,但我一樣喜歡你。馬上就要升六年級了,我真舍不得您。期末考試我一定要考一個好成績,好好報答您!

  祝所有的老師永遠開心!

  老師我想對你說作文 篇2

  老師,有件事我一直想對你說。

  我是個性格內(nèi)向、缺少自信心的孩子。上課時,老師的提問我從來不敢舉手回答,因為我沒有勇氣怕回答錯了。

  那是你給我們上的第一節(jié)語文課,班上的學生都舉手爭著回答問題,我卻始終沒有敢舉手。就在這時,你點到我的名字,讓我起來回答問題。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,口還沒有開,已經(jīng)是滿臉通紅,一副很難堪的樣子。看到我這個樣子,你說:“同學們,掌聲鼓勵鼓勵她好嗎?”掌聲中,我抬起頭,眼睛轉(zhuǎn)向了你,當時我的目光里充滿了猶豫,仿佛在說:“老師,我行嗎?”你微笑著點了點頭,于是我就鼓起勇氣回答你的提問。當時我的聲音不大,但總算把那個問題回答完了。等我回答完時,你夸我棒極了,我感激地笑了笑。這時的我覺得自己很了不起,心里暗暗地想,我下一節(jié)課還要回答老師的提問。下課鈴聲響了,我緩緩走到你的身邊,紅著臉說:“老師,我想……下節(jié)課還回答,你再提問我吧!蹦阏f好吧。我說了聲“謝謝老師”后,滿意地走了。

  老師就是你那親切的.一笑讓我感到了無限的溫暖,給我?guī)砹俗孕排c快樂。那親切的一笑成了我學習上的動力。

  這件事雖然過去了很久,但在我的心中卻始終沒有忘記。

  老師我想對你說作文 篇3

  快樂的暑假結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼間我就變成三年級的小學生啦。再過幾天就到教師節(jié)了,在這兒,我有很多的`話想對老師們說。

  首先我想對語文董老師說,謝謝您,您教了我們這么多年,一定很累吧!您在課上課下認真地傳授給我們很多知識。我記得剛上學的時候,我表現(xiàn)并不怎么好。經(jīng)過董老師的一番教育,我現(xiàn)在變得越來越棒了。董老師,您還經(jīng)常表揚我,我覺得很開心,我會繼續(xù)加油的。

  黃老師您很認真,我很喜歡您,在您的教育下,我變得越來越喜歡數(shù)學了。您還很有耐心,比如有些同學沒寫完作業(yè),您總是耐心地等待,等他把作業(yè)寫完再批改。當有同學作業(yè)寫錯的時候,您總是叫他到您的辦公室,和藹可親地教他寫錯的題目。直到他弄懂為止。大家都很喜歡您,我也很喜歡您!

  您這學期剛開始教我們英語,您總是想著法子讓我們喜歡英語。在您的課堂上,我已經(jīng)獲得了四顆聚愛幣了,我現(xiàn)在越來越喜歡英語了。每節(jié)課我都會認真聽講,您對我很溫柔,很和藹。我每次都很盼望上英語課。許老師,謝謝您,是您讓我喜歡上了英語。

  老師我想對你說作文 篇4

  時光流逝,轉(zhuǎn)眼間就到了高二了,感謝楊老師這半個學期的關(guān)照。來到新班級,從陌生到熟悉,從一個人默默的努力到同學之間的相互關(guān)照,給了我前進的動力。師生之間的'友情深厚,我不會忘記開學報到時老師親切的話語,不會忘記老師給不守規(guī)矩的同學講道理,不會忘記你每次開班會給我們認真講解。老師是我們靈魂的擺渡者,將我們從一個人生之旅送往另一段人生之旅,咱們還有兩年,感謝老班給我們的人生教誨,每一個同學背后都有一股強大的力量支撐著,那是老師給予我們的力量。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這兩句寫出老師的無私奉獻,老師把芳華獻給校園,獻于學子,如春蠶無盡相助,如蠟燭般一生用光芒照亮。當我們犯錯時,老班會給你講大道理,讓你知道什么該做什么不該做,讓你知道怎么學習。在我們學習不上進的時候,會鼓舞我們,會要求我們迎難而上。老師付出的多得到的少,為我們?nèi)松冻隽颂啵瑓s不求回報。

  老班你辛苦了!感謝你無微不至的關(guān)懷。

  老師我想對你說作文 篇5

  “老師'我們的成長離不開您的教導,我們的知識離不開您的.講解,我們在您的眼里一天一天的長大,當您在講臺上辛苦的為我們講課時,臺下有說的說,有笑的笑,根本就沒有聽您講課。

  在考試寫作文時,差的學生寫幾排而相反好的學生寫幾篇,下了課,您用自己的時間把差學生留了下來。您知道,我們就算考再好,您也得不到半點獎勵,本來您可以不管我們的但你還是抽出了您自己的休息時間為我們講解,您總是擔心我們期末考試考不好所以每天晚上為了備課為我們上明天的課總是深夜時才休息。

  雖然有時您會發(fā)很大的火,甚至于把我們家長請到學校來,狠狠的批評我們一頓,當時可能我們會痛哭流淚很委屈,但過后我們并不會怪您,因為我們知道您是為了我們好。

  老師,你放心吧!我們已經(jīng)長大了,我們可以自己努力的去學習了!我們不會讓你失望的!

  老師,您辛苦了!我想對您說:“謝謝您,我的好老師”!

  老師我想對你說作文 篇6

  人生如夢,夢如人生。馬上我們就要面臨畢業(yè)了,就要各奔東西了。“十年”對我誰仿佛還很遙遠,但時間總會在不經(jīng)意間流逝......

  現(xiàn)在我才15歲,十年后我就25歲了。那正是一個決定人生的關(guān)鍵年齡,如果要讀大學應該也讀完了吧!真的不敢想象以后的自己會是什么樣子,25歲,好像有點老了,應該都結(jié)婚了吧。也許那時候的我正在為事業(yè)而打拼吧,可能我每天都會很累,說不定會像我媽媽一樣,每天都好像有干不了得活。操不完的心,就算很累也從不埋怨。

  其實,十年也許轉(zhuǎn)眼間就這樣過了,并沒有多漫長。而我也想在這短暫的十年里竭盡全力,好好努力學習,做好該做的事。這樣十年之后回憶起來也不至于讓自己后悔吧!不過,我相信十年后的.我,會是一個重新的我。因為十年的時間真的會讓人改變很多意想不到的事情。人都會變,不管以后會怎么樣,都需要自己努力才能活得更好。

  可是最最希望的是,十年之后,我還是和九(3)班的同學聚在一起,有說有笑回憶現(xiàn)在的每一點一滴。希望還能與老師您相聚,也許那時候的你已經(jīng)老了,但千萬不能忘記我們這群讓你又氣又愛的學生!我相信會有這樣美好的十年之后的場景,我期待著。

  老師我想對你說作文 篇7

  在金色的九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是一個多么光榮的日子。∵@讓我不禁想起了您,我的老師。

  記得在一次班干部競選上,我很膽小,但我也想去競選班干部,競選的同學一個接一個的上去,可我還是坐在座位上。這時,您的目光向我移來,好像在說:“加油,你能行的!”可我的心中還在糾結(jié)著,到底要不要上去競選呢?當同學們還在討論誰能競選班干部的時候,我感到后背被拍了一下,我一抬頭便看見您對我點了點頭,我的心里感覺有一股強大的`力量使我走到了講臺上,我慢慢地說著,話音剛落,便響起了雷鳴般的掌聲,回到座位上,可競選還沒有結(jié)束,大家有的說會幫助同學提高成績,為班級爭光,滿足同學們的需求。在最后您公布選票,我得到同學們的認可時,我興奮極了,心里無比高興。

  老師,我想對你說,你就像是一滴甘露,滋潤著棵棵幼苗;你就像是一位辛勤的園丁,把祖國的花朵培育;你就像是一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。平凡的事業(yè),卻展示了您偉大的人格。親愛的老師,是您給了我們信心和力量,我們將一往無前,穿越萬里長空。

  老師,是您教會我們張開羽翼,向著理想的明天自由地飛翔。最后,祝福您身體健康,萬事如意,桃李滿園!

  老師我想對你說作文 篇8

敬愛的老班,您好!

  先不說你個人的智慧,也不說你刻苦的努力。單是你對我們一次次的耐心指導,寬容與教誨,就早已讓我心生敬意。

  提筆,閉目冥想,腦海里浮現(xiàn)出的是你上課的身影。你總是一臉嚴肅,不茍言笑,每次捕捉到你微笑的瞬間都感到驚奇與欣喜。我們每次的接觸太少,就連每次談話的機會都很少,在我眼里你平時雖然總板著臉,但并不嚴厲,和你在一起交流,沒有緊張的感覺,因為你的寬容。平時,我們也總是頑皮,總是犯錯,你卻從來沒有責備過我們,而是很細心的,耐心指導教育我們。因為你相信我們會改,你總是很有耐心,不急不躁,你用你特殊的方式慢慢感化我們。

  你的經(jīng)歷,你的過往,以及你堅強的毅力和堅定的決心,以及你在教育事業(yè)上的付出,令我尊敬佩服。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  老班感謝您,你讓我有種特別的`親切感。你的寬容,你的耐心,都會是我高中學習生活中特別的回憶,我們也會努力用成績回報您的付出。

  今年的教師節(jié),很高興能給您寫信。你像煙火綻放著最美的光彩,雖然有時不會耀眼,卻總讓人激動無比。你的艱苦奮斗將得到最美的回應,你的細膩付出會在成長中慢慢開花。祝老班教師節(jié)快樂!

  老師我想對你說作文 篇9

  是誰在我們學習遇到困難的時候幫助我們?是誰教我們知識?是誰教我們寫字?那就是一向嚴肅認真,孜孜不倦的老師。

  老師我想對您說:您辛苦了!

  老師每當您一走進教室,就會神情嚴肅,手上還會拿著語文書。當您往講臺上一站,底下頓時變得鴉雀無聲,就連同學們的呼吸聲都聽得見,每當您開始講課的時候,聲音就像優(yōu)美的樂曲。

  記得有一次上課的時候,您問我們問題,全班同學就我膽小,所以沒舉手。老師好像看出了我的'心思,走到我面前和藹可親地說:李佳景同學,你來回答下這個問題,由于我太緊張了,所以答錯了,可是老師還是微笑著鼓勵我:答錯了,沒關(guān)系,只要下次努力答對就行了。在那一瞬間,我的膽子好像變大了一些。我大聲說:好,我下次努力!是您在我失落時給予我鼓勵,謝謝您!

  每當您上課寫黑板字的時候,總是認認真真寫字,而老師寫的不是很快,您總是要一筆一畫地寫字,留下的是工工整整的字。老師擦黑板的時候,有許多粉末,落到老師的衣服上,頭上也是滿頭大汗,您也沒顧得上拍一下。您那種孜孜不倦的精神我非常敬佩。

  從老師您的身上我們可以看到一種智慧的光芒,我好想對您說:老師,您辛苦了!。

  老師我想對你說作文 篇10

  老師我想對您說,自從王老師離開我們以后,您就出現(xiàn)了,當我聽王老師說我們會來一位年輕的老師,聽到這里我很害怕,因為王老師是一位好老師,是一位關(guān)心和愛護自己學生的好老師,我怕來一位壞的老師,真的很害怕,開學了,看見了您——一位年輕的非常和善的老師,自然覺得溫暖,我就覺得一點也不怕了。

  在你教我們的.第一年里,我覺得很開心,也覺得您是一位關(guān)心和愛護學生的好老師,在那一年里您和我們上課講的每一句話都笑的那么甜,當我看見您那甜蜜的笑臉真的很開心,幾乎忘記了自己是誰。

  但是在這一年里,我再也看不到您那甜蜜的笑臉了,再也沒有過,老師您變了,您真的變了。變得那么陌生。當您站在講桌旁,不知道面對的是老師還是一個不認識的陌生人。

  老師我想對你說,你真的變了。

  老師我想對你說作文 篇11

  我想對你說。你是園丁,讓祖國的花朵更鮮艷;你是春雨,滋潤我們的心田;你是陽光,我們在陽光下茁壯成長;你是雨露,你無私地奉獻給我們自己所有的知識。

  我想對你說。你教給我們的知識,就一把金鑰匙,讓我們打開智慧之門:讓我們在知識的海洋里遨游;讓我們在知識的天空中翱翔;讓我們汲取知識的甘泉;讓我們接受知識的樂趣,感受知識的美。

  我想對你說!靶轮窀哂谂f竹枝,全憑老干為扶持”這句詩是再適合你不過了,你教給我們做人的道理;教給我們美好的知識。只是希望我們“長江后浪推前浪,一浪更比一浪強”我們一定不會辜負你的期望。

  我想對你說。上課時,你盡可能的教給我們更多的`知識,我們聽的如癡似迷,仿佛置身于知識的海洋里,你卻累的連喝口水的機會都沒有,口干舌燥的給我們講課。

  春滿江山綠滿園,桃李爭春露笑顏。東西南北春常在,唯有師恩留心間。

  老師我想對你說作文 篇12

親愛的老師:

  您好!

  老師你記得我嗎?沒錯,我就是那個成績平平,卻當上全班第一的那個女孩。

  從小學一年級起我的成績算不上全班前十,但從您教我開始,我慢慢有了自信,您會在我朗讀作業(yè)時首先鼓掌,像那徐徐春風,溫暖著我的心窩。您像苦丁,苦盡甘來。

  您對我要求很嚴,讓我一定考入前三,嚴師出高徒,您像那苦丁,雖苦,但對身體有好處。

  老師,記得您第一次責備我,語言刻薄的讓我眼淚直流,但在放學時,您對我的那教誨,讓我明白:哭是不能解決問題的.,人要堅強,才能成大器。此時您更像那苦丁,苦,但讓人記憶深刻。

  在時間的流逝中,我學會了我更多知識,轉(zhuǎn)眼,我要升入初中,離開母校,但我依然忘不了你我的老師,我親愛的老師!就算有一天我會失去記憶,我也忘不了你對我的孜孜教誨,我的老師!我想含淚在看你一眼,我的老師!在以后的生活中,我會更努力!

  XXX

  XXXX年X月X日

  老師我想對你說作文 篇13

  老師,每次看到您時,我有許多話相對您說,可是我都咽了回去,趁這次寫作文我把想對您說的心里話寫下來。

  李岱勛和張雨辰都是班長,對張雨辰,我無話可說?墒牵钺穭

  有許多缺點您可能并不知道。雖然“人無完人,金無足赤”可他的缺點太多了。

  有一次,他主動找他的同桌梁明哲說話,我在后邊看的清清楚楚,您看到他倆說話叫李岱勛起來問他說話的`原因,可他卻毫不猶豫的告訴您是梁明哲找他說話,幸虧我及時向您說了真實情況,要不然梁明哲要被冤枉了。

  還有一次,我和李岱勛他們玩著游戲,我還不會玩,于是我對李岱勛說:“李岱勛,我還不會玩,你教教我吧!”他卻冷淡的對我說:“哎呀!不會玩就走開,別煩我!”然后發(fā)了一聲對別人不尊重的聲音。我生氣地走開了,他這樣做有損我的自尊心。后來,我們都不理李岱勛了,他不能友好地對我們說話,我希望他改正這一點。

  他的學習成績比我好,這點我承認,但是也要全面發(fā)展呀!這是我的心里話請您不要介意,我們?nèi)巳硕夹枰年P(guān)心。

  老師我想對你說作文 篇14

  轉(zhuǎn)眼高一學年結(jié)束了,老師,你已帶領(lǐng)我們走過了一個酷暑與嚴寒,老師,我有話對您說:您讓我明白了人生的酸甜苦辣,有高低起伏,特別是上課的時候,您那雙炯炯有神的眼睛會發(fā)光說話,讓我永遠忘不了您那善解人意的眼神。

  如果說我們是春天的幼苗,那么您就是滋潤我們的雨露,如果說我們是綻放的花朵,那么您就溫暖我們的陽光,如果我們是清澈的小溪,那么您就是擁抱我們的大海。還記得一到開班會時,您有無盡的話語對我們說,關(guān)于青春、夢想,關(guān)于高中階段的學習與生活。是您用行動和關(guān)愛引領(lǐng)著我們前行。遇到挫折時,我們也可以能敞開心扉的跟您說說話,聊一聊,同時您也會認真、耐心的聽我們訴說,事后會給我們一些良好的指導建議。在課后,如同大哥哥一般跟我們灌輸理論知識,理論結(jié)合實踐,給我們?nèi)矫嬲_的`指導。很多的時候,您像我們的同齡人,青春陽光,充滿正能量,接地氣。

  老師,您是成長道路上的領(lǐng)路人,為我們的學習生活,撥開層層迷霧,指引著我們駛向勝利的彼岸。在這36屆教師節(jié)來臨之際,由衷祝愿老師們工作順利、身體健康、天天開心!

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