生豆芽作文必備(8篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的生豆芽作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生豆芽作文 篇1

　　上周，老師給我們布置了一個(gè)生豆芽任務(wù)，為了寫作讓我們親自實(shí)踐來觀察。我回到家，先把一個(gè)瓶子準(zhǔn)備好，再拿一些綠豆，放在瓶子里，然后在瓶子里裝了一些水，這時(shí)你看，有的在水里跑來跑去，有的跑累了，干脆在水里呼呼的大睡起來了。

　　第二天一起床，我趕緊去看綠豆有啥變化？一休沒看到了。當(dāng)我看到它們時(shí)，一個(gè)個(gè)都變胖了，比以前大了好多呢，我開心地拿到衛(wèi)生間又給綠豆換了點(diǎn)溫水，放好位置等待著奇跡發(fā)生。

　　今天是第三天了，已經(jīng)有許多的綠豆長(zhǎng)出白白的芽來了，有的還大約夠一厘米長(zhǎng)呢，脫了皮的豆芽白白嫩嫩的，真招人喜歡。

　　今天是第四天了，這些綠豆已經(jīng)全都脫了皮，芽更長(zhǎng)了，這些芽有的`像大象鼻子，有的像天鵝的脖子，還有的像沒睡夠的小寶寶耷拉著腦袋，可愛極了。

　　通過這的觀察，我明白了一個(gè)道理，無論做什么事情，都要認(rèn)真、耐心。只有這樣，才能有所收獲。

生豆芽作文 篇2

　　前幾天，媽媽從姥姥家拿回來一些黃豆，我問媽媽這些黃豆可以干什么？媽媽說：“可以生豆芽呀，你放假了，學(xué)學(xué)生豆芽吧！從中看看豆子都有什么變化�！蔽衣牶蟾吲d極了。

　　我先把一個(gè)小盆用水沖洗幾遍，把豆子放進(jìn)盆里，再用水沖幾遍，盆里的水沒過豆子，然后放在溫暖的地方，看看明天會(huì)變成什么樣子。

　　等到第二天，我急忙跑過去一看，水已經(jīng)沒了，原來硬硬、圓圓的豆子已經(jīng)變得又長(zhǎng)又軟了，上面拱起了尖尖的小芽，非�？蓯郏�好像在對(duì)身邊的伙伴們說：“咱們互相比一比，看看誰長(zhǎng)得又快又好！”這回我用一塊濕漉漉的`厚紗布把“胖豆”蓋上了。

　　第三天，我揭開紗布一看，哇！一夜之間芽就長(zhǎng)了三厘米，豆的外衣已經(jīng)脹開，再也沒有原來豆的模樣了，我小心翼翼地把紗布蓋上了。

　　第四天，豆芽又長(zhǎng)了，約有九厘米，豆已經(jīng)脫了一半的外衣。我仔細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)豆芽根部已經(jīng)變紫了，于是我又把紗布輕輕地蓋上了。

　　第五天，豆的外衣已經(jīng)全部脫落了，豆瓣中間長(zhǎng)出了兩片嫩嫩的小葉。豆子也變成了淡黃色，長(zhǎng)芽的中部又長(zhǎng)出了很多須毛，這可能就是根吧！原來豆芽就是這么生長(zhǎng)出來的呀！

　　通過這個(gè)試驗(yàn)，讓我知道了植物都是有生命的，在它們具有了一定的外界條件時(shí)，就會(huì)爆發(fā)出頑強(qiáng)的生命力。

生豆芽作文 篇3

　　放假前，老師讓我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)生豆芽。

　　回到了家，我問媽媽：“怎么生豆芽呢？”媽媽說：“把豆放在碗里，接上水，在里面泡上幾天就可以了�！毙【G豆，我盼你快快發(fā)漲，明天我們?cè)僖姲桑?/p>

　　第二天，我又去看小綠豆，只見小綠豆一夜變胖，有的連漂亮的外衣都撐破了，露出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，好可愛��！

　　過了一天，小綠豆外套已經(jīng)不見了，手臂長(zhǎng)了，有2——3厘米了。有的脫了一半的皮，好像在和大家一起捉迷藏。小綠豆一天一天長(zhǎng)大，別提我心里多高興了。天氣很冷，我給小綠豆蓋上一層厚厚的棉被——濕布，早上起來，我輕輕地把濕布掀開，生怕把小綠豆吵醒，��！小綠豆的手臂已經(jīng)有它的身子一樣長(zhǎng)了。只見有的小芽高高揚(yáng)起，像一個(gè)個(gè)小精靈在給我打招呼。望著這些小綠豆，我心里美滋滋的。

　　這已經(jīng)是生豆芽的第四天了，我顧不上干別的'事情，我迫不及待地去看小綠豆，啊！它們的芽已經(jīng)4——5厘米了，細(xì)細(xì)的尾巴向上翹著，從遠(yuǎn)處望去，像一只只白色的小蝌蚪在水里游來游去，非常可愛！今天的豆芽已經(jīng)很長(zhǎng)了，雖然沒街上賣的長(zhǎng)，但我已經(jīng)很滿意了。

　　哈哈，通過這次生豆芽，我還知道了許多關(guān)于植物生長(zhǎng)的知識(shí)，真是收獲不小��！

生豆芽作文 篇4

　　前幾天，外婆叫我爸爸到樓下的倉(cāng)庫(kù)拿黃豆。這讓我突然想起了什么，我跟外婆說：“我想種黃豆芽�！蓖馄盼⑿χ�給了我一顆黃豆。

　　第二天一早，我就起來了。我正想把小黃豆放進(jìn)水里，不知為什么，我換了溫水。我把黃豆放進(jìn)水里，那黃豆似乎要發(fā)芽了。我問外婆黃豆什么時(shí)候會(huì)發(fā)芽�？赏馄胖皇切α诵�，走了。

　　第三天，我又來觀察黃豆，發(fā)現(xiàn)黃豆已經(jīng)發(fā)芽了，一小株淡黃色的.小豆芽，好像在對(duì)我微笑。我還看見黃豆芽的旁邊有一大群小螞蟻，我以為它們要吃掉豆芽，我就把小豆芽?jī)耗玫搅岁柵_(tái)上去了。

　　第五天、第六天、第七天……時(shí)間過去了許久!過了幾個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)小豆芽?jī)荷祥L(zhǎng)出了嬌嫩而又嫩綠的大葉子了。

　　一個(gè)月后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，小芽?jī)阂呀?jīng)完全鉆出黃豆!我高興極了，我去跟外婆說，外婆夸獎(jiǎng)我：“種得不錯(cuò)!”我決定把小黃豆芽種在樓底下的泥土里。外婆同意了。

　　從那以后，我和小豆芽一起成長(zhǎng)。

生豆芽作文 篇5

　　本期開學(xué)不久，科學(xué)老師就布置我們一道家庭作業(yè)題：生豆芽。要求我們回家后用紙杯生出黃豆或綠豆芽。一回到家，我便叫嚷著讓媽媽給我拿出家里用來煮粥的綠豆，按照老師的吩咐丟進(jìn)一個(gè)大紙杯里，澆上水后，自作主張用薄膜袋嚴(yán)嚴(yán)的封好，生怕小蟲子爬進(jìn)去，影響綠豆發(fā)芽。

　　第二天早上一起床，我看了看我的紙杯后，就快快樂樂的一邊哼著小曲，一邊走著筆直的路線向著學(xué)校進(jìn)發(fā)。這一天，上課我都是心不在焉，一心只想著早點(diǎn)回家看看我的小豆芽。

　　終于熬到了放學(xué)的時(shí)間，我像風(fēng)似得奔回家中，打開杯子一看，綠豆還是綠豆，只不過是脹大些，怎么這么慢？我一下變得氣鼓鼓的，心里埋怨科學(xué)老師騙人，反過來一想，老師不會(huì)騙人，這是科學(xué)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該是真的，我是不是什么地方做的.不對(duì)？晚上一寫完家庭作業(yè)，我就問媽媽。媽媽說種子發(fā)芽，需要陽光、水分和空氣，具體要求你自己查一查電腦。我急忙打開電腦，詳盡查閱關(guān)于種子發(fā)芽的一些知識(shí)，終于明白，我錯(cuò)在不該把紙杯用薄膜袋封緊，這樣讓綠豆得不到陽光和空氣，嚴(yán)重影響綠豆發(fā)芽。我關(guān)上電腦，迅速將紙杯上的薄膜袋拿掉，澆上一點(diǎn)水后，放在空氣清新陽臺(tái)上等待它發(fā)芽。一天過后，它長(zhǎng)出了小腿，兩天過后，它終于長(zhǎng)出了一個(gè)幼小的白芽?jī)�，我高興極了，連忙拿給媽媽看，并用媽媽的手機(jī)給它拍照留念。

　　幾天過去，我的豆芽越長(zhǎng)越大，亭亭玉立，牙尖的綠葉也漸漸展開，像一個(gè)個(gè)新生命用它那雙炯炯有神眼睛打量這個(gè)神奇的世界。

　　這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓我嘗到了思考問題后解決問題的甜頭。

生豆芽作文 篇6

　　今天是生豆芽的第四天了，早上，我來到陽臺(tái)，掀開盆上的抹布，呀！這哪里是一盆豆芽，簡(jiǎn)直是一片茂密的樹林��！小豆豆們的芽又變長(zhǎng)了，每根大約有10厘米。大多數(shù)豆芽都立起來了，看上去就像一個(gè)大蘑菇。有的豆芽把抹布都頂起來了，有的.卻懶洋洋地趴在盆里，像是在睡覺，有的豆皮依然緊緊地裹在身上，有的把衣服不知放在哪里了。再看看，盆里有紅色（是豆瓣發(fā)紅）、綠色、白色，就像一個(gè)大花壇。豆芽們挨挨擠擠，你不讓我，我不讓你，一定要比個(gè)高低。咦！這芽上怎么會(huì)有幾根絨毛呢？我問媽媽：“媽媽，豆芽上怎么會(huì)長(zhǎng)絨毛呢？”媽媽說：“孩子，每根豆芽上都會(huì)長(zhǎng)絨毛，這是它的須根，是用來吸收水分的。”原來是這樣��！

　　豆芽們長(zhǎng)大了，要做成美味的佳肴了，想著自己的勞動(dòng)成果要和全家一起分享的時(shí)候，我心里就比吃了100塊巧克力還要甜。

生豆芽作文 篇7

　　今天，媽媽買回來一個(gè)“大怪物”，名字叫豆芽機(jī)，我問媽媽：“豆芽機(jī)是用來吃豆芽的嗎？”我覺得我問的這個(gè)問題很可笑。但媽媽卻一本正經(jīng)的說：“豆芽機(jī)是用來生豆芽的，我們可以自己生豆芽吃，不用再吃市場(chǎng)上用工業(yè)手段生出的無根豆芽了�！蔽衣犃藡寢屨f的'話特開心和好奇，于是我迫不及待的將櫥柜里的紅豆、綠豆、黃豆從罐子中取出來倒在豆芽機(jī)里面的篩子上，媽媽見我這樣做，撲哧一聲笑了，然后拍拍我的腦殼說：“我來教你用豆芽機(jī)生豆芽吧�！�

　　首先，媽媽和我一起把紅、黃、綠三種豆子洗干凈分放在三個(gè)碗里用水浸泡上。這樣整整泡了一個(gè)晚上。

　　第二天清晨，當(dāng)我再一次去“會(huì)晤“豆子時(shí)，呀！他們一個(gè)個(gè)都變得胖胖的，身體比原先大了好幾圈，而且每個(gè)豆子的身子一側(cè)都有一個(gè)小白點(diǎn)。媽媽說這個(gè)白點(diǎn)兒是快要新生出來的豆芽。媽媽和我將豆子從水碗里揀出來，分別放在豆芽機(jī)的四個(gè)托盤中，蓋上蓋子，插上電源。媽媽說：“接下去就是等待了�！�

　　第三天，一大早我就跑到豆芽機(jī)旁，“嗚嗚嗚”，豆芽機(jī)正在灑水呢！我把電源斷掉，打開蓋子，“哇”！可愛的胖胖的豆子已經(jīng)拖了皮，一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的嫩嫩的芽芽，小小的、黃黃的微微晃動(dòng)著身子，仿佛在沖著我笑呢！太有意思了。我連忙把蓋子蓋好，插上電源，媽媽笑著說“快蓋上，不然豆芽感冒了可不得了！”

生豆芽作文 篇8

　　老師布置了一篇觀察日記，我和媽媽商量看看觀察什么好呢？我媽媽說觀察綠豆芽的生長(zhǎng)，正好家里有材料，我爽快地答應(yīng)了！

　　說干就干，我媽媽給我找來一些新鮮的綠豆和一個(gè)戴蓋的玻璃杯，然后把開水冷到20度左右，再倒入玻璃杯中，再用水將綠豆清水洗干凈后，也倒入玻璃杯中，蓋上蓋子泡上一夜，然后將玻璃杯的水倒掉，把綠豆均勻的鋪平，蓋上蓋子。

　　第二天早上，一起床我便迫不及待地將蓋子打開�？匆娋G豆?jié)q大了一倍，有的綠豆皮被漲破了，露出了白色豆瓣。一夜之間竟如此大的變化，我對(duì)綠豆的生長(zhǎng)充滿了期待。

　　第三天我發(fā)現(xiàn)它的外衣全部脫落了，找出一個(gè)竹簽大小的白色嫩芽，于是我又給綠豆灑了點(diǎn)水。

　　第四天了，我又打開蓋子，發(fā)現(xiàn)豆芽居然長(zhǎng)了約三四厘米的芽，芽?jī)阂桓�根朝上生長(zhǎng)，豆芽的.根朝下生長(zhǎng)。豆芽一天天在長(zhǎng)高，頭上長(zhǎng)著兩片嫩葉，白白胖胖的身子努力地向上生長(zhǎng)，一片生機(jī)勃勃的景象。我看著它們高興極了，這是我和媽媽的勞動(dòng)結(jié)果。我想什么時(shí)候它們能成為我的盤中餐呢？

　　通過觀察綠豆的生長(zhǎng)，讓我認(rèn)識(shí)到：“其實(shí)我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)也跟豆芽的生長(zhǎng)一樣，需要努力和堅(jiān)持�！�

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