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(熱門)贊美朋友的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的贊美朋友的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
贊美朋友的作文 篇1
我認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)女孩子,她很堅(jiān)強(qiáng)。她的父母相繼離世,大家都認(rèn)為她很不幸,但是她卻認(rèn)為自己很幸福。她說這個(gè)世上的悲歡離合本身就比比皆是,比她年紀(jì)小父母就離開的人也不是少數(shù)。她覺得她爸爸媽媽能陪她那么多年她很幸福。
她曾經(jīng)很天真,很單純,甚至是固執(zhí)的相信著這個(gè)世界的一切都是美好的。她相信即使她的爸爸媽媽離開她,她的親人們也一定能照顧好她。我問她,那是什么使你現(xiàn)在變成了這個(gè)樣子——滿是猜忌。她笑了笑對(duì)我說道:“只是我該長大了!
一句“我該長大了”卻叫我辛酸不已。大多孩子都渴望長大,渴望成為大人,因?yàn)樵谒麄兊难劬锎笕说氖澜缡亲杂傻,是沒有限制的,是可以為所欲為的……然而當(dāng)他們長大了才發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界的是有規(guī)則的,并不是他們所期盼的那樣。
一句“我該長大了”到底包含了多少的無奈和不舍?她的這句話的意思不也是不想長大的意思么?然而與那首《不想長大》的歌曲比起來,她的不想長大卻沒有那么多的美好。她需要的不是童話,需要的也不是洋娃娃,而是父母的保護(hù)與相信世界的美好。
一句“我該長大了”又包含了多少委屈與忍耐?然而她并沒有告訴我她究竟受到了什么刺激,才會(huì)做出如此大的改變。后來我通過她的朋友聽說她過的并不是很好,確實(shí)她擁有的是如今很多人蒙昧以求的東西,房子,車子,包括存款與令人羨慕的戶口,但是她并不快樂。每天生活在猜疑當(dāng)中,讓她幾近崩潰。她也一次次的.忍耐著親人的欺侮,朋友的背叛。后來,我沒有見過她,也不知道她過的好或者不好。
其實(shí)在當(dāng)今這個(gè)浮躁社會(huì),我們?nèi)鄙俚牟皇俏镔|(zhì),也不是地位,而是單純與天真。我不禁想到了我自己,不知從什么時(shí)候開始,我開始慨嘆如果自己能活的瀟灑一點(diǎn),像個(gè)孩子一樣該有多好?可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,它改變了每個(gè)人,正如大家所說的那樣,“我們最終都要變成曾經(jīng)自己最厭惡的那種人。”而我如今也變了。
人類特有的貪婪把我變得越來越不像自己,有時(shí)看著鏡子里自己,我竟覺得無比惡心。曾經(jīng)那么厭惡吸煙的我,如今一根接著一根的吞云吐霧。曾經(jīng)那么厭惡背后搞小動(dòng)作的我,如今卻對(duì)那一切那么輕車熟路。曾經(jīng)那么厭惡生離死別的我,竟然經(jīng)一切看的越來越順理成章……有的時(shí)候,看著這世上的一切,我竟然覺得是那么的陌生有熟悉。漸漸的,我開始隨波逐流,曾經(jīng)的棱角被磨平,變滑,變圓。慢慢的我參透了一個(gè)道理:一開始我只是想活著,然后我選擇去工作讓自己填飽肚子活著。然后我看到了別人有住的地方,我又開始想給自己一個(gè)遮風(fēng)避雨的地方,我就更加努力的工作讓自己有那么一個(gè)“港灣”。在后來,我開始攀比,開始嫉妒。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我最大能力只能到某個(gè)地方的時(shí)候,我開始說謊,開始耍手段,開始改變……只為了能得到那一份“屬于”我的東西。慢慢的我變了,變得骯臟,愚蠢,滿身腐朽。但是我卻渾然不知,還甘之如飴。然而當(dāng)我快要死掉的時(shí)候,我才會(huì)想起我的初衷,我其實(shí)只是想活著。
人過二十,步入社會(huì)。改變是必然,不論是內(nèi)因還是外因。你都變了。有些故事我們只是烏鴉站在豬背上,其實(shí)我們也一樣,只是看不到自己變了。
贊美朋友的作文 篇2
朋友是一個(gè)多么動(dòng)聽的詞語呀,可像我這樣年紀(jì)小而人緣不好的人,我認(rèn)為誰也嫌我小而不肯跟我交朋友,直到去年的有一天,我才明白,朋友無處不在。
還記得那一天,我們要學(xué)期考試,我信心十足的'進(jìn)了考場(chǎng),可卻沒有注意考場(chǎng)門上的那布告,上面寫著,必帶尺子、鉛筆、圓規(guī)等。終于要開場(chǎng)了,當(dāng)我拿出需要用的東西時(shí),卻發(fā)現(xiàn)忘帶鉛筆了,要知道花幾何圖形就要用鉛筆,否則要扣分的,分?jǐn)?shù)不及格就不能進(jìn)六年級(jí),現(xiàn)在回家拿肯定來不及了,跟別人借,誰會(huì)借給我呢?就在這火燒眉毛的時(shí)候,我身后“啪”的一聲,我順聲轉(zhuǎn)頭一看,原來是張鵬把自己的鉛筆折成兩半了,還在用轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)鉛筆,大家都在奇怪他在做什么突然,他把其中一截給了我,我即驚訝,又感動(dòng),還很高興的收下了鉛筆,解了我的燃眉之急。
考試開始了,第一題“填空題”,第二題“選擇題”,第三題“按要求畫圖并解答”啊,這一題就占了35分,如果我沒有這35分,我就難以及格了,我拿出那半截鉛筆,小心翼翼的畫出了符合要求的圖。
考試結(jié)束了,我看著這半截鉛筆,這不是平凡的半截鉛筆,這是充滿友誼的半截鉛筆呀!我明白了,朋友,就像那及時(shí)雨,在你饑渴的時(shí)候滋潤你這顆小苗;朋友就像那一把傘,能在你需要的時(shí)候給你遮風(fēng)擋雨,朋友他能讓你感動(dòng),讓你放心,我明白了,這就是朋友。
贊美朋友的作文 篇3
說起朋友嘛,我有很多朋友,但這些朋友基本都是華而不實(shí)的,虛偽的,但只有柴琪是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的知心好友。
柴琪長得不是很高,但有一雙又大又水汪汪的大眼睛,還有一雙瘦弱的小手,令人羨慕的還是那一頭烏黑濃密的.頭發(fā)。
柴琪上課時(shí)的認(rèn)真勁兒,真是可愛極了,上身前傾,如果碰上夏天的下午打瞌睡時(shí),就會(huì)用手輕輕敲打一下腦袋,告訴自己:哎呀柴琪,你怎么能在上課時(shí)打盹呢?要好好學(xué)習(xí)呀!并且柴琪還會(huì)努力的把眼睛睜大,那神情仿佛要把誰吃了似的。很可愛吧?
柴琪既是我學(xué)習(xí)上的朋友,又是生活上的朋友,跟柴琪一起玩,我都覺得我原本中等的學(xué)習(xí)成績上升了不少呢!柴琪是一個(gè)開心果,我心情不好時(shí),總是可以把我逗得開懷大笑,一下課,我倆總是聚在一起像大人一樣,聊一聊超市的零食價(jià)格,或是猜想這次考試會(huì)得多少份。
但最快樂的事情莫過于是和好朋友一起玩。我就挑一件給你講講吧!
一次體育課,我和柴琪一人拿了一個(gè)籃球,老師說完自由活動(dòng)后,我倆飛快地“霸占”了一個(gè)球位,開始練習(xí)投籃。柴琪投籃很有天分,只是因?yàn)樯砀邌栴}而投不進(jìn),對(duì)嘍!柴琪又得發(fā)揚(yáng)她那股堅(jiān)毅的“!眲爬玻。ú耒魇菍倥5模┎灰粫(huì)兒,李思璇蹦蹦跳跳地過來了,問:“能借我玩會(huì)你們的籃球嗎?”“NO!”我和柴琪不約而同地回答。為了能玩籃球,李思璇只好采取“特別手段”,那就是——追著我和柴琪滿操場(chǎng)跑!我倆跑得上氣不接下氣,把李思璇當(dāng)怪獸一樣。邊跑還邊“鬼叫”,李思璇追累了,就停止了追趕。
我和柴琪跑到“最安全的地方”,一屁股坐了下來,你望著我,我望著你,大眼瞪小眼的,一齊哈哈大笑起來,真開心啊!我希望我和柴琪這份真摯的友誼能保留到永遠(yuǎn)!
贊美朋友的作文 篇4
我有一個(gè)熱心腸的朋友,他是我最好的朋友——孫翔宇。
他有一雙炯炯有神的大眼睛,大大的.耳朵,小小的嘴巴。穿著一身紅色的衣服。
有一次,一位老奶奶摔倒了。我和孫翔宇在一起玩。孫翔宇看見了連忙跑過去,把老奶奶扶起來。老奶奶說:“你真是一個(gè)熱心的好孩子啊!”
贊美朋友的作文 篇5
我有一個(gè)好朋友,她長著一個(gè)瓜子臉,一雙亮晶晶的眼睛。大大的鼻子。她名叫小琦,一個(gè)助人為樂的好朋友。
有一天下午,我們?cè)谕嬗螒虻腵時(shí)候,忽然我一不小心摔倒了。小琦看到我摔倒了,就立刻跑過去把我扶在一邊。小琦向教室跑去拿藥水,小琦拿了藥輕輕地一下一下幫我涂藥水。涂了一會(huì),我對(duì)小琦說;小琦我的腳現(xiàn)在舒服多了。小琦回答說;好的,那我扶你上教室吧。我微笑著說:“好啊,謝謝你了小琦,要你幫我涂藥水,真是不好意思!毙$⌒囊硪淼匕盐曳鲞M(jìn)教室,她笑瞇瞇地說:“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,助人為樂。”我心想:小琦幫同學(xué)是我們助人為樂的好榜樣,所以以后看到誰摔倒了,也要先把他扶到一邊問他有沒有受傷,之后再幫他涂藥水。這樣我們就可以成為一個(gè)好孩子,好學(xué)生。
我覺得小琦這種助人為樂,關(guān)心同學(xué)的精神,值得我們來學(xué)習(xí)。
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