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(精)實(shí)用的小學(xué)敘事作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)敘事作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨我去上跳舞班的路上。
經(jīng)過(guò)公園門口的時(shí)候，看見(jiàn)路上有一個(gè)圓圓的'東西，我走進(jìn)一看，原來(lái)是一個(gè)男式手表，我就站在那里等失主來(lái)這里找手表，可我等了很久也沒(méi)有一個(gè)人看上去像是丟了手表，在找的人。
我看看手表，快要遲到了，我想：快要到上課的時(shí)間了，總不能把手表丟在這里吧！萬(wàn)一被壞人撿到了，失主會(huì)傷心的，突然，我想起書里面講過(guò)，撿到東西一定要交給警察，一邊想一邊向十字路口走去。
我找到警察叔叔說(shuō)：“我撿到一個(gè)手表，叔叔請(qǐng)您還給他。”
剛剛說(shuō)完我突然想起了還沒(méi)上舞蹈班，我趕緊跑到上課的地方，可惜還是遲到了。我對(duì)老師說(shuō)：“不好意思，我遲到了�！崩蠋焼�(wèn)我：為什么遲到？我說(shuō)：“因?yàn)槲野岩粋�(gè)丟失的手表交給了警察叔叔，所以才遲到了，對(duì)不起。老師親切的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系孩子，你做了件好事，老師為你驕傲�！�
小學(xué)敘事作文 篇2
大樹(shù)可以再次茂密，花兒也可以再次美麗.但是，童年卻是一去不回，記得小時(shí)候發(fā)生的一件事，至今還讓我哭笑不得。
那是我8歲那年，那次我去奶奶家，爺爺釀了一瓶黃酒，把它裝在可樂(lè)瓶里。正巧，我那天渴得不行了，無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)客廳的角落里有一瓶“可樂(lè)” ，我連忙拿起“可樂(lè)”喝了一大口。“�。∮挚嘤掷�！”我大叫。這時(shí)，我想起大人老是說(shuō)變質(zhì)的'詞語(yǔ)，而且變質(zhì)水是用來(lái)澆花的！我心里咯噔了一下，忙拿著“可樂(lè)”跑去問(wèn)爺爺：“爺爺，喝了這變質(zhì)可樂(lè)，要不要緊？”
爺爺一看，大吃一驚：“啊喲！”我還以為他驚的是我喝了變質(zhì)的 “可樂(lè)”呢！爺爺繼續(xù)說(shuō)：“你有沒(méi)有感到頭暈？想不想睡覺(jué)？全身是否發(fā)熱？……”爺爺每說(shuō)一句，我就覺(jué)得是有點(diǎn)這樣，一開(kāi)始，我還以為是心理作用，說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，變質(zhì)水喝了怎么會(huì)想睡覺(jué)？······”我分辯著，心里卻越來(lái)越害怕會(huì)不會(huì)出什么事情。可是，我說(shuō)著說(shuō)著，眼睛就想合攏，我努力睜開(kāi)雙眼，卻還是沒(méi)辦法睜開(kāi)，如同到了夜晚十一點(diǎn)十二點(diǎn)的樣子，不知不覺(jué)，就睡在沙發(fā)上了……
過(guò)了不知多久，我醒來(lái)了，我問(wèn)爺爺：“我怎么睡著了？”
爺爺這才把真相告訴我：“你喝的是我釀的黃酒，你喝后醉了，就在沙發(fā)上睡著了！
“黃酒？那不是可樂(lè)嗎？”我又驚又奇，突然醒悟過(guò)來(lái)，“哦，那是酒�。」植坏媚敲纯��！贝蠹叶夹α诵Α�
從此以后，我一喝可樂(lè)，就想起這件趣事，并不厭其煩地跟別人說(shuō)那一瓶黃酒的故事。
小學(xué)敘事作文 篇3
我們的車經(jīng)過(guò)一路的奔波，終于看到了礦山基地，我們都很興奮，下午，我跟著爸爸熟悉了一下礦山的地形，原來(lái)，礦山在群山脈之中，在一座山的半山腰。
第二天醒來(lái)后，我和叔叔阿姨們開(kāi)始爬山了，我從來(lái)沒(méi)爬過(guò)山，即使爬山，也是有護(hù)欄的，找不到興趣，沒(méi)野味，但這次爬的`山海拔1500米，再加上沒(méi)有護(hù)欄，野味十足，很刺激，可山那么高，我又有點(diǎn)退縮了，突然，走來(lái)一個(gè)小女孩，看起來(lái)沒(méi)有我高，但她還是要爬，我比她大，再不上去就顯得我膽小了，我這個(gè)人就是橫，有誰(shuí)比我強(qiáng)我就要把它頂下去，何況這次我的競(jìng)爭(zhēng)手是個(gè)比我小的人，所以我要更加努力，橫心把恐懼心甩的沒(méi)了影，于是，我就硬著頭皮爬了上去，旁邊的阿姨們告訴我爬山不能往下看，我困時(shí)，常常看到腳旁的山羊糞，便想：既然山羊能爬上來(lái)，我就一定能爬上來(lái)。想著想著就爬了上來(lái)，站在頂峰上，瞻望一望無(wú)際的山群，心中無(wú)比的開(kāi)闊，用“爽”比喻真是像得不能再像了。到中午時(shí)，我下了山，直奔食堂，聽(tīng)大人們說(shuō)，今晚要舉行篝火晚會(huì)，我興奮的以蹦三尺高，心想：篝火晚會(huì)，我來(lái)了！�。�
小學(xué)敘事作文 篇4
放暑假了，去梧州接母親到我家住住。母親欣然答應(yīng)，畢竟，岑溪是母親生活了大半輩子的地方，所以回到岑溪母親的心情總是顯得特別的好，整天笑瞇瞇的，走到大街小巷總有熟悉的人和她打招呼，聊聊天，聚聚舊，母親快樂(lè)得像個(gè)孩子。但是今年才六十五歲的母親的身體大不如從前了，因?yàn)楣琴|(zhì)增生的緣故，腰骨時(shí)有疼痛，所以背已經(jīng)明顯有點(diǎn)駝了。
我對(duì)母親說(shuō)岑溪的東山公園正在建設(shè)中，早上晚上已經(jīng)有很多人去散步了，我們?nèi)プ咦甙�，母親很樂(lè)意，吃了晚飯休息一會(huì)我們就出發(fā)了。炎炎酷暑的傍晚，太陽(yáng)久久不愿回家，暖暖的熱氣彌漫在空氣中，很多人都想出去透透氣，清涼清涼。我和母親走在東山公園的山路上，我盡量的放慢腳步，母親才能跟得上，我和母親一邊走一邊聊天，母親自小出生在岑溪，對(duì)于岑溪的過(guò)去，岑溪翻天覆地的變化她都比較了解，所以從母親的口中，我知道了許多岑溪的過(guò)去，母親話特多，總有說(shuō)不完的話題，但是我發(fā)現(xiàn)母親真的老了，體力氣力已經(jīng)衰退，頭發(fā)大部分都花白了，以前挑著谷物之類的東西也能在崇山峻嶺中健步如飛，但是今天兩手空空也感到吃力了。歲月的磨礪削弱了母親的體能，歲月的流水沖刷著母親光潔的容顏，歲月不饒人哦。我一邊和母親閑聊，一邊回憶著有關(guān)母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我的記憶中，母親是一個(gè)特別勤快的人，因?yàn)楦赣H身體瘦弱，所以家里的重力活基本上都落在母親身上，但是母親從無(wú)怨言，默默地承擔(dān)起頂梁柱的作用，母親的背這么快就駝了，與母親的辛苦勞作是不無(wú)關(guān)系的。為了把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，為了送我們上學(xué)讀書，母親付出了多少心血和汗水，是無(wú)法計(jì)算的。
母親人緣好，一路上總有不少人和她打招呼，有時(shí)母親也停下來(lái)和他們說(shuō)說(shuō)話，我們就這樣走走停停，不知不覺(jué)就來(lái)到了半山腰，山路越來(lái)越陡，需要的體力越來(lái)越多，我擔(dān)心母親體力透支，就在路邊的石凳上休息，涼爽的山風(fēng)一陣陣的從山頂上吹拂下來(lái)，清新舒適，休息片刻，母親說(shuō)繼續(xù)走吧，我勸母親說(shuō)，如果累了我們就回家了，明天再爬。母親滿不在乎的'說(shuō)：“沒(méi)事，這點(diǎn)累算什么，我想到山頂上看看�！笨匆�(jiàn)母親雄心勃勃的樣子，我不敢說(shuō)不，繼續(xù)往上攀。但是暗地里我卻默默地關(guān)注著母親的一舉一動(dòng)，以防她有什么意外。
花了大約一個(gè)小時(shí)，我們終于爬到山頂了，站在山頂上，母親好興奮，幾十年的變遷，岑溪完全變了，變大了，變美了，變得越來(lái)越富裕了，和共和國(guó)同齡的母親感觸甚多，我默默地聽(tīng)著母親的感嘆，不得不佩服母親的記憶力驚人，很多事情，幾十年過(guò)去了，她還記得一清二楚。
下山相比上山來(lái)說(shuō)，就輕松多了，我們不是從原路下來(lái)，而是從另一邊的路走下去，這條路比較平穩(wěn)一些�；苏麅蓚�(gè)小時(shí)，我和母親終于爬了一趟東山公園，原來(lái)我對(duì)母親的擔(dān)心是多余的，經(jīng)過(guò)千錘百煉的母親，不是那么脆弱的。
小學(xué)敘事作文 篇5
我家就要搬進(jìn)新房了，奶奶開(kāi)心極了，剪了許多“喜”字要貼上。
奶奶拿出一張“喜”字貼在電視上，一邊貼字一邊說(shuō)：“是該貼，以前沒(méi)電視，老往別人家跑，沒(méi)想到今天居然有這么大的`電視，這么薄，看得這么清楚，該貼，該貼！”我在一旁大聲喊：“奶奶，電腦電腦��！”奶奶說(shuō)：“記得，記得�！�
接著，奶奶又在窗玻璃上、櫥柜上、冰箱上都貼上了“喜”字。貼完后，奶奶看了看，覺(jué)得還少了什么似的。最后，奶奶來(lái)到廚房，在水龍頭旁邊看了看，挑出一張最漂亮的喜字，小心翼翼地貼了上去。我好奇地問(wèn)：“奶奶，為什么貼在水龍頭旁邊��？”奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在生活好了，水龍頭一擰，水就嘩嘩地流出來(lái)了，可你知道嗎？以前，你爸爸他們半夜三更就起床搶著挑水，遲了，就打不著水了。這個(gè)水龍頭上就該貼呀！”
我笑了，奶奶也笑了。
小學(xué)敘事作文 篇6
今天，我興致勃勃地來(lái)到小桔燈上課，剛進(jìn)教室就看到每個(gè)人的書包都鼓鼓的，因?yàn)榻裉焓乔榫痴n。
快上課了，我的心里特別緊張，因?yàn)槲矣械牟牧蠜](méi)帶。我們今天要帶的材料有：兩個(gè)牙膏盒、四個(gè)瓶蓋、一卷雙面膠、一把剪刀、橡皮泥、一根吸管。
我們開(kāi)始做了，第一步，要先把牙膏盒一端的三分之一剪下來(lái)，再減掉底部的兩厘米，接著從兩個(gè)側(cè)面剪出兩個(gè)對(duì)等的三角形。我聽(tīng)了，老師講的這個(gè)步驟，覺(jué)得有點(diǎn)難度，但我還是一心一意地做了起來(lái)，前面我做得很順利，但后面我剪三角形時(shí)，別的同學(xué)都小心翼翼地拿著筆用小尺標(biāo)出來(lái)，我卻沒(méi)帶小尺，我心想：怎么辦，該怎么辦呢？這時(shí)我的姐姐說(shuō)：“小尺借你用�！笨偹憬鉀Q了燃眉之急，我的心平靜了下來(lái)。這步總算完成了，接著要把上下紙盒粘起來(lái)，然后剪出車頭、車尾，并粘貼在車身上，這我做得很順利。之后，拿橡皮泥塞進(jìn)瓶蓋里，再用吸管做輪軸，把做好的.車輪粘貼在徹底就好了。而我沒(méi)帶的就是這些，蘋果老師借了兩個(gè)瓶蓋給我，最后完成了我的小汽車制作。
雖然只有兩個(gè)車輪，可是我依然覺(jué)得這個(gè)小汽車很棒。原來(lái)身邊這些不太起眼的東西可以有這么大用處啊！
小學(xué)敘事作文 篇7
暑假生活是豐富多彩，五彩繽紛的。誰(shuí)都會(huì)擁有，當(dāng)然我也不例外。假期里我除了學(xué)習(xí)和看書外，還經(jīng)常出去游玩。最使我難忘的，是那天和表哥到莫愁湖看它那迷人的景色了。
這天天剛亮，我們便邁著輕盈的步伐，信步來(lái)到莫愁湖。
進(jìn)入公園正門，陽(yáng)光灑落在園內(nèi)濃蔭的樹(shù)上，兩行高大挺拔的響葉白楊，挺立兩邊，好像在歡迎我們的到來(lái)。舉目望去，樓臺(tái)亭閣挺立在茂密的花草和翠綠的樹(shù)木叢中。在風(fēng)兒的吹拂下，散發(fā)出沁人肺腑的花香，使我感到新鮮、爽神。
郁金堂，聽(tīng)大人們說(shuō)是相傳莫愁女居住過(guò)的地方。一左邊月門庭院里，最引人注目的是圍桿內(nèi)一位衣著樸素、面帶微笑的莫愁女石像。我聽(tīng)表哥說(shuō)，莫愁是一個(gè)洛陽(yáng)女兒，她聰明、勤勞、善良和美麗。她十三歲就能紡紗織布，十四歲到南山坡采桑養(yǎng)蠶，十五歲嫁到南京。她是我國(guó)古代勞動(dòng)?jì)D女的化身。莫愁女生在封建的`舊社會(huì)，對(duì)貧困百姓有同情心。平時(shí)她為人民服務(wù)，接濟(jì)貧苦，人民都喜歡她。所以后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念她，就把這個(gè)石城湖改為莫愁湖。到今天已經(jīng)有一千五百多年的歷史了。
我們穿過(guò)畫廊，登上湖濱的四方亭，頓時(shí)覺(jué)得風(fēng)清水秀，如鏡面般的水面上泛起波紋，湖心亭屹立在湖中間，極目遠(yuǎn)眺那遠(yuǎn)處虎踞龍?bào)吹氖^城，蔥郁的清涼山和美麗挺撥的高樓，這是一幅多么美麗的圖畫呀!
我們沿著湖岸緩緩行進(jìn)，想著這個(gè)有著悠久歷史的名勝區(qū)。被列為“金陵第一勝景”的莫愁湖，不幸在清代咸豐年全部毀于兵火，現(xiàn)存的光華亭、勝棋樓、郁金堂等，都是清同治十年(一八七一年)重建的。到了解放前夕，莫愁湖一帶變成為荒涼的地方。直到解放后，廢園才恢復(fù)了青春，成了人民的公園。
漸漸地，夕陽(yáng)下山了，映照在碧波蕩漾的湖上，我和表哥懷著依依不舍的心情離開(kāi)了莫愁湖公園。
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