學期計劃
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家收集的學期計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學期計劃 篇1
一、訓練思路
為進一步提高我校田徑隊隊員的訓練成績,本著打好基礎,發(fā)揮特長的目標,積極準備參加10月份鎮(zhèn)海區(qū)田徑運動會。
二、目標
全面發(fā)展身體素質(zhì)、學習和改進專項技術、學習和提高理論知識以及思想品德教育。使運動成績有大幅度的提高,力爭在區(qū)運會上取優(yōu)異成績。
三、訓練的分期:
1、準備期:
全面發(fā)展身體素質(zhì)和專項身體素質(zhì),改進技術,培養(yǎng)意志品質(zhì),為競賽時期訓練和提高專項成績打好基礎。準備時期身體訓練和技術訓練的安排應根據(jù)運動員水平、個人特點和比賽任務等而定。準備時期訓練特點是運動量較大,強度較小,訓練時間較長,身體訓練多,完整技術訓練少。總的強度相對應以中等為主,大強度和小強度為次。競賽時期的訓練任務主要是提高專項素質(zhì)和專項能力,鞏固與提高專項技術,改進技術,保持良好的狀態(tài),在比賽中爭取優(yōu)異成績,豐富比賽經(jīng)驗,培養(yǎng)意志品質(zhì)。
2、競賽期:
競賽時期一般身體訓練較少,技術訓練增多,運動量相對較小,強度大。應在體力和技術較好情況下,保證大強度訓練課的質(zhì)量。
四、訓練時間
1、正常教學訓練階段:周一至五下午15:00——16:00。
五、訓練措施
1、切實抓好訓練計劃的制訂落實工作。
2、重點加強運動員的思想、文化學習和運動訓練的管理。
3、抓好專項負荷強度的'增加,保證訓練的科學性。
4、抓好運動訓練后的恢復,避免損傷。
5、做好訓練成績的匯總與分析。
6、組織好成績的測試和與高水平隊員的對抗,切實抓好以賽代練工作。
學期計劃 篇2
一、指導思想:
本學期的重點工作是:抓好課間操及體育達標工作,同時認真按大綱要求完成體育教學工作,開展好校內(nèi)群體活動,組織校內(nèi)小型比賽,以此全面提高學生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學生良好的意志、品質(zhì)及行為習慣。
二、工作思路:
1、提高對體育工作的認識和重視,深入開展《學校體育工作條例》和《學生每天一小時體育活動的落實工作》。
2、加強體育工作的'教科研工作,提高體育教師的業(yè)務水平,轉(zhuǎn)變觀念,樹立終身教育、健康第一的目標。
3、建立健全學校體育工作檔案。
三、重點工作:
1、做好體育工作的規(guī)范管理,抓好建立健全學校體育工作檔案管理工作。
2、積極準備參加學習的教學評優(yōu)工作。
3、鞏固提高學校課間操水平,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和飽滿的精神面貌。
4、落實《學生每天一小時體育活動》的工作,安排好各種活動的內(nèi)容、場地,并準備好活動器材。
5、組織好校內(nèi)小型比賽。三月進行冬鍛跳繩,拔河,踢毽子比賽。比賽內(nèi)容包括:長繩、短繩、集合拔河,個人踺子比賽等內(nèi)容。
四、常規(guī)工作:
1、課堂教學:
認真學習大綱、教材,根據(jù)學校情況備好每一節(jié)課,并嚴格按教案上課。在課堂教學中,加強對學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,激發(fā)學生活動的興趣,促進學生的健康成長。
2、體育達標:
本學期根據(jù)不同學生的年齡特點,制定了不同的達標目標。1——2年級進行三項達標;3——5年級進行四項達標;6年級進行五項達標。目的是全面提高學生的身體素質(zhì),掌握學生的實際鍛煉情況,為以后評定成績做好準備。
3、教研活動:
時間:雙周一(1——2節(jié))地點:體育室
內(nèi)容:如何在隊列教學活動中,培養(yǎng)學生的良好的行為習慣及頑強的意志品質(zhì)。
形式:每次有一人做重點發(fā)言。
學期計劃 篇3
新的學期又將開始了,我和爸爸媽媽一起制訂了新學期計劃,讓大家來看看我是怎樣計劃的吧。
語文方面,我決定每天課外閱讀一個小時,一周看一本課外書,增加我的課外知識,擴大我知識面。我還決定報讀一個作文班,要使作文提高到一個我理想的程度。上語文課我要積極舉手發(fā)言,要多發(fā)表我自己的理解和想法。
數(shù)學方面,我覺得自己在這方面是強項,但是我仍然要努力。這學期,我還是會繼續(xù)奧數(shù)班的學習,提高奧數(shù)能力。我決定每天堅持做奧數(shù)題5道,爭取今年的競賽能得到二等獎。上數(shù)學課認真聽講,不講小話,且也要積極舉手發(fā)言。
電腦是我最喜歡的方面,我對它的興趣最大,所以我早和爸爸提出,這個學期我要參加電腦班的學習,學網(wǎng)頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的'時間,做到不影響學習。
英語是我的弱項,我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語班。我也要多閱讀,多記英語單詞,爭取英語有所進步。
體育方面,我準備進行魔鬼訓練,每天吃完晚飯就去室外活動,打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉,做啞鈴操,和仰臥起坐等。早晨我也要早點起床,最好跑跑步,做做操。最好能報一個田徑隊。
計劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問我:“這計劃你能照做嗎?”我肯定的回答:“行!一定行!我一定要完成計劃!”
體育方面,我準備進行魔鬼訓練,每天吃完晚飯就去室外活動,打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉,做啞鈴操,和仰臥起坐等。早晨我也要早點起床,最好跑跑步,做做操。最好能報一個田徑隊。
計劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問我:“這計劃你能照做嗎?”我肯定的回答:“行—行—行!你們就往一萬個心吧!”
學期計劃 篇4
第一階段:
1、招新(校歷1-5周,公歷截止10月18日)
A、內(nèi)部聯(lián)系招新方式:由骨干和現(xiàn)在會內(nèi)成員聯(lián)系自己身邊的同學朋友,吸納入會,通過填寫報名表格報名,北京航空航天大學學生3D動力協(xié)會學期工作計劃。
B、海報傳單宣傳招新方式:全校招新活動開展前,在學校櫥窗和宿舍宣傳板張貼海報,在校內(nèi)發(fā)放傳單,進行短信或者郵件報名
C、外場活動招新方式:在申請的外場場地進行宣傳報名招新活動,現(xiàn)場報名,發(fā)放獎品
D、宣講活動招新方式:邀請3D動力聯(lián)盟的老師到北航進行宣講活動,在宣講會后,在到場的觀眾中進行招新
2、會員大會(校歷6周)招新結束后,進行報名情況的統(tǒng)計,并在第六周通知報名會員召開3D動力協(xié)會第一屆會員大會。邀請3D動力聯(lián)盟領導人員和協(xié)會指導員程偉老師與會。
第二階段:會員大會后,協(xié)會工作要陸續(xù)展開,主要包括協(xié)會內(nèi)部的制度建設和協(xié)會及協(xié)會各部的特色活動。
1、內(nèi)部制度建設每周召開協(xié)會委員會,討論協(xié)會每周大小事務,制定下周工作規(guī)劃,并適時邀請指導老師予以指導。
2、協(xié)會特色活動
A、科研培訓部
a.成立科研培訓團隊,負責社團成員的基礎培訓,承擔程偉老師的項目,參加各項科研設計競賽。
b. 組織宣講會的召開,組織建立協(xié)會的特色競賽活動。
B、外聯(lián)宣傳部主要負責協(xié)會的對外宣傳工作,制作傳單、海報、條幅等,以平面和網(wǎng)絡空間為媒體,進行重大活動的.宣傳,提高協(xié)會在全校的知名度。
C、活動策劃部策劃協(xié)會的大小活動事務,為增強協(xié)會的外部知名度和內(nèi)部凝聚力出謀劃策,定期組織一些小型的會內(nèi)娛樂活動,增強會內(nèi)各成員的彼此了解,增進感情。本學期協(xié)會的工作規(guī)劃大概就這些方面,具體的細節(jié)可以參見附文中各骨干的工作規(guī)劃,概括來說,我們協(xié)會本學期的工作目標是:強化基礎,站穩(wěn)腳跟,創(chuàng)辦特色,亮出品牌,團結一心,共同進步。
會長作為3D動力協(xié)會的會長,本學期我的工作計劃制定如下:
1、責任認識作為協(xié)會的會長,也作為協(xié)會內(nèi)部其他成員的學長,我有責任也有義務帶領大家打造出一個團結奮進,勇往直前的集體。我會盡自己的所能,為協(xié)會為部內(nèi)成員謀取發(fā)展機遇,協(xié)調(diào)各方工作,協(xié)調(diào)部內(nèi)成員關系,引導和幫助沒有經(jīng)驗的骨干做好本職工作等。
2、職責
1)召集和主持召開委員會工作會議;
2)定時將社團工作情況向3D動力學生聯(lián)盟總部匯報;
3)檢查會員大會、委員會工作會議決議的落實情況,監(jiān)督各部門工作管理;
4)代表本社團簽署有關重要文件;
5)關心社團成員的學習、生活、工作,并給與一定的支持幫助。
6)聆聽各方面的意見和建議,并整理在社團工作會議提出。
7)以身作則,在維護社團權益,保障社團利益,促進社團發(fā)展方面要做出表率。
3、近期具體任務:
A.社團申辦事宜,包括活動場地的申請,和學校各方面管理機構的協(xié)調(diào)工作,和聯(lián)盟的協(xié)調(diào)工作,工作計劃《北京航空航天大學學生3D動力協(xié)會學期工作計劃》。
B.招新和會員大會有關事宜,協(xié)助各部門完成任務,借助自身的人脈和經(jīng)驗,為社團謀求便利
C.協(xié)助和監(jiān)督各部門展開各項工作。
D.協(xié)會活動展開后,我會每兩周一次向聯(lián)盟匯報工作情況。
學期計劃 篇5
藝術課程是基礎教育階段的課程,它的目標設定著眼于使孩子從小喜愛藝術,形成一種終身追求藝術、參與藝術活動的取向,并為他們?nèi)、持續(xù)發(fā)展提供良好的藝術素養(yǎng)。
一、指導思想
以《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)的決定》和《國家基礎教育課程改革指導綱要》為指南,以教育部《全日制義務教育藝術課程標準(實驗稿)》為依據(jù),致力于綜合發(fā)展學生多方面的能力,培養(yǎng)學生的整合創(chuàng)新、開拓貫通和跨越轉(zhuǎn)換的多種能力,促進人的全面發(fā)展。
二、教材分析
教材按單元結構進行教學內(nèi)容的安排。教材和課程設計中充分挖掘單元主題的人文精神內(nèi)涵,單元主題緊密結合小學一年級學生生活體驗、興趣和藝術感知相適應的教學內(nèi)容。教材以人文主題為顯線,突出藝術學習的.人文價值,注意鏈接生活,講究緊跟時代,頗具匠心,充分體現(xiàn)了課程改革的新理念。
教材立足于人的發(fā)展,力求貼近學生生活,注重藝術情趣,培養(yǎng)良好品質(zhì),塑造健全人格,體現(xiàn)課程改革的全新理念。它摒棄了傳統(tǒng)的將知識與技能學習系統(tǒng)化、專業(yè)化的做法,且融于游戲化、生活化、趣味化的藝術活動中,增加了藝術基本技能的練習活動。
三、學情分析
經(jīng)過一年的學習,學生有了初步的的藝術素養(yǎng)和學習習慣,但班上男生多,加之開放活潑的教學形式,使原本好動的他們在課堂上更活躍,有時甚至有些忘形,學生活潑好動,對任何事物都充滿了好奇心和求知欲;大多數(shù)學生膽子較大,敢想、敢說、敢做,還有少數(shù)人在表演時略顯羞澀,不愿主動參與活動中來,在教學中我們就要善于抓住學生心理和生理特點,設計教學各環(huán)節(jié),確定教學方法,要充分發(fā)揮學生的個性和特長、藝術專長,使其茁壯成長,提高其藝術素質(zhì)。今后還需在課堂常規(guī)、學習習慣、興趣愛好等方面加大力度,有針對性地開展藝術活動。
四、教學目標
通過本學期藝術課教學,教師要繼續(xù)探索藝術課程的教學方法,使二年級學生喜歡藝術課,對藝術課充滿濃厚的興趣,提高學生的文化素養(yǎng)、藝術素養(yǎng),幫助學生體會相關人文內(nèi)容,了解與藝術相關學科的知識、技能,提高學生的審美能力。
五、教學措施
1、教師要繼續(xù)認真學習《藝術課程標準》,不斷更新藝術教育的觀念,及時為自己補充新的養(yǎng)分。
2、經(jīng)常開展藝術活動,在生動有趣的藝術活動中培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美和鑒賞美的能力。
3、在教學方式上,繼續(xù)以獎勵星星等有效的形式鼓勵學生進行體驗性、探究性和反思性學習,鼓勵學生大膽提問、大方表演、積極主動參與藝術活動。
4、在教學內(nèi)容上,盡量拓展學生藝術視野,使學習更有趣、更容易、更充實。
5、在評價方式上,尊重學生個性差異與程度差異,教師積極發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,及時肯定、鼓勵,使每個學生獲得成功感。
6、在師生關系上,師生之間在平等對話和互動中共同提高,保持好的精神面貌和狀態(tài)投入教學中,多給學生微笑。
7、在教學環(huán)境上,充分利用學生的生活經(jīng)驗和社會文化資源,延伸藝術課堂。
8、建立學生藝術課堂成長表,記載學生在課堂或活動中的情況。
六、課時安排
教學內(nèi)容及目錄課時安排
第一單元早晨你好
1哈,醒來了3課時
2我來做早點3課時
3催我早早起3課時
4上學路上3課時
第二單元你聽聽
1在農(nóng)場里3課時
2筆下的聲音3課時
3鴨子拌嘴3課時
4風鈴聲聲3課時
第三單元背起我的畫夾
1小小畫家3課時
2線條魔術師3課時
3神筆的故事3課時
4我們的畫展3課時
第四單元蟲蟲飛
1小蜜蜂采蜜忙3課時
2花蝴蝶真美麗3課時
3知鳥知鳥為啥叫3課時
4螢火蟲放光3課時
第五單元娃娃樂
1木娃娃3課時
2泥娃娃3課時
第六單元我們愛勞動
1我來洗手絹3課時
2我是小小建筑師3課時
3勞動最光榮3課時
4巧巧手3課時
第七單元小劇場
1三個和尚3課時
2小紅帽3課時
機動課時4課時
學期計劃 篇6
本學期是初中學習的關鍵時期,進入初三,學生成績差距較大。教學任務非常艱巨。因此,要完成教學任務,必須緊扣教學大綱,結合教學內(nèi)容和學生實際,把握好重點、難點。努力把今學期的任務圓滿完成。本著為了學生的一切為宗旨,把培養(yǎng)高素質(zhì)人才作為目標,特制定本計劃。
一、完成九年級下冊的內(nèi)容
1.掌握圓的概念,圓的基本知識,會建立數(shù)學模型來解決實際問題。
2.學會用邏輯推理的思想來證明等腰三角形,平行四邊形,矩形,菱形,正方形等幾何圖形的性質(zhì)定理。
3.加強學生對數(shù)學知識的認識方法,培養(yǎng)他們正確的學習方法。
4、通過關於圖形和證明的'教學,進一步培學生的邏輯思維能力.與空間觀念。
二、本學期在提高教學質(zhì)量上采取的措施
1、中考復習前,認真研讀中考說明,理解本學科考試水平要求層次的內(nèi)涵,與新課程標準相聯(lián)系,以總復習書為依據(jù),制定復習計劃。注重知識的應用性、探究性、綜合性、教育性和時代性。復習指導的實施要充分體現(xiàn)課標精神和課改方向。
2、研究近幾年中考數(shù)學命題的走向,研究中考復習策略。平時考試中,以模擬中考命題,試題來源注重信息的收集和新題型的探索,著重考查學生基本的數(shù)學思想和方法。力爭每周一個知識點,周末檢測。每次測完后及時批閱,爭取放假前發(fā)到學生手中,便于學生及時做總結(學生將錯題改在作業(yè)本上),周一師生共同檢查總結效果。教師要清楚每一個學生的學習成績層次,細致地分層教學,利用成績追蹤檔案,加強對邊緣生和學困生的輔導工作。
3、要重視解題后的反思,要把知識歸類、方法歸類。每個知識點的復習要以題代點,課堂上選取的例題力爭體現(xiàn)本節(jié)課復習要點,特別是概念性的練習要練透練全,避免混淆。注意知識間的滲透,以點牽線,以線成面,幫助學生構建完整的知識體系。
4、復習階段的每節(jié)課容量都很大,難免會出現(xiàn)個別學生思想上的波動,這就要求我們教師注意他們的動向,多鼓勵,多關注,培養(yǎng)他們的積極性。
三、教學具體安排
1周.圓及證明回顧.
2周.總體與樣本
3周.復習數(shù)與式
4周.復習方程與不等式
5周.復習函數(shù)
6周.復習函數(shù)
7周.復習圖形的認識
8周.復習圖形與變換
9周.復習圖形與坐標
10周.復習概率與統(tǒng)計
11周.復習課題學習
12周.專題復習
13周.專題
14周.重要知識點的再梳理
15周.一些常見題的訓練
16—19周.做往年的中考題
20周.考試方法和考試心理的輔導.
學期計劃 篇7
新學期,根據(jù)學校的工作計劃,為了更好地完成本學期的各項工作,現(xiàn)制定個人工作計劃如下:
一,加強學習,提高思想認識,樹立新的理念
1,堅持政治學習和業(yè)務學習,緊緊圍繞“以學為主,當堂達標”教學課題不斷更新教學觀念
2,認真貫徹黨的教育方針政策,自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》法律法規(guī),遵守學校的各項規(guī)章制度,團結同志,做一名合格的教師。
3,尊重學生,建立一種民主和諧平等的師生關系,尊重學生的人格,把積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習的環(huán)境的理念落實到實處,將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。
二,教學方面
1,認真?zhèn)湔n,并把備課深入到教材和學生,認真鉆研教材,多方面參閱各種資料,力求深入理解教材,準確地把握難點重點,教案編寫認真,認真書寫教學反思,并及時歸納總結。
2,注重課堂教學效果,針對低中年級學生的特點,注重學科的特點,從學生的聽力和口語能力下功夫同時逐步加強書寫能力。在教學中注重抓住重點,突破難點,在教學任務重,教學內(nèi)容多的情況下,盡可能地把教學簡單化,實際化,生活化,讓學生能在輕松的環(huán)境中學習,并學有所得。
3,注重給學生創(chuàng)造好的學習環(huán)境,抓住平時的知識的積累,督促學生在生活中大膽使用英語,抓好每周五的晨讀,讓學生合理的運用好時間。在教學中大膽運用合作學習,充分發(fā)揮學生的'能力,讓學生養(yǎng)成互相學習的習慣。
4,積極參加校內(nèi)外的各種教研活動,不斷吸取他人的教學經(jīng)驗,提高自己的教學水平,經(jīng)常向同行們請教并討論教學問題。
5,注重調(diào)動學生學習的積極性,在教學中尊重學生的愛好興趣,要通過各種游戲,兒歌等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣,讓學生的天性得到自由發(fā)展。
三,加強自身的學習
尤其在聽力和口語方面,需要經(jīng)常充電,平時要多利用課余時間,加強自身的學習使自己各方面都適應新教學的需求。
學期計劃 篇8
一、班級實際情況
二個班大部分學生對本學期的學習任務基本完成。還有部分學生沒有養(yǎng)成做題之前先認真讀題、理解題意以及細心做題、認真檢查的好習慣。兩個班都有幾個學生因?qū)W習行為習慣等問題而使他們的學習有較大的困難,特別是計算比較差,其中有三四個學生十以內(nèi)的數(shù)都要通過數(shù)手指來完成,二十以內(nèi)的進位加法對他們來說就更慢了。還有有較多的學生常出現(xiàn)抄錯數(shù)字、看錯符號,而且很少有做完題檢查的習慣。
二.復習的主要內(nèi)容
1.熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù),會區(qū)分幾個和第幾個,掌握數(shù)的順序和大小,知道數(shù)的組成,掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,會讀、寫0――20各數(shù)。
2.初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱,初步知道加法和減法的關系,比較熟練地計算20以內(nèi)數(shù)的進位加法加法和10以內(nèi)的加減法。
3.初步學會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。
4.認識符號“=”“<”“>”,會使用這些符號表示數(shù)的'大小。
5.直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、
6.認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。
7.通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。
三.復習的主要目標
1.引導學生主動整理知識,回顧自己的學習過程和收獲,逐步養(yǎng)成回顧和反思的習慣。
2.過總復習使學生在本學期學習到的知識系統(tǒng)化。鞏固所學的知識,對于缺漏的知識進行加強。
3.通過形式多樣化的復習充分調(diào)動學生的學習積極性,讓學生在生動有趣的復習活動中經(jīng)歷、體驗、感受數(shù)學學習的樂趣。
4.有針對性的輔導,幫助學生樹立數(shù)學學習信心,使每個學生都得到不同程度的進一步發(fā)展。
5.培養(yǎng)學生的良好審題、書寫、檢查作業(yè)的學習習慣。
四、復習的具體設想
1.首先組織學生回顧與反思自己的學習過程和收獲?梢宰寣W生說一說在這一學期里都學了哪些內(nèi)容,哪些內(nèi)容最有趣,覺得哪些內(nèi)容在生活中最有用,感覺學習比較困難的是什么內(nèi)容,問題銀行中還有什么問題沒解決,等等。也可以引導學生設想自己的復習方法。這樣學生能了解到自己的學習情況,明確再努力的目標,教師更全面地了解了學生的學習情況,為有針對性地復習輔導指明方向。
2.以游戲活動為主進行總復習。游戲是一年級兒童最喜歡的活動。游戲讓學生在玩中復習,在復習中玩,在玩與復習相結合中發(fā)展。如復習20以內(nèi)數(shù)的認識,讓學生玩猜數(shù)、對口令、接龍等游戲,加深數(shù)感。又如加減法計算的復習,不能出現(xiàn)單純的題海練習,這樣學生會厭倦的?梢栽O計爬梯子、找朋友、等游戲活動,學生邊玩邊熟練加減法的正確計算。
3.與生活密切聯(lián)系。復習時同樣要把數(shù)學知識與日常生活緊密聯(lián)系?梢栽O計一些生活情境畫面給學生用數(shù)學的眼光去觀察,提出數(shù)學問題,解決數(shù)學問題?梢宰寣W生到生活中尋找數(shù)學問題,然后在全班中交流。學生不僅感受生活即是數(shù)學,數(shù)學即是生活,而且各方面都得了發(fā)展。
4.把本學期所學知識分塊歸類復習,針對單元測試卷、復習冊、作業(yè)中容易出錯的題作重點的滲透復習,滲透各項數(shù)學知識。
5.關注后進生的學習,進行耐心的輔導。
五、復習時間安排
1.1--20各數(shù)的認識1課時
2.1-20數(shù)的連加、連減和加減混合1課時
3.看圖應用題,根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題1課時
4.立體圖形、鐘面的認識1課時
【學期計劃】相關文章:
學期計劃11-19
學期計劃11-19
學期計劃11-19
學期計劃10-22
學期計劃10-20
學期計劃10-20
學期計劃10-20
學期計劃10-20
學期計劃10-20
學期計劃10-20