四年級作文300字4篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級作文300字5篇，歡迎大家分享。

四年級作文300字 篇1

　　田野里，一朵朵牽�；ㄏ褚粋�個小喇叭似的，迎著太陽燦爛開放，有紅的、紫的、白的，五顏六色，姹紫嫣紅，我們仿佛來到了花的海洋。我和弟弟順手掐了一根狗尾草，把一朵朵牽牛花串起來，編成花環(huán)戴頭上，挽在手腕上。我這邊正高興呢，突然聽到弟弟一聲尖叫，原來是“剪刀草”粘在了他的眉毛上，弄得他睜不開眼睛，我連忙幫他弄掉，這時我發(fā)現(xiàn)這粘人的東西就是“剪刀草”的種子，這種植物是靠粘在人或動物身上為它們傳播種子。我還發(fā)現(xiàn)另外一種不知名的小花也是靠風(fēng)力傳播種子的，它成熟后的果實就像一個小絨球，風(fēng)兒一吹，絨球散開，變成了一把把小降落傘四處飛揚(yáng)，開始了它們的遠(yuǎn)航，尋找它生根發(fā)芽的.沃土。

　　這個假期我的收獲真多呀！參觀了農(nóng)家小院，學(xué)習(xí)了收割稻子，品嘗了新鮮的地瓜，發(fā)現(xiàn)了植物種子的傳播方式，農(nóng)村生活真是快樂極了！

　　簡評：小作者善于觀察，為我們描繪了一幅快樂的鄉(xiāng)村畫卷。文章結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，重點突出。小作者還展開豐富的想象，運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，將稻谷、地瓜等描寫得既生動有趣，又惹人喜愛，字里行間表達(dá)了對鄉(xiāng)村生活的喜愛之情。

四年級作文300字 篇2

　　老師是辛勤耕耘的園丁，他們用自己的心血和汗水澆灌我們這些幼苗。我心目中的好老師是一位和藹可親、知識淵博的人民教師。她教給我知識，讓我在知識海洋中快樂地遨游；她給我關(guān)懷，讓我在學(xué)校這個大集體中感到溫暖；她給我鼓勵，讓我在學(xué)知的道路上勇往直前。她就是一位優(yōu)秀教師李老師。

　　李老師身高中等，白白的皮膚，圓圓的臉，在她的臉上有張雖小但是能說會道的嘴巴，高高的鼻子和細(xì)細(xì)的柳葉眉。兩只炯炯有神的大眼睛嵌在下你可別小瞧這雙眼睛，它們可是會“說話”的`。

　　有一次，老師在講課，我覺得無聊就玩起筆來。突然，老師的目光落在我身上，仿佛在說：“下課再玩，現(xiàn)在認(rèn)真聽講。”我立刻把筆放回鉛筆盒。老師又投來了溫柔的目光，像是在說：“嗯，不要再走神�！�

　　當(dāng)我們成績退步時，她用鼓勵的眼神代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，害怕受批評的同學(xué)往往都能聽到他那親切的講解聲，同學(xué)們都很喜歡她。李老師對我的教誨之恩，我終生難忘�。�！

四年級作文300字 篇3

　　今天，我和媽媽一起去青楓公園玩。

　　不一會兒，我們就來到了青楓公園。哇！門前的噴注時而直沖云霄，時而分散噴灑，時而扭動身軀，真是千姿百態(tài)啊！

　　我們一邊欣賞美妙的風(fēng)景，一邊閑逛。不知不覺中，已經(jīng)到公園內(nèi)了。瞧！只見一棵棵大樹像一位位好客的'主人歡迎我們的到來，大樹下還有一盆盆盛開的鮮花，一束束花兒像一張張笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，繁星點點，簡直是一片粉色的星星海洋。越往前走，景色就越秀麗。青楓公園真是美不勝收��！

　　這時，媽媽笑瞇瞇地說：“走，石志康，我們一起去玩沙子！”我們像一匹匹脫韁的野馬，歡呼著撲向金色的沙灘。我蹦跑在沙灘上盡情地嬉戲，感受著無比的快樂�；仡^望去，一個個腳印串成了一條美麗的項鏈，我都看呆了。我們還用沙子做成了：沙坑，城堡，雕像……看著栩栩如生的作品，我和媽媽都開心地笑了。

　　時間過得飛快，在歡呼聲中，我們戀戀不舍地離開青楓公園。

四年級作文300字 篇4

　　我的印象中，馬高大威武，強(qiáng)壯有力，奔跑如風(fēng)，讓我望而生畏。這次，我卻騎上了那讓我敬畏的馬。

　　大街的一片空地上，有一群馬，供人騎上它溜圈。媽媽讓我也騎上馬試試。我怎敢上騎：那馬在樹陰下的影子伸得很長，鼻孔里噴著氣，一副桀驁不馴的`樣子，仿佛隨時會奔馳起來，好像隨時都會抬起粗壯的后腿踢向我。媽媽走近馬。我也跑上前去。那馬兜兜頭，我嚇得連連后腿，不再上前。一位叔叔拉起馬，朝我走來。那馬“哼哼……”地叫喚著，我一身冷汗。這時，一個哥哥上了另一匹馬，撫摸著馬頭往前趕。那馬不僅沒反抗，反而溫順可親。我試探著上了馬。

　　坐在馬鞍上，我的腿一直抖個不停。馬開始向前緩緩地向前走，馬背上很抖，像我的腿一樣。我在馬上抖啊抖，但很快便適應(yīng)了。我在馬上大搖大擺地蕩來蕩去，十分得意。這時，意外發(fā)生了：馬越跑越快，我抖得十分厲害，但還是拉緊韁繩不放手。馬仿佛在嘲笑我，把屁股往上一提，一聲巨響，臭味撲鼻而來。但慶幸的是，我并沒有什么危險。

　　媽媽勸我不要騎馬什么的了，怕我受傷。我卻一反常態(tài)，吵著還要騎馬。畢竟，只有自己親自勇敢地去嘗試，才能明白其中別樣的滋味。

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