友情的作文8篇[精品]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的友情的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友情的作文 篇1

　　宋代的詩(shī)人顧夏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：換我心，為你心，始知相憶深。是啊，人生因?yàn)橛心阆喟樯�活，才�?huì)多姿多彩。我們歡笑過(guò)，悲傷過(guò)，走在一起過(guò)，又分離過(guò)。我想用我五年的壽命去換取你的原諒，可以嗎？

　　我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，家里沒(méi)錢(qián)又沒(méi)權(quán)，而除了家人給了我穩(wěn)穩(wěn)的依靠的是你，我的好朋友。我剛剛來(lái)到這里時(shí)，因?yàn)槲沂且晃晦r(nóng)村來(lái)的，沒(méi)有太大的見(jiàn)識(shí)，而琳瑯滿目的縣又讓我眼花繚亂，難免會(huì)有一些同學(xué)笑話我，給我取外號(hào)。那是我哭過(guò)因?yàn)槲艺J(rèn)為不會(huì)有人愿意跟我交朋友，只有家人。我苦苦地熬了一整年，我很不幸又患上了過(guò)敏性紫癜。我堅(jiān)持晚上打針打到半夜，也不愿耽誤學(xué)習(xí)。但一切都不是我想象的那樣，我一進(jìn)班級(jí)所有人都害怕我，都躲著我，我當(dāng)時(shí)眼淚都要下來(lái)了，只有你在大聲說(shuō)，過(guò)敏性紫癜不傳染，過(guò)敏性紫癜不傳染。我當(dāng)時(shí)就像是在黑暗中發(fā)現(xiàn)了這一束暖暖的陽(yáng)光，而這陽(yáng)光就是我的希望。在每一天我都會(huì)耽誤一些課程，都是你在間操時(shí)候?yàn)槲已a(bǔ)上的，一道一道耐心地講，我從來(lái)都沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)對(duì)我這么好的人�；茧y見(jiàn)真情，我看到了一個(gè)真實(shí)的純樸的同學(xué)，我明白了這就是我的友情之夏。從此我們成為了知心的朋友，知心的閨蜜。

　　在六年級(jí)的那個(gè)夏天，我又患上了腮腺炎，我很難受，因?yàn)檫@代表我又要落下半個(gè)月的課，腮腺炎是一種傳染病，沒(méi)有人會(huì)愿意來(lái)給我補(bǔ)課的，我抱著最后的希望給你打了電話，你爽快的答應(yīng)了。第二天，你把落下的文言文，給我講會(huì)了，我們一起玩了塔羅牌，占不了誰(shuí)會(huì)好運(yùn)。我真想說(shuō)，謝謝你朋友，和你在一起的日子我懂得了真摯的友誼。

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我們的.畢業(yè)典禮一天比一天近，也就意味著我們就要分離，然而我太爭(zhēng)強(qiáng)好勝了，我太在乎考試了。又是夏天，我們一次最后的模擬英語(yǔ)考試，你考了98分，我理應(yīng)祝賀，然而你等來(lái)的不是我的祝賀，而是我的責(zé)罵：不就是考了一次98分嗎？得意什么呀？她當(dāng)場(chǎng)就哭了，我說(shuō)完話就后悔了。寒語(yǔ)傷人六月寒，我太狠了，在她最開(kāi)心的時(shí)候，我捅了她一刀，而那一刀直捅心臟。我們就此分離了，我只想說(shuō)一句對(duì)不起。

　　我很開(kāi)心這一路能有你的陪伴，也很難受我們就此分離，但無(wú)論如何，我和你的日子我明白了，朋友是珍惜才會(huì)美，如果有機(jī)會(huì)和你再次成為朋友，我愿意讓我們的友誼之花越開(kāi)越美麗。

友情的作文 篇2

　　言語(yǔ)類(lèi)

　　名人名言

　　1.愛(ài)親者，不敢惡于人;敬親者，不敢慢于人�！�—《孝經(jīng)天子》

　　2.哀哀父母，生我劬勞�！�—《詩(shī)經(jīng)小雅》

　　3.兄愛(ài)而友，弟敬而順�！�—《左傳昭公二十六年》

　　4.慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在那里，怎能不甜?——雨果

　　5.世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。 ——高爾基

　　6.母愛(ài)是一種巨大的火焰。——羅曼羅蘭

　　7.世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！�—但丁

　　8.父愛(ài)是一部震撼心靈的巨著，讀懂了它，你也就讀懂了整個(gè)人生!——高爾基

　　9.人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理�！�—馬克思

　　10.萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求。——曹雪芹

　　11.君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以親，小人甘以絕�！�—莊子

　　12.人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之�！�—魯迅

　　13.真實(shí)的十分理智的.友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶。 ——高爾基

　　14.患難之中的友誼，能夠使患難舒緩�！�—莎士比亞

　　15.用友誼的耙子鏟除敵視和仇恨的種子，再在原來(lái)的地方種下和諧的嫩苗�！�—狄更斯

　　16.有了朋友，生活才顯出它全部的價(jià)值;一個(gè)人活著是為了朋友;保持自己生命的完整，不受時(shí)間侵蝕，也是為了朋友�！�—羅曼羅蘭

　　17.我們不應(yīng)該不惜任何代價(jià)地去保持友誼，從而使它受到玷污。如果為了那更偉大的愛(ài)，必須犧牲友誼，那也是沒(méi)有辦法的事;不過(guò)如果能夠保持下去，那么，它就能夠真的達(dá)到完美的境界了。——泰戈?duì)?/p>

　　18.與朋友交，言而有信�！�—(春秋)子夏

　　19.布衣之交不可忘�！�—(唐)李延壽

　　20.君子與君子以同道為朋，小人與小人以同利為朋�！�—(宋)歐陽(yáng)修

　　21.人生樂(lè)在相知心�！�—(宋)王安石

　　22.冤家宜解不宜結(jié)，各自回頭看后頭�！�—(明)馮夢(mèng)龍

　　23.鐘子期死，伯牙終身不復(fù)鼓琴。

友情的作文 篇3

　　在路上，總會(huì)遇到一兩個(gè)深不見(jiàn)底的懸崖，對(duì)面便是那最初的美好，每每想跨越，卻每每被阻攔，但友情卻可以幫助你。

　　假如我是河底的一塊石子，雖然每天受到了河水的沖刷，但友情使我更加美麗，更加耀眼。

　　假如我是一個(gè)蚌，雖然每天在海底忍受著寂寞，但我與沙子的友情讓我孕育了一顆美麗的珍珠。

　　假如我是一根粉筆，雖然每天忍受著肉體上帶來(lái)的痛苦，但因?yàn)榕c老師的友情，使我愿意犧牲自己讓教育的事業(yè)更順利。

　　然而，我，只是一棵樹(shù)，每天都開(kāi)心和自己的兄妹與自己的朋友在一塊。每天奔跑在一個(gè)經(jīng)歷友情的路上。在我居住的地方，兩邊是我的朋友，在我的對(duì)面是一座已荒廢的小木屋，爬山虎正積極地向上爬，它綠油油的，無(wú)不顯示著生命的氣息。然而，不幸降臨在我身上。

　　那一年秋天，秋風(fēng)卷著落葉，飄落在鄉(xiāng)村的道路上，花兒也凋零了，落葉枯黃，花瓣凋零，這個(gè)破舊的小木屋顯得更加凄涼。我的妹妹已被伐木工人狠心的殺戮，我以為我已變成了他們下一目標(biāo)。但是，他們卻沒(méi)有殺害我，他們走了，我家族只剩下我一個(gè)了。我的內(nèi)心極度難過(guò)、不安，即使我的朋友給我力量，給我信心，我卻認(rèn)為世上沒(méi)有了愛(ài)。冰冷的雨水無(wú)情地打在我的臉上，使我的心變得冰涼，我的朋友卻對(duì)我說(shuō)：“迷霧遮住了眼睛，落花瞬間雖然那么傷感，下一秒雖不見(jiàn)蹤影，恍然之后才發(fā)現(xiàn)，贏了世界卻丟了自己，不要悲傷，有我們?cè)谀愕纳磉��！蔽倚奶锪魅肓艘还膳�泉，暖暖的，我開(kāi)始接受了這一事實(shí)，朋友們也覺(jué)得開(kāi)心。

　　每天，朋友和我在一塊開(kāi)心地玩耍，讓我在收獲友情的果實(shí)的.路上，走向那相信友情的路上，居民區(qū)的小朋友每天早上來(lái)到我們身邊，貪婪地吮吸著我們身上的清香。小鳥(niǎo)們每天唱歌給我們，使原本毫無(wú)色彩的世界變得絢麗多彩，每日與朋友分享友情，得到友情，我成了那些樹(shù)中最高大、最馨香的那一顆樹(shù)。

　　雖然我只是一棵樹(shù)，但有友情的陪伴，我跨越了心靈的黑暗，得到了最初的美好。

友情的作文 篇4

　　友誼如清風(fēng)，驅(qū)散我心中的憂愁;友誼如高山，保護(hù)我那弱小的心靈;友誼如帆船，載著我乘風(fēng)破浪。友誼比珍珠還金貴，友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美的東西，今天我就要來(lái)寫(xiě)一個(gè)我的朋友——妞妞。

　　她長(zhǎng)得很漂亮，烏黑的頭發(fā)下藏著一雙濃密的眉毛，水汪汪的大眼睛閃閃發(fā)亮。高挺的鼻梁下，一張櫻桃小嘴。從遠(yuǎn)處看，就像林黛玉穿越了，美麗至極。

　　她活潑可愛(ài)，心地善良。記得有一次，我們走在回家路上，突然聽(tīng)到一聲狗叫，我還沒(méi)在意，她卻已經(jīng)走向發(fā)出聲音的`草叢。我便跑過(guò)去問(wèn)她什么事這么著急，她斬釘截鐵地說(shuō):“這塊草坪里有一只流浪狗受傷了，我們把它送去寵物醫(yī)院吧�！蔽覄傁牖亟^，卻又被她的善良感動(dòng)了，便說(shuō)：“這附近就有一家寵物醫(yī)院，你抱它，我?guī)�路�！蔽以捯魟偮�，她便迅速地鉆進(jìn)草叢把小狗抱出來(lái)。就這樣，我們一路到了寵物醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“它現(xiàn)在剛剛治好，還沒(méi)愈合，不能再出去流浪了，不然傷勢(shì)會(huì)更嚴(yán)重的�！辨ゆぢ�(tīng)了低下頭來(lái)，沉思一會(huì)兒，又抬起頭來(lái)堅(jiān)定不移地對(duì)我說(shuō)：“我要領(lǐng)養(yǎng)它。”我大吃一驚：“你確定嗎?領(lǐng)養(yǎng)要做相關(guān)手續(xù)，而且你的媽媽還不一定允許，再說(shuō)，養(yǎng)狗很麻煩，要天天照顧它，你自己想想你真的行嗎?”“這些我都知道，可如果我不領(lǐng)養(yǎng)它，它怎么辦?”我竟無(wú)話可說(shuō)，只得和她一起把小狗領(lǐng)回家，還給他起了一個(gè)名字叫奇奇�，F(xiàn)在這個(gè)叫奇奇的小狗已經(jīng)成為了他們家的一員，是不可缺少的好朋友。

　　心地善良是一種美好品質(zhì)，而妞妞就有這種難能可貴的精神。

友情的作文 篇5

　　“大家記住了，每人只有一票，投給你心目中的宣傳部長(zhǎng)！”李班長(zhǎng)一本正經(jīng)地強(qiáng)調(diào)著。

　　每班只有一個(gè)名額去參加競(jìng)選——這是一場(chǎng)好朋友之間的斗爭(zhēng)。在班里我和依依的宣傳和組織能力不相上下，但論成績(jī)我更勝一籌。我相信，在這樣的優(yōu)勢(shì)下，我一定能夠勝出。我給依依打了一個(gè)勝利的手勢(shì)，她笑了笑沒(méi)說(shuō)話。我唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都希望我能勝出，這還有什么可擔(dān)心的呢？

　　大家利索地完成了任務(wù)，開(kāi)始統(tǒng)計(jì)票數(shù)。雖然把握很大，但心里還是不免緊張的，我的心一直在撲通撲通地跳著�！罢l(shuí)來(lái)表演一個(gè)節(jié)目？”李班長(zhǎng)為了緩解氣氛大聲喊道。就這樣依依在大家地鼓勵(lì)下，走上臺(tái)去，她背了一篇古文：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)……”這是她最喜歡的一篇古文。

　　不一會(huì)兒，選票出來(lái)了，果然我勝出了�！肮�喜你！”依依第一時(shí)間祝賀我，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)第一個(gè)祝賀我。換做我肯定做不到。

　　馬上進(jìn)入了競(jìng)選活動(dòng)中，也多虧了依依的幫忙，我才有了一份堪稱(chēng)完美的演講稿。

　　整個(gè)過(guò)程像我想象的一般，完美極了，不一會(huì)，臺(tái)下就想起了陣陣掌聲。然而在意料之外，一個(gè)后排的男生大聲質(zhì)問(wèn)我：“你剛才在說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)守信，有一次你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，卻對(duì)老師說(shuō)你作業(yè)忘帶了，這怎么能算誠(chéng)實(shí)守信呢！”不一會(huì)兒，臺(tái)下就議論紛紛，我害怕極了。我不希望我每次走在大街上會(huì)有人用奇異的眼光看著我，我不希望每次到班里會(huì)被指指點(diǎn)點(diǎn)，我不希望我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)登上這個(gè)舞臺(tái)……就在我窘迫的揪著衣角時(shí)，那個(gè)男生又逼問(wèn)道：“可是有人證的哦！”此時(shí)，臺(tái)下的議論聲大的像洶涌的`波濤一遍遍沖擊著我的心靈。

　　我失望地看著依依——因?yàn)檫@件事只有她知道。

　　我求助似地望著班主任，但是她看我的眼光變得異樣起來(lái)。霎時(shí)間，我覺(jué)得這個(gè)世界是黑暗的，我沒(méi)有一個(gè)人可以信任。最終，演講結(jié)束了，我不知道我是怎么從臺(tái)上下來(lái)的。

　　我慢慢地接受了這次打擊，大家也好像忘了這件事。一切都比想象中的要好，可是我失去了一個(gè)知心的好朋友，我再也沒(méi)有理過(guò)她。

　　直到小學(xué)畢業(yè)后的第二天，我去學(xué)校辦理畢業(yè)手續(xù)時(shí)，我才得知了真相。原來(lái)，她沒(méi)有告訴任何人，只不過(guò)是那個(gè)男生路過(guò)恰巧聽(tīng)到罷了�？墒俏以僖矝](méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)對(duì)不起了，因?yàn)楫厴I(yè)那天，她給我的聯(lián)系方式都被我拒絕了。我木訥地站在校門(mén)口，一任的淚水恣肆著。

　　淚水朦朧中我仿佛看到了依依站在講臺(tái)上抑揚(yáng)頓挫地背著：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。處眾人所惡，故幾……”

友情的作文 篇6

　　從小到大，我交很多朋友，特別是一個(gè)叫啾啾的讓我難以忘懷。

　　星期六，陽(yáng)光明媚，我準(zhǔn)備去超市買(mǎi)條毛巾。從超市出來(lái)往前走，前面的大樹(shù)上突然掉下了什么東西，我以為是樹(shù)葉，可走上前去一看，卻是一只小鳥(niǎo)。連羽毛都沒(méi)有長(zhǎng)全，樣子好可愛(ài)。我抬頭向樹(shù)上看，樹(shù)太高了，我沒(méi)有辦法將這小東西送回去。只好用剛買(mǎi)的毛巾將它裹帶回家去養(yǎng)。

　　起初，它怕我，只要我一碰它，他就拼命往后退，樣子可笑極了。漸漸地它身上的羽毛長(zhǎng)起來(lái)了，嘴里時(shí)不時(shí)發(fā)出啾啾的聲音。所以我給他起名叫“啾啾”。它好像認(rèn)識(shí)我了，每次我到盒子里看它時(shí)，它總是抬著頭用水汪汪的眼睛看著我，我真是越來(lái)越喜歡它了！

　　日子久了，啾啾的翅膀可以飛了。每次放學(xué)我總要去看它還在不在盒子里，生怕他翅膀硬了，會(huì)飛走。啾啾從那以后成了我不可缺少的一部分。愛(ài)貪玩的啾啾不一會(huì)便飛到我的肩上，我捉住它，給它講自己在學(xué)校發(fā)生的事情。小啾啾還不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭，好像再給我提建議。從此，啾啾成了我的知心朋友。我什么事都告訴他。

　　日子更久了，啾啾身上的羽毛全都長(zhǎng)齊了，翅膀也比以前硬朗了許多。它從以前的小雛鳥(niǎo)變?yōu)榱思胰�，有一天放學(xué)回家，輕輕的推開(kāi)房門(mén)，想給啾啾一個(gè)驚喜，可我看見(jiàn)啾啾正在窗外看其他的小鳥(niǎo)，還不停的用嘴啄窗戶，好像在說(shuō)“放我出去，我要回家”！我這才意識(shí)到啾啾已經(jīng)找大了，它需要回到自己的.家——大自然。為了啾啾的快樂(lè)，我毫不猶豫的放走了它。放飛時(shí)啾啾還不時(shí)的回頭看我，像是在安慰我，此時(shí)的我鼻子已是一陣酸楚……

　　每當(dāng)在窗前寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總會(huì)有小鳥(niǎo)圍繞，我感覺(jué)是啾啾和他的家人來(lái)看我了，我很開(kāi)心，當(dāng)年和啾啾的快樂(lè)時(shí)光都?xì)v歷在目。

友情的作文 篇7

　　在光陰似箭日月如梭的日子里，我一天天長(zhǎng)大。在我童年里有一為重要的人是他使我明白真指的友情無(wú)界限。他就是鄧大勇。

　　在小學(xué)的時(shí)候我們班有很多的'勢(shì)利眼，他們看我是農(nóng)村人不和我玩，只有他和我玩，只有他使我感受到了溫暖。在眾人中只有他和我真心相交只有他在我困難是幫助我誰(shuí)也沒(méi)有他對(duì)我好

　　二零零八年六月二十六日這天我不會(huì)忘記，這一天我要他分離的一天。我強(qiáng)壓著心中的不舍，強(qiáng)忍著眼中的淚珠與他說(shuō)生再會(huì)本以為我會(huì)在他的記憶里消失本以為次日一別，后會(huì)無(wú)期，便在日記里寫(xiě)道：“閉目，友曾經(jīng)擁有，雖十分珍惜，忽睜眼，一切已為虛幻。回憶，淚潸潸如雨，隨拼命抑制，止不住，幻出友之背影�！睂�(xiě)到這里，我不禁流下了眼淚，想：“連幻想也不能讓我看到他的面孔嗎？

　　在這些悲傷被埋藏在心中的時(shí)間里，我在新學(xué)校里過(guò)了一個(gè)學(xué)期，在不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)門(mén)口的磚塊上發(fā)現(xiàn)了極其清秀的三個(gè)字，這三個(gè)字喚醒了我那深埋的記憶。我想發(fā)瘋了一樣沖進(jìn)臥室翻到同學(xué)錄，打開(kāi)第一頁(yè)撥通了上面的號(hào)碼，如你所想，那三個(gè)字就是鄧大勇。一陣彩鈴過(guò)后，我聽(tīng)到了那久違的聲音……

　　放下電話我流下了那不曾在外人面前流下的淚，他是在昨天來(lái)找我的那時(shí)我不在家。

　　直到那天我才明白真正的友情我界限！

友情的作文 篇8

　　是他，在我傷心時(shí)，在一旁安慰我？是他，在我生氣時(shí)，為我打抱不平？又是誰(shuí)，在我有心事時(shí)，肯聽(tīng)我訴說(shuō)痛苦？在人生的道路上，我們彼此訴說(shuō)、傾聽(tīng)、共患難，也在我們需要溫暖時(shí)，適時(shí)地提出鼓勵(lì)。

　　他，是我的好友，一個(gè)很了解我的朋友。依稀記得，他留著滿臉淚水走進(jìn)教室，靜靜地坐在我的旁邊。他把恐懼都寫(xiě)在了臉上，就跟我一樣害怕到了一個(gè)陌生的環(huán)境。我看著他，默默地看著自己的新課本，走出教室，放學(xué)時(shí)，我走在他的旁邊跟他講話，他把他的感受告訴我，我也把我的感受告訴他，彼此成了無(wú)話不談的好友。

　　每天，我跟他一起上學(xué)，也一起回家。當(dāng)他被欺負(fù)時(shí)，我會(huì)替他討公道；當(dāng)他有心事時(shí)，我會(huì)幫助他尋求更好的解決方法；當(dāng)他覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，我也會(huì)找他聊天，解郁悶，他就是我的心理輔導(dǎo)師，替我解決心中的結(jié)。

　　上了初中，我們雖然不在同一個(gè)班級(jí)，同一個(gè)初中，但是我跟他的那份情誼永遠(yuǎn)不會(huì)因時(shí)間、地點(diǎn)而有所改變，他就像是我心中的天使，永遠(yuǎn)圍繞在我的.身邊。

　　每個(gè)人都有不同的朋友，而我的朋友是會(huì)在我的心中幫助我，也因?yàn)樗�，把我的心靈感化成體貼別人的心。我只想對(duì)他說(shuō)：謝謝，有你真好！

　　我想，真正的朋友就是一只溫暖的大手，把我那冷漠的心溫暖了全身；真正的朋友就是一根棒棒糖，甜蜜了我的心，讓我感受到了朋友的力量。

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