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美麗的校園話題作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的美麗的校園話題作文，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園話題作文1
我的學(xué)校被稱為：閔莘路小學(xué)，這是一個(gè)非常美麗的學(xué)校。
春天，丁香開放了，散發(fā)出淡淡的清香，一股清香。小草也會(huì)從泥土里鉆出來(lái)，探出頭來(lái)看春姑娘來(lái)了沒(méi)有？柳樹收到了春姑娘給它的力量，慢慢地長(zhǎng)出了新芽。桃樹也開了一張粉紅的笑臉。
在春天的學(xué)校里，我最喜歡的是盛開著粉紅色花朵的桃樹。春天到來(lái)的時(shí)候，桃樹的.樹皮是紅色的，淡綠色的花萼被粉紅色的花蕾包裹著，就像一個(gè)保護(hù)自己孩子的母親。我把手指輕輕地放在花蕾上，感受到了花蕾的甜蜜、柔軟的感覺(jué)。
夏季，整個(gè)學(xué)校變成綠色。軟柳枝在風(fēng)中舞動(dòng)，長(zhǎng)榆樹枝繁葉茂，綠像一把太陽(yáng)傘。榆樹有大葉深綠色和淺綠色的小葉子，小葉片干凈就可以吃，甜的。對(duì)沖在蔥蘢的長(zhǎng)草，春天加的生存機(jī)會(huì)。
在暑期學(xué)校，我最喜歡的是充滿活力的草地。夏天的校園小草很可愛，風(fēng)一起吹著舞蹈，就像舞臺(tái)上的一顆小星星一樣。
在秋天的學(xué)校里，樹上的葉子枯萎了，落了下來(lái)。我們一走進(jìn)校園，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉又落了下來(lái)，像一場(chǎng)“落葉雨”。飄落的樹葉像翩翩起舞的金色蝴蝶。
秋天的學(xué)校，我最喜歡的是樹上的落葉。落葉在地上蔓延，踩著發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音真好聽！
冬天，學(xué)校里仿佛穿上了一件白色的棉襖，陽(yáng)光輕輕地照在那件白色的棉襖上，閃閃發(fā)光。操場(chǎng)上覆蓋著一層薄薄的霜，用腳輕輕地踩在上面，還有痕跡。
冬天下雪的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上滾雪球，打雪球，堆雪人。雪給我們帶來(lái)了極大的樂(lè)趣。在冬天的學(xué)校里，我最喜歡的是操場(chǎng)上的霜凍。我們?cè)谏厦鏉L雪球，“滾出美麗的抽象畫”。還有同學(xué)踩著呢，也是一幅很美的畫喲！
這是我漂亮的學(xué)校，希望你有機(jī)會(huì)看看。
美麗的校園話題作文2
我們的學(xué)校不但孕育了人才，而且風(fēng)景也很迷人。從正門進(jìn)入，第一眼就看見一尊塑像；是個(gè)小女孩正燦爛的笑著，似乎希望我們每天開開心心上學(xué)，平平安安回家。上面是一個(gè)精致的五角星在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。右邊是科技樓是老師和校長(zhǎng)上班的地方，再往里走就是小朋友的照片，這些就是被選為高升之星的人，是高升小學(xué)的榮耀。前面有兩個(gè)花壇，里面種了四季桂，梔子花，小葉榕，，楓香而我最喜歡四季桂，雖然它是個(gè)小不點(diǎn)，也不惹人注意。我卻挺喜歡。桂花的種類繁多有金桂，銀桂和四季桂。風(fēng)兒輕輕一吹，桂花就三三兩兩的落在地上，像一張美麗的地毯。與此同時(shí)一陣異香撲鼻，我聞到了桂花的香味。這種香味很特殊，不同于玫瑰的濃烈，也不同于茉莉的清幽，是一種沁人心脾的異香，有提神之功效。
前面有一棵棵樹，它們千姿百態(tài)，蒼翠欲滴。有的像威武的大將軍，有的像嚴(yán)肅的老師，有的像可愛的少女操場(chǎng)后面的一面面文化墻，展示著高升小學(xué)的.文化內(nèi)涵。
在教學(xué)樓里，每當(dāng)早上同學(xué)們進(jìn)入教室拿出書讀起來(lái)的時(shí)候，校園里頓時(shí)回蕩著同學(xué)們地瑯瑯讀書聲，連鳥兒都被引來(lái)看我們讀書。窗外的樹葉也在沙沙作響，似乎也喜歡同學(xué)們讀書。下課鈴一響，同學(xué)們像關(guān)在鳥籠里被放出來(lái)的鳥兒似的，飛奔出來(lái)。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡，有的在跳繩，有的在奔跑，有的在捉迷藏，有的在踢毽子，有的在踢球鈴聲一響，同學(xué)們就直奔教室繼續(xù)上課學(xué)知識(shí)。此時(shí)此刻操場(chǎng)上又恢復(fù)到了以往那樣平靜的世界。等到下節(jié)課結(jié)束以后，操場(chǎng)上又變的熱鬧起來(lái)了，又蕩漾著孩子們的歡笑聲。
這就是我的校園，一個(gè)美麗而富有生機(jī)的校園。
美麗的校園話題作文3
在一個(gè)春天，我走進(jìn)了這美麗的三小，春風(fēng)蕩漾下，我走進(jìn)了一個(gè)世外桃源。學(xué)校的校園里，雖然不大，但正如白樸所描寫的“青山綠水，百草紅葉黃花”。每當(dāng)同學(xué)走進(jìn)校園，路過(guò)小院時(shí)，總能感覺(jué)到神清氣爽，那一種夢(mèng)幻般的仙境浮現(xiàn)眼前，校園，是多么美麗！
走進(jìn)校園，你總能看見那一顆顆松樹，像一個(gè)個(gè)禁衛(wèi)軍，又像一只只隊(duì)伍，挺胸抬頭的站在那里。小院里，分布有涼亭、福鼎、魚池、黃河情等景觀，這讓人感覺(jué)，自己走進(jìn)的不是一個(gè)校園，而是一個(gè)花園。最能體現(xiàn)三小特色的，還是那油亮的、灰白高大的福鼎。
鼎，古代人的器具。坐落在三小的福鼎上面，精致的花紋，清晰的紋理，它的身上散發(fā)出一種味道，那就是久遠(yuǎn)的味道。福鼎向一位保護(hù)我們的天神，聚精會(huì)神的看著每一個(gè)同學(xué)洋溢的'笑臉。它像一個(gè)老師，關(guān)心著每一個(gè)同學(xué)的情況。它更像是一位教授，它不說(shuō)話，讓同學(xué)看著它，慢慢的假想，思考，走進(jìn)這一仙境中。
福鼎的周圍是一圈小魚池，用磚砌成的，周圍鋪滿了鮮花和鵝卵石，水池里，水清澈到可以看見池底中的石頭。里面養(yǎng)著許多具有中國(guó)味的鯉魚，僅限中國(guó)的風(fēng)采。岸上陣陣花香讓人心醉，池中的魚兒也為這美麗的景色而傾心�；▋捍�?fù)碇叽蟮母６�，就好像學(xué)生圍著他們的老師，師生的那種情分。
課間時(shí)，樓道里嘻嘻哈哈走出一些同學(xué)，來(lái)到福鼎邊，贊嘆道：“啊，我的校園真有文化，我愛福鼎！”用手輕輕撫摸著福鼎，你能感覺(jué)到三小蘊(yùn)含的文化，你能感覺(jué)到校園的別致美景，你更能感受到師生那種視老師為生母的感覺(jué)。是多么美好啊。同學(xué)們圍繞著福鼎走來(lái)走去，或是看一看水里的魚，他們不往水里扔垃圾，也不破壞周圍的一草一木，就是靜靜的看著那些魚兒在水里嘻嘻的樣子，同學(xué)們向往那些福鼎周圍的魚兒，因?yàn)槟切┬◆~兒都可以每天，每時(shí)每刻圍繞著福鼎旋轉(zhuǎn)，天天看著偉大的福鼎，真實(shí)神仙般的享受！
我愛三小，喜愛三小里的一草一木，一山一水，一蟲一物，我每時(shí)每刻都忘不了那些美好的景色！
美麗的校園話題作文4
“吹面不寒楊柳風(fēng)”。冬爺爺向我們揮手告別，春姑娘悄悄的來(lái)到了我們的校園，她躲在角角落落里，等著我們來(lái)發(fā)現(xiàn)。
走進(jìn)校園，可以看見校門左側(cè)的活動(dòng)場(chǎng)邊有一顆巨大的梧桐樹，這棵梧桐樹差不多高20米左右，兩個(gè)人拉著手才能繞這棵樹一圈。遒勁的樹枝上已經(jīng)悄悄的長(zhǎng)出了新的梧桐葉，翠綠色的，只有我的手掌那么大。梧桐樹的樹葉還沒(méi)有長(zhǎng)茂密，仰望天空，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光照射在里面。幾個(gè)樹枝和翠綠的樹葉中間，有一個(gè)大鳥巢，我似乎聽到了鳥巢里小鳥的嘰嘰聲，它們也在歡迎春天的到來(lái)。這時(shí)候，我也想變成一只小鳥，在天空飛翔。
來(lái)到我們的操場(chǎng)，只見操場(chǎng)的旁邊的花壇里開放著各種各樣的花，五彩繽紛，色彩奪目。有杜鵑花，有蝴蝶花，有菊花……花壇和花壇之間還有幾棵龍爪樹，它們的枝條上也冒出了新芽，樹葉的形狀很像龍爪，微微向里彎曲，十分可愛。操場(chǎng)旁邊的綠化帶，經(jīng)過(guò)工人的修剪，形狀工整。綠化帶周圍圍繞著綠白相間、精巧的小籬笆。
在北面教學(xué)樓的墻壁上，有一個(gè)小花壇，這個(gè)小花壇里種著迎春花，迎春花的枝條伸了下來(lái)，上面開了許多黃色的花，小巧玲瓏，想去摘一朵，卻又不忍心破壞它的美麗身影。
我最喜歡的地方是趣園，趣園很有江南園林的精巧別致的風(fēng)韻。那里的樹木是學(xué)校最密集的地方，趣園中間還有一個(gè)小池塘，湖水很清澈，都能看見湖底的石子。池塘的旁邊一塊大石頭上面用紅色的'字刻了一個(gè)“趣”字，周圍還種著幾棵竹子，長(zhǎng)得十分健壯。在池塘的中心，是一個(gè)木質(zhì)水車，每當(dāng)水車轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，幾個(gè)低年級(jí)的小朋友嬉笑著伸手去抓水，可是結(jié)果可想而知，衣服弄濕了，可那個(gè)幾小朋友甩甩手，嘴里嘟噥著什么笑哈哈的走開了。哈——春天真的來(lái)了，他在同學(xué)們的笑聲中。
我們的校園到處充滿了春的氣息，處處生機(jī)盎然。
美麗的校園話題作文5
我的學(xué)校是美麗而安靜的，我很喜歡它，現(xiàn)在，讓我給你細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
走進(jìn)大學(xué)校門，一眼他們就能望見未來(lái)一個(gè)具有圓形的大花壇，大花壇四周進(jìn)行栽種著冬青樹。冬青樹四季常青，給校園生活增添了更多幾分詩(shī)意�；▔醒肼柫⒅蛔鞘械袼埽笳髦昂煤门W(xué)習(xí)，天天向上�！表斏系膸讉�(gè)影響小球盤旋而上，似乎在告誡學(xué)生我們要勇于不斷攀登科學(xué)知識(shí)的高峰�；▔哪厦媸俏覀兺ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻上鋪著藍(lán)白相間的瓷磚，好像沒(méi)有知識(shí)的天空，我們中國(guó)就是在保護(hù)藍(lán)天白云中飛翔的小鳥；又好似是文化知識(shí)的海洋，我們應(yīng)該乘著白帆乘風(fēng)破浪。我真感謝應(yīng)行久先生，給我們發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)國(guó)家良好的學(xué)習(xí)社會(huì)環(huán)境。花壇的.北面是綜合樓。綜合教學(xué)樓里有體育館、電腦房、音樂(lè)室、舞蹈房、實(shí)驗(yàn)室等。我們教師可以直接在里面非常開心地學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)提高自己的夢(mèng)想。大花壇正前方是行政樓。行政樓是老師管理工作的地方，我們需要常常能夠看到很多老師們不顧辛勞，日日夜夜為我們對(duì)于批改家庭作業(yè)、備課。老師們，你們?yōu)槲覀兏冻隽藛?wèn)題這么多，我們提供一定效果會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)您的！
繞過(guò)花壇，徑直向前，來(lái)到了操場(chǎng)..操場(chǎng)很寬，它是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，在那里我們跳繩，跑步，玩耍...也是我們舉辦集體活動(dòng)的地方，比如集會(huì)，游戲，廣播操......下周，我們學(xué)校將舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)��！那時(shí)，操場(chǎng)上將鑼鼓喧天，旗幟飄揚(yáng)，人聲鼎沸！！操場(chǎng)的南面是生活的建筑，在那里你可以品嘗到廚師烹制的美味中餐。
這是我美麗的校園。后聽我說(shuō)話，你明白，這是不是更多了嗎？
美麗的校園話題作文6
我的學(xué)校一一豐南三小，座落在豐南市的西北部，背靠“京一一山”鐵路，南邊緊靠清莊湖，北邊是電大，東邊是二幼。
沿著西外環(huán)找到希望街，再沿著希望街一直走到盡頭，就可以看到我們美麗的校園!
進(jìn)入我們學(xué)校的大門口，一陣花香迎面撲來(lái)，我把頭往左一轉(zhuǎn)，哇，太美了!五顏六色、大大小小的鮮花在綠油油的草坪上顯得那么鮮艷。時(shí)時(shí)吹來(lái)一陣微風(fēng)，花兒隨著風(fēng)搖擺，好像在為我們美麗的學(xué)校喝彩。草坪上還種著樣子很別致的龍爪槐，小鳥常常落在枝頭唱著動(dòng)聽的歌兒。草坪上有一塊石碑，上面刻著“恬靜園”三個(gè)字，原來(lái)這個(gè)園子就叫恬靜園。恬靜園里最引人注目的還是長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上繞滿了青藤。沿著小道走進(jìn)長(zhǎng)廊，好涼快呀!青藤把陽(yáng)光都遮住了，走進(jìn)長(zhǎng)廊就像走進(jìn)了大森林……
恬靜園的對(duì)面是野趣園。剛看見野趣園就被它吸引住了。沿著通向園中的小道走進(jìn)野趣園，首先映入眼簾的是這座高大的假山，它雖然是人工造成的.，但是像真的一樣。假山里有個(gè)洞，洞里住著一只老虎，它正在往外爬，也許是想看看我們學(xué)校這美麗的風(fēng)光吧!假山旁邊有個(gè)蓮花池，池里一到夏天就盛開著粉紅色、大大小小的蓮花，美麗極了。假山旁邊還有兩只白鶴。有一只要展翅高飛，另一只在欣賞自已映在水里的倒影。假山前面有一片綠地，綠地上有幾只小羊。有兩只面對(duì)面，好像在打招呼互相問(wèn)好，它們有的在吃草，有的在看風(fēng)景，像真的一樣。
草地后面有三個(gè)蘑菇亭，亭子和假山中間有兩只梅花鹿，它們身上長(zhǎng)著許多黃褐色的斑點(diǎn)，就像一朵朵梅花，還長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鹿角。亭子后面有一片竹林，竹林里有幾只可愛的大熊貓和熊貓寶寶，它們邊觀賞風(fēng)景，邊美美地吃著竹子。這些動(dòng)物個(gè)個(gè)都栩栩如生，可愛極了!
美麗的校園話題作文7
五彩繽紛的小花壇、生機(jī)勃勃的蝴蝶園、書聲朗朗的教室這就是我美麗的校園。
告別小學(xué)，我步入了充滿希望和挑戰(zhàn)的初中生活。我迎來(lái)了不同的老師、同學(xué)和不同的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我印象最深刻的是校園里的圖書館。圖書館里有各種各樣，適合各個(gè)年級(jí)的書。我時(shí)常在午休的時(shí)候與同學(xué)一起去圖書館讀書。每當(dāng)我翻開書本的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁地“跳”進(jìn)書的世界里。我時(shí)而穿梭到了東周列國(guó)時(shí)代，時(shí)而走進(jìn)了懸疑小說(shuō)的迷案里，時(shí)而看到了散文家所描繪的場(chǎng)景中，時(shí)而又飛躍到了未來(lái)時(shí)代直到快上課的時(shí)候，我才依依不舍地放下書本走回教室。
剛開始，我一直很想念之前的好朋友。于是我問(wèn)爸爸：“是不是以后我和小學(xué)的好朋友不能一起玩了?”爸爸似乎看出了我的心思，便對(duì)我所：“你當(dāng)然還可以和朋友們玩，你還可以在新的班級(jí)里交到許多新朋友啊!“果然沒(méi)幾天，我就交到了幾個(gè)新朋友。我們每天下課、午休時(shí)都會(huì)像多年的老朋友一樣去讀書、散步、聊天。我們也會(huì)在各個(gè)方面互相幫助。比如我跳繩跳得不好，好朋友就會(huì)教我一些竅門，好朋友在數(shù)學(xué)上有困難的時(shí)候我就會(huì)幫助她進(jìn)行理解。我喜歡與老朋友玩耍更喜歡和新朋友相處。
在初中生活中，我遇到了許多新的老師，讓我印象最深刻的是我們的英語(yǔ)老師。老師在剛開學(xué)的時(shí)候告訴我們每個(gè)人都要上來(lái)做一個(gè)英語(yǔ)的自我介紹。我心里十分忐忑不安，害怕自己說(shuō)錯(cuò)了鬧笑話。但是在老師和父母的鼓勵(lì)下，我嘗試了一次。因?yàn)橛辛死蠋煹?鼓勵(lì)，我的自我介紹很順利。我心中十分感謝我的英語(yǔ)老師。
在新的初中生活中，我會(huì)面對(duì)許多的困難。但是，在老師、同學(xué)的幫助下，我一定會(huì)攻克這個(gè)難關(guān)。我愛你，我的校園!
美麗的校園話題作文8
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，我愛我們的校園。
我們校園的中央是教學(xué)樓，從上面看，教學(xué)樓拼成的形狀是U字型，教學(xué)樓一共有三層。每天，同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓里努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大成為祖國(guó)的有用之才。U字型教學(xué)樓的中間有一個(gè)美麗的花壇，花壇里有一排冬青樹，冬青樹的葉子綠里透紅，油亮油亮的，樹的造型像一個(gè)個(gè)蒙古包，非常好看。這里還有幾棵櫻花樹，每到春天時(shí)，粉紅色的櫻花全部盛開，散發(fā)出的櫻花香味，真是好聞極了。
校園的西邊有一排梧桐樹，每棵梧桐樹的樹干都非常粗壯，需要兩個(gè)人合抱才能圍住。它們的樹冠巨大，夏天，枝葉密密層層，一棵棵梧桐樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)。梧桐樹旁是一個(gè)長(zhǎng)方形的.大操場(chǎng)，我們經(jīng)常在操場(chǎng)上升國(guó)旗、做操、跑步、做各種游戲、舉行各種校園活動(dòng)，這兒充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
校園的南面有一個(gè)綠色的足球場(chǎng)。體育課上，你可以看到男同學(xué)奮力奔跑，全力踢足球的身影。緊挨足球場(chǎng)的是兩排高大的松柏，松柏的形狀像一個(gè)個(gè)寶塔，松樹那蒼翠的葉子像一個(gè)個(gè)鋒利的鋼針。
校園的東邊的圍墻是欄桿，圍墻上爬滿了薔薇，每當(dāng)薔薇花盛開時(shí)，你可以看見各種顏色的花朵，有紫色的、紅色的、白色的，許許多多，讓人目不暇接，眼花繚亂，簡(jiǎn)直像一個(gè)美麗的花墻。
校園的北面有一片試驗(yàn)田，里面種了各種各樣的蔬菜，有紅紅的辣椒，綠綠的韭菜，白白的蔥和蔥綠的菠菜等。
這就是我們的校園，我們?cè)谶@里不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，我愛我們的校園。
美麗的校園話題作文9
微風(fēng)輕柔地托起一絲柳絮，當(dāng)太陽(yáng)把這金色光輝灑在一棵棵高大的小葉榕時(shí)，當(dāng)綠油油的樹葉在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒掉在地上時(shí)，我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。
清晨，鳥兒唱著歌，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。太陽(yáng)照在那寫有“四牌坊小學(xué)”的銅牌上和“S”型大門在反射回來(lái)，映在我們身上，我們笑盈盈地接受了這份禮物。每天上學(xué)，我們都要經(jīng)過(guò)像衛(wèi)兵一樣守護(hù)者我們的校園的母子樹。它高大挺拔，蒼翠茂盛，至今已有一百余年的歷史了。還有那美麗動(dòng)人的杜鵑花壇。競(jìng)相開放著紫的，白的，紅的花朵，三種顏色的花兒與綠葉編織成了一張五顏六色的畫。
走進(jìn)教室，放下沉重的書包，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，開始了新的一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們展開自己的思維，積極回答問(wèn)題。為了讓鳥兒為我們喝彩，為了讓花兒為我們展開笑臉，為了讓片片樹葉上寫滿對(duì)我們的溫馨祝福和問(wèn)候我們努力著！
課間，是我們自由發(fā)揮的十分鐘。在這十分鐘里，我們偶爾會(huì)遇見好久沒(méi)見的好朋友。我們會(huì)親切地問(wèn)候一聲，或拍拍肩、握握手，或者討論下自己喜歡的游戲。我們握著欄桿眺望操場(chǎng)，只見有的同學(xué)拿著書在母子樹下津津有味地默讀著，大樹媽媽像傘一樣遮住了頭頂火辣辣的陽(yáng)光，有的.同學(xué)在跑道上奔馳，像一匹駿馬。
我們?nèi)谌氚嗉�，一個(gè)班級(jí)就好比是一個(gè)親密的家，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大家的表現(xiàn)就是見證。接力賽上，各位隊(duì)員都使出全力向前將接力棒傳遞給下一位隊(duì)員。跳繩時(shí)，“嗖嗖”地甩動(dòng)著，啦啦隊(duì)的聲音震耳欲聾，為隊(duì)員們加油鼓氣。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著！
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著！
當(dāng)我們下午放學(xué)離開校園時(shí)，有的是依依不舍，有的是對(duì)明天的期待，更多的是沒(méi)有虛度光陰的自豪和驕傲，更應(yīng)該感謝老師們的辛勤教誨。
校園生活是我們最美好的回憶。
美麗的校園話題作文10
當(dāng)我第一次踏入這個(gè)校園，就喜歡上了這個(gè)充滿喜悅、歡樂(lè)和生機(jī)的校園。
春天的校園里是生機(jī)勃勃的。校園里的花壇，百花齊放。一走過(guò)去，花兒們爭(zhēng)相奪艷，形態(tài)各異，美麗極了。花兒們散發(fā)著迷人的香味，引來(lái)了成群的蜜蜂�；▋簜兪箘诺�?cái)[動(dòng)著身體，像是在說(shuō)：“蜜蜂，快來(lái)我這兒采蜜吧！”花壇旁還有碧綠的小草呢！它已悄悄地探出了自己的小腦袋，好奇地打量著這個(gè)新奇的世界。�。〈禾斓男@多么令人賞心悅目。
夏天的校園是熱鬧非凡的。荷塘里的荷花千姿百態(tài)，有的還是花骨朵兒；有的已經(jīng)半開；有的已經(jīng)全開。啊，真美麗呀！青蛙蹲在荷葉上面，歡快地唱著歌，仿佛它是一位歌手在展示自己的才藝呢。蜻蜓停在荷葉上，仿佛荷葉是它的停機(jī)坪。魚兒在荷葉下面游來(lái)游去，水面蕩起一層層波紋。大樹非常茂密，似乎毫不懼怕夏日的炎熱，為我們送來(lái)一絲絲清涼的綠蔭。同學(xué)們都在樹下乘涼，休息、做游戲。
秋天的校園是五彩繽紛的。一棵棵高大的桂花樹，像一把把撐開的巨傘。巴掌似的楓葉近看像燃燒的火把，遠(yuǎn)看染紅了天邊。銀杏樹的葉子變黃了，像一把把小扇子在空中翩翩起舞。
冬天的校園是冰天雪地的'�？吹矫坊〞r(shí)傲然挺立在冷風(fēng)中，我不禁想起宋代詩(shī)人盧梅坡寫的那一句詩(shī)“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。雪姑娘給校園穿上了一件銀色的衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校園就是白茫茫的一片。這下同學(xué)們可樂(lè)了，迫不及待地跑出教室，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的相互追逐著。
校園是我們的樂(lè)園，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，它給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)和美好的記憶。
美麗的校園話題作文11
龍小學(xué)，我很漂亮，充滿活力的春天，夏天，樹木，豐富多彩秋，冬季梅花傲然。
春天，春天出生的，校園里呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。一個(gè)綠意蔥蘢的柳樹操場(chǎng)長(zhǎng)出小芽，就像一個(gè)新生的嬰兒，綠草如茵探出小腦袋，四處張望，好像在尋找什么，紫玫瑰也顯露出甜美溫柔的他笑著說(shuō)。每天上課，學(xué)生們走到了一起笑著學(xué)校，幾個(gè)高大的樟樹組的門旁邊，風(fēng)一吹，樹葉沙沙作響，仿佛在歡迎學(xué)生的回報(bào)，學(xué)生進(jìn)入校園，笑聲很長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō)回蕩在校園里。
初夏，校園綠樹成蔭..柳樹的種子在媽媽編織的降落傘上，離開了媽媽，在校園里飛來(lái)飛去，尋找一個(gè)新的家，樟樹上長(zhǎng)出了很多綠葉，為同學(xué)們遮天蔽日，同學(xué)們穿上短袖，在操場(chǎng)上奔跑，嬉戲，談笑..
秋季，多彩的校園。過(guò)道上，銀杏樹的葉子變成金，像一個(gè)小風(fēng)扇的一些樟樹的葉子學(xué)校門口漸漸轉(zhuǎn)紅的，紅如火災(zāi)，它是在綠葉中間特別明亮，顯眼。桂花露出優(yōu)美的身姿，風(fēng)格黃色點(diǎn)綴著深綠色的葉子，像鳥兒一樣飛翔，別看它小，它也可以使校園四處飄散的桂花的淡淡的清香。
漸漸的'，冬天踏著腳步走來(lái)了。小草收回了小腦袋，等著來(lái)年春天再次發(fā)出嫩綠的小芽。銀杏樹葉子掉光了，從遠(yuǎn)處看別有一番韻味，一片片鮮紅而美麗葉子劃著優(yōu)美的弧線落到地上，為的只是明年大樹媽媽有足夠的肥料，讓我們?yōu)樗姆瞰I(xiàn)精神點(diǎn)贊。綠雅樓旁，一朵朵粉紅色的梅花頂著寒冷傲然開放，從遠(yuǎn)處就能聞到那淡淡的清香，真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”��！
啊，多么美麗的神龍小學(xué)，她將成為我童年的回憶！
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