我的課余生活小學(xué)作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我的課余生活小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活小學(xué)作文1
我的課余生活是豐富多彩的。
下課了，我總是第一個(gè)沖出教室。去操場(chǎng)上和小朋友一起打乒乓球、跳高、跳繩……放學(xué)了，我也是第一個(gè)沖教室。去操場(chǎng)和小朋友打籃球，等到滿頭大汗的時(shí)候我才知道該回家了。
我最喜歡寒假了。我找來(lái)啦了好多小朋友我們一起打雪仗，我們兩人一組、三人一隊(duì)開(kāi)始打了起了。我們打雪仗打累了。我們又開(kāi)始堆雪人了，我們找來(lái)了鏟子堆了兩個(gè)大雪球一個(gè)用來(lái)做肚子，另一個(gè) 用來(lái)做它的頭，用石頭來(lái)做它的眼睛，用蘿卜做它的鼻子，笤帚做它的手。
我的課余生活豐富多彩的嗎？
我的課余生活小學(xué)作文2
我課余時(shí)間是養(yǎng)小金魚(yú)·打羽毛球·打乒乓球······可我就是喜歡養(yǎng)小金魚(yú)。
在我小時(shí)候，我不懂養(yǎng)小金魚(yú)，結(jié)果小金魚(yú)脹死了，我十分傷心，然后下決心長(zhǎng)大養(yǎng)金魚(yú)。
我漸漸長(zhǎng)大了，爸爸給我養(yǎng)老五條小金魚(yú)。有一次放學(xué)，我立馬跑回家，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就去看小金魚(yú)，我抓一點(diǎn)魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸里，媽媽叫我去寫(xiě)作業(yè)，我要看小金魚(yú)游泳。說(shuō)實(shí)話，那次我差點(diǎn)被媽媽打了。
還有一次，老師說(shuō)明天要期中考試，叫我們回家好好復(fù)習(xí)。我一到家就跑去看金魚(yú)。爸爸不讓我看金魚(yú)，我非要看，因?yàn)槲铱床坏浇痿~(yú)又傷心有著急。我對(duì)爸爸說(shuō)：“看一下就復(fù)習(xí)！”爸爸看我這么請(qǐng)求，無(wú)可奈何地答應(yīng)了。我喂一點(diǎn)魚(yú)食，看著它們，看它們歡快的樣子，我忽然覺(jué)得自己也好快樂(lè)。我看看魚(yú)水，覺(jué)得水有點(diǎn)渾，連忙去換水，換水過(guò)后，水更清了，小金魚(yú)們游來(lái)游去，像是在說(shuō)：“謝謝你！”我笑了笑，連忙去復(fù)習(xí)。
我的課余生活就是養(yǎng)小金魚(yú)，你喜歡嗎？
我的課余生活小學(xué)作文3
我喜歡打羽毛球是因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能夠鍛煉我們的手、腳和眼的配合協(xié)調(diào)能力，打羽毛球還給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。
一天清晨，我和爸爸打羽毛球。開(kāi)始打了，我緊緊地盯著向我飛來(lái)的球，眼看它就要落地了，我握著拍子從下往上一接，球又飛了回去。爸爸接的更加精準(zhǔn)，又把球打了回來(lái)，球飛得很高。這次我向上一跳，把拍子高高舉過(guò)頭頂，猛地一擊把球打了回去。我和爸爸就這樣反反復(fù)復(fù)地打，羽毛球就像空中飛舞的小白鳥(niǎo)，在我倆之間飛來(lái)飛去。糟糕！我一不小心把“小白鳥(niǎo)”打到了樹(shù)上，我和爸爸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)找來(lái)了一根長(zhǎng)棍子，把“小白鳥(niǎo)”從樹(shù)上打了下來(lái)。羽毛球又回到了我的手中，又可以打球嘍，我非常高興！
運(yùn)動(dòng)能夠讓我長(zhǎng)得壯壯的，更加健康，心情愉快。同學(xué)們，你們覺(jué)得我的課余生活怎么樣？
我的課余生活小學(xué)作文4
今天，在音樂(lè)課上同學(xué)們有的拿著葫蘆絲，有的拿著小提琴。我左看右看就是沒(méi)有一件我喜歡的樂(lè)器，這時(shí)電子琴映入了我的眼簾，我拿起電子彈了起來(lái)，非常的難。
后來(lái)，媽媽給我請(qǐng)了一名家教，一開(kāi)始很難，不過(guò)經(jīng)過(guò)了以后的訓(xùn)練，我漸漸地愛(ài)上了電子琴，當(dāng)我彈大長(zhǎng)今時(shí)，我好像在和韓國(guó)小朋友一起玩耍，當(dāng)我彈樂(lè)鳴曲的旋律時(shí)，我好像在和童年的莫扎特一起在彈這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。今年，全市兒童電子琴大獎(jiǎng)賽上得了一等獎(jiǎng)，我非常高興。
真是一件有趣的課余生活。
我的課余生活小學(xué)作文5
我的課余生活豐富多彩，比如：畫(huà)畫(huà)、彈電子琴、下跳棋、做手工……其中，我最喜歡的是做手工。
平時(shí)在家做完作業(yè)，我都利用課余時(shí)間剪剪紙，做做小手工。突然，我想到了一個(gè)好創(chuàng)意。于是我拿來(lái)8張紙巾，分別把它們?nèi)喑蓛蓚�(gè)圓球，用膠帶紙把它們繞三圈貼起來(lái)，第一圈是橫著繞，第二圈是豎著繞，第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的彩色圖案，如“愛(ài)心”“五角星”剪下來(lái)，用膠帶紙把圖案貼在圓球上，兩只可愛(ài)的小圓球做好了。我還給它們?nèi)×藘蓚�(gè)名字，貼“愛(ài)心”的圓球叫“愛(ài)心紙巾球”，貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書(shū)桌上，陪著我讀書(shū)，陪著我寫(xiě)字中國(guó)教育文摘。
雖然我的小手工在別人看來(lái)很平凡，但是它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我肯定會(huì)在課余生活中做出更多更好的小手工。
我的課余生活小學(xué)作文6
我的生活豐富多彩。有時(shí)看書(shū)，有時(shí)打羽毛球，有時(shí)做針灸。我最喜歡的是要數(shù)打羽毛球了。
如果天氣晴好，每當(dāng)爸爸下班回家，我都會(huì)追著爸爸讓他陪我打球。爸爸沒(méi)有空時(shí)，我就會(huì)和外婆打球。記得有一次，我和爸爸打球已經(jīng)打了很長(zhǎng)時(shí)間，都7點(diǎn)鐘了，爸爸說(shuō)：“晨晨，咱們回家吧！”我說(shuō)：“我們到燈光下再打五分鐘嘛！”我一手拿著球拍，一手拿著羽毛球。我把羽毛球拋到了空中，跳了起來(lái)。借著燈光，我揮動(dòng)球拍用力向球打去，球剛好打在爸爸腳邊。爸爸用拍子又將已經(jīng)落地的球打到了我身后，我沒(méi)有去揀球，而是大喊：“爸爸，你作弊！再打一個(gè)！”爸爸只好再和我繼續(xù)打球。過(guò)了遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止五分鐘，我才依依不舍地離開(kāi)了公園。
這就是我的課余生活，這就是我的生活樂(lè)事。
我的課余生活小學(xué)作文7
舞蹈課，是我最喜歡的一種課外的興趣班。
每個(gè)星期三的放學(xué)以后，我又將去婦兒中心跳舞，每次去跳舞時(shí)，我總感覺(jué)后前橋翻不過(guò)去，不知道為什么，一到那個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)非常害怕。
所以這個(gè)時(shí)候，又不想做前后橋，又不敢說(shuō)出來(lái)。
時(shí)間已經(jīng)到了，開(kāi)始了，我前面的人全部已經(jīng)做完了后前橋，就差我了，我為了拖延時(shí)間，我就慢慢地走過(guò)去。忽然，我看見(jiàn)老師的眼神不對(duì)，我就在思考時(shí)，老師突然跟我們講了個(gè)笑話，我聽(tīng)著聽(tīng)著，居然會(huì)做了前后橋，我不知道為什么，原來(lái)，我最后才明白的.，原來(lái)，害怕可以別去理他，要相信自己，自己可以的！
之所以這樣，我才是最喜歡舞蹈的，因?yàn)槲蚁嘈抛约海?/p>
我的課余生活小學(xué)作文8
馬上就要比賽了，我們站好隊(duì)，體育老師說(shuō)：“今天你們進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽�！�
老師叫劉舜男把沙坑挖好，就開(kāi)始比賽了。候林一次就跳了一米八。下來(lái)就是我跳了，我鼓足勇氣，暗暗下決心，一定要跳出好成績(jī)。我使出全身力氣，兩手橫直，兩腿使勁一蹬，“嗖”的一聲，便飛了出去，像一只小“青蛙”。結(jié)果，我跳了兩米整。下來(lái)是李昱晨跳，一下就跳了兩米五。我震驚了！隨后同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的跳，但他們都沒(méi)有李昱晨跳的成績(jī)好。
比賽結(jié)束了，李昱晨第一名，我第二名，候林第三名。
作文的開(kāi)頭特別新穎，用“馬上就要比賽了”引起讀者的興趣。然后對(duì)整個(gè)比賽進(jìn)行描述，最后得出答案。其中對(duì)人物的心理描寫(xiě)非常的真實(shí)貼切，生動(dòng)地再現(xiàn)了“跳遠(yuǎn)”的緊張和快樂(lè)。比喻修辭手法的運(yùn)用，更增加了作文的可讀性。挺好！
我的課余生活小學(xué)作文9
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)玩捉迷藏也讓我感到樂(lè)趣無(wú)窮。
每次玩捉迷藏我都喜歡和爸爸一起玩。有一次我躲，爸爸找，躲在哪里呢？我四處張望，尋找著躲藏的地方。
突然，我看到了寫(xiě)字臺(tái)，我趕快跑了過(guò)去，動(dòng)作又輕又快。我蹲下身子鉆到了寫(xiě)字臺(tái)下面，然后輕輕地把椅子拉了進(jìn)來(lái)。我想爸爸肯定不會(huì)想到我躲在寫(xiě)字臺(tái)下面。
這時(shí)，書(shū)房的電燈打開(kāi)了，爸爸超寫(xiě)字臺(tái)走過(guò)來(lái)，我感覺(jué)非常緊張，心怦怦地跳個(gè)不停，仿佛都要跳到嗓子眼了。不一會(huì)兒，我從夾縫中看見(jiàn)爸爸的腳停在寫(xiě)字臺(tái)前，我的心又一下子慌了起來(lái)，馬上屏住呼吸，一動(dòng)也不動(dòng)。幸好粗心的爸爸沒(méi)有往桌子底下看，只是東瞧瞧，西望望，沒(méi)過(guò)多久就出了房間。聽(tīng)著爸爸的腳步聲離開(kāi)，我既興奮又高興，悄悄地推開(kāi)了椅子鉆了出來(lái)。然后，我以最快的速度跑到了制定的地點(diǎn)，大喝一聲：“我在這！”
爸爸一臉茫然，不知道我從哪里冒了出來(lái)。“哈哈哈！”我們的笑聲充滿了整個(gè)小屋。
我的課余生活小學(xué)作文10
我的課余生活非常豐富，有騎車(chē)、游泳和看書(shū)等。我最喜歡騎車(chē)了。
中秋節(jié)那天，爸爸帶我去大潤(rùn)發(fā)去玩。路過(guò)自行車(chē)店時(shí)，爸爸說(shuō)：“你喜歡騎自行車(chē)嗎？我給你買(mǎi)輛自行車(chē)好不好？”我連忙說(shuō)好的。于是我們就一起到店里挑選自行車(chē)了。店里的自行車(chē)很多，看得我眼花繚亂，并且每一款都很漂亮，我都喜歡。最后我選了一輛紅色的折疊自行車(chē)。爸爸付好了錢(qián)，我便迫不及待地把車(chē)推回家了。
到家了，爸爸給我調(diào)好座位和把手，又叫我騎車(chē)注意安全，然后我就在小區(qū)里騎著我的新車(chē)到處玩了。我繞著小區(qū)轉(zhuǎn)了一圈又一圈，盡管騎得滿頭大汗，但我一點(diǎn)也不累。后來(lái)我不小心碰到了一個(gè)石頭，結(jié)果摔倒了，手都摔破了，但我可不怕，我爬起來(lái)又繼續(xù)騎。騎車(chē)既可以健身，又可以玩，真是一舉兩得！
我的課余生活小學(xué)作文11
我的課余生活很豐富：跑步,看書(shū),游泳,爬桿其中我最喜歡看課外書(shū)。我愛(ài)看的書(shū)很多：《金銀島》、《會(huì)飛的教室》、《淘氣的馬小跳》、《吹牛大王》只要我看得懂，我就喜歡看。我是一個(gè)完完全全的小書(shū)迷，有時(shí)候在看書(shū)時(shí)連周?chē)l(fā)生的事都不知道。記得有一次，我在看我最喜歡的《童年》，恰好媽媽對(duì)我說(shuō)：“尹尹，我有事情出去，今天的晚飯我會(huì)回來(lái)燒的，不過(guò)你和爸爸先把菜買(mǎi)好�！薄芭丁！蔽倚牟辉谘傻貞�(yīng)了一聲，繼續(xù)看書(shū)。書(shū)中的故事深深地吸引著我。正在我看得入迷的時(shí)候，砰!媽媽回來(lái)了!媽媽走到廚房去燒菜，一見(jiàn)菜沒(méi)買(mǎi)好，就走到房間，就叫我：“尹尹，你還在看書(shū)啊!”這時(shí)，我才“蘇醒”過(guò)來(lái)了，不好意思地吐了吐舌頭。媽媽無(wú)可奈何地對(duì)我說(shuō)：你這個(gè)書(shū)
迷啊!連我叫你，你都不知道了!”我調(diào)皮地說(shuō)：“我就是喜歡看書(shū)�！� 我是一個(gè)完完全全的小書(shū)迷，我喜歡看書(shū)，我的生活離不開(kāi)書(shū)。
我的課余生活小學(xué)作文12
我的課余生活非常豐富多彩。有時(shí)候看書(shū)，有時(shí)候跳繩，有的時(shí)候玩電腦。
其中我最喜歡騎自行車(chē)。騎自行車(chē)有很多好處呢。它可以鍛煉身體，并且大人、小孩都能騎；騎自行車(chē)非常環(huán)保，不用開(kāi)車(chē)，可以節(jié)省很多汽油，不污染空氣。……
我們小區(qū)有很多小孩在騎車(chē)，我也想試一試，所以媽媽就給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了，由我的爸爸擔(dān)任主教練。爸爸推著車(chē)后座，然后我控制車(chē)把，一會(huì)兒向左拐，一會(huì)兒向右拐。“嘭”，我摔了一個(gè)大跟頭，然后對(duì)爸爸說(shuō)：“我不學(xué)了。”爸爸對(duì)我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？”聽(tīng)了爸爸的話后，我決心繼續(xù)學(xué)下去。過(guò)了一個(gè)星期后我終于學(xué)會(huì)了。
自從我學(xué)會(huì)了自行車(chē)，理解到了爸爸說(shuō)的話。以后不管有再大的挫折我也不會(huì)退縮。
我的課余生活小學(xué)作文13
我們每一個(gè)人都有自己的課余生活，今天就介紹一下我的課余生活吧！
我的課余生活非常豐富多彩。比如打羽毛球，打乒乓球，打籃球，游泳不過(guò)，我最喜歡的還是打羽毛球。
每當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我和洪子楷就會(huì)在小區(qū)里一起打羽毛球。我先發(fā)球：我把球扔上空中，在球落下來(lái)的那一剎那，就飛快地向洪子楷那里打去，可他遲了一步，才匆匆忙忙地舉起拍子向我這邊的，球沒(méi)接到，反而朝他臉上飛去，他被打的眼冒金星，而我卻哈哈大笑。
我的課余生活小學(xué)作文14
我的課余生活是豐富多彩的，例如看書(shū)、跑步、打羽毛球等等。但我最喜歡的就是跳繩了。
跳繩可以是一種個(gè)人運(yùn)動(dòng)，當(dāng)然，也可以是一種團(tuán)體運(yùn)動(dòng)。跳繩分很多種，有簡(jiǎn)單跳繩法，花樣跳繩法等等。剛開(kāi)始我也并不適應(yīng)花樣跳繩，只好先從簡(jiǎn)單跳繩開(kāi)始。記得有一次，我還鬧了個(gè)笑話呢。
我們家的小區(qū)比較大，跳繩不成問(wèn)題，所以我一般都會(huì)在小區(qū)練跳繩。記得三年級(jí)的時(shí)候，我拿著繩子在小區(qū)里練習(xí)跳繩，可是跳得不到十分鐘，就跳不動(dòng)了。于是我便在涼亭里休息起來(lái)。媽媽剛好下樓來(lái)倒垃圾，看見(jiàn)我在涼亭里休息，便問(wèn)：“怎么了？不是練跳繩嗎？怎么不跳啦？”我回答說(shuō)：“我的小腿好疼，好痛好痛，不知道為什么�！眿寢屝χf(shuō)：“哦，我知道了，你這是因?yàn)樘脹](méi)運(yùn)動(dòng)，乳酸堆積過(guò)多了。沒(méi)事，多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，就不會(huì)這樣了�！蔽衣�(tīng)了，立馬繼續(xù)跳起來(lái)。
這件事告訴了我一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都總有解決的辦法。
我的課余生活小學(xué)作文15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”終于下課了！可以改作業(yè)了，因?yàn)榈谝还?jié)上的數(shù)學(xué)，發(fā)下來(lái)了學(xué)習(xí)樂(lè)園，老師讓有錯(cuò)的下課改。我情不自禁地說(shuō)：“哎，寫(xiě)作業(yè)呀！真累！”等我改完了數(shù)學(xué)作業(yè)，于是就上課了 。
我千等萬(wàn)等終于等到了第二節(jié)課下課了，我終于可以玩了，我迫不及待地跑出教室，“哦！no！”英語(yǔ)張老師讓我?guī)退鳂I(yè)本，按著順序把作業(yè)本弄好，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，終于整理好了！我 剛要去上廁所，就上課了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”終于下課了！我像飛似的沖向廁所，上完廁所，我就在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳，又跑又跳，結(jié)果一會(huì)就上課了。我的課余生活豐富多彩吧？
這就是我的課余生活，充實(shí)嗎？刺激吧？
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