實(shí)用的感受的作文經(jīng)典（5篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的感受的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
成長(zhǎng)中有痛苦，有煩惱，有快樂(lè)，有遺憾……當(dāng)然也包括讓人難忘的許多瞬間。成長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，同樣也是美好的。這不僅讓我又想起了羅大佑叔叔的《童年》，難得可貴!
正逢新年伊始，不知不覺(jué)中，我也步入了屬于自己的又一個(gè)春秋。平凡的人生是乏味的，無(wú)聊的。于是我便在努力尋找屬于自己的支點(diǎn)，而我現(xiàn)在漸漸明白了，只有美好的大道才是我所向往的哪一條光明道路，也許那在不久的將來(lái)會(huì)發(fā)生一小部分的轉(zhuǎn)變，但至少現(xiàn)在是這樣的。
我快樂(lè)，因?yàn)槲矣袑儆谧约旱挠H情和友情，親朋好友們的鼓勵(lì)、同學(xué)之間的'相互激進(jìn)、老師們的關(guān)心以及具有特殊意義的愿望，都在促使我想著更加艱難的道路奮進(jìn);我煩惱，因?yàn)樵谖覟槿颂幨碌耐瑫r(shí)，總會(huì)因?yàn)橐恍┎唤?jīng)意的錯(cuò)誤或誤會(huì)，而使自己心胸狹隘，對(duì)自己的心理產(chǎn)生壓力，可這是控制不住的;我痛苦，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的道路上是變化莫測(cè)的，一些事情的突然性致使我感到無(wú)奈，甚至對(duì)世間感到抱怨，但是多彩的世界就是這樣，既有悲傷，又不乏樂(lè)趣，我要努力適應(yīng)這個(gè)世界：遺憾的是事情非常多，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)感嘆時(shí)光流失得太快，以至于不給我重新再來(lái)的機(jī)會(huì)。
小學(xué)時(shí)期是我的啟蒙時(shí)期，我在那個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì)了許多做人和思考的基本，也留下了一些特別值得懷念的部分。步入初中生活，學(xué)習(xí)和生活進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。在這期間，發(fā)生了更多我之前沒(méi)有想到的事情，值得慶幸的是-喜大于憂。如今在我們班里，我也早就站穩(wěn)腳跟，找到并扮演好了自己在班級(jí)內(nèi)的角色，成為這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)內(nèi)的一分子。
這些發(fā)展都是我之前所沒(méi)有想到的，不管怎樣，對(duì)于自己的成長(zhǎng)，我還是比較滿意的。這中間當(dāng)然也少不了他人的幫助：老師、親戚、同學(xué)朋友等都起到了不可忽視的作用，感謝的話語(yǔ)也就自不用說(shuō)了。
說(shuō)到這里，我便回想起了之前的道路，即坎坷、又能得到磨練，在磨練中獲得經(jīng)驗(yàn)，有助于成長(zhǎng)。小時(shí)候的成長(zhǎng)史是長(zhǎng)大后的基石，小時(shí)候的修養(yǎng)品德在今后的實(shí)踐中將扮演著重要角色。因此，能取得今天的這種成就，我應(yīng)將其歸功于小時(shí)候的成長(zhǎng)，而這并不夸張。
成長(zhǎng)的足跡為我鋪墊了今后的基礎(chǔ)，今天的成長(zhǎng)也將成為明天的足跡，我要走好人生的每一步，為創(chuàng)造更加輝煌的明天而盡心竭力。
感受的作文 篇2
這天，爸爸在網(wǎng)上換取了一臺(tái)酸奶機(jī)，很快，酸奶機(jī)送到了。我迫不及待地拆開(kāi)包裝，一臺(tái)小巧的酸奶機(jī)呈現(xiàn)在眼前，我急忙打開(kāi)說(shuō)明書(shū)，和媽媽一起動(dòng)手做了起來(lái)，首先，需要需要燒熱水把容器及容器蓋清洗一下，下面就可以作酸奶了。
做酸奶的方法并不難，要準(zhǔn)備鮮牛奶，必須要?dú)⒕�，再�?zhǔn)備發(fā)孝劑或冷藏酸牛奶，準(zhǔn)備好這些材料就可以動(dòng)手做啦！首先將裝有調(diào)配好原料的容器或玻璃杯蓋好蓋，其次放入酸奶機(jī)的發(fā)孝缸內(nèi)，蓋上蓋子，接通電源，進(jìn)行發(fā)孝。然后開(kāi)始設(shè)定時(shí)間，說(shuō)明書(shū)說(shuō)發(fā)孝時(shí)間一般設(shè)定為8-12小時(shí)，最后放入冰箱進(jìn)行冷藏。只要看到酸奶形成“豆腐花”狀，就算成功了。
到了第二天中午，放學(xué)回家，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情打開(kāi)冰箱，取出酸奶機(jī)，我嘗了一口，并沒(méi)有喊味道好，總感覺(jué)嘴里怪怪的，我心想：“這酸奶機(jī)合格嗎？怎么做出來(lái)的酸奶跟過(guò)期的似的？”正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候，媽媽下班回家，我讓媽媽嘗了嘗，并說(shuō)出了我的想法。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，這不是酸奶機(jī)的問(wèn)題，要怪就怪咱們自己，肯定是當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好攪拌，發(fā)孝時(shí)間似乎有些太長(zhǎng)了，做出來(lái)的時(shí)候好像也沒(méi)有成‘豆腐花’狀，沒(méi)關(guān)系，下次努力吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我心中又燃起了努力的斗志，“對(duì)，我不能被一點(diǎn)小挫折嚇倒，再來(lái)！”
我按照原來(lái)的方法，當(dāng)牛奶，放酸奶，攪拌······又過(guò)了一天，這次我拿出來(lái)，感覺(jué)這次做得不錯(cuò)，我讓媽媽先嘗，媽媽嘗了嘗，不禁贊嘆著：“味道真不錯(cuò)！你也來(lái)嘗嘗！”我喝了一點(diǎn)，味道很好，剩下的'留給爸爸吧！
這一次做酸奶告訴我了一個(gè)重要的道理：遇到挫折時(shí)不能放棄，灰心喪氣沒(méi)有用，只有靠自己的努力，沒(méi)有做不到的。這讓我想起有一句話叫：“天下無(wú)難事，只怕有心人”。是的，只要我們不懈的努力，一定會(huì)成功！
感受的作文 篇3
不要說(shuō)你的母親不愛(ài)你，不要說(shuō)你的父親不疼你。其實(shí)，我們每日生活的`空間被幸福包圍，洋溢著愛(ài)的溫馨。
雖然父親曾打過(guò)你，母親也曾罵過(guò)你；老師也曾批評(píng)過(guò)你；同學(xué)也曾氣過(guò)你。但他們還是使你感受幸福，生活在愛(ài)的甜蜜里。
深夜中，你還在奮筆疾書(shū)。父親走進(jìn)房門(mén)，提醒你注意休息，不要把眼睛看得太累。并與你交談，想彼此溝通，了解你。在困難時(shí)，父親會(huì)伸出強(qiáng)有力的大手，抓住你，使你度過(guò)難關(guān)。這是為什么？因?yàn)楦赣H想讓你感受到父愛(ài)，這難道不是一種幸福嗎？
月色里，你還在書(shū)的海洋里遨游，媽媽會(huì)悄悄走到你身后。夏天，她會(huì)替你打扇，幫你驅(qū)趕蚊蟲(chóng)的叮咬；冬天，她會(huì)端來(lái)一杯熱牛奶，替你消除寒意。有時(shí)，她還會(huì)羅羅嗦嗦地叫你保護(hù)好眼睛，這是為什么？因?yàn)槟赣H想讓你感受到母愛(ài)，這難道又不是一種幸福嗎？
操場(chǎng)上，老師會(huì)把你叫住。給你仔細(xì)地講解錯(cuò)題，并關(guān)心地詢問(wèn)為何要錯(cuò)，幫你找出原因，以防再錯(cuò)。當(dāng)你的思想怠惰時(shí)，老師諄諄教誨，激勵(lì)你走上通往成功的路。這又是為什么？因?yàn)槔蠋熛胱屆總�(gè)學(xué)生感受到陽(yáng)光雨露，在人生的道路上少走彎路。有這樣的老師，你難道不感到是一種幸福嗎？
下課了，同學(xué)與你嬉戲。你煩心時(shí)，他們給你講笑話；你遇到難題時(shí)，他們耐心地給你講解；你在球場(chǎng)上受傷時(shí)，他們將你抬進(jìn)醫(yī)院。這是為什么？因?yàn)橥瑢W(xué)們想讓你感受到同學(xué)友誼，有這樣的同學(xué)，你難道不覺(jué)得是一種幸福嗎？
感受幸福，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
感受的作文 篇4
天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤(rùn)綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢？
當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書(shū)包急急地走出家門(mén)時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望？當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時(shí)，是誰(shuí)早已為我們燒好了洗澡水？當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢？是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)?時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ)；當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)��！
從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛(ài)的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的'遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢？難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無(wú)償?shù)膼?ài)嗎？我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開(kāi)心，讓媽媽驕傲嗎？
美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節(jié)里，五月永恒的主題便是母親節(jié)，在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里，我們?cè)摓閶寢屪鲂┦裁茨兀?/p>
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無(wú)邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)椤⒆娱L(zhǎng)大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)覑?ài)你！
昨天便是五月的第二個(gè)星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對(duì)于每一個(gè)愛(ài)著媽媽的孩子來(lái)說(shuō)，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽?zhuān)嬖V她：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
感受的作文 篇5
寒假終于都過(guò)去了，緊接著就是讀書(shū)了。六年紀(jì)，已經(jīng)是畢業(yè)班了，我不敢疏忽，心想著努力讀書(shū)，不過(guò)好像做不到。
新的學(xué)期，新的“景象”，不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變��！依舊還是老樣子．已經(jīng)是六年紀(jì)的我，好像并沒(méi)有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，依舊還是老樣子�；謴�(fù)題……
度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)寒假，終于都開(kāi)學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過(guò)還是值得一提。新學(xué)期，新氣象。
看看老師，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒(méi)�。�
依舊老樣子．三班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí)，稍稍不留意就會(huì)被人超越，這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山．雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的'“戰(zhàn)斗力”，可是帶給我更多的卻是壓力．這就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的第一件事。
我不想再次名落孫山了．（我是不是太紀(jì)人憂天了�。┎贿^(guò)，還是不能太放松的��！
開(kāi)學(xué)前，我為再見(jiàn)到同學(xué)而感到高興；開(kāi)學(xué)后，我為成績(jī)而感到郁悶。不過(guò)，還是比較開(kāi)心的啦！
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