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同學(xué)的作文(熱)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
同學(xué)的作文 篇1
我的同學(xué)也是我的朋友,她就是王嬌青,一個(gè)文靜的小女孩。
她有一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑光亮的頭發(fā),一張櫻桃小嘴,說起話來像爆豆子那樣的干凈利落。
我和她在一起學(xué)習(xí)了好幾年,我可以看出她做事很細(xì)致。
記得那次上體育課,老師讓我們自由活動(dòng),我和王嬌青等一些小伙伴玩醫(yī)生給病人治病的游戲。其中單智濤當(dāng)病人,王嬌青問:“你那里不舒服?”單智濤回答說:“手腕有點(diǎn)疼!庇谑牵鯆汕嗤衅鹚氖滞,摁摁這里,捏捏那里,還仔細(xì)地詢問受傷的過程。然后學(xué)著醫(yī)生的樣子按摩起來。從中我能體會(huì)到了醫(yī)生和護(hù)士那種默默無聞、無私奉獻(xiàn)、一心一意為別人著想的高尚品質(zhì)。
王嬌青也是一個(gè)樂于助人的人,一次我倆一起背課文,我怎么也背不過,她已經(jīng)背的.滾瓜爛熟了,她背完了之后還幫我一起背。
我為我的朋友而驕傲,他是我的榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。
同學(xué)的作文 篇2
他沒有英俊瀟灑的模樣,也沒有炯炯有神的眼睛,看起來永遠(yuǎn)像是剛哭過似的腫腫的單眼皮,笑起來眼睛瞇成一條線,別人都說他的眼睛小得可憐。但是他的頭卻很大,班上的同學(xué)當(dāng)中數(shù)他的頭最大。以前聽人說過,頭大讀書是天才。這只是隨便說說而已,一般人都把它當(dāng)笑話。可他的確很聰明,他的成績(jī)不僅在班上第一,而且在年級(jí)組中也都是名列前茅的。
外號(hào)叫“胖子”的他,其實(shí)并不是那種很病態(tài)的肥胖。他的肚子不凸出,四肢很健壯。也許是因?yàn)轶w胖則心寬吧,他極能包容同學(xué)們的惡作劇。寒冷的冬天,同學(xué)們個(gè)個(gè)都冷得發(fā)抖,唯有他看上去總是很暖。一下課了,一大堆男生圍在一起做什么呢?不用說,你走近一看,中間的那位肯定就是我們的“胖子” 同學(xué)!一雙雙凍僵的手,不停地往他的臉上摸,往他的頸里插,往他的背里伸,往他的肚子上貼。他卻毫無反應(yīng),樂呵呵地坐在位子上,任憑別人在他身上取暖,好像他就是一個(gè)小太陽,比尼采的光熱還無窮。那么多人一次次向他取暖,他還能忍耐,如果換了別人,恐怕早就火冒三丈了。
可是,他的自高自大之心,有時(shí)也膨脹、“發(fā)胖”。他以為自己成績(jī)好,老是在別人面前炫耀,以為自己很了不起,像一個(gè)高高在上的“小老爺”。他的`試卷經(jīng)常弄丟,試卷講評(píng)的時(shí)候,就去借別人的。老師問他某個(gè)選擇題選哪個(gè)答案,看到別人選了C,他拉起嗓門就喊:“C!選C!”結(jié)果正確的答案是D,他會(huì)再加上一句:“我還以為這是我的試卷,如果是我的,答案絕對(duì)錯(cuò)不了!”而他的這句話,恰好是對(duì)試卷的主人說的,話中帶刺,傷著了試卷主人。因此,很多同學(xué)都不愿借試卷給他,也不愿和他談?wù)搶W(xué)習(xí)方面的問題,怕被他傷著。
他,就是我的“胖子”同學(xué),給我們班的同學(xué)帶來了快樂,也帶來了憂傷。他“胖”得可愛,也“胖”得沒人愛。如果他能將自己的自大之心“減肥”,那他肯定會(huì)是一個(gè)人見人愛的人了。
同學(xué)的作文 篇3
我的同學(xué)吳冰潔是一位非常熱心的人。
她瘦瘦的,身材不高,長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)。一雙大眼睛在濃濃的眉毛下,顯得特別有神。一運(yùn)動(dòng)起來,臉頰就紅紅的,像秋天里熟透了的紅蘋果。
我們倆個(gè)一起學(xué)習(xí)、玩耍,相處了已經(jīng)四年。給我留的.印象最深的是:讀一年級(jí)時(shí)的那次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們倆個(gè)踴躍報(bào)名,參加了二人三足比賽。剛開始練習(xí)時(shí),由于我們倆個(gè)配合的不默契,總是跑不起來,速度不快。有時(shí)你拖著我,有時(shí)我拉著你,還有時(shí)我們倆個(gè)就一起摔倒了。摔得我渾身疼痛,信心都快摔沒了。這時(shí),吳冰潔耐心的告訴我,做任何事情都要有自信心,世上無難事,只要肯登攀。我很快就找回了信心,我們也逐漸找到了加快速度的小竅門:兩個(gè)人同心協(xié)力,把綁著的那兩只腳當(dāng)成我們共同的一只腳,口號(hào)一致,動(dòng)作協(xié)調(diào),速度自然就快了。最后,在我們的共同努力下,獲得了小組第一名的好成績(jī)。
這就是吳冰潔,我的同學(xué),我的好朋友,我學(xué)習(xí)的好榜樣。
同學(xué)的作文 篇4
剛上初中,對(duì)許多新同學(xué)還不算了解,有時(shí)甚至把自己班上的同學(xué)看成是別班上的同學(xué).不過,大約過了一個(gè)星期后,班上的同學(xué)基本都認(rèn)識(shí)了.其中一個(gè)新同學(xué)的舉動(dòng)使我注意到了她——她非常喜歡幫助別人。
她是一個(gè)女孩,個(gè)子和我差不多高,有著一雙水靈靈的大眼睛,烏黑的頭發(fā)彎而發(fā)亮。
記得那一天是星期五,有節(jié)下課大家正在討論上節(jié)課考試的情況。這時(shí),突然有一個(gè)同學(xué)大叫一聲,“呀”,我們的目光都轉(zhuǎn)向了那里,借著這個(gè)同學(xué)說:“我的五元錢不見了,誰看見了?”我們都說沒看見。這時(shí),這個(gè)同學(xué)繼急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可有的人還哈哈大笑起來,就在這時(shí),她走過去,對(duì)那個(gè)同學(xué)說:“別急,好好想想,是不是掉在什么地方了?”可是那個(gè)同學(xué)左看右看,還是沒有找到。
找了大約5分鐘,這個(gè)同學(xué)著急地說:“怎么辦呀?這是交錢余下的,如果不見了回家我可怎么向媽媽說呀?”這時(shí),他從口袋里掏出來五元錢,遞到那個(gè)同學(xué)手里,說:“你先回家給你媽媽,等到什么時(shí)候你有錢了,再還給我!蔽耶(dāng)時(shí)愣住了,怎么會(huì)有人無緣無故給別人5元錢呢?我突然恍然大悟,幫助別人,他是在幫助別人呀!幫助別人是不需要理由的`。
當(dāng)時(shí),我就下定決心一定要向她學(xué)習(xí)、交她個(gè)這朋友。這時(shí),老師走進(jìn)教室,我們趕忙坐好,老師說:“今天要調(diào)位子!蔽曳浅8吲d,如果把她調(diào)到我們這一排就好了!真是天隨我意,老師竟然真的把她調(diào)到我們這一排。下課鈴響了,我問她:“我們交個(gè)朋友,可以嗎?”“當(dāng)然可以。”沒想到她竟然這么爽快就答應(yīng)了。
從此,我和她就成了好朋友,每天上學(xué)形影不離,她就是我們這一排的小組長(zhǎng)——黃相宜。
她就是一個(gè)非常樂于助人的人,不管是在學(xué)習(xí)中還是在生活中都是這樣。
怎么樣?你們被黃相宜樂于助人的精神感動(dòng)了嗎?我今后一定要向她學(xué)習(xí)這種樂于助人的精神,做一個(gè)有愛心的人。
同學(xué)的作文 篇5
我有一個(gè)死對(duì)頭,那就是我們班的阿堂。他一天到晚地跟我作對(duì),我也真服他了。
阿堂的頭型最特別,臉小腦袋大,蘑菇頭,從側(cè)面看像個(gè)草莓。按理說,他腦袋這么大,應(yīng)該是個(gè)優(yōu)生才對(duì)啊。不都說腦袋大才聰明嗎?可是阿堂不僅成績(jī)差,還很調(diào)皮,是我們班出了名的小霸王。他有兩個(gè)讓人討厭的特點(diǎn),一個(gè)是愛玩弄人,還有一個(gè)是會(huì)挑釁人,真的超煩!
有一次上完體育課,阿堂手里拿著個(gè)噴筒,找上門來問我:“你要不要看一下下雨?”其實(shí)我開始有點(diǎn)懷疑,因?yàn)樗椅覝?zhǔn)沒好事?墒恰铱茨莻(gè)噴筒是可以噴泡沫的,聞起來還香香的,我旁邊的.小王也有。我心里的警報(bào)就自動(dòng)解除了,鬼使神差地把手遞到他面前。下雨的場(chǎng)景應(yīng)該很美吧!想象很美好,現(xiàn)實(shí)太恐怖!“嘶———”一聲響后我上半身都濕了,原來他噴完了泡沫然后裝上了水。我成了“落湯雞”。這可把我氣炸了!你們可能會(huì)叫我去告訴他什么是“友好相處”、“不把自己的快樂建立在別人的痛苦之上”之類的。算了,我也不找他麻煩了,因?yàn)槲易凡簧纤 0,惹不起,咱難道還躲不起嗎?
這可不,他又拿水來整我了。那天打掃衛(wèi)生時(shí),我找到了個(gè)水袋,正玩得開心呢。留堂的阿堂一個(gè)箭步上來,一把奪過水袋就玩起來。我正要開口,他就準(zhǔn)備砸我!澳愀以遥菐讉(gè)女生就敢找你!”因?yàn)槟鞘前⑻米詈玫呐笥。我本以為他?huì)被唬住,不曾想他竟然笑倒在地,一副誰也不怕的神情。當(dāng)我又一次路過他身邊時(shí),那幾個(gè)女生已經(jīng)走了,他二話不說就是“轟”地一聲,我的鞋襪都濕了。那涼爽……當(dāng)我晃過神,他已經(jīng)沒人影了。罷了,不跟他一般見識(shí)。
雖然,阿堂的行為很讓我氣憤,但一想到他是他,我是我,我無力改變他,那就讓我自己努力做更好的自己吧!
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