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我的拿手好戲作文

時(shí)間:2023-11-22 16:27:23 關(guān)于我的作文 我要投稿

[合集]我的拿手好戲作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我的拿手好戲作文,歡迎閱讀與收藏。

[合集]我的拿手好戲作文

我的拿手好戲作文1

  作為一個(gè)地道的吃貨,只會(huì)吃不會(huì)做,自然是一件讓人發(fā)笑的事情。因此我發(fā)憤圖強(qiáng),等到周末時(shí)就會(huì)纏著媽媽教我做飯,經(jīng)過(guò)幾個(gè)周的苦練,終于我練就了一道拿手好菜——醬油炒飯。

  醬油炒飯看著簡(jiǎn)單做著難,它需要不停地翻炒不然味道就不對(duì)了。這不,我正穿著圍裙自信滿滿地走進(jìn)廚房。今天我要在爸爸媽媽面前大展身手。我擼起袖子,打開(kāi)冰箱,選出幾個(gè)上好的土雞蛋,將它們一個(gè)個(gè)打碎放入碗里,接著攪拌,攪蛋液可是個(gè)耐力活,動(dòng)作幅度大而穩(wěn),蛋液一旦飛出,就會(huì)前功盡棄。接著從冰箱里拿出小蔥,放在案板上切成蔥花,備用。然后拿出——米飯,一切準(zhǔn)備就緒,就可以開(kāi)始炒飯了。熱鍋,是炒飯的第一步,也是至關(guān)重要的一步,需等鍋里沒(méi)有一點(diǎn)水,開(kāi)始冒白煙時(shí)才可以放入油,不然油一賤出是很危險(xiǎn)的。放入油后,等油一熱乎,就可以把先前準(zhǔn)備好的'蛋液倒進(jìn)鍋里了,要知道煎蛋可是很吸油的,所以等不了一會(huì)兒,就能把飯也下鍋,這樣飯也更有香味。接下來(lái)就是決定性的一步,我拿起醬油在鍋鏟上倒了一點(diǎn),又連忙倒進(jìn)鍋里,繼續(xù)翻炒,我站在灶臺(tái)旁,汗水浸濕了我的衣裳,等到我認(rèn)為已經(jīng)沒(méi)有太多油的時(shí)候,我才放入了蔥花,讓炒飯更香,我的嘴角輕輕向上一揚(yáng),關(guān)了火,將香噴噴的炒飯端了出去,爸爸媽媽也早已入座,大家一人盛了一碗飯,我吃了一口,抬頭看了一下爸爸媽媽?zhuān)班,香是香,就是略有一點(diǎn)淡了,沒(méi)事,再接再厲!眿寢屜蛭夜膭(lì)道!芭紶柍缘玫稽c(diǎn),換換口味,也行!甭(tīng)了爸爸這番話,我吐了吐舌頭,摸摸后腦勺,笑了。

  醬油炒飯雖然做得不太成功,但激勵(lì)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)烹飪,成為真正的烹飪小達(dá)人。

我的拿手好戲作文2

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人是剪紙,有的人是書(shū)法,而我的拿手好戲是吹口哨。

  聽(tīng)著媽媽在平日里吹著口哨,我心想:我也好想學(xué)這個(gè)吹口哨本領(lǐng),聲音是多么清脆,跟小鳥(niǎo)一樣。從那時(shí)候起,我在周末、節(jié)假日,或者在放學(xué)回家的路上,都卷著舌頭,努力的練習(xí)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的訓(xùn)練,我的嘴里終于發(fā)出了那種清脆的聲音。

  吹口哨練成后,我開(kāi)始練習(xí)吹曲調(diào)。我學(xué)會(huì)了兩首歌曲,準(zhǔn)備給爸爸媽媽露一手。爸爸媽媽下班回家時(shí),我還躲到房里自己練習(xí)著要展示的'口哨歌曲。眼看著他們要到客廳了,我迫不及待地把他們招呼過(guò)來(lái),坐到沙發(fā)上興奮地說(shuō):“你們聽(tīng)好了,我今天給你們演個(gè)絕活——吹口哨,我吹的是《小星星》。”話音剛落,室內(nèi)起一陣掌聲,頓時(shí)我的心跳加快,臉頰紅撲撲的,手心都是汗,有點(diǎn)小緊張。

  表演開(kāi)始了,開(kāi)頭吹得有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù),沒(méi)吹到的地方仿佛是一支斷水的筆。漸漸地,我吹得好起來(lái),而且不再那么斷斷續(xù)續(xù),整個(gè)人也放松了下來(lái)了,變得很投入,猶如自己也在星空般?谏诖低炅耍易孕诺貑(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸澳銈冇X(jué)得我吹得怎么樣?”媽媽連聲稱(chēng)贊,微笑著說(shuō):“很好,比我吹得還要好!”爸爸在一旁學(xué)著我吹口哨的樣子,跟一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)似的,但一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,他一臉疑惑:“為什么我就是吹不起來(lái)?”

  這就是我的拿手好戲,今后,我要把它練成絕活。

我的拿手好戲作文3

  人人都喜歡玩游戲,我也不例外?晌遗c那些沉迷于網(wǎng)吧游戲的“腦殘粉”不同,我還有一項(xiàng)拿手好戲—編程。

  那天我和爺爺下五子棋,爺爺說(shuō):“你要和機(jī)器人下棋才有進(jìn)步!”我一拍腦袋:對(duì)。∥液尾挥脛倢W(xué)的算法函數(shù)做一個(gè)程序呢?!于是,我飛也似的沖進(jìn)房間“閉門(mén)靜坐”畫(huà)了一張流程圖—天呀,這信息量也太大了吧!不過(guò),就算是如此困難也阻擋不了我前進(jìn)的步伐。

  說(shuō)干就干!我往電腦前一坐,列了個(gè)順序,將程序分為十個(gè)部分,一步步來(lái)完房間內(nèi)頓時(shí)寂然無(wú)聲,除了鍵盤(pán)敲擊聲和鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲,只剩下窗外好奇的陽(yáng)光從窗旁灑下來(lái)的細(xì)碎聲音。

  約莫一個(gè)小時(shí)后,“大合奏”真然而止,我用手背揉揉眼睛,伸伸懶腰,長(zhǎng)吁一囗氣—基本設(shè)置終于寫(xiě)完啦!接下來(lái)就是最困難的.判定函數(shù)了!我一溜煙跑去洗了把臉,又投入到工作中去了。

  流程圖畫(huà)滿了三張A4紙,我則埋頭苦干了三個(gè)小時(shí),家人見(jiàn)我閉門(mén)不出如此之久,都十分驚訝,而全身心投入的我則連奶奶喊我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  終于,我攻克了最后一道難關(guān)—程序?qū)懲炅耍∥蚁褚晃粚④妳⒂^自己的塑像一樣,帶著欣賞與挑剔的目光審視著這個(gè)程序。試用無(wú)誤后,我便迫不及待的拿去給爺爺看,做飯的奶奶也忍不住放下鍋鏟來(lái)瞧。

  聽(tīng)著家人對(duì)我的肯定,我心里美滋滋的。

我的拿手好戲作文4

  每個(gè)人都有自己十分擅長(zhǎng)的本領(lǐng)。有的人擅長(zhǎng)玩魔方,有的人擅長(zhǎng)跳舞,還有的人擅長(zhǎng)挑西瓜。如果你問(wèn)我的拿手好戲是什么,那我肯定不假思索地回答——炒菜。

  我是如何學(xué)會(huì)炒菜的呢?這可就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。有一天,朋友們說(shuō)下周來(lái)家玩,偶然間,我聽(tīng)到他們談?wù)撐覀冎姓l(shuí)會(huì)炒菜時(shí),其他人都沉默不語(yǔ),我想吹一波牛,想讓他們見(jiàn)見(jiàn)“世面”,回家就和爸爸學(xué)起了炒菜。

  在學(xué)習(xí)中,我好幾次被熱油濺到皮膚上,燙起一個(gè)個(gè)紅斑,但為了在同學(xué)面前展示,我還是堅(jiān)持下來(lái)。

  終于,我等來(lái)了那一天。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到我家,玩到了午飯點(diǎn),到了我大展伸手的時(shí)候了。

  我做的.菜叫“西紅柿牛肉湯”。我順手拿出一把菜刀,周?chē)耐瑢W(xué)紛紛發(fā)出“咦”的聲音。我將西紅柿放在菜板上,用刀尖在西紅柿上劃出十字紋樣,這樣便于西紅柿入味。我又順手拿出一塊牛肉,放在菜板上,一刀一刀切在肉上,將肉改刀成約2厘米一小塊,這道工序很重要,太大太小味道都不一樣。

  我提起油瓶,往鍋中倒油,開(kāi)火燒油,待油熱后,將牛肉倒入油鍋中炒香,這可以保證牛肉入味和口感絲滑。我順手提起鍋柄,調(diào)大火,不斷上下翻炒,只見(jiàn)食材在空中一上一下跳動(dòng),“嗯,好香!”同學(xué)們紛紛豎起大拇指,不時(shí)發(fā)出贊嘆。

  待牛肉炒香后,倒入西紅柿,然后倒入清水,加入鹽、味精、蔥等材料,燉二十分鐘后出鍋。菜剛一上桌,同學(xué)們便爭(zhēng)著用湯勺舀湯,用筷子夾肉,沒(méi)一會(huì),這道“西紅柿牛肉湯”被大家搶完了。

我的拿手好戲作文5

  拿手好戲,顧名思義,自然是自己最擅長(zhǎng)的技術(shù),我的拿手好戲是踢足球。

  踢足球,首先要選足球,不管大的小的,對(duì)我來(lái)說(shuō)就像吃東西一樣簡(jiǎn)單。足球界十大名牌---火車(chē)頭、李寧、紅雙喜數(shù)不勝數(shù),這些我都踢過(guò)。要想踢好足球,首先就要勤加刻苦練習(xí)。

  在我上小學(xué)的時(shí)候,我和我的球隊(duì)參加過(guò)很多次比賽,我被稱(chēng)為“XX魔鬼”。我覺(jué)得這個(gè)稱(chēng)號(hào)“酷”極了,有的人肯定會(huì)問(wèn)我你這個(gè)稱(chēng)號(hào)是怎么來(lái)的呢?我會(huì)立馬告訴他,這是我用汗水換來(lái)的。

  還記得我曾在小學(xué)友誼賽中,那杰出的表現(xiàn),我和我隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)手把對(duì)面選手打得落花流水。于是,我此后就十分信任他。還有一次,他讓我去當(dāng)后衛(wèi),我立馬爽快地答應(yīng)了他。那次比賽中,我和隊(duì)長(zhǎng)成功運(yùn)用世界著名的“馬拐兒”戰(zhàn)術(shù)拿下了那場(chǎng)比賽,而我把敵方全部踢過(guò)來(lái)的球,又成功的踢回去了。于是,周末便有許多人想請(qǐng)教我的球技。我爽快的`答應(yīng)了。奔赴球場(chǎng)一看,那是一個(gè)專(zhuān)用的足球場(chǎng)地,球場(chǎng)中間放著足球,旁邊放著計(jì)時(shí)器,球門(mén)那邊有一個(gè)人,看起來(lái)像是守門(mén)員,他揮揮手,示意讓我踢球。我一時(shí)興起玩起了花招,我把球一踮,我在空中一躍而起,猛的一踢,竟踢出了S弧的球,那個(gè)守門(mén)員猛地一撲,結(jié)果十分遺憾,他并沒(méi)有守住球門(mén)。我不禁得意起來(lái),那個(gè)守門(mén)員趁我不備之時(shí),突然向我拋球,我冷哼一聲,朝前大奔一腳,球就像子彈一樣飛向球門(mén),他又沒(méi)能守住。我們就這樣來(lái)來(lái)回回幾十個(gè)回合,30秒踢了六個(gè)球,他一個(gè)也沒(méi)有接到,他終于舉手投降,朝我說(shuō):“你真厲害”。我高興得一蹦三尺高。

  怎么樣,我的拿手好戲厲不厲害?

我的拿手好戲作文6

  每個(gè)人都有自己獨(dú)特的拿手好戲,而我的拿手好戲就是——做一個(gè)人造火山!不要覺(jué)得驚訝,這個(gè)東西做起來(lái)和簡(jiǎn)單。單練得這一拿手好戲可是費(fèi)了我好大的功夫呢!

  剛開(kāi)始做的時(shí)候,我按照教程,在小區(qū)的泥地上挖一個(gè)小地洞,將鐵屑和硫磺粉放進(jìn)去,埋上土,放上大量的清水,這時(shí),洞周?chē)行┱饎?dòng),震感不強(qiáng),但隨后,就沒(méi)有任何反應(yīng)了。我覺(jué)得很奇怪,挖開(kāi)一看,頓時(shí),洞里忽然鉆出來(lái)一點(diǎn)兒飛躍的火星,差點(diǎn)把我的眉毛燒著!我嚇了一大跳,有點(diǎn)害怕,趕緊埋上土回家去了。

  回家之后,我想了想,認(rèn)為土埋得多了,但沒(méi)有埋實(shí)。清水放的多,但是鐵屑和硫磺放得少,所以失敗了。之后我又進(jìn)行了很多實(shí)驗(yàn),終于得出一個(gè)令人滿意的結(jié)果了。

  第二天,我又來(lái)到泥地,挖出一個(gè)大洞,放入三把鐵屑和兩把硫磺粉,再把挖出來(lái)的泥土澆些清水,然后小心翼翼地把泥土填埋到洞里。形成一個(gè)小丘。在熾熱的`陽(yáng)光下,等待開(kāi)始了……一分,兩分……時(shí)間一秒一秒的過(guò)去,我的心里不免有些疑惑,但很快,小山丘周?chē)牡孛嬗行┱饎?dòng),接著是泥土裂開(kāi)的聲音,小山丘上的泥土間形成了許多條縫隙,從這些縫隙中,噴射出縷縷的水蒸氣,我的疑問(wèn)和這些水蒸氣一樣,漸漸的消失了。接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的一刻了——土丘發(fā)出了“嗤嗤”的聲音,更多的則是噴射出來(lái)細(xì)小的火焰——成功了!在陽(yáng)光的照射下,這個(gè)景象讓人格外的震撼!最后,火焰停止了噴射,小丘上面有很多黑色粉末——硫化亞鐵。

  看!這就是我的拿手好戲!有志者,事竟成。只要堅(jiān)持不懈的努力,相信你也會(huì)有一個(gè)拿手好戲哦!

我的拿手好戲作文7

  一個(gè)矮矮胖胖的身影走走停停,他搖著腦袋,傻傻地回望了一下,又漸漸遠(yuǎn)去了…

  我一撩垂下的發(fā)絲,回眸一笑,若不巧地碰見(jiàn)臉上掛著笑的表弟,我會(huì)搶先問(wèn)”作業(yè)做完了嗎?“又像是內(nèi)行似的問(wèn)”鎧甲勇士看了嗎“最后來(lái)一個(gè)”趕盡殺絕“,問(wèn)”奧特曼卡片買(mǎi)沒(méi)有?“他便會(huì)用閃著機(jī)靈的光的大眼睛瞥我一下,抿緊薄唇,拍拍泛著紅暈的`小臉兒,轉(zhuǎn)身走進(jìn)家去。

  昨日下午。表弟便被我忽悠走了,唱著小曲兒溜去買(mǎi)卡片。而我,則揣著暮片,跑去看書(shū)了。這三招,對(duì)表弟仿佛有謎一樣的魔力,總是能趕走這只”跟屁蟲(chóng)“。

  這不,又到了它大展身手的時(shí)候!

  中午,惡毒的陽(yáng)光正灸烤著我白皙的手臂,大樹(shù)四望沒(méi)有他人,也垂下頭喘著粗氣。小路仿佛被曬化了,我每走一步,便留下一深一淺的鞋印。拐角處,我又瞥見(jiàn)了一個(gè)矮小的身影——表弟!他正數(shù)著卡片,一抬頭,便尖叫著招乎到:

  ”來(lái)!姐姐,幫我揣著!“

  我不多想,脫口而出——”卡片買(mǎi)沒(méi)有?“

  而表弟一副”我就知道“的樣子,老謀深算地又低沉地叫了聲:”快。“我一時(shí)間慌了神。四周的景色都模糊了,只有他一人站在那里,既突兀又滑稽。我咬咬牙,又一撩頭發(fā),哆嗦著說(shuō):”我…我沒(méi)包。電機(jī)看完了?“

  他無(wú)言。

  我似乎一下來(lái)了力氣,便叫到:

  ”長(zhǎng)片買(mǎi)了沒(méi)事兒,去看電視!電視總沒(méi)看吧?看完后去完成作業(yè)!一到放暑假就無(wú)法無(wú)天了?。课沂悄憬惆!哼,快去!去!

  表弟仿佛被震懾住了,一瞄我的眼睛,扭過(guò)身子,屁顛屁顛地走遠(yuǎn)了,他偶爾回望,但不說(shuō)話。

  我暗自發(fā)笑,押了押手,蹦蹦跳跳地向家奔去,思緒也像斷了線的風(fēng)箏,飄向遠(yuǎn)處——表弟又被我打發(fā)走啦!

  怎么樣,我厲害吧?

我的拿手好戲作文8

  人人好比世上的葉子各不相同,人人的拿手好戲也各不相同,而我也不例外,我的拿手好戲就是游泳。

  在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)游泳,可當(dāng)時(shí)在淺水區(qū)都?jí)騿艿奈,敢去深水區(qū)嗎?敢,但不過(guò)是被教練一把給推下水的。那時(shí)是最后一堂游泳課了,無(wú)論父母和教官怎么說(shuō)我,我就是不去深水區(qū),那時(shí)教官讓我站上深水區(qū)的跳水臺(tái),剛站上去,一把就把我推進(jìn)了水里,可我發(fā)現(xiàn)也不是多么的可怕,不大一會(huì)我深淺水里一樣可以游了。

  學(xué)會(huì)了游泳,當(dāng)然要給朋友炫耀炫耀了。次日,我就約上了我的朋友來(lái)了一場(chǎng)游泳比賽。

  我先給我的朋友來(lái)了個(gè)下馬威,先從淺游到深水區(qū),蛙泳、仰泳、潛水、踩水,四個(gè)動(dòng)作一氣呵成,朋友也不甘落后。我大概知道了朋友底。不過(guò)如此嗎?班里吹得神乎其神的,今天讓你原形畢露,我在心里想。我們立馬定好了游戲規(guī)則:一、從潛水到深水蛙泳,二、從淺水到深水,仰泳,三、看誰(shuí)看誰(shuí)憋氣,游泳的距離最長(zhǎng),游戲中不得使用道具。隨著比賽的開(kāi)始,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的'戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)戰(zhàn)了“贏!贏!贏!”我心里只有一個(gè)信念,終于到終點(diǎn)了!我呼呼的大口喘著氣,第一場(chǎng)我雖然贏了,但第二場(chǎng)我輸了。我心里發(fā)自?xún)?nèi)心的要一雪前恥,可我下水就游偏了,朋友還對(duì)我說(shuō):“你游的可真‘直’呀!”我尷尬的撓了撓頭,笑笑。

  這就是我獨(dú)一無(wú)二的拿手好戲!

我的拿手好戲作文9

  “啪”的一聲,五彩斑斕的燈光直射到我的白色禮服上,緊張到流汗的我,望著臺(tái)下不斷為我歡呼的眾人,我放松一下情緒以飽滿的激情投入到了比賽中。那年我才9歲。

  小時(shí)候在電視上看到那些站在舞臺(tái)上表演的歌星我就十分羨慕地對(duì)媽媽說(shuō):“要是我也能成為那樣該有多好!”媽媽聽(tīng)到了,就把我送到了音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)讓我好好學(xué),從此我就開(kāi)始了唱歌人生。

  在這期間里我流過(guò)許許多多的汗水,也得到了老師,同學(xué)的各種稱(chēng)贊,我9歲時(shí)媽媽給我報(bào)名參加了一個(gè)叫“天門(mén)好聲音”的比賽,我比誰(shuí)都高興。

  比賽前的日子里我比誰(shuí)都努力,我每天回到家里都要練習(xí),每天練習(xí)著表情、動(dòng)作、神態(tài)、以及歌詞,一遍又一遍的改正,灑下了無(wú)數(shù)的汗水,也一次比一次唱得好了!

  終于,令人期待的演出開(kāi)始了!

  閃亮的燈光映襯著我,我走到舞臺(tái)的中央微微的鞠躬,露出笑意,開(kāi)始了我的演唱:“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光……”歌詞在我的腦海中不斷的閃過(guò),好像把感情傳到了觀眾臺(tái)似的,原本面無(wú)表情的觀眾也變得溫柔了許多,觀眾在我的帶動(dòng)下和我一起揮手一起合唱,熱鬧極了,當(dāng)我最后一個(gè)音落下時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我也滿心歡喜地跑下舞臺(tái),我最好的朋友跑過(guò)來(lái)抱著我激動(dòng)地說(shuō):“你唱的`太棒了,就像一只百靈鳥(niǎo)一樣!蔽业睦蠋熥哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)到:“你的進(jìn)步真的很大,越唱越好了,祝賀你!”

  在我學(xué)習(xí)唱歌的這些年里,雖然有汗水,有想放棄的念頭,但是就是因?yàn)橛欣硐,有家人的陪伴,我終于走上了大舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

我的拿手好戲作文10

  說(shuō)到拿手好戲,那我第一時(shí)間想到的就是釣魚(yú)了。要說(shuō)我是怎么學(xué)會(huì)釣魚(yú)的,還要從暑假的一天說(shuō)起。

  那一天,姨丈帶著釣魚(yú)竿,一大包魚(yú)料對(duì)我、表妹和表哥說(shuō):“誰(shuí)要去釣魚(yú)?”

  “我要!”我們?nèi)水惪谕暤鼗卮稹?/p>

  于是,姨丈就帶著我們?nèi)チ,途中下了?chǎng)大暴雨,雨滴似乎要把小汽車(chē)的車(chē)頂給滴個(gè)洞出來(lái),姨丈說(shuō):“雨下得越大,水里的魚(yú)就越多哦!”

  這是真的嗎?我們半信半疑。

  過(guò)了好一會(huì)兒,我們到了,雨也停了。映入眼簾的是一望無(wú)際的猶如一塊無(wú)暇翡翠的湖。姨丈手把手教我們釣魚(yú)。不一會(huì)兒,我們就都學(xué)會(huì)了。

  我們從中午到下午,釣的魚(yú)連桶都裝不下去了,我們才戀戀不舍地離開(kāi)了。這一次來(lái),我們滿載而歸。

  那次學(xué)會(huì)釣魚(yú)后,我們就天天想著釣魚(yú),終于有一天,表哥說(shuō)服了姨丈,借到了三根釣魚(yú)竿。他又用雞飼料、香腸和水做了魚(yú)料,忙好之后,便叫我和表妹過(guò)來(lái)釣魚(yú)。

  我們釣魚(yú)地點(diǎn)是姨丈家門(mén)前的'一條河。我們到了,表哥給我和表妹各一根釣魚(yú)竿,我們抓了一把表哥的自制魚(yú)料,用鉤子勾住,往河里一丟,不出一分鐘,就有魚(yú)上鉤了。

  釣了一會(huì)兒,我們已經(jīng)有十幾條大大小小的魚(yú)了。忽然,我的釣魚(yú)竿猛的抖了一下,我大喊:“表哥,表妹,我這有條大魚(yú),快過(guò)來(lái)!”

  他們一聽(tīng),連忙丟下釣魚(yú)竿,跑了過(guò)來(lái)。我就要拉不住了,幸好他們及時(shí)趕到,和我一起拉。果然,“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話沒(méi)有錯(cuò),那條魚(yú)被我們一起拉出水面。

  “哇!這魚(yú)我認(rèn)識(shí),是條鯉魚(yú)!”表哥興奮地大喊。

  那天晚上,我們一起吃了一條快半米長(zhǎng)的鯉魚(yú)。釣魚(yú)不但使我快樂(lè),還讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文11

  要問(wèn)我的拿手好戲是什么,嘿嘿,當(dāng)然是打籃球了!我可是代表我們學(xué)校去滑濱區(qū)打過(guò)比賽的人,而且不僅去了,還拿了第一名的好成績(jī)!

  提起學(xué)籃球,還得從我小學(xué)三年級(jí)說(shuō)起。每次下課,看見(jiàn)操場(chǎng)上打球的姐姐們?cè)诓賵?chǎng)打籃球時(shí),就感覺(jué)很帥,很酷、很牛逼,很厲害。最后,在我的取磨硬泡下,爸爸同意我學(xué)習(xí)打籃球了。

  我的`籃球過(guò)程并不怎么順利,每次傳球,我都接不住,球還傳在了我臉上;運(yùn)球每次都運(yùn)不好,運(yùn)不好就算了,還被球拌倒……經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練后,我籃球打得越來(lái)越好,還被學(xué)校籃球隊(duì)請(qǐng)去打比賽呢!

  比賽時(shí),我打的中鋒,由于中鋒是場(chǎng)上跑得最多的,所以老師黨的我在田徑隊(duì)待著,應(yīng)該耐力很好,便讓我擔(dān)住了中鋒這個(gè)位置。而且中鋒這個(gè)位置是我們所用戰(zhàn)術(shù)的一個(gè)缺漏點(diǎn),只要我這個(gè)位置被攻了,我們就完了,也就是說(shuō)隊(duì)伍的輸贏掌握在我手中。場(chǎng)上,隊(duì)友們不停給我傳球,讓我投籃,但我因?yàn)楹ε逻M(jìn)不了,而失去了好幾個(gè)投籃的時(shí)機(jī),中場(chǎng)休息十分鐘,董老師問(wèn)我:“你咋了?不舒服,還是不在狀態(tài)?你下半場(chǎng)好好打,別忘了你這個(gè)位置有多危險(xiǎn)!”下半場(chǎng)開(kāi)始,我吸取教訓(xùn),一有機(jī)會(huì)就投籃,為隊(duì)伍拿下了八分。比賽結(jié)束,我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī)。

  記不清流了多少淚,也記不清被別人拌倒了多少次,更不知流了多少汗……終于拿到了第一名!

  學(xué)習(xí)了籃球,讓我找到了自信,得到了快樂(lè),得到榮譽(yù)……最重要的是它讓我明白了:做任何事情,只要付出,就會(huì)有回報(bào)的!

我的拿手好戲作文12

  你有你的獨(dú)門(mén)絕技,我便有我的拿手好戲——立體四子棋。

  一年一度的數(shù)學(xué)科技節(jié)即將拉開(kāi)帷幕,今年又增加了一個(gè)新項(xiàng)目——立體四子棋。它的玩法其實(shí)和五子棋差不多,只不過(guò)多了幾層而已。聽(tīng)完比賽規(guī)則,我立刻就按捺不住了,與同桌下了起來(lái)。果不其然,作為菜鳥(niǎo)的我,慘敗給老謀深算的同桌了。

  我不灰心:其他啥的我都不行,這個(gè)立體四子棋我拿定了!從此,每天晚上,我和媽媽都要下一局。媽媽告訴我:“其實(shí)這個(gè)立體四子棋拼的是仔細(xì)認(rèn)真,而不是你的智商”。我發(fā)奮圖強(qiáng),每次都仔仔細(xì)細(xì)地搜查每一個(gè)角落,每次都能把媽媽的“陰謀”破解,每次都以我獲勝收?qǐng)。等我再跟同桌下時(shí),那個(gè)總是哈哈大笑的人變成了我。我因此也成了班級(jí)里的“立體四子棋大魔王”。

  思維與游戲課上,我們要進(jìn)行立體四子棋的比賽選拔,選出來(lái)的四個(gè)人可以代表班級(jí)參賽。我心中竊喜,這可是我的拿手好戲。』叵胍酝抡n時(shí),我擺擂臺(tái)的場(chǎng)面,誰(shuí)不是嘖嘖稱(chēng)贊的!我真懷疑蔡老師還有沒(méi)有選拔的必要。

  我環(huán)顧我們組,哈哈!這幾人不都曾是我的手下敗將嘛!高手陪你們玩兩盤(pán)。我放下了那顆提著的.心,毫無(wú)警戒。一邊哼歌,一邊下棋,看著對(duì)面緊張的對(duì)手,我內(nèi)心偷著樂(lè):干掉你,分分鐘的事!

  “我贏了!”隨著一聲大叫,我立刻清醒了過(guò)來(lái),什么情況?再看這盤(pán)棋,贏的不是我,而是我的對(duì)手!“還沒(méi)完呢,三局兩勝!”這下我可要發(fā)揮出自己的真實(shí)水平了,我認(rèn)真起來(lái),生怕哪一步走錯(cuò)。

  “我又贏了!”他哼起了小曲兒,跳起了舞;我盯著棋盤(pán),真不想緩過(guò)神來(lái)。旁邊小組的同學(xué)居然也湊過(guò)來(lái)?yè)嵴拼笮,這簡(jiǎn)直就是對(duì)“立體四子棋大魔王”的極大羞辱!我,敗給了我的“手下敗將”!

我的拿手好戲作文13

  說(shuō)起我的拿手好戲,要數(shù)拼魔方了。

  起初,我非常羨慕電視里那些轉(zhuǎn)魔方的選手。媽媽也常在我耳邊念叨:“玩魔方的人都很聰明!庇谑俏依p著老爸學(xué)了幾周魔方,準(zhǔn)備大秀一場(chǎng)。經(jīng)過(guò)“九九八十一難”,終于練成了一手好戲。

  天助我也,下個(gè)星期剛好郊游,于是在準(zhǔn)備郊游物品時(shí),特地放進(jìn)了魔方。

  郊游如期而至,我找了塊干凈草地坐下,拿出了魔方。頓時(shí),同學(xué)全蜂擁而至。我先拼出了白色小花,又拼起了黃色邊框。四周掌聲響起,我心中驕傲萬(wàn)分。本以為這次的.展示可以圓滿結(jié)束,可是同桌小明突然出現(xiàn),手中也拿著魔方。

  “我們比賽吧!”小明一邊擺弄著魔方一邊說(shuō)。我望了望四周的同學(xué),心想:如果我拒絕他,在同學(xué)心中不就沒(méi)了威信嗎?那可不行,我鼓起勇氣點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  有人幫我們打亂了魔方,我們就開(kāi)始了比賽。同學(xué)們屏息觀戰(zhàn),四周一下子安靜下來(lái),只能聽(tīng)見(jiàn)我倆拼魔方時(shí)發(fā)出清脆的響聲。我瞟了一眼對(duì)方,就這一分神,“完了,拼錯(cuò)了!”我大叫起來(lái)。我急忙收神,拼命拼著,飛快地扭動(dòng)著魔方,魔方在我手中飛快轉(zhuǎn)動(dòng),好像風(fēng)火輪一般。拼到了后幾步,我的心提到了嗓子眼,心怦怦跳著。一旁的同學(xué)睜大眼看著,大氣也不敢出。

  “好了!薄昂昧恕!蔽液蛯(duì)方幾乎是同時(shí)拼完。后,我以零點(diǎn)零一秒惜敗。“唉”,我撓著上頭,把魔方放了回去。這就是我的拿手好戲,它使我自豪、快樂(lè),同時(shí)也讓我明白了凡事都不能過(guò)于驕傲自滿道理。

我的拿手好戲作文14

  “今天的她要表演什么呀,魔術(shù)嗎?”沒(méi)錯(cuò),這正是我的拿手好戲。

  在同學(xué)的推薦下,我的節(jié)目上了魔術(shù)演出名單。此前,我拼命的練習(xí),魔術(shù)就是一些小手段,做到眼疾手快,深藏不露,讓臺(tái)下的觀眾看不出破綻。

  演出開(kāi)始了,我的表演分兩個(gè)環(huán)節(jié),都是我平常練熟的。主持人報(bào)幕后,背景音樂(lè)響起,我從后臺(tái)奔上舞臺(tái),臺(tái)下的`觀眾用掌聲表達(dá)對(duì)這個(gè)節(jié)目的喜愛(ài)。

  第一個(gè)環(huán)節(jié),短繩變變變。我把一根短繩拿了出來(lái),又把空“口袋”翻出來(lái)給觀眾看,示意口袋里沒(méi)有東西。我把短繩放進(jìn)口袋,用魔術(shù)棒在上面轉(zhuǎn)了一圈,接著從口袋里拿出短繩。神奇的事情發(fā)生了,短繩變成了一條長(zhǎng)繩,并有了花邊,觀眾們立馬拍手叫好,有的在下面切切私語(yǔ),猜測(cè)著是怎么回事。我又把長(zhǎng)繩塞回去,又用魔術(shù)棒轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),“嘭”煙霧中長(zhǎng)繩變成了一個(gè)小禮盒,里面還是那根小短繩,臺(tái)下掌聲再次響起。

  第二個(gè)環(huán)節(jié),變臉。這跟川劇里的變臉有些像,腰上有一個(gè)按鈕,按一下,臉上的面具會(huì)變一個(gè)樣式,這也是難的一個(gè)表演,要是動(dòng)作不快,很容易被看穿。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我心跳得很快,生怕慢一秒就會(huì)演砸了,我戴上面具并請(qǐng)上一個(gè)觀眾見(jiàn)證。此時(shí),空氣似乎瞬間凝固,我讓他點(diǎn)一下我的面具,他的手指剛一點(diǎn)出,我的面具立刻變了樣,臺(tái)下觀眾驚訝不已,瞪大了眼——掌聲比上一次更加熱烈,有的人說(shuō):“這太不可思議了!”

  在這次演出中,我得了表演二等獎(jiǎng),十分開(kāi)心。今后,我要多練一些技能,一定會(huì)讓我的拿手好戲更精彩。

我的拿手好戲作文15

  我的拿手好戲是攝影。我從小喜歡攝影。在我五歲生日的時(shí)候,外公就送了一個(gè)數(shù)碼相機(jī),給我作為生日禮物。

  從那時(shí)起,外公就手把手教我攝影。從相機(jī)的基本結(jié)構(gòu),使用方法,到如何使用光圈快門(mén),如何選取角度,取景等方面給我指導(dǎo)。使我的攝影技術(shù)提高很快。久而久之我就成了班上的小小攝影師。三年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校中低年級(jí)部,還為我舉辦了“個(gè)人攝影展覽”。

  數(shù)碼相機(jī)成了我的心愛(ài)之物。不管到哪里旅游,我都會(huì)帶上它,攝下祖國(guó)的大好河山,風(fēng)景名勝。我在甘肅張掖拍攝的《七彩丹霞》、在云南拍攝的《元陽(yáng)梯田》,發(fā)到網(wǎng)上朋友圈,都得到了一致好評(píng)。每到春暖花開(kāi),蜂飛蝶舞的時(shí)候,我都會(huì)帶上相機(jī),到公園拍攝各種奇花異草。僅僅拍一朵花,顯得有點(diǎn)單調(diào)。我早就想拍一張蜜蜂在花中采蜜的照片。

  有一次,蜜蜂在花叢中,飛來(lái)飛去。我就追來(lái)追去的拍,每當(dāng)我拿起相機(jī),對(duì)好焦距,正準(zhǔn)備按下快門(mén),該死的蜜蜂又飛跑了。我累得氣喘吁吁,一張清晰的照片都沒(méi)有拍到。后來(lái),我想了一個(gè)辦法,我不追了。事先選好一朵好看的'花,對(duì)著花蕊調(diào)好焦距,“守株待兔”。果然,不一會(huì),有兩只蜜蜂飛了過(guò)來(lái)。它們辛勤的采著蜜。我抓住時(shí)機(jī),穩(wěn)健而連續(xù)地按下快門(mén)。哇!終于拍到兩張清晰的,蜜蜂采蜜的照片。

  拍有蜜蜂的照片,是許多攝影愛(ài)好者的喜好。難就難在它個(gè)頭小,必須使用長(zhǎng)焦距鏡頭。它動(dòng)作快,很少長(zhǎng)時(shí)間待在一朵花上不動(dòng)。所以拍攝的時(shí)候,必須眼明手快。怎么樣?我這個(gè)“守株待兔”的絕招還管用吧!

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