就這樣慢慢長大作文15篇(經(jīng)典)
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的就這樣慢慢長大作文，希望對大家有所幫助。
就這樣慢慢長大作文1
在成長的道路上，你是否曾像我一樣快樂？是否曾像我一樣悲痛？是否曾像我一樣疲憊……
成長中的快樂
小學一年級剛開學時是我最快樂的時光……從那時起，我由一個幼兒園小朋友變成了一個名副其實的小學一年級的大朋友。開學第一天的情景我久久不能忘記。教室里，一個個天真可愛的孩子坐在那里，有的在那不停地笑著；有的端端正正地坐在那里悉心聽老師講述小學生活中的酸甜苦辣；還有的一個勁地望著窗外的父母，生怕自己被老師“拐賣”了。而我卻在那觀察這些同學，觀察這些即將與我相處六年的同學們……就這樣，我漫長而又美好的小學時光開始了……
成長中的悲痛
六年的小學時光轉瞬即逝，就如同白駒過隙，不知不覺，我就要畢業(yè)了。在畢業(yè)典禮來臨的前一個月的日子里，同學們有的抱怨作業(yè)太多，天天在教室里喊：“啊——啊——作業(yè)太多了！怎么還不畢業(yè)��！畢業(yè)就沒作業(yè)了！”還有的抱怨時間過的太慢了，也想要快點畢業(yè)，打算在暑假里瘋狂的玩耍。
考試之前的最后一節(jié)語文課，老師并沒有讓我們進行復習，而是讓同學們自由上講臺發(fā)言，說說自己對這六年生活的感悟以及對同學和老師的不舍。
一開始沒有一個人敢上場，過了一會，一個敦實而又憨厚的小胖子登場了，沒錯！這就是我們的班長——楊宗山！他大步流星邁到了講臺上，先清了清嗓子，然后說道：“在這六年的生活中，最感謝的是老師們對我的幫助，其次是同學們對我的幫助，以及我們之間六年的美好友誼！畢業(yè)非要拆散我們，我也無力阻擋，但是我們要珍惜這剩余的最后的時光！”我注意到他的眼眶濕潤了。“讓它成為我們人生中的一段美好的回憶！為它畫上一個完美的感嘆號！”說完后，同學們一個個嚎啕大哭起來，可總有幾個逞強的，老是說：“我是男子漢，不哭！”不過我注意到，他們的眼眶也被淚水打濕了。就在這時，語文老師說：“同學們，你們能分到一個班級就是一種緣分，而我能夠做你們的老師更是我的榮譽，雖然只有一年的時間，可我能感受到同學們之間這種融洽的關系！祝愿你們能夠考一個理想的成績，進入理想的中學�！苯酉聛恚殡S著一個又一個的同學的上場，這節(jié)有意義的語文課結束了，我的小學課程也全部結束了，即將迎來第二天的期末考試！
考完試以后的幾天中，那些之前抱怨時間過得太慢或作業(yè)太多的同學們一個個都如同變了一個人似的，別的同學似乎也吃了失魂丹，精神不振。有的'趴在桌子上抱頭大哭，直叫著：“我不要畢業(yè)啊！”有的注視著黑板，似乎想要把自己的思緒定格在這一刻……就這樣，我快樂的小學生活結束了……
成長中的疲憊
進入初中生活的我，更加需要勤奮刻苦了，小學玩了六年，初中三年可不能太放松了。根據(jù)其他人告訴我的經(jīng)驗，我知道，我要加把勁了！每天早上我不到六點就起床，七點鐘就到學校，每天要上九節(jié)課。坐在公交車里去上學的我，總會不由自主的睡著，很多次都坐過了站；有時，在上課時，自己就像瞌睡蟲一樣，隨時都能睡著。我的生活真是疲憊不堪……就這樣，我的漫長的初中生活又開始了……
成長中的快樂，成長中的傷痛，成長中的疲倦，使我慢慢的長大，慢慢長大，慢慢長大……
就這樣慢慢長大作文2
以這種方式成長很有趣。童年常被稱為黃金時期。在操場上玩耍，在草地上扔手帕，在河邊抓魚和蝦是非常有趣的。我童年時學到了很多東西。
我的父母和老師幫助我成長。我的朋友和家人鼓勵我接受挑戰(zhàn)。老師和同學幫助我突飛猛進。漸漸地，我長大了。不像我小時候那樣無憂無慮、無法無天、沉默寡言。在回家的路上，我聽到了童年的歌曲“扔手帕”，我不禁哼了起來:扔，扔，扔手帕，悄悄地把它放在孩子們身后。不要告訴他路邊的行人在笑。我知道他們在嘲笑我:一個初中生在唱兒歌。
是的。這很有趣，但也很天真。每個人都有自己的童年。無論什么樣的童年是有趣的，那都是他一生中最純潔、最快樂、最珍貴的時刻。雖然我想唱歌，但我的臉頰變得像涂了辣椒醬一樣熱，我的'頭被深深地埋了起來，加快了切腳的速度，很快就離開了�；氐郊遥艺业搅宋彝甑耐婢�，擦了擦，撫摸了一下。兩行滾燙的淚水順著我的臉頰流下。她多大了，還在玩這些小玩意？我媽媽在問我，但我沒有回答。她補充道:“你清理這些廢品。我明天就扔掉了。我大聲喊道，這是我童年的記憶，也是我成長的見證，”不是廢品，寶貝。母親輕蔑地笑了笑，丟下這句話:“童年的見證，哼！”當我生下你并撫養(yǎng)你的時候，為什么我沒有看到你對我這么好？然后他去做飯。她一進廚房，廚房就變得熱鬧起來。切菜、煮菜和煮粥的聲音變成了泥濘的池塘。兩行水印順流而下，就像它們在被上游弄濕之前就已經(jīng)打開了一樣，用眼淚擦去最后一個玩具，把它放進一個袋子里，然后扔掉門。當我來到河邊看河水流動時，我坐下來，撿起我旁邊的鵝卵石，扔進了河里。我看著卵石在空大氣中滑出的完美曲線，以及落入水中引起的漣漪。悲傷的心情漸漸好起來，我不知道石頭是悲傷還是漣漪是悲傷，總知道已經(jīng)像烏云一樣散開了。媽媽，我的禮物是什么？一個孩子用溫柔的聲音問他的母親，但是母親很尷尬，不知道如何回答。我跑過去對孩子說:"你喜歡你媽媽給你的禮物嗎？"我媽媽驚訝地看著我。當孩子打開書包時，他興奮地擁抱了他的媽媽，然后跑去玩了。我坐在河邊，和他媽媽聊天。這個玩具多少錢？她問我，不要錢，送你。那個叫孩子的女人，我快攔住你干什么，送你不好嗎？我說，不，我不想要別人的施舍。女人堅定地說。我說:好吧，先看看玩具，善待它們，因為它們是我童年的寶貝。把玩具留下，我以后會帶走的！這位婦女趕緊拿出紙和筆，留下了她的聯(lián)系方式。我離開了，夕陽照在她的臉上。
我看到她笑得如此燦爛美麗。轉了幾圈后，我看見一個女人在門口看著她的孩子回家吃飯。我跑過去擁抱了她。她哭著對我說，“都是我媽媽的錯。你不應該扔掉它們。留住他們！”媽媽錯了。不，媽媽，我哭著說我已經(jīng)長大了。有些人比我更需要這些東西。我把它們送走了。吃完飯，我拿起手機，給那位女士發(fā)了一條短信，上面寫著:阿姨，等我長大了，那些玩具對我真的沒什么用了。
如果你不介意，留下來！我寄出去了。過了一會兒，那個女人給我回信說，“你為什么拋棄我？謝謝你來得太晚了！”當我長大后，玩具只是記憶，童年的記憶。我已經(jīng)漸漸長大，不需要玩具了。
就這樣慢慢長大作文3
小時候的我們，是父母手中的一塊寶，長大后，要飛向屬于自己的藍天。可是，我多希望，多希望就這樣慢慢地長大……
五歲
“門前大橋上，游過一群鴨�！毙聦W了一首兒歌，我便迫不及待地唱給爺爺奶奶聽。好強的心理總是圍繞著我幼小的心靈：“奶奶，我唱得好不好聽呀？”迎來的總是一陣喝彩和掌聲。
放風箏，捉蜻蜓，無疑是我的最愛。碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的'皂莢樹，紫紅的桑葚……鳴蟬在樹葉里長吟，黃蜂伏在菜花上，云雀從草間直竄向云霄。一切都是那么的生機。
拉著那長長的線，任由風箏飛得多高，多遠。我呆呆地望著它，羨慕極了：“要是我也能飛，那該有多好啊！”
伴著那份純真我就這樣慢慢地度過了自己的童年。
十歲
窗外，淅瀝的雨點“啪啪”敲打著窗上的玻璃，臺燈下，一個小女孩緊緊地攥著手中的試卷，偷偷地抹著眼角的淚水。
這次考試，我可謂是信心十足，回家后還不忘向爸媽炫耀了一番：“肯定能上九十！”
帶著激動的心情，試卷發(fā)下來了。我一看，一下子跌入了谷底。那紅紅的“72”猶如一道晴天霹靂打在了我的頭上。一個個的紅叉叉猶如一團團火焰，在我心中熊熊燃燒。頓時，同學們的嘲笑聲，老師的責備說，父母的訓斥聲仿佛縈繞在我的耳畔……
我不想在多想什么，只是拖著沉重的身子回到了家里。母親也許是發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，便來到了我的房間。望著桌上"72”分的試卷，便知道了一切。她走到我的跟前，慈祥又嚴厲地說："這次沒考好不算什么，但如果你態(tài)度不佳，就得挨罵，我希望你調整好狀態(tài)，仔細反省反省，是自己哪里做得不夠好！"聽了媽媽的話，我不禁有幾分自責：“是啊，沒考好就仔細分析其原因嘛，這樣頹廢又有什么用呢？哪里跌倒就從哪里站起來！”
伴著成長道路上的坎坷，我就這樣慢慢地懂得了，感悟了。
十三歲
如果說十五歲是花季，那么十三歲對于我來說就是一次蛻變。
十三歲的我快樂少了，煩惱多了，脾氣大了，性格變了。對于父母的一些話，我總是表示不贊同，有自己的想法，卻又不愿表露出來。
學習壓力越來越大，晚上十點多了，我仍在緊張地復習�！澳阍趺催�不去洗澡！”父親突然走進我的房間，嚇得我心臟都差點跳出來了�！澳愎芪腋陕铮]看見我在復習嗎？小點聲不行啊！”可能是我的不耐煩惹怒了父親，我倆就“大吵了一架”。
也許是因為這次家訪，班主任也聽聞了這件事，放學后便把我叫到了辦公室。老師溫柔地對我說：“每一個女兒都是父母的小棉襖，父母也希望得到兒女的理解。你可是我們班的乖學生，老師希望你能夠處理好�！崩蠋熣f的都對，其實我也知道，只是有時候太激動，沒有抑制住�！袄蠋煟視�！”我暗暗地發(fā)誓。
回到家后，我主動為爸媽做了一次晚餐。我們吃著，聊著，笑著，臉上洋溢著幸福的微笑。同時，我想到：我已經(jīng)不再是小孩子了，要學會做一個有擔當?shù)娜肆耍佑停?/p>
伴著我內心的蛻變，我就這樣慢慢地“長大”了。
那份純真，那成長路上的“苦”，那次蛻變，我多希望就這樣慢慢地長大。
就這樣慢慢長大作文4
不經(jīng)意間看到這句：當時間偷走了初衷，留下的只是苦衷，于是我們在時光里，懷念另一段時光……
終于有一天，回過頭來，試著從零散瑣碎里找到發(fā)生過的細枝末節(jié)。
童年里，我尋找不到父母的影子，我是個被遺棄的小孩，我開始用漫不經(jīng)心對待全世界。而那年夏日炎炎，被父母帶去城市，從上車起，我無話可說。在我的心門之外，隔開我們的那堵墻，早已抹上時光灰塵。下車了，父母熱情地牽過我的手，而我卻有一種觸電般的感覺。隨即抽出我的手，大步流星地想逃離這陌生的城市�？粗囁R龍的街道，走在喧囂的人群之中，那刻，我的世界，只有一片喑啞的天空、蒼茫的雜草，我的腦子里，潛藏著雜亂的思維觸角驅之不去。
突然，我被一個人撞到，“孩子，你沒事吧？”原來是一位和藹的奶奶。我站起，剛要走，“吃個蘋果，天氣熱�！蔽疫�來不及拒絕，她已走開了。
父親追上來，看到手中的蘋果，他蹲下，嚴肅地說：“從哪來的，那么小開始偷竊？”蘋果被他狠狠摔在地上，我盯著他，外面陽光明媚，而我的心中卻正在下茫茫大雪。他是我爸，可笑的是，他居然把我定為小偷。
隨著時間的推移，我來到新學校，走進新教室，做完自我介紹，走到了座位。一堂課下來，我聽得一塌糊涂。一下課，同學們一擁而上，一大堆疑問想我拋來，還好有一只手將我拉出人群，來到操場，她給了我一個大大的微笑，“我們能做朋友嗎？”我卻對此搭訕表現(xiàn)出不屑一顧。
放學時，來了個猝不及防，剛想走，她又再次挽起我的手臂。我甩開了，獨自走在雨中，那時的我就是孤獨癥患者，我始終找不到合適的理由說服自己打開心門。
陽光透過校園的樹蔭，一眼望去，樹上掛滿了星星似的花朵。在角落旁，我見她被一個男生推倒，突然，我不知道哪來的勇氣，把高我一個頭的他使勁推開，扶起她。他感到莫名其妙，：“你是誰呀，有病還是活得不耐煩了？”他一把抓住我的手，想給我一拳時，她沖過來狠狠地咬了上去，然后我使出吃奶的力氣踩他的腳。我們默契地牽起手，進行逃亡。陽光說不出的絢麗。
在這一刻，我第一次有一種解脫的`感覺，我們不知跑了多久，只知道我們跑到了涼亭邊，就停下來了，我們笑得如含苞待放的花骨朵，各自敞開心扉地聊著。不知不覺，天黑了，我們依依不舍地回了各自的家。
媽媽一段晴天霹靂的話語，讓我原本喜悅的心一下跌進了谷底，媽媽說：“在家鄉(xiāng)的爺爺去世了，我們得回去。”淚流滿面的我沖出來家門，來到了她家門口，讓她有些不知所措。我從口袋拿出一條四葉草的手鏈，戴在她的手上。我抱住了她。她問我怎么了，我抽泣著說：“我有事要回家鄉(xiāng)去。”她愣了一會兒，我陷入了沉思。她緩緩開口：“我們還能再見面嗎？”我只是在她的耳畔輕輕地說？：“我們永遠是朋友�！蹦且灰�，我怕被父母發(fā)現(xiàn)，捂住嘴，哭聲被我調成了靜音。
時光流逝，我們都已慢慢地長大。才發(fā)現(xiàn)成長本身就是要讓人嘗盡酸甜苦辣，讓人學會接受現(xiàn)實，讓人學會放手，讓人選擇了就不要回頭。
就這樣慢慢長大作文5
微風撥亂了我的發(fā)絲，凌亂了手中正在侍弄的這盆茉莉。幾株花苞正待放，我凝視著它，陷入了沉思。
六歲那年，幼小的我得了一場大病。因久久未能查明病因，得不到根治，我只得一直躺在醫(yī)院。長久的病痛將稚嫩的我折磨得終日精神渙散，神情麻木。那年的生日，竟然也是在病床上度過。但在那天，我幸運得到了一株茉莉。它和我一樣，小小的，白白的，只不過我是臉色蒼白，而它瓣朵潔白如雪。有幸與這清淡怡人的芬芳相遇，我的雙頰也跟著漾上了一絲絲甜美的笑容。說來也怪，沒多少天，我的病竟?jié)u漸痊愈。媽媽說，是茉莉給我?guī)砹撕眠\。
或許就是那一年的臥床經(jīng)歷，使原本年幼無知的我，突然悟到了死的恐怖與生的可貴。
八歲那年，我上小學了。從此有了寫不完的.作業(yè)。早上起床，我本應該為它澆水拔草，卻不得不放下手中的灌溉工具去誦讀英語；晚上回家，我本應該將它搬進客廳，但我被淹沒在作業(yè)的苦海中不能動彈。等我適應了小學生活，也漸漸能夠擠出些閑暇時間，可書案上那抹綠早已消失不見。拉開窗簾，看著眼前枯萎的茉莉，我難以置信，忍不住號啕大哭。它奄奄一息，枝葉因失水而焦黃，上面幾個扎眼的黑點，定是害蟲噬咬后留下的印跡。她的柔枝嫩葉呢？她的沁人幽香呢？可是映入我眼簾的只有這么一幅蕭瑟的畫面。多虧養(yǎng)花高手——爺爺?shù)拿钍只卮海抛屗靡灾匦聼òl(fā)生機。
那一年，我逐漸明白了失去的痛苦與失而復得的可貴。
十歲那年，我備考鋼琴十級。一整個暑假，我的生活里幾乎只剩下了鋼琴。日復一日，十指盈盈，在黑白的琴鍵上旋轉，跳躍。彈到極熟的樂章時，音符如同圓潤的珍珠，從我的指間跳出，可謂"大珠小珠落玉盤"。單一的練習并不令人無聊，因為有茉莉的陪伴。當微風拂過枝梢，它變得更加婀娜多姿，不時會給我的琴聲伴舞。有時，彈奏的樂段卡殼了，我也不免氣餒。而此時它的葉子沙沙作響，似乎在鼓勵著我。它懂我，懂我的心聲。茉莉，是我的知己。
在我考完鋼琴十級的那天，它也終于長出了它的第一顆花苞！那一刻，我欣喜無比。
十二歲那年，已經(jīng)不再青澀的我將步入無聲的小升初戰(zhàn)場。那段尤為艱難的時光，是它陪我一起走過。早晨的第一顆露珠，我們一同迎接；深夜的最后一顆星星，我們一同摘下。那些晚睡早起，懸梁刺股的苦，終于，在那天老媽的歡呼雀躍向我賀喜時一一加以釋放。它與我一同分享這收獲的甘甜，它——綻放的點點雪白中，飄出了一縷縷幽芳。
六年的時光荏苒，青春樂章與我伴歌。階下野花與爾共采六年春秋，窗外紅纓與爾共賞六度光陰�？|縷散去的是你芯中的陣陣幽芳，久久不褪的是我心中的絲絲情長。
“快點啦——上課要遲到咧！”樓下媽媽的喊聲迅速將我拉回到了現(xiàn)實。一抬頭，眼前是翠綠枝葉中正欲怒放的生命。
一花一世界，一夢一浮生。那么，今后我便帶著它一起，在這個夢中，一同慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文6
時間如白駒過隙，一眨眼我快初中畢業(yè)了，回首往日初中生活，我不禁感慨萬千。最讓我心靈觸動的是三次競選班長的經(jīng)歷。
我們每學年都要競選一次班委，每次我都要站在講臺上競選自己最喜歡的職位————-班長。
七年級開學的第一周，老師宣布競選班干部，我早早地寫好了競選稿，在競選時我第一個走上講臺，如愿以償?shù)孬@得了班長的職位。小小的自豪感在心底慢慢滋長，班長的榮耀光環(huán)籠罩在我頭上，此后，學習上，我驕傲自滿，工作上，我盛氣凌人，和同學交往中，我心胸狹隘，誰不合我意我就對誰不友好。漸漸地，我的學習成績下滑，在班上我沒有交到一個知心朋友，這樣的班長，我感覺是很孤獨的。
八年級，班上改選班委。驕傲的我依然上臺競選了。結果是我早就預料到的————我落選了。老師要同學們說出我落選的原因，有的說我很驕傲，有的說我不能以身作則，有的說我學習沒XX刻苦，有的說我和同學鬧不團結……聽著同學對我的評價，我的臉紅到了耳朵根，其實我早就意識到了自己的缺點，其實我也明白自己沒資格當一班之長，想競選這個班長只是為了自己的這份驕傲的虛榮心！老師看著我尷尬的表現(xiàn)，對全班同學說，王睿同學只要能正識自己，改掉缺點，依然能勝任班長的職位。我紅著眼眶走下臺來，這是我人生經(jīng)歷的第一次失敗，讓我羞愧難當，讓我無地自容！一個聲音在我心底響起：王睿，加油！下次把班長職位奪回來！于是，我清理了自己身上的缺點，我對照它們一條條改正。首先。我除去了身上的傲氣，我虛心地去請教同學的問題，我對同學不再盛氣凌人，熱情地去幫助每一個同學，我上課不開小車，不講小白話，我抓緊時間來學習……漸漸地，我的學習成績提高了很多，在期末考試中我獲得年級第一名的好成績，我和同學相處得很融洽了，我擁有了很多朋友。這段日子，我沒有當班長，但是我很快樂，很充實，我也收獲很大。
九年級再次改選班委，這一次，我自信滿滿地走上講臺，這一次我不是寫的競選稿，而是向同學們真實地袒露心跡，談了初中三年自己競選班委的感受和收獲，我說，七年級，我競選班長，僅僅是看上了班長的'這份榮耀，而沒有明白班長的真正意義。八年級時競選班長，依然還是那份虛榮心作怪，明知道自己已經(jīng)不夠資格，可還是放不下面子。今天，我再次站在講臺上，我不是為了要競選班長，而是明白了班長這份職責的真正含義。班長的稱號，它不是代表一份榮耀，它是代表一份責任，要為自己負責，為老師負責，為同學負責，為整個班級負責！臺下響起雷鳴般的掌聲，我在老師和同學贊許的目光中走下講臺。我再次坐上了班長的寶座。這一次，我沒感到榮耀的光環(huán)，而是感到一份重重的責任，我要肩負起九年級畢業(yè)班班長的責任，帶領全班同學在明年的中考取得優(yōu)異成績！
三次競選班長，給我收獲，讓我成長，就這樣，我慢慢長大了。
就這樣慢慢長大作文7
虞愛
時光在歲月的長河中緩緩流淌，我獨坐窗欞旁，一輪冬日的暖陽輕輕柔柔抖落下她的光芒。慵懶的陽光暖融融的溫暖著我，在這個靜謐的午后，回首往事依依，深吸一口帶著陽光清甜味道的空氣，就這樣慢慢長大。
萌芽
那一年，我六歲。
晚風縷縷彌散，昏黃路燈下，兩個身影信步走在花草掩映的清幽小徑上。遠處稀疏的房屋朦朧在一片青黑色之間，耳旁傳來一片風吹樹葉的“沙沙”聲�！皨寢專业拇箝T牙搖得都快要到天上去了，要掉了嗎？”我純真的聲音在晚風中飄蕩�！笆前�，這是新的小牙齒在頂乳牙。換了牙，你可就長大嘍�！眿寢屝χ罅四笪业男”亲�，說道。“可是牙齒酸酸的，還有點痛呢。”我撅起嘴巴。“換牙是每個人必經(jīng)的一課，只有讓新牙替換乳牙，才能滿足身體的需求啊。雖然過程是痛苦的，但痛并快樂著，以后你便能享受到新牙的便利啦�！蔽宜贫嵌攸c點頭，下意識地用手撥弄著我那一如秋千般晃蕩的小牙，突然，只聽，“咔嚓”一聲，鮮紅的液體中夾雜的一顆古怪的門牙便躺在了我的手心。我?guī)е耷�，“媽媽，我的�?.....”但臉上卻浮現(xiàn)出掩蓋不住的笑容，我已不是小孩子啦！
多年以后，撫摸著那一顆凹凸不平，奇形怪狀的牙，嘴角浮現(xiàn)出一絲笑意，思緒萬千：成長不就是一次換牙嗎？可能成長的道路上是崎嶇，或坦途；是荊棘，或鮮花，可能一路上我們流過淚，受過傷，但只要朝著心中的那個理想天堂，去追逐，去奔跑，去沐風櫛雨，生命的光芒定會在黑暗中熠熠發(fā)光！我們會在風雨的洗禮中，變得堅韌而剛強，蛻繭成蝶。含淚播種的人定能含笑收獲，懷揣光明，怎能走在黑暗的路上！
一株小芽漸漸萌發(fā)，那一次，我感悟到成長的真諦。
芬芳
那一年，我十二歲。
還記得那年梔子花開。走出院門，清新的梔子花香混著泥土味兒，都在微微潤濕的泥土里醞釀我和媽媽都被這清香誘出了家門，索性當起了“采花大盜”。夕陽洇紅了藍天這張純凈的宣紙，梔子花樹上，滿樹的芳華在醉人的暖風中搖曳著玲瓏的身軀，我已欲醉。媽媽采一朵遞給我：“聞聞，可香了！”我拈著花蒂，深吸一口醉人的馨香，心中載滿了清甜的花香和母愛溫婉的'味道。清風襲來，我正沉醉其中，突然，媽媽大叫一聲“不好，有人來啦！快跑�。 彼郎嘏氖掷鹞冶愀Z到了家門口。她手中的梔子的香氣飄散在空中，心中滿是幸福的芳香。
母愛，是用心才能望見的美麗，似一朵驀然中開放的梔子花。靜下心便可聞見花開的輕響，心蕊彌漫著一瓣馨香。
人生路漫漫，總有一只手在你最無助時將你拉進幸福的懷抱；總有一張笑臉在你最歡樂時同你一起歡笑；總有一襲花香悄無聲息地滲入你甜蜜的夢鄉(xiāng)......
窗欞外，陽光傾瀉。歲月靜好，回首過往煙云，淡然一笑，就這樣慢慢長大，成長在濃醇的愛中，真好！
就這樣慢慢長大作文8
太陽給了小草溫暖，于是小草便慢慢地充滿綠意;親人給了我溫暖，于是我快樂地成長。 ——題記 (用題記的形式，濃縮主旨,開啟下文，形式新穎別致。)
5歲，關愛藏在奶奶的毛衣里。“來，試試奶奶給你新織的毛衣!”于是我便飛也似的跑了過去�！巴�，好漂亮的毛衣，我真喜歡，謝謝奶奶!”穿上新毛衣，好暖和，好暖和。我看見奶奶的眼中笑出了一朵花，燦爛地對我開放。
(奶奶眼中笑出了一朵花，生動形象地寫出了奶奶的興奮、喜悅之情，表現(xiàn)出奶奶對“我”的關愛之情。) 我每天都穿著這件毛衣，每天都能感到幸福的味道，感受到被寵的滋味，于是我發(fā)現(xiàn)，我就是在奶奶的毛衣中慢慢地長大。
8歲，關愛藏在爺爺?shù)恼惺掷铩Ｃ康椒艑W，跟著隊伍走到校門口時，我就開始急切地尋找爺爺，他在哪兒?突然我看見有人在招手，在那兒，那是爺爺!我連蹦帶跳地跑了過去，爺爺一臉慈祥地對我笑著。以后每天放學，爺爺總在人群里向我招手，使我能很快找到他，在那揮舞的手臂里，我感受到溫暖，感受到愛意。于是我發(fā)現(xiàn)，我就是在爺爺?shù)恼惺种新亻L大。
14歲，關愛藏在爸爸的雞湯里�！皝�，嘗嘗這雞湯怎么樣，好不好喝?”說著，一股濃濃的香味鉆進了我的鼻子里。“嗯，真好喝!”止不住的贊美之情流露出來�！笆菃�?那以后常燒給你喝!”爸爸樂得開心地笑著，又一頭鉆進廚房里忙碌著。我分明從那雞湯中喝出了溫馨，喝出了關懷。于是，我發(fā)現(xiàn)，我就是在爸爸的雞湯中慢慢地長大。
(后一個“鉆”字寫出了爸爸為我后勤工作忙得不亦樂乎，表現(xiàn)出爸爸對“我”的關愛之情。)
而今天，關愛藏在媽媽的叮囑里�！耙毿模灰o張”“要認真看清每一道題，先易后難”……一句句樸實的話語，卻放出了太多華麗的色彩。媽媽送我到校門口，不再多說，但我分明感覺到身后有熱切的目光。我知道，我知道那是媽媽的目光，是充滿關切的目光，在這目光里，我感受到期待，感受到力量。于是我發(fā)現(xiàn)，我就是在媽媽的叮囑中慢慢地長大。(校門口媽媽不再多說，一切盡在不言中，此時無聲勝有聲。) 因為有了太陽光和熱的.付出，小草才顯得生機盎然;因為有了親人的關心和愛護，我的心中才有著永不停息的動力。親人們給了我溫暖，給了我力量，給了我希望，在我前進的征途中，默默地為我加油，為我鼓勵。
我快樂，我自豪，我就是這樣在親人的關愛中慢慢長大。
(呼應題記，首尾圓合。點晴之筆。)
描寫生動，層次清晰
文章選取了奶奶、爺爺、爸爸、媽媽四位親人對自己無微不至的關愛，從不同的視角來表現(xiàn)考生在親人的關愛中慢慢長大。行文中，考生精心選擇了語言、動作、肖像等描寫方法，使得人物形象生動逼真，呼之欲出，讀來如在眼前�？忌倪x材也頗為精心：5歲時奶奶給“我”織毛衣，8歲時爺爺接送“我上學，14歲時爸爸為“我”熬雞湯，中考當天媽媽叮囑“我”考試要細心，四幅畫面緊扣一個中心，猶如一粒粒珍珠，用考生“就這樣慢慢長大”這根主線串聯(lián)起來，思路清晰，層次井然。
就這樣慢慢長大作文9
滴答，滴答 雨就這樣一直下個不停，天空被籠罩了一層灰紗，鳥兒匆忙地飛入屋檐下。我捧著龍應臺的書也沉思著我如何長大。
幼兒園時，奶奶拉著我的小手，拎著小布包，為了幫我找個合適的幼兒園，穿過了一條條街，換乘了不知幾輛公交車，記得那時也下著小雨，囡囡，你看這幼兒園怎么樣？奶奶抱起我，我倆從大門前望進去，那時我哪知道好壞？搖頭直說不，就這樣找了好幾天，終于找到合適的。雖然內心一萬個不愿意，但是看著奶奶認真的眼神還是選擇了順從。上幼兒園的每個早晨，都是奶奶牽著我的手一起步行去的。把我安安穩(wěn)穩(wěn)地送進了教室門，我一抬頭總能看到奶奶在門外，就這樣注視著我直到開始上課。那時我體會到了奶奶對我的關心和愛護。
上小學不久，我乘著校車回家，每次我都從窗口與奶奶打招呼，我拼命挨擠地出了車門，奶奶慈祥地笑著，也從一群家長里擠出來，伸出雙手擁抱我，一邊背上我的小書包，一邊說錦錦上學累不累呀，有沒有交到新朋友？我蹦蹦跳跳地點點頭，奶奶被我落在了后頭，我在前頭招呼著奶奶往超市里去，因為我知道只有奶奶會愿意帶我去逛超市，而爸爸媽媽總說那些東西不好，得去商場買。錦錦，天這么熱買個棒冰吧！奶奶總是這么了解我，知道我的眼睛已經(jīng)直直地盯著這些美味的冰淇淋了。我在冰柜里挑了三色杯記得在夏天奶奶總會帶我去買棒冰，我最愛吃的就是三色杯。每次買零食我總會把第一口給奶奶吃，我除了受到寵愛還學會了分享。
五年級時我已經(jīng)不坐校車回家了，和同學一起乘公交車回去。下了公交車奶奶已經(jīng)等在了馬路對面，我知道奶奶是老花眼，所以邊揮手邊大喊：奶奶，我來嘍！并興沖沖地跑過馬路，奶奶看見了我并對我大喊著過馬路小心點。等我過了馬路，奶奶立馬捧出了手中的一盒三色杯，笑咪咪地說：錦錦，快吃吧，都要化了，過馬路可要小心哪！下雨天，奶奶會撐著傘在站頭接我，手里往往會再帶一把，怕我沒帶傘，街坊領居總對奶奶說，孫女都這么大了還要接啊！那時真覺得奶奶太累了。于是我明白了體諒，下雨時，為奶奶撐傘；天熱了，把風扇朝奶奶那兒吹；放學回家也不用奶奶特意來車站接我了。
可現(xiàn)在搬了家，和奶奶差了好幾條馬路。地理上面的距離就這樣拉開了我和奶奶之間的距離，本來每天都能見到奶奶，如今兩個多月了只見了奶奶兩面，還是奶奶特意來看我的，坐下來和我簡單聊了幾句，看我放在桌子上那堆積如山的作業(yè)后又匆匆離開了。那公交站對面再沒有撐傘人，沒有了冰爽的三色杯�？荚囀Ю�，也得不到奶奶的安慰了；放學后，只有我一個人在試卷堆中，課桌熟悉的位置沒有了牛奶，腦海中卻常常想到奶奶的'笑容�？吹皆瓉淼穆房诔闪艘黄瑥U墟，兒時的記憶也慢慢地磨滅了。但永不磨滅的是奶奶和她教給我的一切，因為是奶奶一直伴隨著我的成長。
一個拿三色杯撐傘的老人，正在慢慢老去，她的身影在我記憶中卻從未褪色，一個揮手朝她呼喊的我嘗到了分別的痛苦，而我卻在這離別的隱痛中堅定著成長的步閥，一路向前，承載著老人的期盼和愛，慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文10
晨露小風，叩醒簾內幽夢。
曾經(jīng)看過一本書，作者是章紅，題曰《放慢腳步去長大》。春日午后的陽光，有淡淡的慵懶和漫漫的溫暖。這是一個關于孩子純凈、童真與疼痛雜糅一體的成長故事，連語無倫次都可以被寬容的童心所諒解。終于發(fā)現(xiàn)，生命中曾經(jīng)那么熱鬧、那么深刻的六年小學時光被歲月洗蝕得漸漸退色，慢慢泛白。我是多么的著急，因為那些記憶已經(jīng)失卻了最初的氣味和模樣，竟然沉淀為平靜的湖面，波瀾不興，這樣的平淡與木然。于是說：就這樣，慢慢的長大吧！
只記得那塊綠豆糕、那個人、那份情。
河邊野薔薇怒放，帶著一種強烈而痛苦的詩意。那時的我們，還穿著夏天的短裙，天真的笑顏，在風中綻放，流出銀鈴的笑聲，醉在迷人的夏季里。
“我們去捉蝦吧。”
“好呀。”
放開那幾十只小蝦，看它們蹦跳著四散游去，一會便不見了。我們躺在河邊的草叢里，四周是星星點點的小白花，就認為那是美，簡單又純粹。
“我們去吃綠豆糕吧�！�
“好呀。
于是來到糕點鋪，興高采烈地買下兩塊綠豆糕。綠豆糕很甜，入口即化，涼絲絲的，實在是夏季清涼好食。于是我們又笑又跳著，牽著手，唱著歌。
“我們明天再一起玩吧�！�
“好呀�！�
靜靜流淌著的時光，如同一片片紛飛的木棉花瓣。于是夏天就這樣慢慢地悄然過去。
灰蒙蒙的天，雨都躲在云下面，兩只小手緊緊地握在一起，火車如同一頭巨獸，靜靜的噴著鼻息，棲息在一旁。兩人彼此都不說話，只是咬著牙，沉默。
大人們在一旁催促了，并要把女孩拖走。
“真的`不回來了嗎？”
“也許吧。”
“你要去哪里？”
“不知道呢�！�
“遠嗎？”
“好像很遠哩。”
兩只小手終于分開，伴隨著火車一聲長長的嗚咽，所有事物又重新變成灰蒙蒙的，一切又歸于平靜。
那天晚上，我抱住自己，在火車站哭了很久，當然是一個人。漫長的夜晚，如同一片片破碎的木棉花瓣。于是秋天就這樣慢慢地悄然過去。
兒時的夢，易破碎，也易圓滿。
那年回故鄉(xiāng)，坐在嘎吱作響的火車上，迷茫地呼吸著故鄉(xiāng)的溫熱氣息，吞吐著甘冽的故鄉(xiāng)情。下了車，踏上那片摯愛的土地，卻是慢慢地走。又到熟悉的小橋，可再也沒有她的身影，那樣親切，又遙遠冰冷的手掌和氣息，游絲般的，捉不到了。又到故鄉(xiāng)的糕點鋪，女孩又看見那一塊塊做得精致小巧的綠豆糕，于是買下一塊，放入口中。
她抿了抿嘴，又皺了皺眉，笑笑說：不好吃了呢？
店主很驚訝的說：我做的綠豆糕大家都說好吃，不會不好吃的。
女孩笑笑，沒說話。
甜甜的綠豆糕，如同一片片美麗的木棉花瓣。于是四季就這樣慢慢地悄然過去。
我永遠都會記住，無論是綠豆糕，還是那個人、那份情。他們會伴隨著我，慢慢長大。直到有一天，我也許會品出那塊綠豆糕的味道，是哪樣甘甜，可口，卻難以忘懷。
就這樣慢慢長大作文11
庭前花開花落，伴著我的童年，天上云卷云舒，伴著我的成長
——題記
我躍上星空，回憶我的兒時，回望我的足跡，回眸我的坎坷。
什么是成長，成長伴隨著困難、痛苦，在磨難與歷練中成長……
小時候，和媽媽一起放風箏，媽媽放，我來追，嶄新的風箏浮在藍天之上，靜謐美好，我笑著，跑著，突然跌倒了，手上沾滿了泥濘，稚嫩潔白的小手紅通通一片，火辣辣的痛，我張張嘴，想哭，向媽媽伸手：“媽媽，拉我……”，媽媽沒動，微笑著：“自己站起來，寶寶”。
我委屈地望著媽媽，發(fā)出不滿的哼哼聲，媽媽依然笑著，沒有拉我，轉身就離開了，我目瞪口呆：媽媽怎能丟下我？嬌氣的我哭鬧起來，但媽媽依然無動于衷，我咬咬牙，用已擦傷破皮的手撐起自己搖搖晃晃地站了起來，媽媽欣喜地沖了過來抱住我，那嘴角邊自信的笑，教會了做人要堅強勇敢。
三年級時，同學弄壞了我的鋼筆，我不依不饒地和她大吵了一架，從此誰也不理誰了，爸爸知道了，用他略顯蒼老卻厚實溫暖的手摸著我的頭，告訴我要寬容。
我雖然不愿意，但想到爸爸期待的眼神，于是我做了個決定，第二天，我臉紅紅的去找她，發(fā)現(xiàn)她的臉也紅紅的，“對不起！”我們倆同時說，尷尬又驚訝的看著對方幾秒鐘后，又都撲哧一聲地笑了，那一刻，我們隔閡消失殆盡，那一刻，我懂得了寬容的真正含義：包容他人，放下一切。
六年級時，考試失利，那是個雨天，沒有帶傘的`我不顧一切地沖進雨中，雨點拍打在我的身上，重重地敲擊著我支離破碎的心，臉上已不知是雨水還是淚水，我害怕父母失望的眼神，同學嘲笑的目光，我茫然地向前走，幾個陌生的身影從我身邊走過，我的心漸漸的涼了下去，突然，我的身后傳來細細的腳步聲和快速的喘氣聲，我轉過頭，看見我的同桌打著傘站在我身后，她的臉紅撲撲的，帶著微笑。“你……你來了啊”雨聲也掩蓋不住我嘶啞的聲音，我試著努力強作歡顏，可面部僵硬，紅紅的眼睛出賣了我�！澳憧蘖搜剑俊彼恢氲目粗�，“我……沒有”，雖然嘴上這么說，但兩顆滾燙的淚珠還是不爭氣地涌了出來，我害羞地連忙擦去，低下頭，她笑了，然后輕輕地擁住我，我驚訝地張大嘴巴，“不就是害怕我看見你哭嗎？這樣子我就看不到了”。我楞住了，隨即肆無忌憚地抱著她放聲大哭，那一刻，我體會到了友誼的力量。
我在成長，你也再成長，成長的道路就如同一杯咖啡，入口是苦，慢慢品嘗，你才能體會到那極淡卻沁人心脾的甜，成長也如同一杯碧螺春，輕抿一口，那股清新，使人陶醉。
光陰在指尖劃過，蕩起層層漣漪，卻不為人察覺，待到夜闌人靜，才發(fā)現(xiàn)不知不覺，自己已漸行漸遠，我回首一路走來得痕跡，心中泛起一種難以言喻的感覺。我躲在某一時間，回憶一段時光，笑著流淚，用我成熟的翅膀，抖落了一身的憂愁。我便在這成長的道路上走著，雖然有時會迷惘，但不會失去最初的方向。
庭前花開花落，伴著我的童年，天上云卷云舒，伴著我的成長，驀然發(fā)現(xiàn)，不經(jīng)意間，我就這樣慢慢地長大了。
就這樣慢慢長大作文12
總有一天我們不再是孩子會伸手抵觸自
己的藍天。
——題記
種子破土而出是一次成長，花朵的含苞而放是一次成長，蝴蝶的破繭成蝶也是一次成長……所謂成長，無非是痛苦，是流血，有風險，有失敗；但也有對未來的憧憬和期待，變得成熟和美麗。我們終究逃不過成長。卻也學會了堅強，就這樣，我從懵懵懂懂的女孩到了漸漸成熟的少女。悄悄地，我長大了。
“你以為你還小，可是已經(jīng)沒人把你當小孩子了�！辈挥X初中畢業(yè)了三年就過了。在記憶里，我與他們是最美麗的相遇也是最悲傷的離別。
三年里，我們一起笑過哭過吵過鬧過玩過痛過傷過也放棄過失敗過成功過快樂過不舍過。我想，或許初中三年是我此生最難忘的，因為一些人、一些事。但漸漸的我長大了，慢慢的我懂了：成長是無盡的階梯。一步的攀登，回望來時路，轉過頭，對面對前方，無言而努力的繼續(xù)攀登。曾經(jīng)我是一個愛哭的女孩，因為有了她們，我很少哭泣；我是個害怕孤獨的女孩，因為有了她們，我不再孤單……現(xiàn)在，畢業(yè)了，他們全都不在了，更不會在我身邊陪我哭陪我鬧。
我在這，他們在那，他們也會偶爾來找我。我應該感到高興，為什么卻滿滿傷心。一次來疏遠，一次比一次更陌生了。親愛的，我們究竟怎么了？我們明明從不談學習，也卻擁有說不完的話題�？涩F(xiàn)在似乎只有學習可談。你不再把你的秘密給我說起，我也學會把情緒隱藏。或許，不是我們變了，而是走了不同的路。
我熱愛的朋友們，你們可曾看見我那充滿無奈和期待的`眼神了嗎？有聽見我那早已斯聲揭底的哭聲了嗎？我們曾經(jīng)說好的一起長大。你們教會了我如何堅強，但沒有教會我如何忍心失去你們。
要知道你們不是我生命中的過客，而是我生命中的一部分。你們都說離別是為了下次更好的重逢，可是為什么沒來當初那腔熱血？還是會時常想起，你們說的：閨密大過天！
我也會偶爾想起：開始的開始，我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使……曾經(jīng)我們一起編制的花船，偶爾，看著曾經(jīng)我們一起嘻哈的照片……偶爾含著眼淚睡著。我知道，若沒有離別，成長也就無所附麗。我輕輕祈禱：成長是否能把脆弱的女孩變成堅強的男孩。從此我記住了他們對我說的不管世界怎樣變都不能改變你的笑容。
盡管我們之間疏遠了，但我依然感謝青春里出現(xiàn)的你們，因為沒有你們，我的青春就有遺憾，我的生命就不完整。我相信現(xiàn)在的我們只是我跌跌撞撞的成長中我們一起的磕磕碰碰，最后換來傷痕累累的成熟。
或許，此刻你們會在筆記本中寫道：我們之間陌生了。但我想告訴你們的是，我們只是更親密了以至于彼此看透彼此。我的初中同學們，我們不僅僅相處了三年，從20xx年入校20xx年畢業(yè)我們走過了1314。在這，我想說：感謝生命中出現(xiàn)的你們，你們教會了我成長。
成長是緩緩流淌的溪流，悄然的我們就長大了。
每個人在成長中都會受很多傷，會哭泣悲傷，會感覺痛。許多事情總是在經(jīng)歷過后才明白。過了，便堅強了；跨過了，便成熟了；傻過了，便懂得了適時的珍惜與放棄。
我喜歡現(xiàn)在的自己，我懷念過去的我們。我希望來日方長，我們會回到最出的起點，拉著彼此的手，就這樣慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文13
清晨，陽光駐入我心。在一縷陽光的照射下，有一株青青的草芽爬上我的窗頭，像初開的旭日一樣，像新生的嬰兒一樣。我對此萌發(fā)了好奇心，我決心多觀察它幾天。
第二天，發(fā)現(xiàn)它的芽已經(jīng)不在了，而映入我眼簾的，是一片青透了的葉。葉子很小，小到足以不讓人發(fā)現(xiàn)。它看起來很脆弱，我心里覺得它應該存活不了多久，便沒去管它。幾天后，它開始慢慢地長大，逐漸不再是一片葉，而變成了一根看起來更粗壯的莖。我不由得對此產(chǎn)生敬意，卻又在忽然之間聯(lián)想到我本身——人的生長。剛開始也是脆弱的，最后變得茁壯起來。
剛出生的時候，我們的小生命被父母小心地呵護著。到后來，我們能夠開口喊“爸爸媽媽”的時候，父母開始慢慢放手。直至我們能說能蹦能跳時，父母真正地放開了手。那時，我們的成長才真正開始。
上幼兒園時，我歡喜地背上小書包，邁著輕快的步伐。但到了要上校車要離開父母時，眼里卻飽含不舍的淚水。后來多經(jīng)歷幾次，能夠理解上學是自己的事情時，也就不會像之前那樣依賴父母了。
從幼兒園到小學的過渡期間是用來讀書學前班的。上了學前班，感覺自己有了點小學生的范兒，于是在課堂上回答老師的問題，回家背書給媽媽聽。在學校的.積極表現(xiàn)讓我在學前班的最后一個學期中得到了老師的肯定，最終以優(yōu)異成績步入小學。
在回憶的存檔里，小學的回憶幾乎占據(jù)了一半的空間。一年級時，我們的班主任陳老師經(jīng)常帶著我們在課后做游戲，同我們嬉戲玩耍。我還深刻地記得，午后的陽光一點一滴地全部傾注在老師的臉上。那時的陳老師，又年輕又漂亮，她時常用她動人的嗓音給我們唱歌。那個時候，她在我們的心中就像一個美麗的天使，用著她最潔白的翅膀，帶著我們在天空與大地間遨游。
一年級的學習結束之后，因為年級的增長，陳老師不再同我們玩那些幼稚的游戲，但她仍會陪著我們一起學習，一起復習。因此，我們班的成績一直在學校遙遙領先。
三年級，英語學科的出現(xiàn)，讓不少人犯了愁。許多人不再愿意用功讀書，而每天都沉浸于玩樂之中。這時，陳老師微微皺起了眉頭，想出了一個法子——班上如果沒有不及格現(xiàn)象，就批準春游一次。于是大家又開始奮斗起來，最后并沒有讓陳老師失望，春游的心愿也達成了。
四年級、五年級與六年級，功課隨階梯上升般越來越難。但不管遇到什么問題，陳老師都有法子。小學畢業(yè)后，大家都考上了自己中意的中學，大家都很感激陳老師。
現(xiàn)在我是一個中學生，回首望那條成長的路，我仿佛還在父母的懷抱中啼哭，我仿佛還立身于幼兒園中，仿佛還是陳老師的學生。但時光無情，就如那草芽，一天一天慢慢地長大，而我也在時光的隧道中一路前行一路慢慢長大。
有人說，光陰似箭，日月如梭。仔細想來，時間確實如白馬過隙。十幾年的時光就可以把很多事情消磨，把很多人丟掉。但其實也并非如此，因為一路上我們都在慢慢前行，慢慢經(jīng)歷，慢慢品味，而我就這樣慢慢地長大。
就這樣慢慢長大作文14
滿是老繭的右手牽過我已經(jīng)不算小的左手，父親飽經(jīng)風霜的臉上似乎又多了幾道歲月的痕跡，時光的拖尾。哦，那是一道道深刻的皺紋。指尖觸到父親手心的那一瞬，時間仿佛就這樣定格了。似乎我又回到了很久很久以前，時光之頁被重翻，時光沙漏被倒放。
那時，年幼無知的我總是不愿意父親用手碰我。因為父親的手是粗糙的，手心，指關節(jié)，指尖，都有著厚厚的繭，摸起來如砂紙般粗糙。在父親又一次用手捏我的小臉后，我跑到媽媽那哭訴：“我再也不想爸爸碰我的臉了！”父親臉上露出一絲不易察覺的失落。我卻仍是毫不在意，依舊不依不饒地地嚷嚷著“本來就是嘛！”父親呵呵的傻笑著，雙手交互搓著。
這一幕，即使是事隔多年后的今天，我也仍記憶深刻。但與此同時，每次回想我都會問自己：那個扎著小辮的小姑娘是否傷了父親的心呢？
那是一個寒冷的冬夜，怒吼的寒風灌進狹小的房間，母親去外地出差了，而父親又因為手臂骨折在家休息。恍惚中，我似乎渾身都燥得難受，踢開了蓋在身上的棉被，刺骨的風立刻將我包圍，我抱緊肩膀，整個人縮成小小的一團蜷在床的一角。這時，一只溫暖的大手覆上我滾燙的額頭，那粗糙的`感覺清晰地告訴我，是父親的手！我仿佛一下子找到了依靠，緊緊地抓住了那結滿老繭的粗礪的手。父親用另一只沒受傷的手摟起渾身燒得滾燙的我，快步跑下了樓。
樓下，風依舊怒吼著，父親用堅實的臂膀緊緊將我護在懷里，受了傷的手臂也極力為我擋住迎面而來的寒風，那風如刀般割在父親的手上，臉上，也割在父親的心上。時間一分一秒地過去，可風這樣大，計程車都不知哪去了。我感到父親抱著我在奔跑，我聽見父親沉重又急促的呼吸聲。天知道受傷的父親是怎樣將我抱到幾公里以外的醫(yī)院的！醒來時已是深夜，我看著雙眼布滿血絲的父親，把頭埋在醫(yī)院潔白的被子上哭了。一瞬間，我仿佛長大了許多，心里有個聲音在不停責問著自己，沒有這雙為你披荊斬棘的大手，又哪來你那毫發(fā)無損的小手呢？我伸出手緊緊地抓住父親的手，小手和大手在一起，一個白嫩嫩的，一個黑黝黝的。一片氤氳，成了我眼前最美的一幅畫，如同春天里最溫暖的那縷陽光，在寒冬的夜里，融化了我的淚，融化了我的心。
而現(xiàn)在，當年肉嘟嘟的小手也成了十指纖細的“大手”了，只是那雙刻著許多傷痕的手，在時間老人的磨練下，更蒼老，更粗糙。如今父親遠在他鄉(xiāng)，而母親每日也為工作繁忙，作為家中長女，我盡力打理著并不豪華奢侈卻充滿溫馨的家，父親時常也會打電話詢問我家中情況。每當這時，我總是自豪地回答：“一切都好！”某天，當我掛下電話，抬頭仰望著一塵不染的天時，發(fā)現(xiàn)自己似乎在不經(jīng)意間長大了，懂得了許多。于是在心里默念著：離家的父親，放心吧！女兒已經(jīng)從牙牙學語的小屁孩長成大，變成勇敢堅強的小大人了。哪怕是在伸手不見五指，漫長未知的黑夜里，我也能夠摸索著磕磕絆絆地走下去，即使遭受無邊風雨，在泥濘的道路上舉步維艱，我也會綻放出最無畏，最燦爛的笑容！
時光，請你快些走，讓我快快再長大些，再長大些，讓我有更強的能力保護這個家，保護這一切美好。時光，請你慢些走，別讓父親那樣快地老去，別讓父親偉岸的身軀變得傴僂。就讓我在父親的陪伴下，慢慢地長大……
就這樣慢慢長大作文15
時光荏苒，小學生活轉瞬即逝，初中的門檻正等待著我們邁進�；厥走^往，難忘那些成長的足跡……
那一年，我們都還是稚嫩的娃娃。初開學，我牽著爸爸媽媽寬厚的手，滿懷新奇地走進教室。一路上，我始終瞪大自己求知的眼睛，四處東張西望。教室的墻上掛著七顆愛心，一字排開，煞是有趣。我迫不及待地要向老師問個清楚。老師回答道：“最上面的一顆代表著一只小鳥，在天空中翱翔；第二顆象征著老師對同學們的愛；第三顆是提醒我們每一個人都要擁有一顆善良、向上的心……”我聽得入了迷，還暗暗握緊小拳頭，一定要擁有那顆善良，上進的心。上第一節(jié)課的時候，同學們都紛紛舉手，爭先恐后地回答老師的問題，我也不甘落后，一顆積極向上的種子就這樣在我心中埋下了。
小學階段起步的學習對我來說并不容易。別的同學都上過幼小銜接課，會拼會寫，很快就跟上了老師的節(jié)奏�？矗粡埰匆艏�，我的同桌3分鐘就讀完了。我呢？讀得滿頭大汗，結結巴巴，少說也要20分鐘。要求讀5遍的課后作業(yè)，我要近2小時才能完成。我哭過，鬧過，但我并未放棄學習。自知基礎比不上別人，所以每天放學后，我就花更多時間來鞏固復習當天學過的知識，不完成絕不去玩。同個小區(qū)中有兩個好朋友經(jīng)常邀請我去玩過家家，我一一地回絕。功夫不負有心人，我的拼讀時間從20分鐘縮減到10分鐘，最后只要5分鐘了。雖然還是比其他同學慢些，但差距在一步步縮小。我的自信心也越來越玩。
三年級時，我被選進了市羽毛球隊。在市隊里，訓練很艱苦。寒冷的冬天，手都被凍僵了，可我還是咬牙堅持；炎熱的夏天，太陽像個火球似的炙烤著大地。一場球打下來，汗流浹背，衣服都濕透了，頭發(fā)上如豆點大的汗珠“撲哧、撲哧”往下落，一天時常要換好幾套衣服。更別說體能特訓了，那可是要跑幾十圈！對意志力薄弱的人真是一場非同尋常的考驗。我想：這就是冬練三九，夏練三伏吧！只有付出了，才會有收獲。訓練很痛苦，但也正是因為這些苦難，我變得更加專注、更加仔細，也漸漸懂得“愛拼才會贏”的.意義。
步入小學高年級，我把運動拼搏的精神用到了學習上。聽寫、默寫這種基礎練習，我每每都能獲得滿分，看著老師給的100分和一串長長的紅五角星標記，心中的喜悅和滿足無法言說。我還暗中與班上幾個尖子生較勁，看誰的紅五角星最多。不料，我們幾個像約好似的，彼此都在暗中你追我趕，誰都不想落在別人后頭。良性競爭使得我的語文基礎打得更牢，學習的興趣也由此節(jié)節(jié)攀升。那是我語文成績提高最快的一段時間，它對我來說意義非凡。直到如今，我還珍藏著當時曾帶給我動力和信心的聽寫本。而且，那種帶著一絲淘氣的爭強好勝，也讓我懂得：有目標才會有動力，才能取得更好的成績！
如今，我依然踏在成長的旅途上，像梅花一樣不懼嚴寒、不畏困難，慢慢地，慢慢地長大……
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