描寫的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的描寫的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫的作文 篇1

　　時(shí)間如同沙漏，最歲月的長(zhǎng)河中慢慢流逝。在時(shí)間的沉淀中，四季交替，周而復(fù)始。大自然在四季中為我們展示著醉人的美，為我們勾勒出一幅幅的美麗畫卷。

　　春天，就像一幅勃勃生機(jī)的萬(wàn)物復(fù)蘇圖。小草萌發(fā)，柳樹萌芽，鶯歌燕舞，百花齊放。頗有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”的風(fēng)韻。春風(fēng)撫摸著大地，讓人們感受到她的溫柔，春雨滋潤(rùn)著大地，讓人們感受到她的溫馨。春天是大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)！

　　夏天，就像一幅萬(wàn)木蔥蘢的繁花似錦圖。姹紫嫣紅，郁郁蔥蔥，驕陽(yáng)似火，綠樹成蔭。烈日炎炎下，農(nóng)民在田地里播撒著辛勤的汗水，期待著秋天的豐收果實(shí)。鳴蟬躲在樹葉地下大聲的抱怨著，生怕別人聽不到它的聲音，又生怕別人看到他的影子。

　　秋天，就像一幅秋高氣爽的碩果累累圖。累累碩果，楓林盡染，北雁南飛，丹桂飄香。在金色的麥浪里，農(nóng)民露出豐收的喜悅，忙得不亦樂(lè)乎。

　　冬天，就像一幅寒氣逼人的白雪皚皚圖。冰天雪地，林寒澗肅，天寒地凍，萬(wàn)里雪飄。雪花光臨的地方，頓時(shí)成了銀裝素裹的城堡。為大地蓋上了一層厚厚的棉被。大地沉睡了，冬眠的動(dòng)物也沉睡了。他們都在香甜的夢(mèng)想里，期待著春天到來(lái)，期待著新一年的新氣象。

　　四季里，我獨(dú)愛秋天，吹風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一陣陣花草的.清香；秋風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)怡人的甜蜜的果香。秋風(fēng)沒有春天的欣欣向榮，也沒有夏天的爭(zhēng)奇斗艷，更沒有冬天的寒蟬凄切。而是默默地?zé)o私的為人們奉獻(xiàn)出自己的果實(shí)。不與春爭(zhēng)榮，不與夏爭(zhēng)艷，不與冬比寒冷。與世無(wú)爭(zhēng)，自由自在。這是我獨(dú)愛她的原因。作文

描寫的作文 篇2

　　大學(xué)畢業(yè)了，我們四（4）班的同學(xué)相約來(lái)到母校龍山小學(xué)。一進(jìn)校門，校長(zhǎng)就安排了一名小同學(xué)過(guò)來(lái)給我們介紹學(xué)校的現(xiàn)狀，讓我們一起來(lái)聽聽吧： 如果有同學(xué)遲到了，教室里的門立刻就會(huì)顯示你遲到了，請(qǐng)勿打擾其他同學(xué)。如果同學(xué)按時(shí)到校，門上就會(huì)顯示出歡迎你幾個(gè)彩色的大字。 每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一個(gè)微型電腦。語(yǔ)文課上，老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)段意、解詞、中心思想等等電腦都會(huì)裝進(jìn)腦子里，同學(xué)們?nèi)绻麤]聽懂，可隨時(shí)查閱。老師每一節(jié)課都會(huì)讓同學(xué)們搶答題目，答對(duì)了屏幕上就會(huì)顯示出你真棒的字樣。每個(gè)人的座位旁邊都有一個(gè)監(jiān)視器，如果做了小動(dòng)作，顯示器就會(huì)提醒你要坐端正，聽老師講課。 教室外有一根豎桿，上面安裝著風(fēng)向標(biāo)，窗戶上的`玻璃會(huì)把風(fēng)向標(biāo)的數(shù)據(jù)綜合起來(lái)傳輸?shù)诫娔X上，電腦再根據(jù)這些氣象資料，為同學(xué)們提供一個(gè)既節(jié)能又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教室變得四季如春。 只要我們努力學(xué)習(xí)，就能把我們的學(xué)校建設(shè)得這樣美麗。江西省九江市潯陽(yáng)區(qū)龍山小學(xué)四年級(jí):賈子楠

描寫的作文 篇3

　　愛無(wú)處不在，它似春日的微風(fēng)，輕而柔；它似夏夜的月光，潔而美……它可以是一位人，可以是一句問(wèn)候，甚至可以是一個(gè)眼神。

　　我的媽媽在椒江開了一家服裝店的，酷愛打扮的她有著一頭紅色的及肩卷發(fā)，額前的劉海上挑著幾簇紫紅，為她增添了幾分高貴的氣質(zhì)。她喜歡笑，笑時(shí)露出兩行白凈的牙齒，嘴邊現(xiàn)出兩個(gè)淺淺的.酒窩，再配上她那白皙的皮膚，一切都恰到好處，讓人見了便心生好感。

　　她是個(gè)大忙人，由于服裝店開在椒江，她每天早出晚歸。盡管路途遙遠(yuǎn)，但她卻堅(jiān)持每天頂著疲憊的身軀開一個(gè)小時(shí)的車，只為了回家照顧這個(gè)不夠獨(dú)立的我。我也深深感受到了媽媽對(duì)我那濃濃的愛。

　　記得有一次，我在學(xué)奧數(shù)，不料突然陰云密布，雷聲轟鳴，下起了大雨。下課后，我本打算自已乘車回家，一摸口袋才發(fā)現(xiàn)自已忘了帶錢。盡管家里離這里并不遠(yuǎn)，可在這樣的天氣走回去可著實(shí)不容易。我只能無(wú)助的站在一戶人家的門口前期盼著雨快一點(diǎn)兒小下來(lái)。

　　可老天似乎在和我作對(duì)，雨越下越大，風(fēng)時(shí)不時(shí)的將雨刮到我身上，我感到渾身涼颼颼的，索性抱成一團(tuán)，縮在角落。人都走光了，四周除了“嘩嘩”的雨聲和“呼呼”的風(fēng)聲，聽不見其它的聲音。我的腿已經(jīng)麻木，雨聲中我仿佛聽到有人在喊我，幻聽，一定是幻聽，我想著，那聲音不一會(huì)兒就消失了。

　　大概過(guò)了五六分鐘后，我又聽到了那個(gè)聲音，這一次是那么的真切。我連忙站起來(lái)，險(xiǎn)些跌倒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只看見道路上緩緩行進(jìn)著一輛銀白色的車，車窗打開著，隱約看見里面有一團(tuán)“火焰”在竄動(dòng)。媽媽，是媽媽，她為了我居然從椒江趕回來(lái)了。我激動(dòng)地大喊：“媽媽，我在這兒，我在這兒！”她看見了我，趕忙停了車，手拿一件女士大衣匆匆向我奔來(lái)，把衣服迅速地披到我身上，牽起我的手向車快速跑去。她的手好溫暖，我更加用力地握緊了她的手。上車后，媽媽一直向我噓寒問(wèn)暖，我也都一一仔細(xì)地回答著，有時(shí)卻也忍不住訴苦兩句，不一會(huì)兒我們便到了家。

　　一到家，媽媽便把我推進(jìn)浴室，自己上樓幫我拿衣服。我望著她走過(guò)階梯上的水滴，心里又高興又心疼。

　　一出浴室，便看見媽媽手拿著電吹風(fēng)早早地坐在沙發(fā)上等著我。她招呼我過(guò)去幫我吹頭發(fā)。吹時(shí)，偶然間她的手指會(huì)劃過(guò)我的臉頰，我感受到了她手指的冰涼。我的眼睛濕潤(rùn)了，輕輕地說(shuō)了聲：“媽媽，謝謝您！”

　　頭發(fā)吹好了，媽媽去洗澡了。她洗好后，一打開門便看見手握著電吹風(fēng)的我，向她歡快地?fù)]舞著。她笑了，欣慰地笑了，這是應(yīng)該我見過(guò)她笑得最美的一次。

　　這就是愛，一份來(lái)自母女間惜惜呵護(hù)的愛！

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