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初中作文

時(shí)間:2023-11-23 11:19:25 初作文 我要投稿

實(shí)用的初中作文(優(yōu)選)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初中作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的初中作文(優(yōu)選)

初中作文 篇1

  一天我看了一本書,里面的小主人公當(dāng)了一次家。既然他能當(dāng),為什么我不能當(dāng)呢?于是我就去說服媽媽讓我當(dāng)一次家。 媽媽聽了我的話,爽快的答應(yīng)了,并給了我210元錢,讓我當(dāng)一個(gè)禮拜的家。

  付責(zé)買菜什么的開支。我算了一下,平均每天用30元錢。 “胡璇,今天買菜的.錢給我啊!蔽也簧岬玫亟o了媽媽15元錢,說:“這個(gè)禮拜只準(zhǔn)吃肉兩次,另外小妹這幾天也別吃零食了吧!”

  當(dāng)然今天中午的飯菜真是不一樣,全是素的,媽媽笑著說:“15元的伙食就是這樣羅”吃了兩頓素,我很想吃西瓜,更想吃肉了,可是買一個(gè)西瓜就得好幾元錢,一斤肉就得14元錢。

  糾結(jié)再三,我還是抵不過嘴饞,決定慷慨解囊,于是第二天我大方地給了媽媽30元錢吩咐到:“今天買一斤肉,再來個(gè)西瓜吧!眿寢屝溥涞卮鸬溃菏牵〗酉聛淼膸滋鞛榱吮WC伙食,我都不省錢,老實(shí)地交出了30元錢。

  眼看當(dāng)家最后一天了,看來這次當(dāng)家我也沒撈到什么油水,想想最后一天就再敖熬,明天再大飽口福吧。于是,我又只給了媽媽15元錢交代道:媽,今天就吃兩頓稀飯配榨菜吧。真是不當(dāng)家不知油鹽柴米貴,以后我一定不會再亂花錢,并學(xué)會勤儉節(jié)約!

初中作文 篇2

  你要好好的,好好的活著。這是他對我講的最后一句話。記的與你初次見面的那天,是一個(gè)花朵盛開的季節(jié)。爸爸因?yàn)楣ぷ髅β担园盐医o寄養(yǎng)在你的家里。只記的,你對爸爸說的第一句話“怎么把她放在我這里,麻煩死我了!

  親愛的爸爸只是微笑不語。之后就走了。你給了我一把鑰匙,那把鑰匙,就象見證著我與你之間的關(guān)系,它在陽光的照耀下顯的那樣耀眼,以至我懂,我以寄養(yǎng)的身份安居在你家,

  夜色彌漫,黃昏來臨了。我一個(gè)人靜靜的屹立在街頭,風(fēng)吹拂著我的臉。直至到路上人影稀少。我來回穿唆在那條小道上。之后,我一個(gè)人靜靜的走到那,身后的路燈一個(gè)一個(gè)的熄滅了。我找到一個(gè)角落,蹲在那,試圖用雙手緊抱自己。我安慰自己不要哭泣,可豆大的淚水卻拼了命的往下掉。最后,你還是找到了我,你使勁的把我拉起來,之后狠狠的教訓(xùn)了我。我感到深深的內(nèi)疚,是不是我太麻煩你了。我知道,你把我拉回家里。第二天,你還依舊給我早早的做飯了。依舊給我洗干凈的衣服,我們生活在一起那么久了,我沒有見過你笑,我努力的回憶,可我的腦海依舊連你的笑容也沒有。有時(shí)候,在做夢的時(shí)候,我夢見你笑了,那樣子,鐵定很美。

  我努力你做好自己的東西,努力讓你看好我,也想看下你的微笑,可是,你沒笑過一次,一次也沒有。直至你走的那天,你也沒有笑。你對我講的最后一句話“你要好好的,好好的活著!

  今天是清明節(jié),我來到你的'墳前,豆大的淚水亦如往前一樣泛濫。我回來后,拿著與你的回憶,汛猛的沖出陽臺,看著蔚藍(lán)的天空,可它藍(lán)的有點(diǎn)凄摻。我看見了你對我的微笑,我記的,你要我好好的笑,所以我對藍(lán)天擠出一個(gè)微笑。我看見你的微笑了,看見你的微笑了。真的很美。

  爺爺,愿你一路走好。

  眼淚再次泛濫,落地生花。

  在我的星球,寫下驚嘆號,有了你世界神魂顛倒,你的微笑,編織了每一個(gè)奇妙。

  在我家樓上,新搬來一位姐姐。她很文靜,不太說話,從她那張憂郁、緊張的臉上看出她有著許多心事。她總是行色匆匆的,也不太和我打招呼,我?guī)缀鯖]見她笑過。有一次,我從外面回來,快到家時(shí),看見姐姐從我身前走過,又是行色匆匆的,她步子很快,頭一直底著向前走。這時(shí)樓道里剛有一批樸完課的學(xué)生出來,他們說著笑著是那么活躍。一個(gè)男生騎著一輛漂亮的自行車和他的同學(xué)說說笑笑騎向了姐姐,男生并沒有看見姐姐,姐姐也沒有注意他們。正當(dāng)車子快要撞到姐姐時(shí),那男生剎住了車,停在了姐姐面前。姐姐沒有抬頭看他,只是向左走了一步,但同時(shí)車輪也向左拐了一下,姐姐又不耐煩地向右走了一步,車輪又同時(shí)向了右。姐姐生氣地抬起頭想罵他,接下來的事,我都預(yù)料的出,一定是不歡而散。但出乎我意料的是,姐姐抬起頭,看到的是那男生對她的微微一笑。他笑得那么自然,那么純真,似乎還帶有一絲歉意。姐姐的話頓時(shí)被堵住了,姐姐只是用一種莫名其妙的眼神望著眼前這個(gè)大男生,一直到那個(gè)男生騎走。姐姐呆呆地站在原地,似乎在想什么,她這才緩緩地收回目光,又匆匆地走進(jìn)了樓道。

  這件事以后,我許久都沒見到姐姐的身影了。直到一天我放學(xué)回家,碰到姐姐,她向我熱情地打招呼,還沖我甜甜的一笑,我突然發(fā)現(xiàn),姐姐笑起來是那么美麗。以后,我每次見到姐姐她都這樣。

  姐姐變了,她變得有活力,有自信了,全身都充滿了生氣,就仿佛一朵已凋謝的花一夜間有綻放開了,是那么美麗,充滿了生命了。

初中作文 篇3

  電視劇《康熙王朝》里有兩個(gè)讀書人給我印象很深,一個(gè)伍次友,一個(gè)明珠。這兩人曾同住一店、同上一榜、同為康熙器重,結(jié)果一個(gè)做了一人之下萬人之上的“明相”,一個(gè)仍歸于民間游學(xué)四方。

  從劇情看,這兩人都很有才,若論錦繡文章、天下大計(jì),狀元伍次友勝于明珠,若論察言觀色、隨機(jī)應(yīng)變,“萬花筒”明珠遠(yuǎn)勝于伍次友。伍次友能由古及今知天下大勢見國家之弊,獨(dú)不識相對而坐的“龍兒”小友“真龍”面目,而明珠卻第一次見面就心中有數(shù)。正因?yàn)槠沸圆煌,兩者所選的路也不同。面對爾虞我詐、勾心斗角、黨同伐異的血腥官場,還有伴君如伴虎的朝庭,伍次友主動退出,連兩心相悅的女人也不敢?guī)ё撸髦閯t如魚得水縱橫捭闔青云直上。

  康熙是非常器重伍次友的,希望得他輔佐。他在第一次見到周培公時(shí)就說過此話?墒,如果伍次友當(dāng)初真的留下來,又將如何?有幾個(gè)類似的書生命運(yùn)可作參考。其一李光地,這位認(rèn)定“黑就是黑,白就是白”的'書生,因?yàn)椴辉妇砣朦h爭而向康熙揭發(fā)事實(shí)真相,險(xiǎn)些喪命,還被教導(dǎo):“先要學(xué)會做人”。其二周培公,有非常之才,并為平定三番立下大功,但因?yàn)樗爸辉谥敝腥,不愿曲中求!钡男愿瘢罱K老病死于東北的冰天雪地。其三姚啟圣,這位官越做越小的老夫子,雖胸有平臺方略,但因?yàn)橛小鞍翚狻,便莫名其妙地被康熙關(guān)進(jìn)大牢幾個(gè)月。最不能忍的是從東北到北京的路上,姚啟圣被關(guān)在囚車之中凍得幾乎成了雪人,而康熙還以雪球擲他取樂,古人云:士可殺不可辱,姚啟圣能忍下來,也算很有奴性了,可康熙還要他在總督位子上時(shí)上時(shí)下。這些讀書人有一個(gè)共同點(diǎn):會做事不會“做人”,也就不會做官,只使形勢特殊一時(shí)做了官,也難免鳥盡弓藏兔死狗烹的下場。伍次友能及早抽身可謂有先見之明,不過還得有澹泊之心才能做到。

  所謂會“做人”,就要象明珠,十八個(gè)心眼眼眼相通?滴蹙碗x不了這種人,他需要利用黨爭以求相互制約,就如“老祖宗”教訓(xùn)的:要利用他們而不被他們利用。明珠之流整天想的也是同一個(gè)問題:怎么利用他人而不被他人利用。因此,他們雖有才干,于國家于百姓卻難有好事,他們的才干大都用于謀私利了,百姓只不過是他們高舉著的打擊政敵、裝飾自己的牌子而已。這種人過去有,現(xiàn)在有,將來一段時(shí)間里也難禁絕,必需看清!度嗣袢請(bào)》有一篇題為《用人也是導(dǎo)向》的評論專門寫出了這種人:“為此爭名于朝,爭利于市,終日俯仰于領(lǐng)導(dǎo)之間,逶迤于團(tuán)伙之中,把正派人視為迂腐,把實(shí)干者視為愚昧!薄坝眠@這樣的人,勢必涼。

  了人心,誤了事業(yè)。“什么時(shí)候,明珠之流沒了市場,會做事的人不用費(fèi)盡心機(jī)學(xué)”做人“,象伍次友一樣有才干的正人君子可以放心、順利做官,則國家幸甚、百姓幸甚。

初中作文 篇4

  下午天的一角布滿了烏云,黑云越積越多把整個(gè)天空都占領(lǐng)了,是要下雨了。雨一下就來了速度很快,從黑云壓城到雨落下只隔了短短的一兩分鐘。雨“嘩、嘩、嘩”地下著,我獨(dú)自站在雨中。漸漸地我已看不清周圍了,只能看到眼前這急雨。這里暫時(shí)成了一個(gè)只有我和雨的純粹世界。雨越下越大,突破了我撐著的雨傘。外面下大雨,里面下小雨是最貼切不過了。突然響起了驚雷,獨(dú)自在雨中的我竟然會有些害怕。害怕這雨會從裸露的手臂進(jìn)入到我的身體。它還是侵入了,從手臂的血管中涌入又通過血液循環(huán)流遍了我的全身。此刻的我非;炭郑谟曛醒杆俚乜癖贾,想找到一個(gè)能避雨的地方。但眼前一片迷茫,視線完全被雨阻擋了。我只能大聲尖叫希望能夠旁人的注意,但雨水像是發(fā)現(xiàn)了我的企圖似的.,涌入到我的喉嚨中。我只能發(fā)出“嗚、嗚”的聲響。慢慢的我腳步變重了不知道是不是這身體里充斥了太多的雨水。才跑了小段,我感覺腳步疲乏!安恍辛寺铩薄!拔乙挥晁畨嚎辶寺铩。我確實(shí)走不動了,雙腿已經(jīng)被雨水灌滿了。心臟進(jìn)了雨水、大腦也有雨水。我感覺呼吸困難,倒了下來。大雨匯聚的溪流把我沖走了,我也不知道要被帶去哪里,眼中看到的只有雨水,意識也只有雨水。而卻在此時(shí)我發(fā)現(xiàn)意識開始回歸,感覺到雨變小了。我的四肢重新連接上了大腦。我從雨水中艱難地爬了起來,眼前的一切變得清晰起來了。我抖了抖身上的雨水,感覺輕松了許多。我看到坡上扔下的雨傘,走過去拾了起來。雨現(xiàn)在停了,我又重新步入了人流之中。而關(guān)于這場來得快走得急的夏雨已經(jīng)隨漫天消散的烏云走了。

初中作文 篇5

  記憶中,幼時(shí)的我最喜歡握著父親那寬厚有力的大手散步,那是誰也代替不了的安全感。握著父親的手,我可以閉著眼睛走路,因?yàn)槲抑滥请p大手會一直溫暖得陪伴著我;握著父親的手,我可以隨心所欲地做各種動作,因?yàn)槲抑滥请p大手永遠(yuǎn)也不會松開;握著父親的這雙手,我渡過了快樂的童年時(shí)光。

  隨著時(shí)光的流逝,我一天天長大了。每天忙著學(xué)習(xí),應(yīng)付各種作業(yè),與父親相處的時(shí)間越來越少,我漸漸忘記了父親那雙寬大有力的手。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,父親說要送我去上學(xué),他接過我的書包,略顯蹣跚地下樓了。在冬日茫茫的早晨,父親漸漸消失在這伸手不見五指的迷霧中。我心頭為之一動,連忙跟了上去。冷風(fēng)一陣襲來,凍得我打了一個(gè)寒顫,雙手趕緊揣在兜里,脖子使勁往衣服里縮了縮。父親拎著我的書包,堅(jiān)定地向前走著。拎書包的手被凍得通紅,他不時(shí)地用另一只手反復(fù)搓著,仿佛這樣就能抵御寒冷。我心一酸,飛快追上他,握住了父親那通紅的手。天哪,昔時(shí)那雙寬大的溫暖的`手已消失地?zé)o影無蹤,取而代之的是冰冷、粗糙的手。這是飽經(jīng)四十年人世風(fēng)雨的手啊,刻畫著歲月深深地印記。我緊緊握住那雙已不再有力的手。抬首,望到的是父親略帶疲憊的臉上滿是歲月的年輪,那一道道皺紋如刀子般割在我的心中。

  淚水濕了眼眶,終于決堤。十三年了,我漸漸長大,父親卻慢慢變老。他用心默默守護(hù)了我十三年。哦,我親愛的父親,你的小樹苗已經(jīng)長高了,長大了,再也不會只躲在您身后擋風(fēng)雨了,它會努力生長,用一生的幸福來回報(bào)您。

  冬日的清晨依舊那么寒冷,在那條長長的上學(xué)路上,有一對父女,女兒緊緊握著父親的手,就像父親曾經(jīng)也這樣緊緊握著她一樣。就這樣慢慢走下去吧,直到消失在路的盡頭。

初中作文 篇6

  我愛聽雨,在那靜謐的夜晚。聽,春天的雨,淅淅瀝瀝,滴滴嗒嗒,多么好聽,像八音盒發(fā)出的聲音,優(yōu)美極了,又像涓涓的細(xì)流流淌的聲音,多么抒情。聽著春雨,整個(gè)飄飄然,宛若騰霧,飄飄欲仙。整個(gè)人的心情也格外舒暢。春天的雨有一種說不出的美。

  聽雨真開心!聽,夏天的雨,噼哩啪啦,嘩嘩啦啦,夏天的雨還有兩個(gè)搭檔哩——閃電和悶雷。快看,閃電出現(xiàn),那天羅地般的形狀使黑夜瞬間變成白晝,隨即,取而代之的是一聲巨大的悶雷,天孩子被嚇哭了,“哇,哇”金豆豆,銀豆豆接踵而來,就下起了傾盆大雨。豆大的雨打在地上,仔細(xì)一聽,竟匯成一首催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲,哎呀,明天期末考試,不早了,睡吧!

  在睡夢中我又夢到了這夏天的雨,嘩啦嘩啦,大地上奔騰過一陣馬蹄,懸崖下飛瀉下一掛瀑布,屋頂上翻騰著海浪??一會兒萬響齊絕。夏季這豪爽的性格,連雨都痛痛快快,干干脆脆。一覺醒來,雨停了,天上多了一座五彩的橋。

  聽,秋天的雨,咯咯咯,歡笑聲響,輕叩窗門;啪啪啪,掌聲響起,拍擊心扉,在笑棉糧豐收年?在為山貨好收成鼓掌?嘩嘩嘩的秋雨聲,樂觀情緒的流露,人們聽了都樂哈哈。聽,冬天的雨,滴滴嗒嗒,沒完沒了,無盡無頭,像訴說著開心,傾吐著喜悅,如同快樂的音符不停跳躍,嚴(yán)冬憂郁的個(gè)性,雨聲卻這么歡快,聽了真愜意。

  四個(gè)季節(jié)不同的.雨聲,給人不同的感覺。春天:溫柔,如我們的童年時(shí)代;夏天:豪爽,如我們的年輕時(shí)代,奮力工作;秋天:喜悅,如我們的中年時(shí)代,做成了一番事業(yè),看著自己的成就,心中有著說不出的高興;冬天:快樂,沒有了力量,沒有了智慧,只好快樂地安度晚年。我愛躺在床上,在靜謐的夜晚聽雨,任思緒自由飛翔。

初中作文 篇7

  “踏上人生的旅途吧。前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路!

  ——有道五郎

  再長的路,都是要一步步的走完,而踏出去的第一步我覺得更為重要。小時(shí)候,我們離開父母扶持的手時(shí)勇敢邁出去的第一步,那是勇敢;離開父母的陪伴第一次去往陌生的.地方,那是好奇;而離開父母想要奔赴遠(yuǎn)方的執(zhí)念,那便是夢想!而這也是我第一次為了一個(gè)信念一直在堅(jiān)持的執(zhí)著。每晚一直學(xué)習(xí)到10點(diǎn)半,然后再關(guān)上書回宿舍。這些如同一部不斷重復(fù)播放的影片一遍又一遍的重演,縱然枯燥卻又令人記憶尤新;厮奚岬穆纺敲撮L那么空曠,仿佛過了半個(gè)世紀(jì),而我是時(shí)間里殘留的老人。

  初冬的風(fēng)仍然陰冷凜冽,耳邊是陳奕迅傷感而略帶沙啞的曲調(diào)。但是,在我心底卻鼓滿了浩蕩又溫厚的長風(fēng)。松下幸之助說:“在荊棘道路上,惟有信念和忍耐能開辟出康莊大道!眻(jiān)持一條可以讓你憑借著一腔孤勇而勇往直前不回頭的路,那便是你的信念!那便是那條“康莊大道”!

  腳下的路是一條通往未來,通往夢想的途徑,你可以停下腳步,停滯不前。也可以踏破“鐵鞋”,勇往直前。因?yàn)樾闹杏幸粋(gè)執(zhí)念讓你披荊斬棘,奮力廝殺而不退怯!那是通往地獄又通往天堂的路,邁過去就是天堂!邁不過就是萬劫不復(fù)的地獄!高二的我和高三的他們,都是擁有夢想,想要為之拼搏的人!我們都應(yīng)該有一種危機(jī)感,不要被已存在的美好現(xiàn)實(shí)“欺騙”,不要讓自己成為“溫水煮青蛙”故事中的那只青蛙!

  席慕蓉說:“人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習(xí)的過程,我們應(yīng)當(dāng)在這過程中,學(xué)習(xí)穩(wěn)定,冷靜,學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。”年少時(shí)輕狂而張揚(yáng),待經(jīng)歷的多了,知道的多了,成熟了,學(xué)會了不動聲色地沉默。此時(shí),腳下踏著的路,似乎更穩(wěn)定更堅(jiān)定更能讓自己學(xué)到成長的意義!無論是好還是壞,總能做到風(fēng)輕云淡,不露聲色地去面對了。

  腳比路長,因?yàn)閾碛幸粋(gè)信念,而腳就是信念,就是堅(jiān)持!因?yàn)樗铱梢宰咄暌欢纹D難的路,它讓我風(fēng)雨無阻,不畏艱險(xiǎn)直至抵達(dá)終點(diǎn)通往天堂。

初中作文 篇8

  寂靜中,聽時(shí)間推動秒針的聲音,滴答滴答,地球在這滴答聲中度過了幾億年。

  滴答滴答,每一秒鐘都過得那么快,那么快,像清晨荷葉上的一滴露珠,一眨眼就被初升的太陽蒸融了。每一天,日薄西山時(shí),才發(fā)覺一天過去了。時(shí)間他悄悄地從我身邊走過,我卻什么也沒有抓祝太陽升起時(shí),才發(fā)覺又過了一日,又迎來了新的一天。

  仿佛昨天,我還是那個(gè)膽小怕事的小女孩,可是,今天的我,已經(jīng)步入初中的大門。小學(xué),六年時(shí)光,將近二千萬秒,就在如此平淡的學(xué)習(xí)生活中溜走了,沒留下任何痕跡。我努力尋找點(diǎn)滴的回憶,希望在母親溫暖的懷抱里多依偎片刻,希望在父親威嚴(yán)的聲音里多停留片刻,希望在同學(xué)嬉戲玩鬧的`笑聲里多停駐片刻?晌业降走是要長大,那些點(diǎn)滴的美好只能成為回憶,成為日記本發(fā)黃紙頁上的歡笑。

  人生,就如同一張紙,輕而保來人間時(shí),紙是空白的,回去時(shí),難道也讓他空白地回去罷?若如此,又何必白白走這一遭啊?

  把人生折成紙飛機(jī),紙飛機(jī)飛過河流,飛過草地,飛過海洋,飛過森林,最終卻總要到達(dá)“垃圾箱“——生命的終點(diǎn)。相同的東西,相同的結(jié)局,卻有著各自不同的經(jīng)歷。在生命的途中,你又是否將精彩留住,烙印在人生紙上?

  細(xì)碎的陽光透過葉縫照進(jìn)來?匆妴幔磕莾阂灿形覀兊墓怅。盡管那縷陽光,已經(jīng)在地平線盡頭隱退,看似觸手可及,卻依然遙遠(yuǎn)。

  童年已漸漸遠(yuǎn)去,你我的嬉笑聲也伴隨著年齡的增長而逐漸消失。漫步母校,靜觀低年級同學(xué)的天真嬉戲,這些,對我們來說,已經(jīng)不在。如今面對的,是無情的歲月,殘酷的光陰,將兒時(shí)的回憶逼下深淵,無法撈起。

  花有重來日,人無再少年。如今,才發(fā)覺,我們甚至沒有時(shí)間為那些隨風(fēng)消逝的歲月而嘆息。對于十三歲的我們來說,能做的,只有珍惜現(xiàn)在,活在當(dāng)下。只有不放棄時(shí)間,時(shí)間才不會放棄我們。

  一秒,一分,一時(shí),一刻,所謂人生,所謂光陰,也不過如此。能做的,只有珍惜這每一秒的人生。

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